1.3 数的大小比较、改写和求近似数-【七彩课堂】2026-2027学年四年级上册数学预习笔记（人教版）

第3节数的大小比较、改写和求近似数 知识点1数的大小比较（教材第15页例6） 下面是2024年全国主要农产品的产量（单位：t)。 稻谷：207534900 小麦：140099400 玉米：294916900 大豆：20647800 按照万以内数比较大小的方法，选择两种农产品的产 量，比较它们的大小。 最高位上都是2。 千万位上0<9。 207534900> 20647800 207534900()294916900 九位数 八位数 九位数 九位数 位数多的数就大。 位数相同的数呢？ 位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的 那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数 位上的数。 总结数的大小比较的方法： (1)位数不同时，位数多的数就大； (2)位数相同时，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如 果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。 8 知识点2数的改写（教材第16页例7） 有时为了读、写方便，会把整万或整亿的数改写成用 “万”或“亿”作单位的数。 白细胞：能消灭病菌， 清洁血液。 红细胞：能输送 氧气。 一小滴血液大约含有： 先分级，再将 红细胞： 25000000个=2500万个 万位后面的4 换成 个0舍去，换 成“万”字。 白细胞： 30000个=3五个 换成个 想一想：怎样把下面的数改写成用“亿”作单位的数？ 200000000=2亿 1000000000=10亿 可以先分级，找到 530500000000=5305亿 亿位，再改写。 将亿位后面的8个0舍去， 换成“亿”字。 总结1.将整万数改写成用“万”作单位的数的方法：将万位后面的 4个0舍去，换成一个“万”字； 2.将整亿数改写成用“亿”作单位的数的方法：将亿位后面的8个0 舍去，换成一个“亿”字。 知识点3求近似数（教材第17页例8） 在日常生活中，人们经常使用近似数。 我这个月走了大 我大约走了 约18万步。 22万步。 张阿姨 李阿姨 9 张阿姨说的18万步和李阿姨说的22万步是怎么得 出的？ 182068≈180000 218309≈220000 千位上的数小于5，把万位后 千位上的数大于5，向前一位进1，再 面的尾数舍去，改写成0。 把万位后面的尾数舍去，改写成0。 数的大小发生了变化，所以用“≈”连接 182068≈18万 218309≈22万 这种求近似数的方法叫“四舍五入”法。是“舍”还是 “入”，要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于5 还是大于或等于5。 试一试：省略下面各数亿位后面的尾数，求出它们的近 似数。 103450.0000≈10亿 L千万位上的数小于5，把亿位后面的尾数舍去。 9876540000≈99亿 L千万位上的数比5大，该怎么办？ 向前一位进1，再把亿位后面的尾数舍去。 总结省略万位或亿位后面的尾数求近似数的方法： ,四舍 小于5 把尾数舍去，在后面加“万”字或“亿”字 :看省略的尾数部分 的最高位上的数 等于或大于5五入向前一位进1，把尾数舍去，在后面 加“万”字或“亿”字 10