学易金卷:八年级语文上学期9月学情自测卷(辽宁专用)
2026-08-30
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6份
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33页
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215人阅读
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摘要:
**基本信息**
2026-2027学年八年级语文9月学情卷,以统编版八上1-2单元及《红星照耀中国》为范围,融合长征胜利90周年、嫦娥六号发射等时代热点,通过“家国少年”情境默写、红色经典诗文阅读等设计,落实文化自信与语言运用素养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|积累与运用|5题17分|字音字形、词语运用、《红星照耀中国》名著、古诗文默写|结合长征90周年设题,默写融入主题班会情境|
|古诗文阅读|4题17分|《七律·长征》《塞上曲》对比、《孙权劝学》《芋老人传》比较阅读|红色诗词与古典散文结合,考查审美创造与思维能力|
|现代文阅读|9题36分|嫦娥六号新闻、散文《书香暖岁月》、新闻《中原我军占领南阳》|选用科技前沿与革命历史素材,提升信息筛选与分析能力|
|写作|1题50分|以“从这里出发”为题写记叙文|引导从个人经历出发,体现思维独创性与情感表达|
内容正文:
2026-2027学年八年级语文上学期9月学情自测卷
(本试卷共23小题 满分120分 考试时长150分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:统编版八上第1—2单元+整本书阅读《红星照耀中国》。
一、积累与运用(17分)
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )(2 分)
A. 簌簌(shù) 赋闲(fù) 迂腐(yū) 差使(chā)
B.依傍(bàng) 愚钝(yū) 狼藉(jí) 巧妙绝轮(lún)
C.遏制(è) 濒临(pín) 俯瞰(kàn) 深渊(yuān)
D.辟邪(bì) 上溯(sù) 倔强(jué) 鲜腴(yú)
【答案】D
【解析】A选项“簌簌”的“簌”正确读音为sù;“差使”的“差”正确读音为chāi,字音有误。B选项:“愚钝”的“愚”读yú;“巧妙绝轮”应为“巧妙绝伦”,存在字形错误。C选项:“濒临”的“濒”正确读音为bīn,不是pín,字音有误。D选项:辟邪(bì)、上溯(sù)、倔强(jué)、鲜腴(yú),词语的字音、字形完全正确。
阅读下面语段,完成2~3题。(4分)
墨香在古砚中缓缓流转,千年的诗词韵律仍在亭台间回荡。那些深藏于金石之间的刀痕,在时光中_________出文明的脊梁,可总有些_________的框架如催化的茧,将鲜活的匠心缚成冰冷的符号。你听那编钟声里回荡的何止天地玄黄,_________青铜鼎铭文中蛰伏的雷鸣————文化血脉应以清泉洗尽尘垢,让书法的魂、青花的韵、昆曲的腔,在历史长廊中_________,绽放出与日月同辉的光华。
2.依次填入上面语段横线处的词语最恰当的一项是( )(2分)
A.铭刻 斑驳 更是 破茧成蝶
B.渲染 斑驳 而是 改头换面
C.渲染 古老 而是 破茧成蝶
D.铭刻 古老 更是 改头换面
【答案】A
【解析】第一空:“铭刻” 指深深地记刻,与前文金石刀痕、“文明的脊梁” 相搭配,刀痕将文明印记刻入历史;“渲染” 侧重烘托气氛,不适合搭配 “脊梁”,排除 B、C。
第二空:“斑驳” 多指陈旧、残缺不全,用来形容僵化老旧的框架,和后文 “催化的茧”“缚成冰冷的符号” 语境契合;“古老” 仅体现年代久远,体现不出框架束缚、僵化的意味。
第三空:“更是” 表递进关系,编钟钟声里不只有天地玄黄,更有青铜鼎铭文中蛰伏的雷鸣,语意递进;“而是” 多用于表转折的并列句式,不适合此处递进语境,排除 C。
第四空:“破茧成蝶” 指冲破束缚获得新生,对应挣脱茧的禁锢,传统文化挣脱枷锁焕发光彩;“改头换面” 指只改变外表形式,含贬义,不符合传统文化焕发新生的褒义语境,排除 D。综合判断选 A。
3.下列各项中分析正确的一项是( )(2分)
A.语段中“流转”“回荡”都运用了比拟的修辞手法,赋予墨香和韵律以人的动态。
B.“那些深藏于金石之间的刀痕”一句中,“深藏”是动词,充当句子的谓语。
C.语段中破折号的作用是表示语意的转折。
D.“书法的魂”“青花的韵”“昆曲的腔”三个短语结构相同,都是偏正短语。
【答案】D
【解析】
A项错误:“流转”“回荡”是动词的常规用法,分别描写墨香和韵律的运动状态,并未将事物人格化,不属于比拟修辞。
B 项错误:“那些深藏于金石之间的刀痕” 只是名词性短语,并非完整句子,不存在谓语。“深藏于金石之间” 是动补短语,整体充当定语,修饰中心词 “刀痕”。
C项错误:破折号后的内容是对前文“编钟声里回荡的……雷鸣”的进一步阐释,说明文化血脉的内涵,属于解释说明,并非语意转折。
D项正确:“书法的魂”中心词是“魂”,“青花的韵”中心词是“韵”,“昆曲的腔”中心词是“腔”,三者都是“定语+中心语”的偏正短语,结构完全一致。
4.文学、文化常识与名著阅读(5分)
(1)下列各项中表述不正确的一项是()(2 分)
A.《红星照耀中国》是纪实作品,埃德加・斯诺深入红色根据地采访写作,书中既记录重大事件,也刻画红军领袖与普通战士的鲜活形象。
B.消息和新闻特写都属于新闻体裁;消息侧重报道事件全貌,新闻特写截取新闻瞬间,着重描写精彩片段。
C.《回忆我的母亲》是朱德写的一篇小说,按照时间顺序叙写母亲一生,抒发对母亲的感激、怀念之情。
D.传记可以记述人物生平事迹,《美丽的颜色》属于人物传记,艾芙・居里生动再现居里夫妇艰苦的科研岁月。
【答案】C
【解析】本题考查文学、文化常识与名著阅读。A、B、D 三项表述均正确:A 考查名著《红星照耀中国》的体裁与内容;B 考查八上第一单元新闻文体常识;D 考查传记文体及《美丽的颜色》相关内容。C 选项:《回忆我的母亲》是回忆性散文,并非小说,文体判断错误,此项表述有误;故选 C。
(2)2026年是中国工农红军长征胜利90周年,也是埃德加·斯诺首次深入陕甘宁革命根据地采访90周年。从1935年到1948年,中共中央在延安领导中国革命事业从低潮走向高潮、实现历史性转折,扭转了中国前途命运。延安被称为中国的革命圣地。请根据原作内容将下面这段话补充完整。
埃德加·斯诺在《红星照耀中国》中,通过实地采访向世界展现了红色中国的真实面貌。他笔下的“红星”象征着_________;斯诺采访的中共最高领导人是_________;斯诺将中国共产党及其领导人的革命精神称为_________。
【答案】中国共产党及其领导的红色革命;毛泽东;东方魔力(兴国之光)
【解析】本题考查名著阅读识记。第一空,《红星照耀中国》里的 “红星” 象征中国共产党及其领导的红色革命,预示红色力量将照耀全中国;第二空,斯诺在陕北实地采访的中共最高领导人是毛泽东,记录了他的成长经历与革命思想;第三空,斯诺把中国共产党人身上可贵的革命精神称作东方魔力,也叫兴国之光,二者答出其一即可。
5.古诗文默写(6 分)
(1)________________,一览众山小。(杜甫《望岳》)
(2)商女不知亡国恨,________________。(杜牧《泊秦淮》)
(3)________________,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
(4)班级开展 “家国少年” 主题班会。
小宇:家国情怀藏在诗句里,是木兰奔赴沙场时 “________________,________________”(《木兰诗》)跨越万里奔赴战场的飒爽与担当。
小雅:少年更当心怀高远,要有陆游《十一月四日风雨大作(其二)》中 “________________,尚思为国戍轮台” 的赤诚初心,勇担时代使命!
【答案】会当凌绝顶;隔江犹唱后庭花;不畏浮云遮望眼;万里赴戎机,关山度若飞;僵卧孤村不自哀
【解析】本题考查名句名篇默写。默写作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意 “凌、绝、隔、戎、哀” 等字词的正确书写。
二、古诗文阅读(17分)
(一)阅读下面两首诗,完成6题。(3分)
【甲】
七律・长征
毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【乙】
塞上曲
唐・戴叔伦
汉家旌帜满阴山,不遣胡儿匹马还。
愿得此身长报国,何须生入玉门关。
6.下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是( )(3 分)
A.甲诗颔联以 “细浪”“泥丸” 比喻崇山峻岭,化大为小,凸显红军不畏艰险的豪迈气魄。
B.乙诗尾句运用反问,借用汉代班超的典故,强化将士为国献身、不计生还的爱国情怀。
C.甲诗的 “暖”“寒”,既写自然环境的冷暖感受,也暗含对战斗成败的主观情感体验。
D.两首诗作均借边塞苦寒的山河景物,依托战争场景,含蓄委婉地抒发将士们的报国之志。
【答案】D
【解析】本题考查古诗的理解与赏析。D 项表述有误:甲诗写长征沿途山河,并非专门的边塞苦寒景物;并且甲诗并非含蓄委婉抒情,全诗直抒革命乐观主义的豪情。乙诗属于边塞诗,抒发戍边报国情怀。本选项混淆诗歌题材与抒情方式,故选D。
(二)阅读下面选文,完成完成7-10题。(14分)
【甲】
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!” 蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。” 蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!” 蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!” 肃遂拜蒙母,结友而别。(选自《孙权劝学》)
【乙】
芋老人者,慈水祝渡人也。子佣出,独与妪居渡口。一日,有书生避雨檐下,衣湿袖单,影乃益瘦。老人延入坐,知从郡城就童子试归。老人略知书,与语久,命妪煮芋以进。尽一器,再进,生为之饱,笑曰:“他日不忘老人芋也。” 雨止,别去。
十余年,书生用甲第为相国,偶命厨者进芋,辍箸叹曰:“何向者祝渡老人之芋之香而甘也!” 使人访其夫妇,载以来。丞、尉闻之,谓老人与相国有旧,邀见讲钧礼,子不佣矣。(节选自《芋老人传》)
【注】①佣:受雇做工,做雇工。②延:邀请,延请。③尽一器:吃完一碗(芋)。④用甲第:凭借科举高中榜首。⑤就童子试:参加科举中的童子试。⑥辍箸:放下筷子。⑦钧:同“均”,平等。
7.(3 分)下列句中加点词的意思相同的一项是( )
A.蒙辞以军中多务 命妪煮芋以进 B.大兄何见事之晚乎 祝渡老人之芋
C.治经为博士邪 书生用甲第为相国 D.自以为大有所益 影乃益瘦
8.(5 分)翻译句子。
(1)卿今者才略,非复吴下阿蒙!
(2)谓老人与相国有旧,邀见讲钧礼,子不佣矣。
9.(2 分)用 “/” 给下面句子断句。(断两处)
何向者祝渡老人之芋之香而甘也!
