专题2.2 有理数的乘法与除法 专题训练 2026-2027学年人教版七年级数学上册
2026-08-30
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摘要:
**基本信息**
以“概念-运算-应用”为主线,系统覆盖有理数乘除9类题型,注重从基础运算到综合应用的层级递进,培养运算能力与应用意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|两个有理数乘法|多题递进|基础运算,含符号法则|概念引入,奠定运算基础|
|多个有理数乘法|多题变式|符号判断与数值计算|深化乘法法则,培养运算能力|
|倒数|选择辨析|概念理解与辨析|连接乘除的桥梁,强化概念认知|
|乘法运算律|判断与计算|运算律应用与简便计算|提升运算效率,培养推理意识|
|除法运算|基础计算|除法法则与转化|除法转化为乘法,完善运算体系|
|乘除混合|综合运算|运算顺序与符号处理|整合乘除法则,强化运算逻辑|
|乘除简便运算|技巧应用|凑整与分配律运用|优化运算过程,发展数学思维|
|四则混合运算|多层级计算|运算顺序与步骤规范|综合法则应用,提升综合能力|
|实际应用|生活情境题|数据处理与模型构建|体现数学语言,培养应用意识|
内容正文:
专题2.2 有理数的乘法与除法(专题训练)
【新教材人教版】
题型归纳
题型·1…两个有理数的乘法运算 1
题型·2·多个有理数的乘法运算 4
题型·3·倒数 8
题型·4·有理数乘法运算律 9
题型·5·有理数的除法运算 13
题型·6·有理数乘除混合运算 15
题型·7·有理数乘除中的简便运算 17
题型·8·有理数四则混合运算 19
题型·9·有理数四则混合运算的实际应用 24
题型·1…两个有理数的乘法运算
1.计算:
(1); (2);
(3); (4).
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【详解】(1)解:原式
(2)解:原式
(3)解:原式
(4)解:原式
2.计算:
(1); (2);
(3); (4).
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【分析】根据有理数乘法法则逐个计算即可.
【详解】(1)解:;
(2)解:;
(3)解:;
(4)解:.
3.计算:
(1); (2);
(3); (4);
(5); (6).
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
【分析】本题考查了有理数的乘法法则.
(1)根据有理数的乘法法则计算即可;
(2)根据有理数的乘法法则计算即可;
(3)根据有理数的乘法法则计算即可;
(4)根据有理数的乘法法则计算即可;
(5)根据有理数的乘法法则计算即可;
(6)根据有理数的乘法法则计算即可.
【详解】(1)解:;
(2)解:;
(3)解:;
(4)解:;
(5)解:;
(6)解:.
4.计算:
(1); (2);
(3); (4);
(5); (6).
【答案】(1)60
(2)
(3)2
(4)0
(5)
(6)1
【分析】(1)同号相乘,结果为正,并把绝对值相乘;
(2)异号相乘,结果为负,并把绝对值相乘;
(3)先把带分数化成假分数再去计算结果;
(4)任何数与0相乘结果仍为0;
(5)异号相乘,结果为负,并把绝对值相乘;
(6)互为倒数的两数相乘结果是1.
【详解】(1)解:;
(2)解:;
(3)解:;
(4)解:;
(5)解:;
(6)解:.
【点睛】本题主要考查了有理数的乘法运算,熟练掌握运算法则是解题关键.
题型·2·多个有理数的乘法运算
5.计算:
(1);
(2)
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)解:原式
(2)解:原式
6.计算:
(1); (2);
(3); (4);
(5); (6).
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
【分析】根据有理数乘法法则先确定乘积符号,再计算绝对值,混合运算按照先算乘法再算减法的顺序计算.
【详解】(1)解:;
(2)解:;
(3)解:;
(4)解:;
(5)解:;
(6)解:.
7.计算:
(1); (2);
(3).
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】根据有理数的乘法规则,多个有理数相乘,先确定乘积符号,再利用乘法交换律、结合律简化计算,最后计算绝对值得到结果.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
;
(3)解:
.
