3.2 代数式的概念(知识梳理+同步练习)2026-2027学年苏科版七年级数学上册
2026-08-30
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摘要:
**基本信息**
初中数学新授课同步练,聚焦代数式概念,通过基础辨析、情境应用、规律探究三阶分层,强化符号意识与模型意识,实现从概念理解到综合应用的递进巩固。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|代数式定义/判定/书写规范|单选1-5题考查概念辨析,填空11-15题强化基础运算,适配新授课即时巩固|
|提升层|列代数式/规律探究|单选6-8题结合生活情境(如冰糖葫芦、火柴棒规律),填空16-20题渗透符号表达,培养抽象能力|
|综合层|实际应用/动态变化|解答题24-25题设计图形面积、出租车计费等问题,融合运算与推理,发展模型意识与应用能力|
内容正文:
3.2代数式的概念(知识梳理+同步练习)
知识梳理
一、代数式的定义
用运算符号(加、减、乘、除、乘方)把数或表示数的字母连接而成的式子,叫做代数式。
单独的一个数或一个字母,也是代数式。
二、代数式的判定
1. 含有=、>、<、≥、≤、≠等关系符号的式子不是代数式。
2. 等式、不等式、方程都不属于代数式。
3. 代数式只含数字、字母、运算符号,不含关系符号。
三、代数式分类
代数式分为整式和分式(本章只学整式)。
1. 整式:分母不含字母的代数式。
2. 分式:分母含有字母的代数式(后续学习)。
四、列代数式(核心考点)
把文字语言转化为数学式子,步骤:读懂题意、找准运算顺序、规范书写。
常见关键词:
和、加→加法;差、少→减法;积、倍→乘法;商、分之→除法;平方、次方→乘方。
注意:先读的先写,分清“A与B的平方差”、“A与B差的平方”区别。
五、代数式的值
用具体数值代替代数式中的字母,按照运算顺序计算出的结果,叫做代数式的值。
求代数式值步骤:代入→计算。
代入负数、分数时,必须加括号。
六、代数式书写规范
1. 数字在前,字母在后,省略乘号。
2. 1、-1与字母相乘,省略1。
3. 带分数必须化成假分数。
4. 除法一律写成分数形式。
5. 和差形式带单位,整体加括号。
同步练习
一、单选题
1.(25-26六年级下·黑龙江绥化·期末)下列式子:①、②、③、④、⑤0、⑥,其中代数式的个数是( ).
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
2.(26-27七年级上·福建泉州·开学考试)有三个连续自然数,最小的数用字母表示,那么另外两个数表示为( )
A.和 B.和
C.和 D.和
3.(2026·湖南长沙·中考真题)冰糖葫芦是我国传统小吃,起源于宋代,一般是用竹签穿上山楂蘸上熔化的冰糖制作而成.若每根竹签穿5个山楂,则穿(为正整数)串冰糖葫芦需要山楂的个数是( )
A. B. C. D.
4.(25-26七年级上·江苏无锡·阶段检测)如果,那么的值为( )
A. B. C. D.
5.(25-26六年级下·黑龙江绥化·期末)若,,则等于( ).
A. B.0 C.18 D.12
6.(26-27七年级上·江苏南京·开学考试)活动课上,小亮用火柴棒摆成了“小鱼”(如下图).按照这样的规律摆下去,摆条“小鱼”需要火柴棒的根数是( ).
A. B. C. D.
7.(25-26六年级下·山东泰安·期末)将长为、宽为的长方形白纸,按如图所示的方法粘合起来,粘合部分的宽为,50张白纸按如图方式粘合在一起,总长度为
A. B. C. D.
8.(25-26九年级上·湖北黄冈·自主招生)若,则( )
A.41 B.25 C.80 D.82
9.(25-26七年级上·广东梅州·期末)如图所示的运算程序中,若开始输入x的值为4,则第2025次输出的结果是( )
A. B. C. D.
10.(25-26七年级上·福建漳州·期末)数学实践课研究“低多边形风格”,小漳将五边形区域分割成若干个三角形.他在五边形内取一定数量的点,连同五边形的5个顶点,逐步连接这些点,保证所有连线不再相交产生新的点,直到五边形内所有区域都变成三角形.如当五边形内有1个点时,可分得5个三角形;当五边形内有2个点时,可分得7个三角形(不计被分割的三角形).当五边形内有2026个点时,可分得三角形个数为( )
A. B. C.4057 D.4055
二、填空题
11.(26-27六年级上·上海金山·开学考试)工地上有水泥,如果每天用,用了天,还剩______t水泥,已知,,还剩______t水泥.
