5.1 系统科学的理论体系 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想，系统梳理其创立背景、理论体系内容及内在联系。课堂导入通过自学导航引导学生阅读教材思考问题，结合《平“语”近人》视频书及观后感分享，构建从背景到内容再到联系的学习支架。 其亮点在于融合视频（如“江山就是人民”）、课堂笔记和阅读感悟，以政治认同为核心，通过“十个明确”“十四个坚持”等理论梳理培养学生理论自信，以“人民至上”等内容强化责任意识。学生能深化思想认识，教师可依托系统资源提升教学效果。

第二单元 进入新时代 第5课 新时代的思想旗帜 5.1 系统科学的理论体系 6.1 国家权力机关 核心素养目标 1.政治认同：通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想的形成背景与核心内容，理解其是新时代实践的结晶，认同其作为党和国家指导思想的地位，增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信。 2.科学精神：通过分析“十个明确”“十四个坚持”等内容的内在逻辑，认识该思想是系统科学的理论体系，培养辩证思维与理论联系实际的能力。 3.法治观念：理解“全面依法治国”在习近平新时代中国特色社会主义思想中的重要地位，明确法治是治国理政的基本方式，增强法治意识。 4.责任意识：感受习近平新时代中国特色社会主义思想中“以人民为中心”的发展思想，树立为实现中华民族伟大复兴贡献力量的责任意识。 2 请同学们认真阅读教材P38-42的内容，思考下列问题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识。注意抓住关键词。（4分钟） 自学导航 1.习近平新时代中国特色社会主义思想的创立背景？ 2.习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系的内容？ 3.习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系各内容的内在联系？ 生活观察 2014年9月，《习近平谈治国理政》以中文、英文、法文、 俄文、阿拉伯文、西班牙文、葡萄牙文、德文、日文等多语种出版发行，在国内外产生热烈反响。截至目前，《习近平谈治国理政》已出版五卷。该书收入了党的十八大以来习近平的讲话、谈话、演讲等，全面记录了中国特色社会主义新时代的伟大变革和壮阔征程，系统展现了习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和科学体系。 为什么《习近平谈治国理政》会在国内外产生热烈反响？ 《习近平谈治国理政》集中反映习近平新时代中国特色社会主义思想，科学回答一系列重大时代课题。对国内，为强国建设、民族复兴提供行动指南；对国外，为化解全球性挑战提供中国方案，帮助世界读懂中国发展道路，因而在国内外产生热烈反响。 那么，习近平新时代中国特色社会主义思想的创立背景是怎样的？ 《平“语”近人——习近平总书记用典》视颏书 《平“语”近人——习近平总书记用典》视颏书 (1)思想根植中华优秀传统文化; (2)坚守人民立场，利民为本; (3)理论贴近群众，通俗易懂。 观看一集《平“语”近人——习近平总书记用典》，与同学分享你的观后感。 1.理论体系的形成背景 时代是思想之母，实践是理论之源。新时代以来，面对国内外形势新变化和实践新要求，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。 1.习近平新时代中国特色社会主义思想的创立背景？ （1）理论产生的背景：新时代以来，面对国内外形势新变化和实践新要求，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。 （2）创立路径——两个结合：坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。 （3）回答三大时代课题： ①科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义（道理之问）， ②建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国（强国之问）， ③建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题（强党之问）。 课堂笔记 2.习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系的内容？ 习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统科学的理论体系。“十个明确”“十四个坚”“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容。“六个必须坚持”是这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法的重要体现。 2.习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系的内容？ （1）十个明确：（理论核心） ①明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，中国共产党是最高政治领导力量，全党必须增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”； ②明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴； ③明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，发展全过程人民民主，推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展； ④明确中国特色社会主义事业总体布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体，战略布局是全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党四个全面； ⑤明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化； 课堂笔记 ⑥明确必须坚持和完善社会主义基本经济制度，使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用，把握新发展阶段，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，推动高质量发展，统筹发展和安全； ⑦明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家； ⑧明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队； ⑨明确中国特色大国外交要服务民族复兴、促进人类进步，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体； ⑩明确全面从严治党的战略方针，提出新时代党的建设总要求，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，落实管党治党政治责任，以伟大自我革命引领伟大社会革命。 