8.计算.
【答案】46
【分析】本题考查了有理数的混合运算.
先计算括号里的加法,将原式转化为分数的连乘形式,再通过约分进行化简计算即可.
【详解】解:
.
9.计算:
(1); (2);
(3); (4).
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【分析】本题主要考查了有理数乘法运算和乘法运算律,解题的关键是熟练掌握运算法则.
(1)根据乘法交换律简化计算即可;
(2)根据乘法交换律和结合律简化计算即可;
(3)根据乘法分配律进行计算即可;
(4)逆用乘法分配律进行计算即可.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
;
(3)解:
;
(4)解:
.
题型·3·倒数
10.下列选项中,的倒数是( )
A. B. C.2 D.
【答案】B
【分析】根据倒数的定义解答即可;
【详解】解:;
11.的倒数是( )
A. B.0.2 C.5 D.
【答案】A
【详解】解:,则的倒数为.
12.若a的倒数是,那么a是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据倒数的定义计算a的值即可得到答案.
【详解】解:∵a的倒数是,
∴.
13.下面( )组中的两个数互为倒数
A.和 B.和 C.和 D.和
【答案】B
【分析】根据倒数的定义,乘积为1的两个数互为倒数,计算各选项中两个数的乘积即可做出判断.
【详解】解:∵ 乘积为1的两个数互为倒数,
∴ 对各选项计算如下:
选项A:,不互为倒数;
选项B:,互为倒数;
选项C:,不互为倒数;
选项D:,不互为倒数.
故选:B.
14.下面( )组中的两个数互为倒数.
A.和 B.和 C.1.5和
【答案】B
【分析】此题考查了倒数的定义,根据倒数的定义进行解答即可.
根据倒数的定义,乘积为1的两个数互为倒数,计算各选项的乘积即可判断.
【详解】解:∵ 倒数的定义:两数乘积为1则互为倒数.
对于A:,不互为倒数;
对于B:,互为倒数;
对于C:,不互为倒数.
故选:B.
题型·4·有理数乘法运算律
15.下列各式运用运算律不正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【分析】本题考查了乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律的定义.
结合乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律及除法无分配律的特性,逐一判断各选项运算律的运用是否正确即可.
【详解】解:选项A运用乘法交换律,运算律运用正确;
选项B运用乘法结合律,运算律运用正确;
选项C中,除法无分配律,运算律运用错误;
选项D运用乘法分配律,运算律运用正确;
故选:C.
16.在算式变形:中,运用了( )
A.分配律 B.乘法交换律
C.乘法交换律和分配律 D.分配律和乘法结合律
【答案】B
【分析】本题考查乘法运算律的识别,需根据各运算律的定义判断算式变形所运用的规律.
【详解】解:运用了乘法交换律,未涉及分配律和结合律
故选:B.
17.张丽用计算器计算“”时,发现数字键“9”坏了,按照下列算式输入不能得到正确结果的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】本题主要考查了乘法运算律(结合律、分配律)的灵活应用,熟练掌握运算律对算式进行等价变形是解题的关键.
将原式通过运算律(乘法结合律、分配律)变形,避开数字“9”,逐一验证选项是否与原式等价.
【详解】解:原式:,
选项A:,
;
选项B:,
;
选项C:,
;
选项D:,,
;
故选:B.
18.计算:
(1); (2); (3).
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)根据有理数的四则运算法则,算式中有括号要先计算括号里面的值,再计算括号外面的乘法的值,即可得到答案.
(2)根据有理数的四则运算法则,算式中有括号要先计算括号里面的值,再计算括号外面的乘法的值,即可得到答案.
(3)式子中数字较大,将改写成,再根据有理数的乘法运算律进行计算,即可得到答案.
【详解】(1)解: .
(2)解: .
(3)解: .
19.简便运算.
(1); (2).
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查有理数的乘法运算律.
根据乘法分配律进行简便计算即可.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
.
20.简算:
(1) (2)
【答案】(1)
(2)
【分析】本题主要考查了乘法分配律的应用,熟练掌握乘法分配律(含逆运算)是解题的关键.