10.(4 分)孙权劝说吕蒙读书,芋老人款待落难书生,两段故事里的人物交往方式各不相同,却都收获了良好的结果。请结合【甲】【乙】两文简要概括:孙权、芋老人身上,分别具备怎样可贵的待人处事品质?
【答案】
7.C
8.(1)你现在的才干和谋略,不再是当年吴地的阿蒙了!
(2)(县丞、县尉)认为芋老人和相国是老交情,邀请老人相见,用平等的礼节对待他,(老人的)儿子也不再做雇工了。
9.何 / 向者 / 祝渡老人之芋之香而甘也!
10.孙权:现身说法,善于规劝,待人真诚恳切,懂得开导他人。芋老人:心地善良,热忱待人,乐善好施,体恤身处困境的人。
【解析】
7.本题考查一词多义。A.介词,用 / 连词,来;B.助词,主谓之间取消句子独立性,无实义 / 结构助词,的;C.均为动词,做、担任;D.名词,好处 / 副词,更加;故选 C。
8.本题考查文言文句子翻译。翻译时,要做到字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主,注意重点字词的翻译。重点字词:(1)才略:才干和谋略;非复:不再是。(2)旧:老交情;讲钧礼:行平等的礼节;佣:做雇工。
9.本题考查断句。根据句子结构、虚词及句意断开停顿。本句的意思:为什么从前祝渡老人的芋头那么香甜可口啊!“何” 表疑问语气,其后断开;“向者” 是时间副词,其后断开。
10.本题考查内容理解与人物形象分析。甲文中孙权不强迫吕蒙学习,拿自身读书的切身感受开导吕蒙,体现出善劝、真诚恳切;乙文中芋老人见到淋雨受困的书生,主动邀他进屋,煮芋为他充饥,体现善良热忱、乐善好施。意思相近即可得分。
【参考译文】
【甲】
当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权管事了,不可以不学习!” 吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权说:“我难道想要你研究儒家经典,成为专掌经学传授的学官吗!只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。你说军务繁多,谁比得上我事务多呢?我经常读书,自认为大有好处。” 吕蒙于是开始学习。
等到鲁肃经过寻阳的时候,和吕蒙谈论议事,十分惊奇地说:“以你现在的才干和谋略,不再是当年吴地的阿蒙了!” 吕蒙说:“士别三日,就要另外用新的眼光看待他,长兄知晓事情怎么这么晚啊!” 鲁肃于是拜见吕蒙的母亲,与吕蒙结为好友,然后分别了。
【乙】
芋老人,是慈水县祝渡人。儿子出外当雇工干活,自己和老妇人住在渡口。有一天,有位书生在他家屋檐下避雨,衣袖单薄而且浑身湿透,身影就显得更加瘦弱。老人请他进屋坐下,知道他是从城里参加童子试回来的。老人略微懂得一些书本知识,和他谈了很久,叫老妇人煮芋头给他吃。书生吃完一碗,老人又送上一碗,书生吃得很饱,笑着说:“将来我不会忘记老人家的芋头。” 雨停之后,书生便告辞离开了。
十多年后,书生凭借科举考中高榜做了相国。偶然让厨房做芋头,他放下筷子叹息说:“为什么从前祝渡老人的芋头那么香甜可口啊!” 派人寻访老夫妇二人,用车把他们接来。当地的县丞、县尉听说这件事,认为芋老人和相国是老交情,邀请老人相见,用平等的礼节对待他,老人的儿子也不再做雇工了。
三、现代文阅读(36分)
(一)(8分)
小语同学在浏览《光明日报》时,一则标题为《嫦娥六号任务计划5月3日发射》的新闻引起了他的关注。他搜集整理了下列材料,请仔细阅读,完成11--13题。
【材料一】
①本报文昌5月3日电(记者胡其峰、李春剑、陈城)3日17时27分,嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射,之后准确进入地月转移轨道,发射任务取得圆满成功。
②嫦娥六号探测器自此开启世界首次月球背面采样返回之旅,预选着陆和采样区为月球背面南极--艾特肯盆地。
③据介绍,嫦娥六号任务发射至采样返回全过程约53天,任务周期长、工程创新多、风险高、难度大,每个阶段环环相扣。相比2020年实现月球正面采样返回的嫦娥五号任务,嫦娥六号任务需在鹊桥二号中继星的支持下,实施首次月球背面采样返回,突破月球逆行轨道设计与控制、月背智能快速采样、月背起飞上升等关键技术。此外,嫦娥六号任务还开展了务实国际合作,最终确定了欧空局月表负离子分析仪、法国月球氡气探测仪、意大利激光角反射器、巴基斯坦立方星等4个国际搭载项目。
【材料二】
①本报文昌5月3日电 (本报记者 陈城 胡其峰 李春剑 本报通讯员 蔡金曼)中国探月工程距立项,已经走过了20个年头。20年间,中国探月工程已完成“绕、落、回”三步走。这一次,探月工程四期嫦娥六号的任务目标,直指首次月背采样返回。
②“以月球背面南极——艾特肯盆地作为预选着陆区,任务的飞行全过程约53天。”嫦娥六号任务副总设计师王琼介绍,嫦娥六号和嫦娥五号任务都是由11个飞行阶段组成,但内容和难度有很大的不同。
③嫦娥五号任务曾被认为是我国最复杂的航天任务,而嫦娥六号的任务更加艰巨。月球围绕地球公转的速度和月球自转的速度一样快,因此月球总有一面背对着地球。
④王琼介绍,嫦娥六号要实现月背采样返回,需要突破月球逆行轨道设计与控制技术、月背智能采样技术和月背起飞上升技术,实现月球背面自动采样返回等工程目标。
⑤“整个探月过程难点很多。比如对接机构和转移样品,我们只有一次机会,而且时间很短,要在一秒钟之内把上升器给抓住。”来自中国航天科技集团的黄树勇补充道。
⑥为什么要去月背采样?“因为这是一件没人做过的事情。”中国航天科技集团逯运通告诉记者,“实施月球背面样品采集并且安全地将其带回地球,这是‘从0到1’的突破。”
⑦南极——艾特肯盆地拥有整个月球最大、最深且最古老的撞击坑,同时这块地域的化学元素非常丰富,极具科学研究价值。“有了月球背面和月球正面的样品,我们可以更加深入地开展月球背面和正面演化差异的相关研究,深化人类对月球的演化历史、太阳系起源等科学问题的认知。”逯运通说。
⑧为了实现月背探测任务,早在今年3月,我国提前发射部署了鹊桥二号中继星,以支持嫦娥六号的各项任务展开。嫦娥五号和嫦娥六号任务周期之所以存在数十天差别,正是因为抵达月背区域和从月背区域返回到相关轨道,我们需要等待合适的相位时机。
【材料三】
①(本报记者 张蕾 张胜 本报通讯员 黄希)3月15日,长征五号遥八运载火箭被安全运抵中国文昌航天发射场厂房,随即开始箭体总装测试工作。
②提到“长五”,浮现在公众脑海中的,除了发射中国空间站和探月、探火的“高光时刻”外,还有遥二失利的“至暗时刻”。那种“不可承受之重”所带来的痛,深深埋藏于每位队员心中。
③记得长五遥一火箭点火前,因报警频繁导致发射时间临时推迟两个小时。突发状况中,影响最大的莫过于预冷发动机的循环泵无法按设计状态不增压启动。此后,长五火箭又经历了遥二的失利。
④长五遥七火箭发射前夕,火箭团队对前期历次发射数据和出现过的问题进行了详细分析和深入探讨,终于在发射时不增压成功启动循环泵,驱散了笼罩在大家心间多年的技术阴霾。
⑤谈及长五遥二火箭的失利,氢氧发动机专家王珏终觉得,那其实是“上天的眷顾”——如果是遥一失利,火箭团队将面临大部分设计被推翻的境地,这意味着前期做的大量工作将付诸东流;如果遥二继续成功,长五火箭用于执行应用发射任务,但实际上发动机隐患并未被完全消除。
⑥经历了遥六、遥七的积累后,遥八任务得以高质量完成。打一仗,进一步——这是长五火箭全体研制、生产、操作人员秉持的理念。正如中国航天科技集团黄兵所言:“绝不能在保守中成功。”
11.通读三则材料,下列选项对材料内容理解有误的一项是( )
A.嫦娥六号搭载欧空局月表负离子分析仪、法国月球氡气探测仪、意大利激光角反射器、巴基斯坦立方星等4个国际项目,开展了务实国际合作。
B.因为抵达月背区域和从月背区域返回到相关轨道,需要等待合适的相位时机,导致嫦娥五号和嫦娥六号任务周期存在差别。
C.长五遥一火箭发射时间推迟两个小时,使预冷发动机的循环泵无法启动,成为笼罩在大家心间多年的技术阴霾。
D.中国探月工程走过的20个年头,经历过一次次的成功,也面对过失败,但我们的航天人从未停止过探索的步伐。
12.请给材料一的新闻拟写标题。(2分)
13.阅读材料一和材料二,我们可以知道嫦娥六号探测器的主要任务是什么?我们要完成这一任务的原因是是什么?(3分)
11.【答案】C
【解析】C 项因果颠倒。原文是预冷发动机的循环泵无法按设计状态不增压启动,造成长五遥一发射推迟两小时,并非发射推迟导致循环泵无法启动;技术阴霾指循环泵的技术难题,不是发射推迟这件事。A 对应材料一第③段,表述正确。B 对应材料二第⑧段,表述正确。D 结合材料二探月二十年发展、材料三长征五号火箭经历失利仍不断攻关,表述正确。
12.【答案】嫦娥六号探测器成功发射
【解析】新闻标题要抓取导语核心信息:对象(嫦娥六号探测器)、事件(成功发射)、核心意义(开启世界首次月球背面采样返回之旅)。语言简洁,概括主要新闻事实即可。其他合理示例:嫦娥六号成功发射,开启月背采样返回之旅,也可得分。
13.【答案】主要任务:实施世界首次月球背面采样返回,突破月球逆行轨道设计与控制、月背智能快速采样、月背起飞上升等关键技术。原因:①月背采样是“从0到1”的突破,此前无人做过;②南极—艾特肯盆地拥有月球最大、最深、最古老的撞击坑,化学元素丰富,极具科学研究价值,有助于深化对月球演化、太阳系起源等科学问题的认知。
【解析】本题 3 分,任务 1 分,原因 2 分(答出两点即可满分)。主要任务从材料一②③段、材料二①⑥段提取,即完成月球背面的采样并带回地球。原因从材料二⑥⑦段筛选概括:实现人类 “从 0 到 1” 的技术突破;南极‑艾特肯盆地科研价值高;获取月背样本,助力研究月球演化、太阳系起源等科学问题。
(二)(17分)
阅读下面选文,完成14--18题。
书香暖岁月
田 霞