12.(25-26七年级上·湖南湘潭·期末)已知,,且,则________.
13.(2026·四川成都·三模)任意给一个非零数x,若输入x的值为5,则输出的结果为_________ .
14.(26-27六年级·上海·小升初衔接)一个三位数,百位上的数字为,十位上的数字为,个位上的数字为,这个三位数是_____.
15.(25-26七年级上·山东德州·期中)若、互为相反数,、互为倒数,则 =___________.
16.(2026·山西阳泉·三模)现有两块葡萄地,分别种了阳光玫瑰和巨峰两种不同品种的葡萄.种植阳光玫瑰的葡萄地的面积为4亩,平均每亩产葡萄约;种植巨峰的葡萄地的面积为亩,平均每亩产葡萄约,则两种葡萄的总产量约为______kg.(用含a,b的代数式表示)
17.(25-26八年级下·全国·暑假作业)若,互为相反数,那么________.
18.(2025·吉林长春·中考真题)已知,则代数式的值为_______.
19.(25-26七年级下·广东河源·期中)如图所示,两个正方形的泳池,面积分别是和,两个泳池的面积之和,点B是线段上一点,设,在阴影部分铺上防滑瓷砖,则所需防滑瓷砖的面积为______.
20.(2026·河南三门峡·二模)观察下列一组代数式:,,,,…,根据这些式子的变化规律,可得第n个式子为____________.
三、解答题
21.(26-27七年级上·全国·课后作业)用代数式表示:
(1)a与b的差的2倍;
(2)a与b的2倍的差;
(3)a与b、c两数和的差;
(4)a、b两数的差与c的和.
22.(26-27七年级上·全国·课后作业)某物体由静止竖直向上运动,物体的高度h(单位:m)与运动时间t(单位:s)之间的关系可以用公式表示,求运动时间分别为时该物体的高度.
23.(26-27七年级上·全国·课后作业)根据下列各组x、y的值,分别求出代数式和的值:
(1);
(2).
24.(25-26七年级下·广东清远·期末)如图,在一个边长为的正方形的四个角处都剪去一个大小相等的小正方形,当小正方形的边长由小到大变化时,图中阴影部分的面积也随之发生变化.
(1)如果小正方形的边长为,图中阴影部分的面积为,请用含的代数式表示.
(2)当小正方形的边长为时,求出此时阴影部分的面积.
(3)当小正方形的边长由变化到时,阴影部分的面积发生了怎样的变化?
25.(26-27七年级上·湖南长沙·开学考试)出租车司机和外卖员成为人民生活的“摆渡人”,平凡人也能成为真英雄.潍坊市出租车收费标准:3千米以内按8元计费,超过3千米,每多跑1千米加价2元,不足1千米的按1千米计算.
(1)出租车司机王叔叔去坊子泰华城接乘客,出租车行驶了千米(且为整数).
①乘客应付车费多少元?
②当时,乘客应付车费多少元?
(2)张叔叔和李叔叔两位外卖员同时从家出发先去坊子泰华城取货,再送往新怡园小区.张叔叔的骑行速度是340米/分,李叔叔的骑行速度是360米/分.5分钟后两人在坊子泰华城同时到达,他们两家相距多少米?
(3)在(2)的条件下,两人同时从坊子泰华城前往新怡园小区,6分钟时,李叔叔先到达新怡园小区,这时张叔叔离新怡园小区还有多少米?
试卷第4页(共6页)
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答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
B
D
B
A
D
A
B
D
1.C
【详解】解:①是代数式;
②不是代数式;
③不是代数式;
④是代数式;
⑤是单独的数,是代数式;
⑥是代数式;
综上,符合条件的代数式共4个.
2.C
【详解】解:∵ 相邻两个自然数相差1,三个连续自然数中最小的数为,
∴ 另外两个数分别为和.