(1)将998转化为,利用乘法分配律简化计算;
(2)提取公因数23,利用乘法分配律的逆运算,先计算括号内的分数运算.
【详解】(1)解:原式
;
(2)解:原式
.
21.简便计算:
(1); (2).
【答案】(1)
(2)
【分析】本题主要考查了有理数的乘法运算律:
(1)利用乘法分配律计算,即可求解;
(2)利用乘法分配律计算,即可求解.
【详解】(1)解:
(2)解:
题型·5·有理数的除法运算
22.计算:___________.
【答案】
【分析】先将带分数化为假分数,再根据分数除法法则计算,约分后得到结果.
【详解】解:原式
23.计算: __________.
【答案】
【详解】解:
.
24.如果是有理数,且,那么的值为___________.
【答案】3或
【分析】本题考查了绝对值的性质与分类讨论思想,解题的关键是根据、的正负性分情况计算.
根据、的正负性(同正、同负、一正一负)分类讨论,结合绝对值的性质计算式子的值.
【详解】解:因为,所以且,
分以下四种情况讨论:
①当时,
,
原式;
②当时,
,
原式;
③当时,
,
原式;
④当时,
,
原式,
综上,式子的值为3或.
故答案为:3或.
题型·6·有理数乘除混合运算
25.计算:.
【答案】
【分析】先把除法转化为乘法,再进行计算即可﹒
【详解】解:﹒
26.计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)先将除法转化为乘法,再由有理数乘法运算法则计算即可得到答案;
(2)先将除法转化为乘法,然后计算有理数乘法即可得到答案.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
27.计算:.
【答案】
【分析】先把除法转化为乘法,再进行计算即可.
【详解】解:.
28.计算:
(1);
(2);
(3).
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】本题考查了有理数的混合运算.
(1)先计算绝对值,并将小数、带分数化为假分数,再将除法转化为乘法,最后计算乘法即可;
(2)先计算绝对值,并将小数、带分数化为假分数,再将除法转化为乘法,最后计算乘法即可;
(3)先将带分数化为假分数,再将除法转化为乘法,最后计算乘法即可.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
;
(3)解:
.
29.计算:
(1); (2);
(3); (4).
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【分析】本题考查有理数的乘除混合运算,掌握有理数乘除混合运算的运算法则是解题关键.
(1)按照有理数乘法运算的法则进行计算即可;
(2)按照有理数乘法运算的法则进行计算即可;
(3)按照有理数乘除混合运算的法则进行计算即可;
(4)按照有理数乘除混合运算的法则进行计算即可.
【详解】(1);
(2);
(3);
(4).
题型·7·有理数乘除中的简便运算
30.用简便方法计算:
(1); (2).
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查有理数的运算定律,进行简便计算;
(1)运用乘法分配律计算即可;
(2)运用乘法结合律计算即可.
【详解】(1)解:
.
(2)解:
;
31.用运算律简便运算
(1) (2)
【答案】(1);
(2).
【分析】本题考查了有理数的运算,运算律,熟练掌握运算法则是解题的关键.
()根据乘法分配律即可求解;
()根据乘法分配律即可求解.
【详解】(1)解:原式
;
(2)解:原式
.
32.计算
【答案】
【分析】本题主要考查有理数的混合运算,包括乘法、加法和除法.将除法转换成乘法,根据乘法分配律和逆用乘法分配律计算即可.
【详解】解:
.
题型·8·有理数四则混合运算
33.计算:
(1); (2).
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查有理数的四则运算,注意运算顺序,先算乘除,再算加减,有括号的要先算括号里的.
【详解】(1)解:原式
;
(2)解:原式
.
34.计算.
(1) (2)
(3) (4)
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【详解】(1)解:原式.
(2)解:原式.
(3)解:原式.
(4)解:原式.
35.计算:
(1);
(2)
【答案】(1)1.6
(2)
【详解】(1)解:
;
(2)解:
.