①不知是军旅生活的历练养成,还是从事新闻工作的职业习惯,对于读书、藏书,乃至书房的布置,我情有独钟。
②每年立春前后,我总是习惯把书房里的书调整一番。无论是已读过的书,还是未读完的书,新书还是旧书,我都会按照书的大小、内容等重新排列,力求横看成岭侧成峰,并且做好标记,一目了然。
③今年直到春分时节,书房还没有打理好。书越来越多,整理颇需要一些时间。整理过程中,一些书勾起了我的回忆。比如这几本已泛黄的书,那是从读书的军校旁一家小书店里买的。读军校时,读书气氛特别浓厚。同学们的书,有的从学校图书馆借阅,有的是周末外出从当地书店买来。大家经常相互借阅传看书籍,也常会在宿舍熄灯后点着蜡烛,热火朝天地交流读书的心得。
④那家小书店紧邻学校,书的种类很多,常常十分拥挤。那里总能买到畅销书,特别是哲学类书籍。后来得知,小书店之所以如此受欢迎,是因为不少书目是学校几位知名老师推荐的。那时的我们正是求知欲最旺盛的时候,这家小书店让我们很受益,给我们提供了丰富的滋养。正是从那时起,我就养成了一个习惯,凡是喜爱的书,都会买下来,慢慢品读。
⑤毕业后到部队,从分到宿舍到成家分到住房,无论居住空间多么有限,有一些书可以说是随身携带,犹如我密不可分的老友,亦犹如我的恩师。比如《历代诗词名句辞典》《常用古诗》《新闻学大辞典》《大学语文》等。这些书里有背诵过的古诗词,有在老师讲解后所做的笔记注释,字里行间,我甚至能感受到老师点评时的目光,这些都已成为岁月经年里永存的记忆。而这些书在我后来的工作中起到了重要的作用。
⑥在部队从事新闻工作后,采访或参观学习,我都会走进当地的相关纪念馆,也一定会买一些具有史料价值和纪念意义的书籍。如今,在我的书柜里,这些书整齐地摆放在一起。记得有一年到遵义采访,在遵义会议纪念馆买到《走进遵义会议会址》一书,书上还盖了“遵义会议会址参观纪念”的纪念印章。还有一次到江西井冈山,我买到了《井冈山革命根据地全史》。同行的一位战友看到后,问清购书地址,午休时又专程赶过去买了这本书。后来又去了福建古田,买了《军魂:古田会议纪实》一书。这两本书上,也都有纪念印章。现在,这些书都已经成为我的珍藏。
⑦从事新闻工作时间久了,我的书柜里还有一类书,是新闻和文学类优秀作品集。这类书大多是赠书,每次收到,我都会及时阅读。当中不仅有我和战友获奖的文章,也有许多认识和不认识的同行的作品。这些书,不仅是我向同行们学习的最好资料,更是时光的记录和友情的绵延,是给予我感动与鼓舞的温暖珍藏。
⑧特别记得其中两本获奖作品集。一本是《首届中国人民解放军新闻奖获奖作品选》,有我们的作品《党确认您》。这篇通讯报道的是原武汉军区空军副参谋长、已逝老红军张绪。张老的故事让我们感动铭记。还有一本《中国报纸副刊优秀作品集萃》,收入我们的作品《信仰的高地》。那次,我们来到红军长征走过的雪山草地,采访了驻守在这里的空军雷达部队,真切地感受到官兵们的艰苦奉献。作为书写者,我们把所有的感动凝练在文字里,也与可敬的被采访者结下了深厚的友谊。
⑨采访空军雷达部队的那次,我还有个意外的收获。同行的战友不知从哪里找来一册《阿坝路线基本情况》,这是一本买不到的书。结束采访时,战友把这本书送给了我,我特别珍惜,珍藏至今。
⑩在岁月里与书相遇、相知,是一件惬意的事情。我有书香暖岁月,岁月因此幸福而珍贵。
14.阅读全文,梳理 “我” 与书的经历,完成下面表格。(3分)
人生阶段
与书相关的经历
书籍带给“我”的收获
读军校时
①
汲取精神滋养,养成买书品读的习惯
到部队工作后(居住条件有限)
随身携带部分珍贵书籍
②
从事新闻工作后
③
留存时代记忆,收获感动与友情
15.请赏析第③段加点词的表达效果。(4分)
大家经常相互借阅传看书籍,也常会在宿舍熄灯后点着蜡烛,热火朝天地交流读书的心得。
16.第⑤段画线句运用了什么修辞手法?有什么作用?(4分)
17.请分析选文第⑩段的作用。(3分)
18.请说出一本你最喜爱的书,并说出读此书后让你感受最深的一点。(可以从人物形象、内容情节、语言风格、写法、主旨等角度说)(40字左右)。(3分)
14.【答案】①在军校旁的小书店买书,和同学相互借阅、灯下交流读书心得
②留存岁月的记忆,在工作中发挥重要作用
③走访纪念馆购置纪念书籍,收藏新闻文学类赠书,珍藏战友赠送的稀缺书籍
【解析】本题考查文章内容梳理与信息筛选概括,每空1分。①定位③④段,从小书店买书,同学之间互相借阅,熄灯后点蜡烛交流读书心得,答出核心事件即可。②定位第⑤段,随身携带的旧书留存求学时代的珍贵记忆,并且对后续工作帮助很大。③定位⑥‑⑨段,概括采访购纪念书籍、收藏赠书、珍藏战友赠予旧书的主要行为即可。
15.【答案】“热火朝天”本义形容气氛热烈、情绪高涨。在这里生动形象写出军校同学们熄灯后点蜡烛交流读书心得时,讨论投入、兴致高昂的场面,表现出军校浓厚的读书氛围,也体现出同学们旺盛的求知欲。
【解析】本题考查词语赏析,4分。词义1分,语境内容2分,情感1分。先解释词语本义,再结合文本写出同学们交流读书心得的热烈状态,最后点明烘托读书氛围,体现同学们求知的热忱。
16.【答案】运用比喻的修辞手法,把书比作密不可分的老友、恩师。生动形象写出书籍陪伴“我”的时光之久,突出书籍对“我”的陪伴作用与教诲意义,表达出“我”对书籍深厚、真挚的喜爱与感激之情。
【解析】本题考查修辞及其作用,4分。判断修辞1分,内容分析2分,情感1分。将书比作老友,体现长久陪伴;比作恩师,体现书籍带来的教益,进而点明作者对书的珍视热爱。
17.【答案】结构上:总结全文,收束全篇,照应标题《书香暖岁月》。内容上:点明主旨,抒发“我”与书相伴的惬意,赞美书香让岁月变得幸福珍贵,升华文章情感。
【解析】本题考查结尾段作用,3分。结构角度1分,内容主旨角度2分。结尾段从结构、内容主旨两方面作答,结构上总结全文、呼应标题;内容上点明中心,升华主题。
18.【答案示例】我最喜欢《朝花夕拾》,鲁迅先生温情回忆往事,既有童真趣味,也暗含对旧时代的反思,读来耐人寻味。
【解析】本题为开放性试题,3分。书名正确1分,感受围绕人物、情节、主旨、写法等角度,表述通顺2分,字数控制在40字左右,选其他书籍言之有理亦可得分。
(三)(11分)
阅读下面选文,完成19--22题。
中原我军占领南阳
毛泽东
新华社郑州1948年11月5日电 ①在人民解放军伟大的胜利的攻势下,南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃,________________。
②南阳为古宛县,三国时曹操与张绣曾于此城发生争夺战。后汉光武帝刘秀,曾于此地起兵,发动反对王莽王朝的战争,创立了后汉王朝。民间所传二十八宿,即刘秀的二十八个主要干部,多是出生于南阳一带。在过去一年中,蒋介石极重视南阳,曾于此设立所谓“绥靖区”,以王凌云为司令官,企图阻遏人民解放军向南发展的道路。上月,白崇禧使用黄维兵团三个军的力量,经营整月,企图打通信阳、南阳间的运输道路,始终未能达到目的。
③最近蒋军因全局败坏,被迫将整个南部战线近百个师的兵力,集中于以徐州为中心和以汉口为中心的两个地区,两星期前已放弃开封,现又放弃南阳。从此,河南全境,除豫北之新乡、安阳,豫西之灵宝、阌乡,豫南之确山、信阳、潢川、光山、商城、固始等地尚有残敌外,已全部为我解放。
④去年七月,南线人民解放军开始向敌后实行英勇的(地)进军以来,一年多时间内,除歼灭了大量的国民党正规部队以外,最大的成绩,就是在大别山区(鄂豫区)、皖西区、豫西区、陕南区、桐柏区、江汉区、江淮区(即皖东一带)恢复和建立了稳固的根据地,创立了七个军区,并极大地扩大了豫皖苏军区老根据地。除江淮军区属于苏北军区管辖外,其余各军区,统属于中原军区管辖。豫皖苏区、豫西区、陕南区、桐柏区现已联(连)成一片,没有敌人的阻隔。这四个军区并已和华北联(连)成一片。我武装力量,除补上野战军和地方军一年多激烈战争的消耗以外,还增加了大约二十万人,今后当有更大的发展。白崇禧经常说:“不怕共产党凶,只怕共产党生根”,他是怕对了。我们在所有江淮河汉区域,不仅是树木,而且是森林了。不仅生了根,而且枝叶茂盛了。在去年下半年的一个极短时间内,我们在这一区域曾经过早地执行分配土地的政策,犯了一些策略上的“左”的错误,但是随即纠正了,普遍地利用了抗日时期的经验,执行了减租减息的社会政策和各阶层合理负担的财政政策。这样,就将一切可能联合或中立的社会阶层,均联合或中立起来,集中力量反对国民党反动统治势力及乡村中为最广大群众所痛恨的少数恶霸分子。这一策略,是明显地成功了,敌人已经完全孤立起来。
⑤在我强大的野战军和地方军配合打击之下,困守各个孤立据点内的敌人,如像开封、南阳等处,被迫弃城逃窜。南阳守敌王凌云统率的军队是第二军、第六十四军以及一些民团,现向襄阳逃窜。
⑥襄阳也是国民党的一个所谓“绥靖区”,第一任司令官康泽被俘后,接手的是从新疆调来的宋希濂。最近宋希濂升任了徐州的副总司令兼前线指挥所主任,去代替原任的杜聿明。杜聿明则刚从徐州飞到东北,一战惨败,又逃到了葫芦岛。王凌云到襄阳,大概是接替宋希濂当司令官。但是从南阳到襄阳,并没有走得多远,襄阳还是一个孤立据点,王凌云如不再逃,康泽的命运是在等着他的。
19.新闻开头的电头交代了哪些内容?(3分)
20.请将第①段的新闻导语补充完整。(2分)
21.第②段属于新闻结构的哪一部分?在文中有何作用?(3分)
22.请以下面的句子为例说明本文语言的特点。(3分)
豫皖苏区、豫西区、陕南区、桐柏区现已联(连)成一片,没有敌人的阻隔。
19.【答案】交代了通讯社名称(新华社)、发电地点(郑州)、发电时间(1948年11月5日)。
【解析】本题考查电头的内容,3分。电头是新闻开头部分,标明新闻来源,“新华社”是发稿单位,“郑州”是发电地点,“1948年11月5日”是发电时间,体现新闻的真实性、时效性。
20.【答案】我军当即占领南阳
【解析】本题考查新闻导语补写,2分。导语要概括新闻核心事实,敌军弃城南逃,结果就是我军占领南阳,是原文关键句,点明本则新闻最主要事件。