3.B
【详解】解:∵每串冰糖葫芦穿5个山楂,共串,
∴需要山楂的个数为.
4.D
【详解】解:∵,,且,
∴,,
解得,,
∴.
5.B
【详解】解:∵,,
∴.
6.A
【详解】解:观察图形可知:第一个图形有根火柴,后一个图形比前一个图形多根火柴,
∴摆条小鱼需要火柴棒的根数为根.
7.D
【详解】解:50张白纸会有49个间隔,故粘合后长度会减少,则总长度为.
8.A
【详解】解:∵,
∴当时,,即①;
当时,,即②;
,得,
∴;
故选A.
9.B
【详解】解:第一次:,为偶数,则;
第二次:,为偶数,则;
第三次:,为奇数,则;
第四次:,为偶数,则;
第五次:,为偶数,则;
第六次:,为奇数,则;
第七次:,为偶数,则;
第八次:,为奇数,则;
第九次:,为偶数,则;
第十次:,为偶数,则;
第十一次:,为偶数,则;
第十二次:,为奇数,则;
第十三次:,为偶数,则;
第十四次:,为奇数,则;
综上所述,程序运算满足规律是:每6个循环,
,
则第2025次输出的结果是,
故选:B.
10.D
【详解】解:由所给图形可知,
当五边形内有1个点时,可分得的三角形的个数为:;
当五边形内有2个点时,可分得的三角形的个数为:;
当五边形内有3个点时,可分得的三角形的个数为:;
……;
所以当五边形内有n个点时,可分得的三角形的个数为个,
所以当五边形内有2026个点时,可分得的三角形的个数为.
故选:D.
11. 65
【详解】解:根据题意可知还剩水泥,
当,时,原式.
12.或
【详解】解:∵ ,
∴ 或 ,
∵ ,
∴ 或 ,
∵ ,当时,,,不满足条件,舍去;
当时,,,两种情况都满足条件,
当,时,,
当,时,,
因此的值为或.
13.
【详解】解:根据流程图,输出结果的代数式为
当时,
原式 .
14.
【详解】解:一个三位数,百位上的数字为,十位上的数字为,个位上的数字为,
∴这个三位数是.
15.
【详解】解:、互为相反数,、互为倒数,
,
原式.
16.
【详解】解:由题意可得:阳光玫瑰的葡萄地的产量为,巨峰的葡萄的产量为,则两种葡萄的总产量约为.
17.0
【详解】解:,互为相反数,
,
.
18.3
【详解】解:∵,
∴
,
故答案为:3.
19.
【详解】解:如图:
设两个正方形边长分别为a、b,则,
∵,
∴,
阴影面积.
20.
【详解】解:分子的规律是,分母的规律是,正负交替出现的规律为.
∴可表示为.
21.(1)
(2)
(3)
(4)
【详解】(1)解:a与b的差的2倍为;
(2)解:a与b的2倍的差为;
(3)解:a与b、c两数和的差为;
(4)解:a、b两数的差与c的和为.
22.
运动时间为时物体高度为,时为,时为.
【详解】解:已知物体高度与运动时间的关系式为
当时, ;
当时, ;
当时,
答:运动时间为时物体高度为,时为,时为.
23.(1),
(2),
【详解】(1)解:当时,
;
.
(2)解:当,时,
;
.
24.(1)
(2)
(3)阴影部分的面积减小了
【详解】(1)解:图中阴影部分的面积等于大正方形的面积减去四个小正方形的面积,
∵大正方形的边长为,小正方形的边长为,图中阴影部分的面积为,
∴.
(2)解:当时,,
答:此时阴影部分的面积为.
(3)解:当时,,
当时,,
∵,
∴阴影部分的面积减小了.
25.(1)①元;②22元
(2)米或3500米
(3)120米
【详解】(1)解:①∵,
∴乘客应付的车费为(元);
②将代入,得(元).
(2)解:当两人的家在坊子泰华城的同侧时,
两人家的距离为:(米);
当两人的家在坊子泰华城的两侧时,
两人家的距离为:(米),
答:他们两家相距米或3500米.
(3)解:,
,
(米),
答:这时张叔叔离新怡园小区还有120米.
$
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