3.2 代数式的概念(知识梳理+同步练习)2026-2027学年苏科版七年级数学上册

2026-08-30
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摘要:

**基本信息** 初中数学新授课同步练,聚焦代数式概念,通过基础辨析、情境应用、规律探究三阶分层,强化符号意识与模型意识,实现从概念理解到综合应用的递进巩固。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|代数式定义/判定/书写规范|单选1-5题考查概念辨析,填空11-15题强化基础运算,适配新授课即时巩固| |提升层|列代数式/规律探究|单选6-8题结合生活情境(如冰糖葫芦、火柴棒规律),填空16-20题渗透符号表达,培养抽象能力| |综合层|实际应用/动态变化|解答题24-25题设计图形面积、出租车计费等问题,融合运算与推理,发展模型意识与应用能力|

内容正文:

3.2代数式的概念(知识梳理+同步练习) 知识梳理 一、代数式的定义 用运算符号(加、减、乘、除、乘方)把数或表示数的字母连接而成的式子,叫做代数式。 单独的一个数或一个字母,也是代数式。 二、代数式的判定 1. 含有=、>、<、≥、≤、≠等关系符号的式子不是代数式。 2. 等式、不等式、方程都不属于代数式。 3. 代数式只含数字、字母、运算符号,不含关系符号。 三、代数式分类 代数式分为整式和分式(本章只学整式)。 1. 整式:分母不含字母的代数式。 2. 分式:分母含有字母的代数式(后续学习)。 四、列代数式(核心考点) 把文字语言转化为数学式子,步骤:读懂题意、找准运算顺序、规范书写。 常见关键词: 和、加→加法;差、少→减法;积、倍→乘法;商、分之→除法;平方、次方→乘方。 注意:先读的先写,分清“A与B的平方差”、“A与B差的平方”区别。 五、代数式的值 用具体数值代替代数式中的字母,按照运算顺序计算出的结果,叫做代数式的值。 求代数式值步骤:代入→计算。 代入负数、分数时,必须加括号。 六、代数式书写规范 1. 数字在前,字母在后,省略乘号。 2. 1、-1与字母相乘,省略1。 3. 带分数必须化成假分数。 4. 除法一律写成分数形式。 5. 和差形式带单位,整体加括号。 同步练习 一、单选题 1.(25-26六年级下·黑龙江绥化·期末)下列式子:①、②、③、④、⑤0、⑥,其中代数式的个数是(     ). A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 2.(26-27七年级上·福建泉州·开学考试)有三个连续自然数,最小的数用字母表示,那么另外两个数表示为(     ) A.和 B.和 C.和 D.和 3.(2026·湖南长沙·中考真题)冰糖葫芦是我国传统小吃,起源于宋代,一般是用竹签穿上山楂蘸上熔化的冰糖制作而成.若每根竹签穿5个山楂,则穿(为正整数)串冰糖葫芦需要山楂的个数是(     ) A. B. C. D. 4.(25-26七年级上·江苏无锡·阶段检测)如果,那么的值为(     ) A. B. C. D. 5.(25-26六年级下·黑龙江绥化·期末)若,,则等于(     ). A. B.0 C.18 D.12 6.(26-27七年级上·江苏南京·开学考试)活动课上,小亮用火柴棒摆成了“小鱼”(如下图).按照这样的规律摆下去,摆条“小鱼”需要火柴棒的根数是(     ). A. B. C. D. 7.(25-26六年级下·山东泰安·期末)将长为、宽为的长方形白纸,按如图所示的方法粘合起来,粘合部分的宽为,50张白纸按如图方式粘合在一起,总长度为 A. B. C. D. 8.(25-26九年级上·湖北黄冈·自主招生)若,则(  ) A.41 B.25 C.80 D.82 9.(25-26七年级上·广东梅州·期末)如图所示的运算程序中,若开始输入x的值为4,则第2025次输出的结果是(    ) A. B. C. D. 10.(25-26七年级上·福建漳州·期末)数学实践课研究“低多边形风格”,小漳将五边形区域分割成若干个三角形.