21.【答案】属于新闻的背景部分。介绍南阳的历史与军事战略地位,交代国民党看重南阳的缘由,突出我军占领南阳这一战果的重大意义,帮助读者理解战局。
【解析】本题考查新闻背景及作用,3分。判断出“背景”1分;作用2分,介绍南阳历史军事价值,说明南阳的战略重要性,让读者深刻理解解放南阳的重大意义。
22.【答案】这句话体现新闻语言准确、简洁的特点。依次罗列各个解放区名称,客观交代根据地连成一片的事实,用词精炼,真实准确地反映我军根据地不断扩大的大好形势。
【解析】本题考查新闻语言特点,3分。先点明语言特点“准确、简洁”1分;结合语句分析,罗列地名,客观陈述事实1分;写出表达效果,体现根据地发展壮大的局势1分。
四、写作(50分)
23.按要求作文。
鲁迅经历留学时的种种遭遇,从仙台出发,走上了弃医从文的道路;托尔斯泰从不被理解的寂寞中出发,冲破了贵族的囚笼,留下不朽巨著,也留下十九世纪的良心……人无论处于任何境地,只有出发,才能成功到达。
请以“从这里出发”为题,写一篇文章。
要求:①立意自定,文体自选(诗歌除外);②书写工整,不少于600字;③文中不出现真实的地名、校名、人名等;④力求内容具体,描写细致,感情真挚。
【答案】例文:
从这里出发
从勇气出发,人生就像一场漫长的旅程,我们在不断地探索和前行。在这个过程中,我们会遇到各种各样的困难和挑战,而勇气,则是我们前进的动力和保障。
记得那是一次学校组织的演讲比赛,我被老师选中代表班级参加。当我得知这个消息时,心中既兴奋又紧张。兴奋的是,我有机会在全校师生面前展示自己;紧张的是,我从来没有在这么多人面前演讲过,害怕自己会出丑。
随着比赛日期的临近,我的紧张情绪也越来越强烈。我开始怀疑自己的能力,担心自己会忘词、会结巴。我甚至想过放弃这次比赛,但又觉得这样做会让老师和同学们失望。就在我陷入纠结的时候,妈妈看出了我的心思。她对我说:“孩子,不要害怕,要有勇气去面对挑战。你要相信自己,你一定可以的。” 妈妈的话让我重新找回了信心,我决定勇敢地去迎接这次挑战。
比赛那天,我早早地来到了学校。看着台下黑压压的人群,我的心跳又开始加速了。但我告诉自己,一定要冷静,要勇敢。当主持人宣布我的名字时,我深吸一口气,走上了讲台。在台上,我看到了老师和同学们鼓励的眼神,这让我更加坚定了自己的信念。我开始演讲,一开始还有些紧张,但随着演讲的进行,我越来越放松,越来越自信。我的声音也变得越来越洪亮,越来越有感染力。当我演讲结束时,台下响起了热烈的掌声。那一刻,我知道,我成功了。
这次演讲比赛,让我明白了勇气的重要性。从那以后,我不再害怕挑战,不再害怕困难。我知道,只要有勇气,就没有什么是无法克服的。在人生的道路上,我们会遇到很多困难和挫折,但只要我们从勇气出发,就一定能够战胜困难,实现自己的梦想。
【解析】本题考查命题作文。
1.审题立意。题目 “从这里出发” 看似简单,实则蕴含深意。首先,“这里” 是一个开放性的词,它可以指代一个具体的地点,如家乡、学校、工作岗位等;也可以指代一个抽象的概念,如过去的经历、现有的成就、内心的感悟等。而 “出发” 则暗示着一种起点、一个开始,预示着新的征程、新的探索。在审题时,需要明确 “这里” 具体指代什么,以及 “出发” 意味着怎样的行动或心态。立意上,可以选择从某个具体的起点开始,讲述自己或他人如何从这里迈出第一步,开始新的旅程;或者从某种经历或成就出发,探讨如何将这些作为新的起点,继续前行。无论是哪种选择,都应强调 “出发” 的积极意义和对未来的期许。在立意的过程中,还需思考 “从这里出发” 所蕴含的人生哲理或启示。比如,可以探讨如何从过去的失败中汲取教训,重新出发;或者如何从现有的成就中找到新的动力,继续追求更高的目标。这些思考可以使文章更具深度和广度。
2.构思选材。文体适合写记叙文。在构思选材方面,可以结合自己的生活经历和感悟,选取与 “从这里出发” 相关的具体材料。如果选择从具体的地点出发,可以描述这个地方的特色、与这个地方相关的故事或记忆,以及为何选择从这里开始新的旅程。如果选择从抽象的概念出发,可以回顾过去的经历或成就,分析它们对自己的影响和意义,以及为何将它们作为新的起点。在选材时,还可以考虑加入一些对比或转折的元素,使文章更具张力。比如,可以描述在 “这里” 遇到的困难和挑战,以及如何克服它们、坚定出发的决心;或者可以描述在 “出发” 过程中遇到的新的机遇和收获,以及它们如何促使自己不断成长和进步。此外,还可以运用一些修辞手法和表达方式,比如比喻、拟人、排比等,来增强文章的表现力和感染力。同时,注意文章的逻辑性和条理性,确保内容连贯、层次清晰。
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4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
5.正确填涂
注意事项
答题卡
一、积累与运用(17分)
1.(2分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.(2分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.(2分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.(5分)
(1)(2分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
(2)(3分)
5.(6分)
(1) (2)
(3) (4)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
二、古诗文阅读(17分)
(一)(3分)
6. (3分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
(二)(14分)
7.(3分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.(5分)
(1)(2分)
(2)(3分)
9.(2分)何向者祝渡老人之芋之香而甘也!
10.(4分)
三、现代文阅读(36分)
(一)(8分)
11.(3分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.(2分)
13.(3分)
(二)(17分)
14.(3分)
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15.(4分)
16.(4分)
17.(3分)
18.(3分)
(三)(11分)
19.(3分)
20.(2分)
21.(3分)
22.(3分)
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第四部分 (50分)
23.(50分)
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600
600
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800
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积累与运用(17分)
1.
(2分)[A][B][C][D]
数
南
2.(2分)[A][B][C][DJ
3.
(2分)[A][B][c][D]
4(5分)
!
!
(1)(2分)[A][B][c][D]
(2)(3分)
期
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(1)
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二、
古诗文阅读(17分)
(一)(3分)
6.(3分)[A1[B][c][D]
(二)(14分)
7.(3分)[A][B][C][D]
8.(5分)
(1)(2分)
(2)(3分)
9.(2分)何向者祝渡老人之芋之香而甘也!
10.(4分)
三、现代文阅读(36分)
(一)(8分)
11.(3分)[A][B][C][D]
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13.(3分)
(二)(17分)
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18.(3分)
(三)(11分)
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21.(3分)
22.(3分)
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第四部分
(50分)
23.(50分)
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2026-2027学年八年级语文上学期9月学情自测卷
答案版
一、积累与运用(17分)
1.(2分)D
2.(2分)A
3.(2分)D
4.(1)(2 分)C
(2)(3 分)中国共产党及其领导的红色革命;毛泽东;东方魔力(兴国之光)
5.(1 分)(1)会当凌绝顶
(1 分)(2)隔江犹唱后庭花
(1 分)(3)不畏浮云遮望眼
(3 分)(4)万里赴戎机 关山度若飞 僵卧孤村不自哀
二、古诗文阅读(共17分)
(一)古诗(共3分)
6. (3分)D
(二)古文(共14分)
7.(3 分)C
8.(1)(2分)你现在的才干和谋略,不再是当年吴地的阿蒙了!
(2)(3分)(县丞、县尉)认为芋老人和相国是老交情,邀请老人相见,用平等的礼节对待他,(老人的)儿子也不再做雇工了。
9.(2 分)何 / 向者 / 祝渡老人之芋之香而甘也!
