4.2 进入新时代的意义 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
2026-08-30
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普通
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“进入新时代的意义”,涵盖中国特色社会主义发展历程、三个角度意义及“五个时代”科学内涵。通过“奋进新时代”主题成就展视频导入,引导学生感受十八大以来成就,衔接社会主要矛盾变化与新时代思想等前后知识,借助探究活动、材料分析、时间轴等学习支架构建认知。
其亮点是情境导入结合生活观察与视频,通过脱贫攻坚数据、“两弹一星”情景剧等实例,以探究讨论、材料分析培养政治认同与责任意识,用“五个时代”笔记和本课小结结构化梳理知识。学生能深化对新时代意义的理解,教师可借助资料提升教学效率。
内容正文:
第二单元 进入新时代
—4.2 进入新时代的意义—
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第二单元:进入新时代
新的历史方位
中国腾飞谱新篇
4.1社会主要矛盾的变化
4.2进入新时代的意义
5.1 系统科学的理论体系
5.2必须长期坚持的指导思想
单元导读:
新时代的思想旗帜
6.1经济实力大幅跃升
6.2民主政治不断发展
6.3文化自信日益增强
6.4民生福祉持续增进
6.5美丽中国加快建设
新课导入:
生活观察:“奋进新时代”主题成就展
思考:观看视频谈谈你的感受。
提示:十八大以来中国特色社会主义取得了伟大成就,本节课我们一起探讨4.2《进入新时代的意义》
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重点问题
1. 中国特色社会主义发展历程?
2. 中国特色社会主义进入新时代的意义?
3. 新时代的科学内涵是什么?
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探究一 中国特色社会主义发展历程
01. 历史起点:改革开放
1978年12月,党的十一届三中全会作出实行改革开放的伟大决策。1982年9月,邓小平同志在党的十二大发出“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”的伟大号召。
02. 历史方位:新时代
2012年11月党的十八大胜利召开,标志着我国发展进入了新的历史方位——中国特色社会主义新时代,这是我国发展新的历史起点。
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探究一 中国特色社会主义发展历程
提示:经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列,国际地位实现前所未有的提升。
改革开放以来取得成就:
思考:改革开放以来我国取得了哪些伟大成果?
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笔记:中国特色社会主义发展历程
① 改革开放之初,我们党发出了走自己的路、建设中国特色社会主义的伟大号召。我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗,推动中国特色社会主义取得举世瞩目的伟大成就。
②党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,这是对党和国家事业具有重大现实意义和深远历史意义的大事。
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探究二 中国特色社会主义进入新时代的意义
探究与分享:同学们围绕“我眼中的新时代”展开讨论。
思考:谈谈中国特色社会主义进入新时代的意义。
提示:结合P35相关链接,分为三个角度:对中华民族、对科学社会主义、对整个世界。
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中华民族屹立世界东方
经济实力
科技实力
国防实力
综合国力
进入世界前列
国际地位前所未有的提升
党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌前所未有的变化
提示:中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景(中华民族的意义)
思考:中国特色社会主义进入新时代有什么意义?
探究二 中国特色社会主义进入新时代的意义
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20世纪80年代末90年代初,东欧剧变,苏联解体,导致世界上第一个社会主义国家和东欧社会主义国家不复存在,世界社会主义遭受严重曲折。面对冷战结束后世界社会主义出现的低潮,我们党坚定捍卫马克思主义,坚持中国特色社会主义道路,不但在世界上把科学社会主义的旗帜举住了、举稳了,而且把科学社会主义推向崭新的阶段,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
思考:进入新时代有何意义?
提示:意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜;(对科学社会主义的意义)
材料分析:
探究二 中国特色社会主义进入新时代的意义
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探究二 中国特色社会主义进入新时代的意义
中国特色社会主义进入新时代,在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义,在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。
——2017年10月18日,习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告
语
思考:对世界来说,中国特色社会主义进入新时代有什么意义?
