第二单元《整理和复习》第3课时（同步练习）-2026-2027学年六年级上册数学人教版

新人教版六年级数学上册第二单元《整理和复习》第3课时分层作业

姓名：__________  班级：__________

一、基础过关（ 全员必做 · 全考点基础检测）

1.填空题（每空2分，共16分）

（1）分数、小数混合运算，有括号先算（        ），无括号先算（        ），再算加减。

（2）可以运用乘法（        ）律逆用简算。

（3）计算优先运用（        ）律凑整，简化运算。

（4）一根绳子长5.6米，用去，是把（        ）看作单位“1”。

（5）可拆分为（        ）进行简便计算。

（6）分率不带单位，表示（        ）关系；带单位分数表示（        ）。

（7）减法形式乘法分配律公式：（    ）。

2.判断题（每题2分，共10分）

（1）整数乘法的所有运算律均适用于分数、小数混合运算。                                         （    ）

（2）有相同因数的加减乘混合算式，优先逆用乘法分配律简算。                                    （    ）

（3）和计算结果不相等。（    ）

（4）混合运算只要能凑整，就可以灵活调整运算顺序简算。                                       （    ）

（5）用去和用去米，剩余长度一定不同。（    ）

3.口算速算

二、能力提升（重难点综合突破）

1.选择题

（1）下列算式中，同时运用乘法交换律和结合律的是（    ）

A.       B.  

C.

（2）计算最优简算方式是（    ）

A. 直接硬算  B. 拆分分配律简算 

C. 化分数硬算

（3）一根6米的彩带，用去后，还剩多少米？正确列式是（    ）

A.   B.   C.

（4）关于简算，下列说法正确的是（    ）

A. 所有算式必须简算      B. 无简算条件不强行简算 

C. 简算只能用分配律

2.脱式计算（能简算必简算）

（1）    （2）   

 

 

（3）

 

 

3.列式计算

（1）10.8的加上2.4，和是多少？

 

 

（2）乘4.8与1.6的差，积是多少？

 

三、综合应用（生活情境实战）

1.基础应用题

一袋大米重7.2千克，第一周吃了总量的，第二周吃了总量的，两周一共吃了多少千克？（必须简算）

 

 

2.进阶复合应用题

文具店购进中性笔和钢笔各盒，每盒中性笔重8.5千克，每盒钢笔重6.5千克。购进的两种笔总质量是多少千克？（简便计算）

 

 

四、素养培优

对比探究+错题复盘

（1）计算对比：说说两道算式的区别与计算技巧

①     ②