10.(4 分)孙权:现身说法,善于规劝,待人真诚恳切,懂得开导他人。芋老人:心地善良,热忱待人,乐善好施,体恤身处困境的人。
三、现代文阅读(共36分)
(一)(共8分)
11.(3分)C
12.(2分)示例:嫦娥六号探测器成功发射(或:嫦娥六号成功发射,开启月背采样返回之旅)
13.(3分)主要任务:实施世界首次月球背面采样返回,突破月球逆行轨道设计与控制、月背智能快速采样、月背起飞上升等关键技术。 原因:①月背采样是“从0到1”的突破,此前无人做过;②南极—艾特肯盆地拥有月球最大、最深、最古老的撞击坑,化学元素丰富,极具科学研究价值,有助于深化对月球演化、太阳系起源等科学问题的认知。
(二)(共17分)
14.(3分)①在军校旁的小书店买书,和同学相互借阅、灯下交流读书心得 ②留存岁月的记忆,在工作中发挥重要作用 ③走访纪念馆购置纪念书籍,收藏新闻文学类赠书,珍藏战友赠送的稀缺书籍
15.(4分)“热火朝天”本义形容气氛热烈、情绪高涨。在这里生动形象写出军校同学们熄灯后点蜡烛交流读书心得时,讨论投入、兴致高昂的场面,表现出军校浓厚的读书氛围,也体现出同学们旺盛的求知欲。
16.(4分)运用比喻的修辞手法,把书比作密不可分的老友、恩师。生动形象写出书籍陪伴“我”的时光之久,突出书籍对“我”的陪伴作用与教诲意义,表达出“我”对书籍深厚、真挚的喜爱与感激之情。
17.(3分)结构上:总结全文,收束全篇,照应标题《书香暖岁月》。内容上:点明主旨,抒发“我”与书相伴的惬意,赞美书香让岁月变得幸福珍贵,升华文章情感。
18.(3分)示例:我最喜欢《朝花夕拾》,鲁迅先生温情回忆往事,既有童真趣味,也暗含对旧时代的反思,读来耐人寻味。
(三)(11分)
19.(3分)交代了通讯社名称(新华社)、发电地点(郑州)、发电时间(1948年11月5日)。
20.(2分)我军当即占领南阳
21.(3分)属于新闻的背景部分。介绍南阳的历史与军事战略地位,交代国民党看重南阳的缘由,突出我军占领南阳这一战果的重大意义,帮助读者理解战局。
22.(3分)这句话体现新闻语言准确、简洁的特点。依次罗列各个解放区名称,客观交代根据地连成一片的事实,用词精炼,真实准确地反映我军根据地不断扩大的大好形势。
四、写作(共50分)
23. 例文:
从这里出发
从勇气出发,人生就像一场漫长的旅程,我们在不断地探索和前行。在这个过程中,我们会遇到各种各样的困难和挑战,而勇气,则是我们前进的动力和保障。
记得那是一次学校组织的演讲比赛,我被老师选中代表班级参加。当我得知这个消息时,心中既兴奋又紧张。兴奋的是,我有机会在全校师生面前展示自己;紧张的是,我从来没有在这么多人面前演讲过,害怕自己会出丑。
随着比赛日期的临近,我的紧张情绪也越来越强烈。我开始怀疑自己的能力,担心自己会忘词、会结巴。我甚至想过放弃这次比赛,但又觉得这样做会让老师和同学们失望。就在我陷入纠结的时候,妈妈看出了我的心思。她对我说:“孩子,不要害怕,要有勇气去面对挑战。你要相信自己,你一定可以的。” 妈妈的话让我重新找回了信心,我决定勇敢地去迎接这次挑战。
比赛那天,我早早地来到了学校。看着台下黑压压的人群,我的心跳又开始加速了。但我告诉自己,一定要冷静,要勇敢。当主持人宣布我的名字时,我深吸一口气,走上了讲台。在台上,我看到了老师和同学们鼓励的眼神,这让我更加坚定了自己的信念。我开始演讲,一开始还有些紧张,但随着演讲的进行,我越来越放松,越来越自信。我的声音也变得越来越洪亮,越来越有感染力。当我演讲结束时,台下响起了热烈的掌声。那一刻,我知道,我成功了。
这次演讲比赛,让我明白了勇气的重要性。从那以后,我不再害怕挑战,不再害怕困难。我知道,只要有勇气,就没有什么是无法克服的。在人生的道路上,我们会遇到很多困难和挫折,但只要我们从勇气出发,就一定能够战胜困难,实现自己的梦想。
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2026-2027学年八年级语文上学期9月学情自测卷
(本试卷共23小题 满分120分 考试时长150分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:统编版八上第1—2单元+整本书阅读《红星照耀中国》。
一、积累与运用(17分)
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )(2 分)
A. 簌簌(shù) 赋闲(fù) 迂腐(yū) 差使(chā)
B.依傍(bàng) 愚钝(yū) 狼藉(jí) 巧妙绝轮(lún)
C.遏制(è) 濒临(pín) 俯瞰(kàn) 深渊(yuān)
D.辟邪(bì) 上溯(sù) 倔强(jué) 鲜腴(yú)
阅读下面语段,完成2~3题。(4分)
墨香在古砚中缓缓流转,千年的诗词韵律仍在亭台间回荡。那些深藏于金石之间的刀痕,在时光中_________出文明的脊梁,可总有些_________的框架如催化的茧,将鲜活的匠心缚成冰冷的符号。你听那编钟声里回荡的何止天地玄黄,_________青铜鼎铭文中蛰伏的雷鸣————文化血脉应以清泉洗尽尘垢,让书法的魂、青花的韵、昆曲的腔,在历史长廊中_________,绽放出与日月同辉的光华。
2.依次填入上面语段横线处的词语最恰当的一项是( )(2分)
A.铭刻 斑驳 更是 破茧成蝶
B.渲染 斑驳 而是 改头换面
C.渲染 古老 而是 破茧成蝶
D.铭刻 古老 更是 改头换面
3.下列各项中分析正确的一项是( )(2分)
A.语段中“流转”“回荡”都运用了比拟的修辞手法,赋予墨香和韵律以人的动态。
B.“那些深藏于金石之间的刀痕”一句中,“深藏”是动词,充当句子的谓语。
C.语段中破折号的作用是表示语意的转折。
D.“书法的魂”“青花的韵”“昆曲的腔”三个短语结构相同,都是偏正短语。
4.文学、文化常识与名著阅读(5分)
(1)下列各项中表述不正确的一项是()(2 分)
A.《红星照耀中国》是纪实作品,埃德加・斯诺深入红色根据地采访写作,书中既记录重大事件,也刻画红军领袖与普通战士的鲜活形象。
B.消息和新闻特写都属于新闻体裁;消息侧重报道事件全貌,新闻特写截取新闻瞬间,着重描写精彩片段。
C.《回忆我的母亲》是朱德写的一篇小说,按照时间顺序叙写母亲一生,抒发对母亲的感激、怀念之情。
D.传记可以记述人物生平事迹,《美丽的颜色》属于人物传记,艾芙・居里生动再现居里夫妇艰苦的科研岁月。
(2)2026年是中国工农红军长征胜利90周年,也是埃德加·斯诺首次深入陕甘宁革命根据地采访90周年。从1935年到1948年,中共中央在延安领导中国革命事业从低潮走向高潮、实现历史性转折,扭转了中国前途命运。延安被称为中国的革命圣地。请根据原作内容将下面这段话补充完整。
埃德加·斯诺在《红星照耀中国》中,通过实地采访向世界展现了红色中国的真实面貌。他笔下的“红星”象征着_________;斯诺采访的中共最高领导人是_________;斯诺将中国共产党及其领导人的革命精神称为_________。
5.古诗文默写(6 分)
(1)________________,一览众山小。(杜甫《望岳》)
(2)商女不知亡国恨,________________。(杜牧《泊秦淮》)
(3)________________,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
(4)班级开展 “家国少年” 主题班会。
小宇:家国情怀藏在诗句里,是木兰奔赴沙场时 “________________,________________”(《木兰诗》)跨越万里奔赴战场的飒爽与担当。
小雅:少年更当心怀高远,要有陆游《十一月四日风雨大作(其二)》中 “________________,尚思为国戍轮台” 的赤诚初心,勇担时代使命!
二、古诗文阅读(17分)
(一)阅读下面两首诗,完成6题。(3分)
【甲】
七律・长征
毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【乙】
塞上曲
唐・戴叔伦
汉家旌帜满阴山,不遣胡儿匹马还。
愿得此身长报国,何须生入玉门关。
6.下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是( )(3 分)
A.甲诗颔联以 “细浪”“泥丸” 比喻崇山峻岭,化大为小,凸显红军不畏艰险的豪迈气魄。
B.乙诗尾句运用反问,借用汉代班超的典故,强化将士为国献身、不计生还的爱国情怀。
C.甲诗的 “暖”“寒”,既写自然环境的冷暖感受,也暗含对战斗成败的主观情感体验。
D.两首诗作均借边塞苦寒的山河景物,依托战争场景,含蓄委婉地抒发将士们的报国之志。
(二)阅读下面选文,完成完成7-10题。(14分)
【甲】
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!” 蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。” 蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!” 蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!” 肃遂拜蒙母,结友而别。(选自《孙权劝学》)
【乙】
芋老人者,慈水祝渡人也。子佣出,独与妪居渡口。一日,有书生避雨檐下,衣湿袖单,影乃益瘦。老人延入坐,知从郡城就童子试归。老人略知书,与语久,命妪煮芋以进。尽一器,再进,生为之饱,笑曰:“他日不忘老人芋也。” 雨止,别去。
十余年,书生用甲第为相国,偶命厨者进芋,辍箸叹曰:“何向者祝渡老人之芋之香而甘也!” 使人访其夫妇,载以来。丞、尉闻之,谓老人与相国有旧,邀见讲钧礼,子不佣矣。(节选自《芋老人传》)
【注】①佣:受雇做工,做雇工。②延:邀请,延请。③尽一器:吃完一碗(芋)。④用甲第:凭借科举高中榜首。⑤就童子试:参加科举中的童子试。⑥辍箸:放下筷子。⑦钧:同“均”,平等。
7.(3 分)下列句中加点词的意思相同的一项是( )
A.蒙辞以军中多务 命妪煮芋以进 B.大兄何见事之晚乎 祝渡老人之芋
C.治经为博士邪 书生用甲第为相国 D.自以为大有所益 影乃益瘦
8.(5 分)翻译句子。
(1)卿今者才略,非复吴下阿蒙!
(2)谓老人与相国有旧,邀见讲钧礼,子不佣矣。
9.(2 分)用 “/” 给下面句子断句。(断两处)
何向者祝渡老人之芋之香而甘也!
10.(4 分)孙权劝说吕蒙读书,芋老人款待落难书生,两段故事里的人物交往方式各不相同,却都收获了良好的结果。请结合【甲】【乙】两文简要概括:孙权、芋老人身上,分别具备怎样可贵的待人处事品质?