提示:对整个世界来说(世界意义):拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
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笔记 中国特色社会主义进入新时代的意义
中国特色社会主义进入新时代,在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义,在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。
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探究三 新时代的科学内涵
视频:中国特色社会主义进入新时代
结合视频了解新时代的科学内涵。
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探究二 中国特色社会主义进入新时代的意义
2012
1978
改革开放和社会主义现代化建设新时期
改革开放
党的十八大召开
历史脉络角度:
2020
全面建成小康社会
社会主义现代化强国
2050
战略安排角度:
思考:从以上时间轴上,我们可以得出哪些信息?
①中国特色社会主义新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。
②决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。
宏伟目标角度:
④是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。
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探究三 新时代的科学内涵
价值追求角度:
在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻,我国脱贫攻坚战取得了全面胜利,现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部摘帽,12.8万个贫困村全部出列,区域性整体贫困得到解决,完成了消除绝对贫困的艰巨任务,创造了又一个彪炳史册的人间奇迹!---2021年2月15日
③是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。
思考:从新时代的内涵角度分析,党为什么带领人民完成脱贫攻坚的任务?
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探究三 新时代的科学内涵
世界贡献角度:
⑤是我国不断为人类作出更大贡献的时代。
材料一:我国打赢人类历史上规模最大的脱贫攻坚战,累计 7.7 亿人摆脱贫困,减贫人口占同期全球减贫人口 70% 以上,提前 10 年实现联合国 2030 年可持续发展议程减贫目标,为全球减贫事业、推动构建人类命运共同体贡献中国力量。
材料二:2012 年党的十八大以来,我国经济总量占世界经济比重从 11.3% 提升至 18% 左右,2013—2021 年对世界经济增长平均贡献率超过 30%,是拉动全球经济增长的第一引擎。
思考:结合材料,新时代是怎样的时代?
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笔记:新时代的科学内涵
历史脉络角度:
战略安排角度:
①中国特色社会主义新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。
②决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。
宏伟目标角度:
④是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。
价值追求角度:
③是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。
世界贡献角度:
⑤是我国不断为人类作出更大贡献的时代。
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本课小结:
进入新时代的意义
中国特色社会主义发展历程
进入新时代的意义
新时代的科学定位
对中华民族
对科学社会主义
对人类社会
“五个时代”
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本课小测:
1.某地退役军人事务部门创排以“两弹一星”研究员奋斗故事为原型的思政情景剧,让青年学生在剧本研读、角色演绎的过程中感悟艰苦奋斗、无私奉献的“两弹一星”精神。开展此活动是基于( )
①中国特色社会主义新时代就是全面建成小康社会的时代
②我国的基本国情没有改变,我国的国际地位也没有改变
③新时代是承前启后、继往开来、继续夺取伟大胜利的时代
④落实立德树人根本任务,培养担当民族复兴大任的时代新人
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
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本课小测:
2. 2026年全国两会召开时,一组数据晒出了我国2025年的部分“成绩单”。从“成绩单”看“中国梦”,可以得出的结论有
( )
①中国为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案
②进入新时代,我国社会主要矛盾已完全解决
③我国经济持续健康发展,民生保障不断加强
④实现中国梦,就要实现国家富强、民族振兴、人民幸福
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
★国内生产总值达到140.19万亿元 ★城镇新增就业1 267万人 ★全面实施育儿补贴制度、惠及3 000多万婴幼儿 ★扎实推进高质量共建“一带一路”,各领域务实合作水平不断提升
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本课小测:
3.中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。中国特色社会主义进入新时代的意义有( )
①使社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力
③意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
④拓展了发展中国家走向现代化的途径,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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本课小测:
4.在“我看新时代”主题班会上,同学们分享了身边的变化:家乡的高铁通车了,村里的农产品通过直播卖向了全国,社区有了更完善的养老服务中心。这些变化集中体现了新时代是( )
A.决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
B.不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代
C.全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
D.我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代
B
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中考加油!
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