他在五边形内取一定数量的点,连同五边形的5个顶点,逐步连接这些点,保证所有连线不再相交产生新的点,直到五边形内所有区域都变成三角形.如当五边形内有1个点时,可分得5个三角形;当五边形内有2个点时,可分得7个三角形(不计被分割的三角形).当五边形内有2026个点时,可分得三角形个数为(    ) A. B. C.4057 D.4055 二、填空题 11.(26-27六年级上·上海金山·开学考试)工地上有水泥,如果每天用,用了天,还剩______t水泥,已知,,还剩______t水泥. 12.(25-26七年级上·湖南湘潭·期末)已知,,且,则________. 13.(2026·四川成都·三模)任意给一个非零数x,若输入x的值为5,则输出的结果为_________ . 14.(26-27六年级·上海·小升初衔接)一个三位数,百位上的数字为,十位上的数字为,个位上的数字为,这个三位数是_____. 15.(25-26七年级上·山东德州·期中)若、互为相反数,、互为倒数,则 =___________. 16.(2026·山西阳泉·三模)现有两块葡萄地,分别种了阳光玫瑰和巨峰两种不同品种的葡萄.种植阳光玫瑰的葡萄地的面积为4亩,平均每亩产葡萄约;种植巨峰的葡萄地的面积为亩,平均每亩产葡萄约,则两种葡萄的总产量约为______kg.(用含a,b的代数式表示) 17.(25-26八年级下·全国·暑假作业)若,互为相反数,那么________. 18.(2025·吉林长春·中考真题)已知,则代数式的值为_______. 19.(25-26七年级下·广东河源·期中)如图所示,两个正方形的泳池,面积分别是和,两个泳池的面积之和,点B是线段上一点,设,在阴影部分铺上防滑瓷砖,则所需防滑瓷砖的面积为______. 20.(2026·河南三门峡·二模)观察下列一组代数式:,,,,…,根据这些式子的变化规律,可得第n个式子为____________. 三、解答题 21.(26-27七年级上·全国·课后作业)用代数式表示: (1)a与b的差的2倍; (2)a与b的2倍的差; (3)a与b、c两数和的差; (4)a、b两数的差与c的和. 22.(26-27七年级上·全国·课后作业)某物体由静止竖直向上运动,物体的高度h(单位:m)与运动时间t(单位:s)之间的关系可以用公式表示,求运动时间分别为时该物体的高度. 23.(26-27七年级上·全国·课后作业)根据下列各组x、y的值,分别求出代数式和的值: (1); (2). 24.(25-26七年级下·广东清远·期末)如图,在一个边长为的正方形的四个角处都剪去一个大小相等的小正方形,当小正方形的边长由小到大变化时,图中阴影部分的面积也随之发生变化. (1)如果小正方形的边长为,图中阴影部分的面积为,请用含的代数式表示. (2)当小正方形的边长为时,求出此时阴影部分的面积. (3)当小正方形的边长由变化到时,阴影部分的面积发生了怎样的变化? 25.(26-27七年级上·湖南长沙·开学考试)出租车司机和外卖员成为人民生活的“摆渡人”,平凡人也能成为真英雄.潍坊市出租车收费标准:3千米以内按8元计费,超过3千米,每多跑1千米加价2元,不足1千米的按1千米计算. (1)出租车司机王叔叔去坊子泰华城接乘客,出租车行驶了千米(且为整数). ①乘客应付车费多少元? ②当时,乘客应付车费多少元? (2)张叔叔和李叔叔两位外卖员同时从家出发先去坊子泰华城取货,再送往新怡园小区.张叔叔的骑行速度是340米/分,李叔叔的骑行速度是360米/分.5分钟后两人在坊子泰华城同时到达,他们两家相距多少米? (3)在(2)的条件下,两人同时从坊子泰华城前往新怡园小区,6分钟时,李叔叔先到达新怡园小区,这时张叔叔离新怡园小区还有多少米? 试卷第4页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C B D B A D A B D 1.C 【详解】解:①是代数式; ②不是代数式; ③不是代数式; ④是代数式; ⑤是单独的数,是代数式; ⑥是代数式; 综上,符合条件的代数式共4个. 2.C 【详解】解:∵ 相邻两个自然数相差1,三个连续自然数中最小的数为, ∴ 另外两个数分别为和. 