三、现代文阅读(36分)
(一)(8分)
小语同学在浏览《光明日报》时,一则标题为《嫦娥六号任务计划5月3日发射》的新闻引起了他的关注。他搜集整理了下列材料,请仔细阅读,完成11--13题。
【材料一】
①本报文昌5月3日电(记者胡其峰、李春剑、陈城)3日17时27分,嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射,之后准确进入地月转移轨道,发射任务取得圆满成功。
②嫦娥六号探测器自此开启世界首次月球背面采样返回之旅,预选着陆和采样区为月球背面南极--艾特肯盆地。
③据介绍,嫦娥六号任务发射至采样返回全过程约53天,任务周期长、工程创新多、风险高、难度大,每个阶段环环相扣。相比2020年实现月球正面采样返回的嫦娥五号任务,嫦娥六号任务需在鹊桥二号中继星的支持下,实施首次月球背面采样返回,突破月球逆行轨道设计与控制、月背智能快速采样、月背起飞上升等关键技术。此外,嫦娥六号任务还开展了务实国际合作,最终确定了欧空局月表负离子分析仪、法国月球氡气探测仪、意大利激光角反射器、巴基斯坦立方星等4个国际搭载项目。
【材料二】
①本报文昌5月3日电 (本报记者 陈城 胡其峰 李春剑 本报通讯员 蔡金曼)中国探月工程距立项,已经走过了20个年头。20年间,中国探月工程已完成“绕、落、回”三步走。这一次,探月工程四期嫦娥六号的任务目标,直指首次月背采样返回。
②“以月球背面南极——艾特肯盆地作为预选着陆区,任务的飞行全过程约53天。”嫦娥六号任务副总设计师王琼介绍,嫦娥六号和嫦娥五号任务都是由11个飞行阶段组成,但内容和难度有很大的不同。
③嫦娥五号任务曾被认为是我国最复杂的航天任务,而嫦娥六号的任务更加艰巨。月球围绕地球公转的速度和月球自转的速度一样快,因此月球总有一面背对着地球。
④王琼介绍,嫦娥六号要实现月背采样返回,需要突破月球逆行轨道设计与控制技术、月背智能采样技术和月背起飞上升技术,实现月球背面自动采样返回等工程目标。
⑤“整个探月过程难点很多。比如对接机构和转移样品,我们只有一次机会,而且时间很短,要在一秒钟之内把上升器给抓住。”来自中国航天科技集团的黄树勇补充道。
⑥为什么要去月背采样?“因为这是一件没人做过的事情。”中国航天科技集团逯运通告诉记者,“实施月球背面样品采集并且安全地将其带回地球,这是‘从0到1’的突破。”
⑦南极——艾特肯盆地拥有整个月球最大、最深且最古老的撞击坑,同时这块地域的化学元素非常丰富,极具科学研究价值。“有了月球背面和月球正面的样品,我们可以更加深入地开展月球背面和正面演化差异的相关研究,深化人类对月球的演化历史、太阳系起源等科学问题的认知。”逯运通说。
⑧为了实现月背探测任务,早在今年3月,我国提前发射部署了鹊桥二号中继星,以支持嫦娥六号的各项任务展开。嫦娥五号和嫦娥六号任务周期之所以存在数十天差别,正是因为抵达月背区域和从月背区域返回到相关轨道,我们需要等待合适的相位时机。
【材料三】
①(本报记者 张蕾 张胜 本报通讯员 黄希)3月15日,长征五号遥八运载火箭被安全运抵中国文昌航天发射场厂房,随即开始箭体总装测试工作。
②提到“长五”,浮现在公众脑海中的,除了发射中国空间站和探月、探火的“高光时刻”外,还有遥二失利的“至暗时刻”。那种“不可承受之重”所带来的痛,深深埋藏于每位队员心中。
③记得长五遥一火箭点火前,因报警频繁导致发射时间临时推迟两个小时。突发状况中,影响最大的莫过于预冷发动机的循环泵无法按设计状态不增压启动。此后,长五火箭又经历了遥二的失利。
④长五遥七火箭发射前夕,火箭团队对前期历次发射数据和出现过的问题进行了详细分析和深入探讨,终于在发射时不增压成功启动循环泵,驱散了笼罩在大家心间多年的技术阴霾。
⑤谈及长五遥二火箭的失利,氢氧发动机专家王珏终觉得,那其实是“上天的眷顾”——如果是遥一失利,火箭团队将面临大部分设计被推翻的境地,这意味着前期做的大量工作将付诸东流;如果遥二继续成功,长五火箭用于执行应用发射任务,但实际上发动机隐患并未被完全消除。
⑥经历了遥六、遥七的积累后,遥八任务得以高质量完成。打一仗,进一步——这是长五火箭全体研制、生产、操作人员秉持的理念。正如中国航天科技集团黄兵所言:“绝不能在保守中成功。”
11.通读三则材料,下列选项对材料内容理解有误的一项是( )
A.嫦娥六号搭载欧空局月表负离子分析仪、法国月球氡气探测仪、意大利激光角反射器、巴基斯坦立方星等4个国际项目,开展了务实国际合作。
B.因为抵达月背区域和从月背区域返回到相关轨道,需要等待合适的相位时机,导致嫦娥五号和嫦娥六号任务周期存在差别。
C.长五遥一火箭发射时间推迟两个小时,使预冷发动机的循环泵无法启动,成为笼罩在大家心间多年的技术阴霾。
D.中国探月工程走过的20个年头,经历过一次次的成功,也面对过失败,但我们的航天人从未停止过探索的步伐。
12.请给材料一的新闻拟写标题。(2分)
13.阅读材料一和材料二,我们可以知道嫦娥六号探测器的主要任务是什么?我们要完成这一任务的原因是是什么?(3分)
(二)(17分)
阅读下面选文,完成14--18题。
书香暖岁月
田 霞
①不知是军旅生活的历练养成,还是从事新闻工作的职业习惯,对于读书、藏书,乃至书房的布置,我情有独钟。
②每年立春前后,我总是习惯把书房里的书调整一番。无论是已读过的书,还是未读完的书,新书还是旧书,我都会按照书的大小、内容等重新排列,力求横看成岭侧成峰,并且做好标记,一目了然。
③今年直到春分时节,书房还没有打理好。书越来越多,整理颇需要一些时间。整理过程中,一些书勾起了我的回忆。比如这几本已泛黄的书,那是从读书的军校旁一家小书店里买的。读军校时,读书气氛特别浓厚。同学们的书,有的从学校图书馆借阅,有的是周末外出从当地书店买来。大家经常相互借阅传看书籍,也常会在宿舍熄灯后点着蜡烛,热火朝天地交流读书的心得。
④那家小书店紧邻学校,书的种类很多,常常十分拥挤。那里总能买到畅销书,特别是哲学类书籍。后来得知,小书店之所以如此受欢迎,是因为不少书目是学校几位知名老师推荐的。那时的我们正是求知欲最旺盛的时候,这家小书店让我们很受益,给我们提供了丰富的滋养。正是从那时起,我就养成了一个习惯,凡是喜爱的书,都会买下来,慢慢品读。
⑤毕业后到部队,从分到宿舍到成家分到住房,无论居住空间多么有限,有一些书可以说是随身携带,犹如我密不可分的老友,亦犹如我的恩师。比如《历代诗词名句辞典》《常用古诗》《新闻学大辞典》《大学语文》等。这些书里有背诵过的古诗词,有在老师讲解后所做的笔记注释,字里行间,我甚至能感受到老师点评时的目光,这些都已成为岁月经年里永存的记忆。而这些书在我后来的工作中起到了重要的作用。
⑥在部队从事新闻工作后,采访或参观学习,我都会走进当地的相关纪念馆,也一定会买一些具有史料价值和纪念意义的书籍。如今,在我的书柜里,这些书整齐地摆放在一起。记得有一年到遵义采访,在遵义会议纪念馆买到《走进遵义会议会址》一书,书上还盖了“遵义会议会址参观纪念”的纪念印章。还有一次到江西井冈山,我买到了《井冈山革命根据地全史》。同行的一位战友看到后,问清购书地址,午休时又专程赶过去买了这本书。后来又去了福建古田,买了《军魂:古田会议纪实》一书。这两本书上,也都有纪念印章。现在,这些书都已经成为我的珍藏。
⑦从事新闻工作时间久了,我的书柜里还有一类书,是新闻和文学类优秀作品集。这类书大多是赠书,每次收到,我都会及时阅读。当中不仅有我和战友获奖的文章,也有许多认识和不认识的同行的作品。这些书,不仅是我向同行们学习的最好资料,更是时光的记录和友情的绵延,是给予我感动与鼓舞的温暖珍藏。
⑧特别记得其中两本获奖作品集。一本是《首届中国人民解放军新闻奖获奖作品选》,有我们的作品《党确认您》。这篇通讯报道的是原武汉军区空军副参谋长、已逝老红军张绪。张老的故事让我们感动铭记。还有一本《中国报纸副刊优秀作品集萃》,收入我们的作品《信仰的高地》。那次,我们来到红军长征走过的雪山草地,采访了驻守在这里的空军雷达部队,真切地感受到官兵们的艰苦奉献。作为书写者,我们把所有的感动凝练在文字里,也与可敬的被采访者结下了深厚的友谊。
⑨采访空军雷达部队的那次,我还有个意外的收获。同行的战友不知从哪里找来一册《阿坝路线基本情况》,这是一本买不到的书。结束采访时,战友把这本书送给了我,我特别珍惜,珍藏至今。
⑩在岁月里与书相遇、相知,是一件惬意的事情。我有书香暖岁月,岁月因此幸福而珍贵。
14.阅读全文,梳理 “我” 与书的经历,完成下面表格。(3分)
人生阶段
与书相关的经历
书籍带给“我”的收获
读军校时
①
汲取精神滋养,养成买书品读的习惯
到部队工作后(居住条件有限)
随身携带部分珍贵书籍
②
从事新闻工作后
③
留存时代记忆,收获感动与友情
15.请赏析第③段加点词的表达效果。(4分)
大家经常相互借阅传看书籍,也常会在宿舍熄灯后点着蜡烛,热火朝天地交流读书的心得。
16.第⑤段画线句运用了什么修辞手法?有什么作用?(4分)
17.请分析选文第⑩段的作用。(3分)
18.请说出一本你最喜爱的书,并说出读此书后让你感受最深的一点。(可以从人物形象、内容情节、语言风格、写法、主旨等角度说)(40字左右)。(3分)
(三)(11分)
阅读下面选文,完成19--22题。
中原我军占领南阳
毛泽东
新华社郑州1948年11月5日电 ①在人民解放军伟大的胜利的攻势下,南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃,________________。
②南阳为古宛县,三国时曹操与张绣曾于此城发生争夺战。后汉光武帝刘秀,曾于此地起兵,发动反对王莽王朝的战争,创立了后汉王朝。民间所传二十八宿,即刘秀的二十八个主要干部,多是出生于南阳一带。在过去一年中,蒋介石极重视南阳,曾于此设立所谓“绥靖区”,以王凌云为司令官,企图阻遏人民解放军向南发展的道路。上月,白崇禧使用黄维兵团三个军的力量,经营整月,企图打通信阳、南阳间的运输道路,始终未能达到目的。
③最近蒋军因全局败坏,被迫将整个南部战线近百个师的兵力,集中于以徐州为中心和以汉口为中心的两个地区,两星期前已放弃开封,现又放弃南阳。从此,河南全境,除豫北之新乡、安阳,豫西之灵宝、阌乡,豫南之确山、信阳、潢川、光山、商城、固始等地尚有残敌外,已全部为我解放。
④去年七月,南线人民解放军开始向敌后实行英勇的(地)进军以来,一年多时间内,除歼灭了大量的国民党正规部队以外,最大的成绩,就是在大别山区(鄂豫区)、皖西区、豫西区、陕南区、桐柏区、江汉区、江淮区(即皖东一带)恢复和建立了稳固的根据地,创立了七个军区,并极大地扩大了豫皖苏军区老根据地。除江淮军区属于苏北军区管辖外,其余各军区,统属于中原军区管辖。豫皖苏区、豫西区、陕南区、桐柏区现已联(连)成一片,没有敌人的阻隔。这四个军区并已和华北联(连)成一片。我武装力量,除补上野战军和地方军一年多激烈战争的消耗以外,还增加了大约二十万人,今后当有更大的发展。白崇禧经常说:“不怕共产党凶,只怕共产党生根”,他是怕对了。我们在所有江淮河汉区域,不仅是树木,而且是森林了。不仅生了根,而且枝叶茂盛了。在去年下半年的一个极短时间内,我们在这一区域曾经过早地执行分配土地的政策,犯了一些策略上的“左”的错误,但是随即纠正了,普遍地利用了抗日时期的经验,执行了减租减息的社会政策和各阶层合理负担的财政政策。这样,就将一切可能联合或中立的社会阶层,均联合或中立起来,集中力量反对国民党反动统治势力及乡村中为最广大群众所痛恨的少数恶霸分子。这一策略,是明显地成功了,敌人已经完全孤立起来。
