3 古诗词三首-【单元测试】2026-2027学年六年级上册语文同步辅导（统编版·新教材）

3古诗词三首 基础巩固 一、看拼音，写词语。 pin de xi que kong kuang ming chan dao tian ) ( ) 二、选字填空。 暮 墓幕 慕 开( ( )春 坟(） 羡() 旷 犷扩矿 粗( )( )大()石 ()课 三、给加点字词选择正确的解释，把序号填入括号里。 1.移舟( )泊烟渚()。 A.停下脚步 B.移船近岸 C.水中间的小块陆地 D.烟雾弥漫的小水洼 2.卷地风来( )忽( )吹散。 A.狂风席地卷来 B.龙卷风来了 C.忽然 D.忽略 3.旧时茅店( )社林( )边。 A.用茅草盖的旅舍 B.用茅草盖的商店 C.公社旁的树林 D.社庙丛林 四、根据意思写诗句。 1.把小船停靠在烟雾迷蒙的水中间的小块陆地边，日暮时分新愁又涌上客居他乡的人的 心头。 2.明亮的月光惊起了睡在横斜的树枝上的鹊儿，半夜吹来凉爽的清风，蝉也随着歌唱 起来。 3.乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山，白花花的雨点似珍珠乱蹦乱跳地打入船内。 五、选择正确答案的序号填入括号里。 1.下列对加点字词的解释，有误的一项是() A.明月别枝惊鹊（横斜的树枝） B.移舟泊烟渚（水中间的小块陆地） C.路转溪桥忽见（同“现”） D.六月二十七日望湖楼醉书（喝醉了读书） 2.下列朗读节奏划分正确的一项是() A.旧时茅店/社林边，路转溪桥/忽见。 B.野旷天/低树，江清月/近人。 C.黑云/翻墨未/遮山，白雨/跳珠乱/人船。 D.七八个/星天外，两三点雨/山前。 能力提 升 课文内容，精彩回放。 (-) 宿建德江 移舟泊烟渚， ,江清月近人。 1.把上面的古诗补充完整。 2.《宿建德江》是 代诗人 的代表作之一。这是一首抒发旅途愁思的诗。作 者以舟泊暮宿为背景，为我们描绘了一幅生动的江边日暮风景。第一句“ 点题，第二句“ ”写诗人此时此刻的心情，一个“”字奠定了全诗的感 情基调。后两句“ ”则是以工整的对偶句抒发了自 己的孤寂情怀。 (二) 六月二十七日望湖楼醉书 黑云翻墨未遮山， ,望湖楼下水如天。 1.把上面的古诗补充完整。 2.这首诗写的是 季的景色；从题目中的“ ”可以看出来。 3.这首诗中描写的景物有： 。 作者用“ ”写 出了乌云的浓，用“ ”写出了雨的大，用“忽吹散”写出了风“ ”的特征，又 用“水如天”写出了湖面的 4.请写出“白雨跳珠乱入船”一句中“跳珠”的妙处。 (三) 西江月·夜行黄沙道中 。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。 ,路转溪桥忽见。 1.把上面的词补充完整。 2.下列句中“见”字的意思与其他选项不相同的一项是( A.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 B.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 C.空山不见人，但闻人语响。 3.找出作者在词的上阕描写的景物，并找出表明作者因丰收而喜悦的句子，分别抄写下来。 4.用自己的语言描述一下这首词为我们展现了一幅怎样的画面。 5.你从这首词中体会到了作者怎样的情感？ 思维拓展 一、六年级(1)班正在开展与“月”有关的诗词大会活动，请你一起来参加吧。 1.可怜九月初三夜， 2. ,江枫渔火对愁眠。 3.鸟宿池边树， 4.春风又绿江南岸， 二、【新题型】下面是一首回环诗，请写出诗的内容。 已蒙 赏 时 花 醒 归 微 名 力 马 酒 如 飞(3)C 二、1.示例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。2.人生中的问题也是解不完的，不 然，岂不太平淡无味了吗？ 【能力提升】 一、1.BC2.丁香花香气直透毫端3.遥知不是雪为有暗香来 二、1.wùbāo2.雨中的丁香朦胧绰约，颜色交融柔和，犹如一幅色彩朦胧、形态模糊的画 作，而且细雨的多愁与古诗中丁香花象征的愁怨交相辉映，所以作者说“丁香确实该和微 雨连在一起”。3.原因有两个：一是丁香花的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花 扣；二是丁香花负担着解不开的愁怨。4.一语双关，既指自然界中的丁香花结，也指人 生中不顺心的事。5.B 三、l.zhànlǒngin2.示例：每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着 尖底的舱。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！ 3.ABC4.中心句：花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。 启示：生命是一个痛苦和快乐、挫折和成功交织的过程。身处逆境时，要保持乐观的心 态，勇敢地战胜一切困难。（大意相符即可） 【思维拓展】 牡丹 坚贞不屈 荷花、 、吉祥富贵 梅花 高雅纯洁 百合 百年好合 3古诗词三首 【基础巩固】 一、品德喜鹊空旷鸣蝉稻田 二、幕暮墓慕犷扩矿旷 三、1.BC2.AC3.AD 四、1.移舟泊烟渚，日暮客愁新。2.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。3.黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 五、1.D2.A 【能力提升】 (一)1.日暮客愁新野旷天低树2.唐孟浩然移舟泊烟渚日暮客愁新愁野旷天 低树江清月近人 (二)1.白雨跳珠乱入船卷地风来忽吹散2.夏六月二十七日3.黑云白雨风湖 面翻墨跳珠急明净4.诗人将击打在船上的雨滴比喻成跳动的珠子，生动而又形 象，将雨珠的动感描写得淋漓尽致。 (三)1.明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉旧时茅店社林边2.C3.明月、别枝、惊鹊、清风、 鸣蝉、稻花、蛙声。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。4.示例：明亮的月光惊起了睡在横斜 的树枝上的鹊儿，半夜吹来凉爽的清风，蝉也随着歌唱起来。稻花香里一片蛙声，好像是在 报说好年景。远方的天边还有七八颗星星，山前竟然落下几点雨。从前用茅草盖的旅舍在 社庙丛林边，拐个弯经过小桥就忽然出现了。5.体会到了作者在丰收之年的喜悦和对乡 村生活的热爱之情。 【思维拓展】 一、1.露似真珠月似弓2.月落乌啼霜满天3.僧敲月下门4.明月何时照我还 二、赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。 语文园地 一、桂花梅花舒庆春舍予四世同堂骆驼祥子运用想象的手法（第一、二空的答 案不唯一，合理即可) 二、B 三、1.排比三个或三个以上2.排比比喻静清绿分开并列分句示例：草原的 天真蓝啊，蓝得像一块巨大的蓝宝石；草原的草真绿啊，绿得像一块无瑕的翡翠；草原的 水真清啊，清得可以看见水里的鱼儿。 四、桃花一簇开无主可爱深红爱浅红1.D点拨：“懒困”并非侧面表现春景的无聊，而 是诗人因春光过于美好，感到慵懒困倦，侧面体现了春景的迷人。2.示例：桃花肆意盛 开，深红与浅红的花瓣相互点缀，诗人在花下流连，思索着是深红的更动人，还是浅红的 更可爱对桃花的喜爱和陶醉于春日美景乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄 第二单元 4七律·长征 【基础巩固】 一、1.蒙萌2.崖涯3.琐索4.渡度 二、1.E2.A3.C 三、1.B2.A3.D4.C 四、示例：千言万语四面八方七嘴八舌东张西望左顾右盼前赴后继不屈不挠 平易近人临危不惧