第1单元 第1课时 从不同方向观察简单组合体-【单元测试】2026-2027学年五年级上册数学同步辅导（人教版·新教材）

第一单元观察简单组合体 第1课时从不同方向观察简单组合体 二 基础巩固 一、看一看，想一想，找出从前面、上面、左面看到的图形，前面看到的写“前”，上面看到的写 “上”，左面看到的写“左”。 吧 出 二、选一选。 1.从前面看右图，看到的图形是()。 日 a A B C 2.从左面看右图，看到的图形是( )。 3.观察下面4个组合体，从左面看到的图形是 的有( )个。 A.1 B.2 C.3 D.4 4.观察下面4个组合体，从左面看到的图形与其他三个不同的是( )。 A 5.观察下面3个组合体，从( )看到的图形都不相同。 A.前面 B.上面 C.左面 D.右面 能力提升 一、观察下面8个组合体，填一填。 ① ② ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ (1)从前面看到的图形是 的有( ),从左面看到的图形是 的有( )。 (2)从左面看到的图形是 的有( 二、【操作题】佳佳做了四个不同的模型，每个模型都是由五个棱长为1dm的小正方体粘贴 而成的，如图所示。这些模型不能从墙面的洞中钻过去的是()。 1dm 1dm D参芳答案 第一单元观察简单组合体 第1课时从不同方向观察简单组合体 【基础巩固】 一、1.左上前2.上左前 二、1.C2.A3.C4.B5.B 【能力提升】 一、(1)②④⑤ ⑤⑥⑦(2)①③ 二、B 第2课时摆组合体 【基础巩固】 -、1.C2.B3.B 二、然然 【能力提升】 一、1.C2.B 二、最多可以再添加4个小正方体。 第二单元小数乘法 第1课时小数乘整数 【基础巩固】 一、34.4【方法一】3224322434.4【方法二】8.6+8.6+8.6+8.6=34.4（元） 【方法三】8.6元→(86)角 【方法四】 ×10 34.4 8.6 (86) 4 ×4 (34.4)元←—（344)角 ×4 ÷10 (34.4)← （344) 二、1.1.7+1.7+1.71.7×32.2.73.15100倍4.3.06100306 1 100 5.两 三、1.A2.C 四、12.7×400=5080 1.05×18=18.9 0.41×27=11.07 46×1.25=57.5 12.7 1.05 0.41 46 ×400 ×18 ×27 ×1.25 5080.0 840 287 230 105 82 92 18.90 11.07 46 57.5