⑤在我强大的野战军和地方军配合打击之下,困守各个孤立据点内的敌人,如像开封、南阳等处,被迫弃城逃窜。南阳守敌王凌云统率的军队是第二军、第六十四军以及一些民团,现向襄阳逃窜。
⑥襄阳也是国民党的一个所谓“绥靖区”,第一任司令官康泽被俘后,接手的是从新疆调来的宋希濂。最近宋希濂升任了徐州的副总司令兼前线指挥所主任,去代替原任的杜聿明。杜聿明则刚从徐州飞到东北,一战惨败,又逃到了葫芦岛。王凌云到襄阳,大概是接替宋希濂当司令官。但是从南阳到襄阳,并没有走得多远,襄阳还是一个孤立据点,王凌云如不再逃,康泽的命运是在等着他的。
19.新闻开头的电头交代了哪些内容?(3分)
20.请将第①段的新闻导语补充完整。(2分)
21.第②段属于新闻结构的哪一部分?在文中有何作用?(3分)
22.请以下面的句子为例说明本文语言的特点。(3分)
豫皖苏区、豫西区、陕南区、桐柏区现已联(连)成一片,没有敌人的阻隔。
四、写作(50分)
23.按要求作文。
鲁迅经历留学时的种种遭遇,从仙台出发,走上了弃医从文的道路;托尔斯泰从不被理解的寂寞中出发,冲破了贵族的囚笼,留下不朽巨著,也留下十九世纪的良心……人无论处于任何境地,只有出发,才能成功到达。
请以“从这里出发”为题,写一篇文章。
要求:①立意自定,文体自选(诗歌除外);②书写工整,不少于600字;③文中不出现真实的地名、校名、人名等;④力求内容具体,描写细致,感情真挚。
试题 第3页(共8页) 试题 第4页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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2026-2027学年八年级语文上学期9月学情自测卷
(本试卷共23小题 满分120分 考试时长150分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:统编版八上第1—2单元+整本书阅读《红星照耀中国》。
一、积累与运用(17分)
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )(2 分)
A. 簌簌(shù) 赋闲(fù) 迂腐(yū) 差使(chā)
B.依傍(bàng) 愚钝(yū) 狼藉(jí) 巧妙绝轮(lún)
C.遏制(è) 濒临(pín) 俯瞰(kàn) 深渊(yuān)
D.辟邪(bì) 上溯(sù) 倔强(jué) 鲜腴(yú)
阅读下面语段,完成2~3题。(4分)
墨香在古砚中缓缓流转,千年的诗词韵律仍在亭台间回荡。那些深藏于金石之间的刀痕,在时光中_________出文明的脊梁,可总有些_________的框架如催化的茧,将鲜活的匠心缚成冰冷的符号。你听那编钟声里回荡的何止天地玄黄,_________青铜鼎铭文中蛰伏的雷鸣————文化血脉应以清泉洗尽尘垢,让书法的魂、青花的韵、昆曲的腔,在历史长廊中_________,绽放出与日月同辉的光华。
2.依次填入上面语段横线处的词语最恰当的一项是( )(2分)
A.铭刻 斑驳 更是 破茧成蝶
B.渲染 斑驳 而是 改头换面
C.渲染 古老 而是 破茧成蝶
D.铭刻 古老 更是 改头换面
3.下列各项中分析正确的一项是( )(2分)
A.语段中“流转”“回荡”都运用了比拟的修辞手法,赋予墨香和韵律以人的动态。
B.“那些深藏于金石之间的刀痕”一句中,“深藏”是动词,充当句子的谓语。
C.语段中破折号的作用是表示语意的转折。
D.“书法的魂”“青花的韵”“昆曲的腔”三个短语结构相同,都是偏正短语。
4.文学、文化常识与名著阅读(5分)
(1)下列各项中表述不正确的一项是()(2 分)
A.《红星照耀中国》是纪实作品,埃德加・斯诺深入红色根据地采访写作,书中既记录重大事件,也刻画红军领袖与普通战士的鲜活形象。
B.消息和新闻特写都属于新闻体裁;消息侧重报道事件全貌,新闻特写截取新闻瞬间,着重描写精彩片段。
C.《回忆我的母亲》是朱德写的一篇小说,按照时间顺序叙写母亲一生,抒发对母亲的感激、怀念之情。
D.传记可以记述人物生平事迹,《美丽的颜色》属于人物传记,艾芙・居里生动再现居里夫妇艰苦的科研岁月。
(2)2026年是中国工农红军长征胜利90周年,也是埃德加·斯诺首次深入陕甘宁革命根据地采访90周年。从1935年到1948年,中共中央在延安领导中国革命事业从低潮走向高潮、实现历史性转折,扭转了中国前途命运。延安被称为中国的革命圣地。请根据原作内容将下面这段话补充完整。
埃德加·斯诺在《红星照耀中国》中,通过实地采访向世界展现了红色中国的真实面貌。他笔下的“红星”象征着_________;斯诺采访的中共最高领导人是_________;斯诺将中国共产党及其领导人的革命精神称为_________。
5.古诗文默写(6 分)
(1)________________,一览众山小。(杜甫《望岳》)
(2)商女不知亡国恨,________________。(杜牧《泊秦淮》)
(3)________________,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
(4)班级开展 “家国少年” 主题班会。
小宇:家国情怀藏在诗句里,是木兰奔赴沙场时 “________________,________________”(《木兰诗》)跨越万里奔赴战场的飒爽与担当。
小雅:少年更当心怀高远,要有陆游《十一月四日风雨大作(其二)》中 “________________,尚思为国戍轮台” 的赤诚初心,勇担时代使命!
二、古诗文阅读(17分)
(一)阅读下面两首诗,完成6题。(3分)
【甲】
七律・长征
毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【乙】
塞上曲
唐・戴叔伦
汉家旌帜满阴山,不遣胡儿匹马还。
愿得此身长报国,何须生入玉门关。
6.下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是( )(3 分)
A.甲诗颔联以 “细浪”“泥丸” 比喻崇山峻岭,化大为小,凸显红军不畏艰险的豪迈气魄。
B.乙诗尾句运用反问,借用汉代班超的典故,强化将士为国献身、不计生还的爱国情怀。
C.甲诗的 “暖”“寒”,既写自然环境的冷暖感受,也暗含对战斗成败的主观情感体验。
D.两首诗作均借边塞苦寒的山河景物,依托战争场景,含蓄委婉地抒发将士们的报国之志。
(二)阅读下面选文,完成完成7-10题。(14分)
【甲】
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!” 蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。” 蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!” 蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!” 肃遂拜蒙母,结友而别。(选自《孙权劝学》)
【乙】
芋老人者,慈水祝渡人也。子佣出,独与妪居渡口。一日,有书生避雨檐下,衣湿袖单,影乃益瘦。老人延入坐,知从郡城就童子试归。老人略知书,与语久,命妪煮芋以进。尽一器,再进,生为之饱,笑曰:“他日不忘老人芋也。” 雨止,别去。
十余年,书生用甲第为相国,偶命厨者进芋,辍箸叹曰:“何向者祝渡老人之芋之香而甘也!” 使人访其夫妇,载以来。丞、尉闻之,谓老人与相国有旧,邀见讲钧礼,子不佣矣。(节选自《芋老人传》)
【注】①佣:受雇做工,做雇工。②延:邀请,延请。③尽一器:吃完一碗(芋)。④用甲第:凭借科举高中榜首。⑤就童子试:参加科举中的童子试。⑥辍箸:放下筷子。⑦钧:同“均”,平等。
7.(3 分)下列句中加点词的意思相同的一项是( )
A.蒙辞以军中多务 命妪煮芋以进 B.大兄何见事之晚乎 祝渡老人之芋
C.治经为博士邪 书生用甲第为相国 D.自以为大有所益 影乃益瘦
8.(5 分)翻译句子。
(1)卿今者才略,非复吴下阿蒙!
(2)谓老人与相国有旧,邀见讲钧礼,子不佣矣。
9.(2 分)用 “/” 给下面句子断句。(断两处)
何向者祝渡老人之芋之香而甘也!
10.(4 分)孙权劝说吕蒙读书,芋老人款待落难书生,两段故事里的人物交往方式各不相同,却都收获了良好的结果。请结合【甲】【乙】两文简要概括:孙权、芋老人身上,分别具备怎样可贵的待人处事品质?
三、现代文阅读(36分)
(一)(8分)
小语同学在浏览《光明日报》时,一则标题为《嫦娥六号任务计划5月3日发射》的新闻引起了他的关注。他搜集整理了下列材料,请仔细阅读,完成11--13题。
【材料一】
①本报文昌5月3日电(记者胡其峰、李春剑、陈城)3日17时27分,嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射,之后准确进入地月转移轨道,发射任务取得圆满成功。
②嫦娥六号探测器自此开启世界首次月球背面采样返回之旅,预选着陆和采样区为月球背面南极--艾特肯盆地。
③据介绍,嫦娥六号任务发射至采样返回全过程约53天,任务周期长、工程创新多、风险高、难度大,每个阶段环环相扣。相比2020年实现月球正面采样返回的嫦娥五号任务,嫦娥六号任务需在鹊桥二号中继星的支持下,实施首次月球背面采样返回,突破月球逆行轨道设计与控制、月背智能快速采样、月背起飞上升等关键技术。此外,嫦娥六号任务还开展了务实国际合作,最终确定了欧空局月表负离子分析仪、法国月球氡气探测仪、意大利激光角反射器、巴基斯坦立方星等4个国际搭载项目。
【材料二】
①本报文昌5月3日电 (本报记者 陈城 胡其峰 李春剑 本报通讯员 蔡金曼)中国探月工程距立项,已经走过了20个年头。20年间,中国探月工程已完成“绕、落、回”三步走。这一次,探月工程四期嫦娥六号的任务目标,直指首次月背采样返回。
②“以月球背面南极——艾特肯盆地作为预选着陆区,任务的飞行全过程约53天。”嫦娥六号任务副总设计师王琼介绍,嫦娥六号和嫦娥五号任务都是由11个飞行阶段组成,但内容和难度有很大的不同。
③嫦娥五号任务曾被认为是我国最复杂的航天任务,而嫦娥六号的任务更加艰巨。月球围绕地球公转的速度和月球自转的速度一样快,因此月球总有一面背对着地球。
④王琼介绍,嫦娥六号要实现月背采样返回,需要突破月球逆行轨道设计与控制技术、月背智能采样技术和月背起飞上升技术,实现月球背面自动采样返回等工程目标。