2.习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系的内容？ （2）十四个坚持：（基本方略，行动指南） 十 四 个 坚 持 ①坚持党对一切工作的领导 ②坚持以人民为中心 ⑦坚持社会主义核心价值体系 ③坚持全面深化改革 ④坚持新发展理念 ⑤坚持人民当家作主 ⑥坚持全面依法治国 ⑧坚持在发展中保障和改善民生 ⑨坚持人与自然和谐共生 ⑩坚持总体国家安全观 ⑪坚持党对人民军队的绝对领导 ⑫坚持“一国两制”和推进祖国统一 ⑬坚持推动构建人类命运共同体 ⑭坚持全面从严治党 课堂笔记 2.习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系的内容？ （3）十三个方面成就：（实践成果） 十三个方面成就 ①坚持党的全面领导 ②全面从严治党 ⑦文化建设 ③经济建设 ④全面深化改革开放 ⑤政治建设 ⑥全面依法治国 ⑧社会建设 ⑨生态文明建设 ⑩国防和军队建设 ⑪维护国家安全 ⑫坚持“一国两制” 和推进祖国统一 ⑬外交工作 六个必须坚持 我们全面了解了新时代中国特色社会主义思想的四个组成部分“十个明确”是核心观点，“十四个坚持”是基本方略，“十三个方面成就”是实践成果，“六个必须坚持”是世界观和方法论。这些理论成果之间究竟是什么关系？ 3.习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系各内容的内在联系？ 【课堂归纳】（笔记） (1)“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持”内在贯通、有机统一， (2)凝结着我们党认识世界、改造世界的宝贵经验和重大成果，体现了理论与实际相结合、认识论和方法论相统一的鲜明特色， (3)共同构成了 习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系。 “江山就是人民，人民就是江山”标语 阅读感悟 党的十八大以来，习近平深入基层一线体察民情、倾听民意。他进社区、入学校、下厂矿，一路走、一路看，一路思考、一路指引。“江山就是人民，人民就是江山”“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”“让老百姓幸福就是党的事业”“治国有常，而利民为本”“我将无我，不负人民”……这些话语无不彰显着习近平深厚的赤子之情和强烈的使命担当。 视频：江山就是人民，人民就是江山 课堂小结 本节课我们学习了习近平新时代中国特色社会主义思想这一系统科学的理论体系。它是在新时代伟大实践中形成的，是马克思主义中国化时代化的最新成果。“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持”共同构成了这一思想的科学体系。作为新时代青少年，要坚定理论自信，自觉用这一思想武装头脑、指导行动！ 板书设计 5.1系统科学的理论体系 创立背景 关系 十个明确——理论核心 十四个坚持——实践方略 内在贯通、有机统一 内容 六个必须坚持——世界观方法论 产生背景——国内外形势新变化和实践新要求 创立路径——两个结合 回答三个时代课题 十三个方面成就——实践成果 1.新时代中国特色社会主义思想创立的实践基础是（ ） A.新民主主义革命的伟大实践 B.社会主义革命和建设的伟大实践 C.新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践 D.改革开放的伟大实践 2.习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统科学的理论体系，思想内涵十分丰富。概括地说，习近平新时代中国特色社会主义思想科学回答的重大时代课题有（ ） ①新时代建设什么样的党，怎样建设党　 ②新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义 ③新时代什么是社会主义，怎样建设社会主义 ④新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C C 3.追求真理永无止境，我们党勇于进行理论探索和创新。现阶段党的理论探索和创新集中体现为新时代中国特色社会主义思想，主要包括“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”。下列经典名句与“十四个坚持”的寓意对应最一致的是（ ） ①道法自然，天人合一——坚持人民当家作主 ②法令行则国治，法令弛则国乱——坚持人与自然和谐共生 ③政之所兴在顺民心——坚持以人民为中心 ④穷则变，变则通，通则久——坚持全面深化改革 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 4.党的二十届四中全会强调，“十五五”时期经济社会发展，必须全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。对此，下面几位同学的说法正确的是（ ） ①安安：习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统科学的理论体系　②乐乐：习近平新时代中国特色社会主义思想是中国共产党人的精神谱系　③亮亮：习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜　④美美：习近平新时代中国特色社会主义思想体现了理论与实际相结合 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D C 同学们 下节课再见 Openharmony6.1 Lavf59.27.100 $