36.计算:
(1) (2)
(3) (4)
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【详解】(1)解:
(2)解:
;
(3)解:
;
(4)解:
.
37.计算下面各题,能简算的要用简便方法计算并写出计算过程.
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
【分析】(1)先计算小括号,再根据有理数的除法,进行计算,即可;
(2)把化简为,再根据有理数的加减,进行计算,即可;
(3)先化除为乘,再根据有理数的乘法运算,即可;
(4)根据有理数的乘法,进行简便计算,即可;
(5)先计算小括号,化除为乘,然后根据有理数的乘法,计算;
(6)应先计算小括号内的加法,再计算中括号内的除法,最后计算括号外的乘法.
【详解】(1)解:
.
(2)解:
.
(3)解:
.
(4)解:
.
(5)解:
.
(6)解:
.
题型·9·有理数四则混合运算的实际应用
38.蒲城水盆羊肉是蒲城县的传统名吃.某小吃店计划每天卖出100碗水盆羊肉,但由于各种原因,实际每天卖出的碗数与计划量相比有差异,超过100碗的部分记作正数,不足100碗的部分记作负数,该小吃店将连续10天卖出的水盆羊肉记录如下:
与计划量的差值(碗)
0
天数(天)
1
3
3
2
1
(1)这10天中,该小吃店最多一天卖出_____碗水盆羊肉,刚好卖出100碗的有_____天;
(2)若该小吃店水盆羊肉的价格为30元/碗,求该小吃店这10天卖出水盆羊肉的总收入.
【答案】(1)105;3
(2)30030元
【分析】本题主要考查了有理数混合运算的应用,根据题意列出算式是解题的关键.
(1)根据表格中的数据,直接得出答案即可;
(2)根据表格先求出总碗数,然后根据30元/碗,求出结果即可.
【详解】(1)解:根据表格可知,这10天中,该小吃店最多一天卖出水盆羊肉的碗数为:
(碗),
刚好卖出100碗的有3天;
(2)解:
(碗),
(元),
答:该小吃店这10天卖出水盆羊肉的总收入是30030元.
39.某检修小组乘一辆汽车沿东西方向检修路,约定向东走为正,某天从地出发到收工时行走记录(单位:):,,,,,,,,,,,求:
(1)收工时检修小组在地的哪一边,距地多远.
(2)若汽车耗油升/千米,开工时储存升汽油,用到收工时中途是否需要加油,若加油最少加多少升?若不需要加油到收工时,还剩多少升汽油.
【答案】(1)收工时在 地的东边,距 地
(2)需要,升
【分析】本题考查了有理数加减、乘法运算及绝对值的实际应用,关键是将实际问题转换成合适的运算;
(1)将所给记录相加即可判断;
(2)先求绝对值的和,再乘以每千米耗油量,即可判断,最后作差.
【详解】(1)根据题意可得:向东走为“”,向西走为“”;
则收工时距离为:
.
故收工时在地的东边,距地.
(2)从地出发到收工时,
汽车共走了:
,
从地出发到收工时耗油量为(升),
故到收工时中途需要加油,加油量为(升).
40.某公司4天内货品进出库的吨数如下(“”表示进库,“”表示出库):,,,,,,,.
(1)经过这4天,仓库里的货品是增加了还是减少了?请计算说明.
(2)经过这4天,仓库管理员结算时发现库里还存217吨货物,那么4天前仓库里存货多少吨?
(3)如果进出库的货品装卸费都是每吨15元,那么这4天要支付多少元装卸费?
【答案】(1)
解:
,
∵
∴经过这4天,仓库里的货品是减少了;
(2)吨
(3)元
【分析】本题考查正负数的实际应用,有理数混合运算的实际应用.
(1)将所给数据相加,判断正负即可;
(2)结合(1)中结论,结算时库存的货物加上这4天减少的量即可求解;
(3)所给数据的绝对值相加,乘以单价即可.
【详解】(1)略
(2)(吨,
答:4天前仓库里存货258吨;
(3)
(元,
答:这4天要支付多少元装卸费4155元.