⑤“整个探月过程难点很多。比如对接机构和转移样品,我们只有一次机会,而且时间很短,要在一秒钟之内把上升器给抓住。”来自中国航天科技集团的黄树勇补充道。
⑥为什么要去月背采样?“因为这是一件没人做过的事情。”中国航天科技集团逯运通告诉记者,“实施月球背面样品采集并且安全地将其带回地球,这是‘从0到1’的突破。”
⑦南极——艾特肯盆地拥有整个月球最大、最深且最古老的撞击坑,同时这块地域的化学元素非常丰富,极具科学研究价值。“有了月球背面和月球正面的样品,我们可以更加深入地开展月球背面和正面演化差异的相关研究,深化人类对月球的演化历史、太阳系起源等科学问题的认知。”逯运通说。
⑧为了实现月背探测任务,早在今年3月,我国提前发射部署了鹊桥二号中继星,以支持嫦娥六号的各项任务展开。嫦娥五号和嫦娥六号任务周期之所以存在数十天差别,正是因为抵达月背区域和从月背区域返回到相关轨道,我们需要等待合适的相位时机。
【材料三】
①(本报记者 张蕾 张胜 本报通讯员 黄希)3月15日,长征五号遥八运载火箭被安全运抵中国文昌航天发射场厂房,随即开始箭体总装测试工作。
②提到“长五”,浮现在公众脑海中的,除了发射中国空间站和探月、探火的“高光时刻”外,还有遥二失利的“至暗时刻”。那种“不可承受之重”所带来的痛,深深埋藏于每位队员心中。
③记得长五遥一火箭点火前,因报警频繁导致发射时间临时推迟两个小时。突发状况中,影响最大的莫过于预冷发动机的循环泵无法按设计状态不增压启动。此后,长五火箭又经历了遥二的失利。
④长五遥七火箭发射前夕,火箭团队对前期历次发射数据和出现过的问题进行了详细分析和深入探讨,终于在发射时不增压成功启动循环泵,驱散了笼罩在大家心间多年的技术阴霾。
⑤谈及长五遥二火箭的失利,氢氧发动机专家王珏终觉得,那其实是“上天的眷顾”——如果是遥一失利,火箭团队将面临大部分设计被推翻的境地,这意味着前期做的大量工作将付诸东流;如果遥二继续成功,长五火箭用于执行应用发射任务,但实际上发动机隐患并未被完全消除。
⑥经历了遥六、遥七的积累后,遥八任务得以高质量完成。打一仗,进一步——这是长五火箭全体研制、生产、操作人员秉持的理念。正如中国航天科技集团黄兵所言:“绝不能在保守中成功。”
11.通读三则材料,下列选项对材料内容理解有误的一项是( )
A.嫦娥六号搭载欧空局月表负离子分析仪、法国月球氡气探测仪、意大利激光角反射器、巴基斯坦立方星等4个国际项目,开展了务实国际合作。
B.因为抵达月背区域和从月背区域返回到相关轨道,需要等待合适的相位时机,导致嫦娥五号和嫦娥六号任务周期存在差别。
C.长五遥一火箭发射时间推迟两个小时,使预冷发动机的循环泵无法启动,成为笼罩在大家心间多年的技术阴霾。
D.中国探月工程走过的20个年头,经历过一次次的成功,也面对过失败,但我们的航天人从未停止过探索的步伐。
12.请给材料一的新闻拟写标题。(2分)
13.阅读材料一和材料二,我们可以知道嫦娥六号探测器的主要任务是什么?我们要完成这一任务的原因是是什么?(3分)
(二)(17分)
阅读下面选文,完成14--18题。
书香暖岁月
田 霞
①不知是军旅生活的历练养成,还是从事新闻工作的职业习惯,对于读书、藏书,乃至书房的布置,我情有独钟。
②每年立春前后,我总是习惯把书房里的书调整一番。无论是已读过的书,还是未读完的书,新书还是旧书,我都会按照书的大小、内容等重新排列,力求横看成岭侧成峰,并且做好标记,一目了然。
③今年直到春分时节,书房还没有打理好。书越来越多,整理颇需要一些时间。整理过程中,一些书勾起了我的回忆。比如这几本已泛黄的书,那是从读书的军校旁一家小书店里买的。读军校时,读书气氛特别浓厚。同学们的书,有的从学校图书馆借阅,有的是周末外出从当地书店买来。大家经常相互借阅传看书籍,也常会在宿舍熄灯后点着蜡烛,热火朝天地交流读书的心得。
④那家小书店紧邻学校,书的种类很多,常常十分拥挤。那里总能买到畅销书,特别是哲学类书籍。后来得知,小书店之所以如此受欢迎,是因为不少书目是学校几位知名老师推荐的。那时的我们正是求知欲最旺盛的时候,这家小书店让我们很受益,给我们提供了丰富的滋养。正是从那时起,我就养成了一个习惯,凡是喜爱的书,都会买下来,慢慢品读。
⑤毕业后到部队,从分到宿舍到成家分到住房,无论居住空间多么有限,有一些书可以说是随身携带,犹如我密不可分的老友,亦犹如我的恩师。比如《历代诗词名句辞典》《常用古诗》《新闻学大辞典》《大学语文》等。这些书里有背诵过的古诗词,有在老师讲解后所做的笔记注释,字里行间,我甚至能感受到老师点评时的目光,这些都已成为岁月经年里永存的记忆。而这些书在我后来的工作中起到了重要的作用。
⑥在部队从事新闻工作后,采访或参观学习,我都会走进当地的相关纪念馆,也一定会买一些具有史料价值和纪念意义的书籍。如今,在我的书柜里,这些书整齐地摆放在一起。记得有一年到遵义采访,在遵义会议纪念馆买到《走进遵义会议会址》一书,书上还盖了“遵义会议会址参观纪念”的纪念印章。还有一次到江西井冈山,我买到了《井冈山革命根据地全史》。同行的一位战友看到后,问清购书地址,午休时又专程赶过去买了这本书。后来又去了福建古田,买了《军魂:古田会议纪实》一书。这两本书上,也都有纪念印章。现在,这些书都已经成为我的珍藏。
⑦从事新闻工作时间久了,我的书柜里还有一类书,是新闻和文学类优秀作品集。这类书大多是赠书,每次收到,我都会及时阅读。当中不仅有我和战友获奖的文章,也有许多认识和不认识的同行的作品。这些书,不仅是我向同行们学习的最好资料,更是时光的记录和友情的绵延,是给予我感动与鼓舞的温暖珍藏。
⑧特别记得其中两本获奖作品集。一本是《首届中国人民解放军新闻奖获奖作品选》,有我们的作品《党确认您》。这篇通讯报道的是原武汉军区空军副参谋长、已逝老红军张绪。张老的故事让我们感动铭记。还有一本《中国报纸副刊优秀作品集萃》,收入我们的作品《信仰的高地》。那次,我们来到红军长征走过的雪山草地,采访了驻守在这里的空军雷达部队,真切地感受到官兵们的艰苦奉献。作为书写者,我们把所有的感动凝练在文字里,也与可敬的被采访者结下了深厚的友谊。
⑨采访空军雷达部队的那次,我还有个意外的收获。同行的战友不知从哪里找来一册《阿坝路线基本情况》,这是一本买不到的书。结束采访时,战友把这本书送给了我,我特别珍惜,珍藏至今。
⑩在岁月里与书相遇、相知,是一件惬意的事情。我有书香暖岁月,岁月因此幸福而珍贵。
14.阅读全文,梳理 “我” 与书的经历,完成下面表格。(3分)
人生阶段
与书相关的经历
书籍带给“我”的收获
读军校时
①
汲取精神滋养,养成买书品读的习惯
到部队工作后(居住条件有限)
随身携带部分珍贵书籍
②
从事新闻工作后
③
留存时代记忆,收获感动与友情
15.请赏析第③段加点词的表达效果。(4分)
大家经常相互借阅传看书籍,也常会在宿舍熄灯后点着蜡烛,热火朝天地交流读书的心得。
16.第⑤段画线句运用了什么修辞手法?有什么作用?(4分)
17.请分析选文第⑩段的作用。(3分)
18.请说出一本你最喜爱的书,并说出读此书后让你感受最深的一点。(可以从人物形象、内容情节、语言风格、写法、主旨等角度说)(40字左右)。(3分)
(三)(11分)
阅读下面选文,完成19--22题。
中原我军占领南阳
毛泽东
新华社郑州1948年11月5日电 ①在人民解放军伟大的胜利的攻势下,南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃,________________。
②南阳为古宛县,三国时曹操与张绣曾于此城发生争夺战。后汉光武帝刘秀,曾于此地起兵,发动反对王莽王朝的战争,创立了后汉王朝。民间所传二十八宿,即刘秀的二十八个主要干部,多是出生于南阳一带。在过去一年中,蒋介石极重视南阳,曾于此设立所谓“绥靖区”,以王凌云为司令官,企图阻遏人民解放军向南发展的道路。上月,白崇禧使用黄维兵团三个军的力量,经营整月,企图打通信阳、南阳间的运输道路,始终未能达到目的。
③最近蒋军因全局败坏,被迫将整个南部战线近百个师的兵力,集中于以徐州为中心和以汉口为中心的两个地区,两星期前已放弃开封,现又放弃南阳。从此,河南全境,除豫北之新乡、安阳,豫西之灵宝、阌乡,豫南之确山、信阳、潢川、光山、商城、固始等地尚有残敌外,已全部为我解放。
④去年七月,南线人民解放军开始向敌后实行英勇的(地)进军以来,一年多时间内,除歼灭了大量的国民党正规部队以外,最大的成绩,就是在大别山区(鄂豫区)、皖西区、豫西区、陕南区、桐柏区、江汉区、江淮区(即皖东一带)恢复和建立了稳固的根据地,创立了七个军区,并极大地扩大了豫皖苏军区老根据地。除江淮军区属于苏北军区管辖外,其余各军区,统属于中原军区管辖。豫皖苏区、豫西区、陕南区、桐柏区现已联(连)成一片,没有敌人的阻隔。这四个军区并已和华北联(连)成一片。我武装力量,除补上野战军和地方军一年多激烈战争的消耗以外,还增加了大约二十万人,今后当有更大的发展。白崇禧经常说:“不怕共产党凶,只怕共产党生根”,他是怕对了。我们在所有江淮河汉区域,不仅是树木,而且是森林了。不仅生了根,而且枝叶茂盛了。在去年下半年的一个极短时间内,我们在这一区域曾经过早地执行分配土地的政策,犯了一些策略上的“左”的错误,但是随即纠正了,普遍地利用了抗日时期的经验,执行了减租减息的社会政策和各阶层合理负担的财政政策。这样,就将一切可能联合或中立的社会阶层,均联合或中立起来,集中力量反对国民党反动统治势力及乡村中为最广大群众所痛恨的少数恶霸分子。这一策略,是明显地成功了,敌人已经完全孤立起来。
⑤在我强大的野战军和地方军配合打击之下,困守各个孤立据点内的敌人,如像开封、南阳等处,被迫弃城逃窜。南阳守敌王凌云统率的军队是第二军、第六十四军以及一些民团,现向襄阳逃窜。
⑥襄阳也是国民党的一个所谓“绥靖区”,第一任司令官康泽被俘后,接手的是从新疆调来的宋希濂。最近宋希濂升任了徐州的副总司令兼前线指挥所主任,去代替原任的杜聿明。杜聿明则刚从徐州飞到东北,一战惨败,又逃到了葫芦岛。王凌云到襄阳,大概是接替宋希濂当司令官。但是从南阳到襄阳,并没有走得多远,襄阳还是一个孤立据点,王凌云如不再逃,康泽的命运是在等着他的。
19.新闻开头的电头交代了哪些内容?(3分)
20.请将第①段的新闻导语补充完整。(2分)
21.第②段属于新闻结构的哪一部分?在文中有何作用?(3分)
22.请以下面的句子为例说明本文语言的特点。(3分)
豫皖苏区、豫西区、陕南区、桐柏区现已联(连)成一片,没有敌人的阻隔。
四、写作(50分)
23.按要求作文。
鲁迅经历留学时的种种遭遇,从仙台出发,走上了弃医从文的道路;托尔斯泰从不被理解的寂寞中出发,冲破了贵族的囚笼,留下不朽巨著,也留下十九世纪的良心……人无论处于任何境地,只有出发,才能成功到达。
请以“从这里出发”为题,写一篇文章。
要求:①立意自定,文体自选(诗歌除外);②书写工整,不少于600字;③文中不出现真实的地名、校名、人名等;④力求内容具体,描写细致,感情真挚。
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