一 观察简单组合体-【七彩课堂】2026-2027学年五年级上册数学应用题(人教版)

2026-08-31
| 2份
| 4页
| 1人阅读
| 0人下载
北京五洲时代天华文化传媒有限公司
进店逛逛

内容正文:

一 观察简单组合体 第1课时观察物体(1) 1.下面右边的图形分别是从左边物体的什么位置看到的?(填“前面”“上面”或“左面”) (1) 3) 2.选择题。(将正确答案的选项填在括号里) (1)观察右面的物体,从上面看到的图形是( 的 (2)观察右面的物体,从( )面看到的图形是 的 A.前 B.上 C.右 D.左 3.在方格纸上分别画出下面右边的物体从前面、上面和左面看到的图形。 0 从前面看 从上面看 从左面看 4.数一数,下面的物体分别是由多少个小正方体搭成的? )个 )个 第2课时 观察物体(2) 1.右面两个物体,从( )看到的图形相同,从( )和( )看 到的图形不同。(填“前面”“上面”或“左面”) 2.看一看,填一填。(填序号) ① ② ③ ④ (1)从前面看,看到的图形是 的有( )。 (2)从上面看,看到的图形是 的有( )。 (3)从前面和左面看,看到的图形都是 的有( )。 3.选择题。(将正确答案的选项填在括号里) (1)观察 白字和有 从( )看到的图形是相同的。 A.上面和前面 B.上面和左面 C.左面和前面 D.上面、左面和前面 (2)下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形,这个物体是( )。 从上面看 从前面看 从左面看 4.在右面的物体中添上一个同样大的小正方体,使其从左面、上面看到 6 的图形都不变,可以怎样添? ②③@ 第3课时 观察物体(3) 1.按要求摆一摆。 (1)用5个同样的小正方体摆出从前面看是 的几何体。请在摆法正确的几何体的下面画 “” ()()()() (2)在(1)题中的7个几何体上分别增加1个同样的小正方体,且保证增加前后从前面看到的图 形不变。请在摆法正确的几何体的下面画“√”。 h () () () 2.下面是华华从三个方向观察同一个几何体看到的图形,那么摆这个几何体需要( )个小正 方体。 ■■ 从前面看 从左面看 从上面看 A.3 B.4 C.5 D.6 3.用5个同样的小正方体摆几何体,从上面看到的图形是 从左面看到的图形是 共有( )种不同的摆法。 4.李丽用若干个同样的小正方体摆几何体,从上面看到的图形如下左图所示(每个正方形上面的 数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数)。李丽摆的这个几何体,从前面看到的图形是 (),从左面看到的图形是( )。(填序号) 32 1 ① ② ④ 5.一个由同样的小正方体组成的几何体,从三个方向看到的图形如下图所示,摆这个几何体,最少 需要多少个小正方体?最多需要多少个小正方体? 从上面看 从前面看 从左面看 3参考 观察简单组合体 第1课时观察物体(1) 1.(1)左面上面前面 (2)左面前面上面 (3)上面左面前面 2.(1)C(2)D 从前面看 从上面看 从左面看 4.930 【点拨】此题可以采用分层数的方法解答。 第一个物体:下层有6个,中层有2个,上层 有1个,一共有6十2十1=9(个)小正方体。 第二个物体:下层有16个,中间的两层分别 有9个和4个,上层有1个,一共有16+9+ 4十1=30(个)小正方体。 第2课时观察物体(2) 1.前面左面上面 2.(1)③④(2)①②(3)② 3.(1)C(2)B 4.可以将这个小正方体添在③或⑥的上面。 【点拨】从左面看到的图形是 ,从上面看 到的图形是 要使其从左面、上面看 到的图形都不变,只能添在某个小正方体的 上面,且左边或右边有其他小正方体遮挡,因 此可以将这个小正方体添在③或⑥的上面。 第3课时观察物体(3) 1.(1)(√)()()(V)()(V)(V) (2)(√)(√)()(V)()()(√) 答案 2.C 3.3 4.③② 5.最少需要8个小正方体,最多需要10个小正 方体。 【点拨】根据题意可知,这个几何体有2层,下 面一层有6个小正方体,上面一层最少有2 个小正方体,最多有4个小正方体。 二小数乘法 第1课时小数乘整数(1) 1.12.8×3=38.4(元) 答:买这些月饼一共花了38.4元。 2.(1)13.2×4=52.8(元) 答:买4副手套需要52.8元。 (2)27.9×2=55.8(元) 答:买2顶帽子需要55.8元。 (3)16.8×3=50.4(元)50.4>50 答:用50元买3条围巾不够 3.4÷2=2(秒)0.34×2=0.68(千米) 答:两座山相距0.68千米。 4.15÷(4+1)×1=3(盒)15-3=12(盒) 9.9×12=118.8(元) 答:买15盒蓝莓需要118.8元。 【点拨】此题的关键点是“买4盒赠1盒”,相 当于每5盒为一份,每份有1盒为赠品,15盒 是3份,共3盒赠品。因此买15盒只需要付 12盒的价钱即可。 第2课时小数乘整数(2) 1.5.88×3=17.64(千米) 答:尖尾雨燕3分钟可以飞行17.64千米。 2.2×2=4(次)2.1×4=8.4(千米) 8.4×5=42(千米) 答:一周(按5天计算)共走了42千米。 3.1.5×4=6(吨)6×5=30(吨) 3032.8 2

资源预览图

一 观察简单组合体-【七彩课堂】2026-2027学年五年级上册数学应用题(人教版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。