41.近日市场上一种“果冻橙”比较畅销.现有8箱这种橙子,以每箱10千克为标准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数(单位:千克),称后的记录如图所示,回答下列问题.
(1)第6箱橙子重8千克,应记为_____千克;最接近标准质量的是第_____箱;最重的一箱比最轻的一箱重多少?
(2)在(1)的条件下,求这8箱“果冻橙”的总质量是多少千克?
【答案】(1);4,最重的一箱比最轻的一箱重4.5千克
(2)这8箱“果冻橙”的总质量是74.5千克
【分析】本题考查正数和负数,绝对值及有理数运算的实际应用.
(1)根据正数和负数及绝对值的实际意义即可求得答案;
(2)结合(1)中所求列式计算即可.
【详解】(1)解:第6箱橙子重8千克,(千克)
所以,应记为千克;
∵表中各数的绝对值分别为1.5,3,2,0.5,1,2,2,2.5,
∴最接近标准质量的是第4箱;
(千克),
即最重的一箱比最轻的一箱重5千克;
故答案为:;4;
最重的是第1箱,重量为(千克),最轻的是第2箱,重量为(千克),
所以,最重的一箱比最轻的一箱重(千克)
(2)解:
(千克),
即这8箱“果冻橙”的总质量是74.5千克.
42.气候变暖导致全球大部分地区极端强降水事件增多,由此引发的洪涝等灾害风险已倍受各界广泛关注.为揭示气候变暖背景下极端降水的变化规律,查阅山东省气象信息中心1961——2020年降水量资料发现,夏季出现极端降水次数最多.
(1)若设定100次为标准次数,试完成表1:
地区
济南
潍坊
青岛
日照
淄博
菏泽
次数
100
96
102
95
88
与标准次数的差值
0
表1 1961——2020年极端降水出现次数
(2)极端降水出现次数最多的地区与最少的地区相差______次;
(3)以上地区出现极端降水的平均次数是多少?
【答案】(1);
(2)31
(3)100次
【分析】本题主要考查有理数的混合运算,正数与负数,根据对相应的运算法则解题即可.
(1)根据正数与负数的定义,结合题意进行求解即可;
(2)根据表格中的数据找出最多与最少的次数相减即可;
(3)根据平均数的求解方法进行运算即可.
【详解】(1)解∶ 日照的降水次数为∶ (次),
潍坊的降水次数与标准次数为∶ (次),
完成表一如下:
地区
济南
潍坊
青岛
日照
淄博
菏泽
次数
100
96
102
119
95
88
与标准次数的差值
0
(2)极端降水出现次数最多的地区与最少的地区相差∶
(3)
故平均次数为:,
2 / 30
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专题2.2 有理数的乘法与除法(专题训练)
【新教材人教版】
题型归纳
题型·1…两个有理数的乘法运算 1
题型·2·多个有理数的乘法运算 2
题型·3·倒数 3
题型·4·有理数乘法运算律 4
题型·5·有理数的除法运算 5
题型·6·有理数乘除混合运算 5
题型·7·有理数乘除中的简便运算 6
题型·8·有理数四则混合运算 6
题型·9·有理数四则混合运算的实际应用 8
题型·1…两个有理数的乘法运算
1.计算:
(1); (2);
(3); (4).
2.计算:
(1); (2);
(3); (4).
3.计算:
(1); (2);
(3); (4);
(5); (6).
4.计算:
(1); (2);
(3); (4);
(5); (6).
题型·2·多个有理数的乘法运算
5.计算:
(1);
(2)
6.计算:
(1); (2);
(3); (4);
(5); (6).
7.计算:
(1); (2);
(3).
8.计算.
9.计算:
(1); (2);
(3); (4).
题型·3·倒数
10.下列选项中,的倒数是( )
A. B. C.2 D.
11.的倒数是( )
A. B.0.2 C.5 D.
12.若a的倒数是,那么a是( )
A. B. C. D.
13.下面( )组中的两个数互为倒数
A.和 B.和 C.和 D.和
14.下面( )组中的两个数互为倒数.