3.B 【详解】解:∵每串冰糖葫芦穿5个山楂,共串, ∴需要山楂的个数为. 4.D 【详解】解:∵,,且, ∴,, 解得,, ∴. 5.B 【详解】解:∵,, ∴. 6.A 【详解】解:观察图形可知:第一个图形有根火柴,后一个图形比前一个图形多根火柴, ∴摆条小鱼需要火柴棒的根数为根. 7.D 【详解】解:50张白纸会有49个间隔,故粘合后长度会减少,则总长度为. 8.A 【详解】解:∵, ∴当时,,即①; 当时,,即②; ,得, ∴; 故选A. 9.B 【详解】解:第一次:,为偶数,则; 第二次:,为偶数,则; 第三次:,为奇数,则; 第四次:,为偶数,则; 第五次:,为偶数,则; 第六次:,为奇数,则; 第七次:,为偶数,则; 第八次:,为奇数,则; 第九次:,为偶数,则; 第十次:,为偶数,则; 第十一次:,为偶数,则; 第十二次:,为奇数,则; 第十三次:,为偶数,则; 第十四次:,为奇数,则; 综上所述,程序运算满足规律是:每6个循环, , 则第2025次输出的结果是, 故选:B. 10.D 【详解】解:由所给图形可知, 当五边形内有1个点时,可分得的三角形的个数为:; 当五边形内有2个点时,可分得的三角形的个数为:; 当五边形内有3个点时,可分得的三角形的个数为:; ……; 所以当五边形内有n个点时,可分得的三角形的个数为个, 所以当五边形内有2026个点时,可分得的三角形的个数为. 故选:D. 11. 65 【详解】解:根据题意可知还剩水泥, 当,时,原式. 12.或 【详解】解:∵ , ∴ 或 , ∵ , ∴ 或 , ∵ ,当时,,,不满足条件,舍去; 当时,,,两种情况都满足条件, 当,时,, 当,时,, 因此的值为或. 13. 【详解】解:根据流程图,输出结果的代数式为 当时, 原式 . 14. 【详解】解:一个三位数,百位上的数字为,十位上的数字为,个位上的数字为, ∴这个三位数是. 15. 【详解】解:、互为相反数,、互为倒数, , 原式. 16. 【详解】解:由题意可得:阳光玫瑰的葡萄地的产量为,巨峰的葡萄的产量为,则两种葡萄的总产量约为. 17.0 【详解】解:,互为相反数, , . 18.3 【详解】解:∵, ∴ , 故答案为:3. 19. 【详解】解:如图: 设两个正方形边长分别为a、b,则, ∵, ∴, 阴影面积. 20. 【详解】解:分子的规律是,分母的规律是,正负交替出现的规律为. ∴可表示为. 21.(1) (2) (3) (4) 【详解】(1)解:a与b的差的2倍为; (2)解:a与b的2倍的差为; (3)解:a与b、c两数和的差为; (4)解:a、b两数的差与c的和为. 22. 运动时间为时物体高度为,时为,时为. 【详解】解:已知物体高度与运动时间的关系式为 当时, ; 当时, ; 当时, 答:运动时间为时物体高度为,时为,时为. 23.(1), (2), 【详解】(1)解:当时, ; . (2)解:当,时, ; . 24.(1) (2) (3)阴影部分的面积减小了 【详解】(1)解:图中阴影部分的面积等于大正方形的面积减去四个小正方形的面积, ∵大正方形的边长为,小正方形的边长为,图中阴影部分的面积为, ∴. (2)解:当时,, 答:此时阴影部分的面积为. (3)解:当时,, 当时,, ∵, ∴阴影部分的面积减小了. 25.(1)①元;②22元 (2)米或3500米 (3)120米 【详解】(1)解:①∵, ∴乘客应付的车费为(元); ②将代入,得(元). (2)解:当两人的家在坊子泰华城的同侧时, 两人家的距离为:(米); 当两人的家在坊子泰华城的两侧时, 两人家的距离为:(米), 答:他们两家相距米或3500米. (3)解:, , (米), 答:这时张叔叔离新怡园小区还有120米. $

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