A.和 B.和 C.1.5和
题型·4·有理数乘法运算律
15.下列各式运用运算律不正确的是( )
A.
B.
C.
D.
16.在算式变形:中,运用了( )
A.分配律 B.乘法交换律
C.乘法交换律和分配律 D.分配律和乘法结合律
17.张丽用计算器计算“”时,发现数字键“9”坏了,按照下列算式输入不能得到正确结果的是( )
A. B.
C. D.
18.计算:
(1); (2); (3).
19.简便运算.
(1); (2).
20.简算:
(1) (2)
21.简便计算:
(1); (2).
题型·5·有理数的除法运算
22.计算:___________.
23.计算: __________.
24.如果是有理数,且,那么的值为___________.
题型·6·有理数乘除混合运算
25.计算:.
26.计算:
(1); (2).
27.计算:.
28.计算:
(1); (2);
(3).
29.计算:
(1); (2);
(3); (4).
题型·7·有理数乘除中的简便运算
30.用简便方法计算:
(1); (2).
31.用运算律简便运算
(1) (2)
32. 计算
题型·8·有理数四则混合运算
33.计算:
(1); (2).
34.计算.
(1) (2)
(3) (4)
35.计算:
(1); (2)
36.计算:
(1) (2)
(3) (4)
37. 计算下面各题,能简算的要用简便方法计算并写出计算过程.
(1) (2)
(2) (4)
(5) (6)
题型·9·有理数四则混合运算的实际应用
38.蒲城水盆羊肉是蒲城县的传统名吃.某小吃店计划每天卖出100碗水盆羊肉,但由于各种原因,实际每天卖出的碗数与计划量相比有差异,超过100碗的部分记作正数,不足100碗的部分记作负数,该小吃店将连续10天卖出的水盆羊肉记录如下:
与计划量的差值(碗)
0
天数(天)
1
3
3
2
1
(1)这10天中,该小吃店最多一天卖出_____碗水盆羊肉,刚好卖出100碗的有_____天;
(2)若该小吃店水盆羊肉的价格为30元/碗,求该小吃店这10天卖出水盆羊肉的总收入.
39.某检修小组乘一辆汽车沿东西方向检修路,约定向东走为正,某天从地出发到收工时行走记录(单位:):,,,,,,,,,,,求:
(1)收工时检修小组在地的哪一边,距地多远.
(2)若汽车耗油升/千米,开工时储存升汽油,用到收工时中途是否需要加油,若加油最少加多少升?若不需要加油到收工时,还剩多少升汽油.
40.某公司4天内货品进出库的吨数如下(“”表示进库,“”表示出库):,,,,,,,.
(1)经过这4天,仓库里的货品是增加了还是减少了?请计算说明.
(2)经过这4天,仓库管理员结算时发现库里还存217吨货物,那么4天前仓库里存货多少吨?
(3)如果进出库的货品装卸费都是每吨15元,那么这4天要支付多少元装卸费?
41.近日市场上一种“果冻橙”比较畅销.现有8箱这种橙子,以每箱10千克为标准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数(单位:千克),称后的记录如图所示,回答下列问题.
(1)第6箱橙子重8千克,应记为_____千克;最接近标准质量的是第_____箱;最重的一箱比最轻的一箱重多少?
(2)在(1)的条件下,求这8箱“果冻橙”的总质量是多少千克?
42.气候变暖导致全球大部分地区极端强降水事件增多,由此引发的洪涝等灾害风险已倍受各界广泛关注.为揭示气候变暖背景下极端降水的变化规律,查阅山东省气象信息中心1961——2020年降水量资料发现,夏季出现极端降水次数最多.
(1)若设定100次为标准次数,试完成表1:
地区
济南
潍坊
青岛
日照
淄博
菏泽
次数
100
96
102
95
88
与标准次数的差值
0
表1 1961——2020年极端降水出现次数
(2)极端降水出现次数最多的地区与最少的地区相差______次;
(3)以上地区出现极端降水的平均次数是多少?
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