2 丁香结-【单元测试】2026-2027学年六年级上册语文同步辅导（统编版·新教材）

2丁香结 基 础巩固 一、【新题型】读语段，完成练习。 宅院深深，漫步其中，一棵丁香映入眼帘。枝条上的花蕾藏在参(can cen) 差的绿叶中，huǎngrú( )害羞的小姑娘kuT shi( )着偌大的天地。花 儿虽小，却不显得单薄，花芭圆圆鼓鼓的，像衣襟(jijn)上的盘花扣，在细雨迷 蒙中更显妩媚。我轻嗅幽雅的甜香，整个人不那么húnzhu6( )ben zhuo ( )了，于是我开始在芬芳中思索人生。 1.看拼音写词语，并用“√”画出加点字正确的读音。 2.选词填空。 优雅 幽雅 (1)外公家在一个远离市中心的小乡村，那里山清水秀，环境( (2)她的舞步轻盈( ),观众看得如痴如醉。 3.结合语境，为下列各句中的“参差”选择正确的释义。（填序号） A.长短、高低、大小不齐；不一致B.大约；几乎 C.错过；蹉跎 (1)烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。() (2)万峰林以山峰参差错落、繁多成林而得名，是我国最大的喀斯特峰林。() (3)尽管作家史铁生的人生充满坎坷，但他始终坚守文学之路，从未让岁月参差。() 二、按要求写句子。 1.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（仿写比喻句） 2.人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了。（改为反问句） 能力提升 一、读句子，回答问题。 每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。 1.这两句话是从()和( )两个方面来描写丁香的。 A.形状 B.颜色 C.气味 D.大小 2.这里的“积雪”指 ,我是从“ ”中看出来的。 3.我由这两句话联想到王安石《梅花》中的诗句“ 者在描写花香时有异曲同工之妙。 二、课文内容，精彩回放。 古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的 丁香格外妩(w心wǔ)媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向 窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。 只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年 一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞(bā0 pā0)圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。 丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开 的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年 都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平茨无味了吗？ 1.用“”画出选文中加点字的正确读音。 2.作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”？ 3.作者为什么把丁香花比喻为丁香结？ 4.“所以丁香结年年都有。”这里的“丁香结”指的是什么？ 5.阅读选文最后一段，并结合全文分析，作者的用意是() A.总结全文，告诉我们人生处处都是结。 B.作者以丁香的雪白、甜香，映衬人们对美好理想的憧憬和追求，显露了作者对世事 的洞明和对人生的洒脱。 C.人生不可能一帆风顺，所以我们要及时行乐。 D.作者喜欢喧嚣的世界，所以希望每天都不平淡。 三、课外阅读我能行。 紫藤萝瀑布 宗璞 我不由得停住了脚步。 从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂 下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停 地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那 是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。 这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、 盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！ “我在开花！”它们在笑。 “我在开花！”它们嚷嚷。 每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下 来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆， 帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里 装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。 但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑 布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心 上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切 暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。 这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼 罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得 高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什 么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果 树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不 见藤萝花了。 过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗 壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一 下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流 上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。 1.给下面加点字选择正确的读音，打“/”。 绽开(ding zhan) 笼罩(I6ngIǒng) 忍俊不禁(jinjin) 2.用“”画出文中的一个比喻句，用“”画出文中的一个拟人句。 3.作者是从哪些方面描写紫藤萝瀑布的？()（多选） A.颜色深浅不一 B.形态美丽可爱 C.气味芳香 D.四季长势 4.【学科素养】摘录文章的中心句，并写出你从中得到的启示。 思维拓 展 你知道下列几种花的象征意义吗？连一连。 牡丹 坚贞不屈 荷花 吉祥富贵 梅花 高雅纯洁 百合 百年好合参考答案 第一单元 1草原 【基础巩固】 一、1.衣裳鞭子2.骏马马蹄拘束 低吟 马蹄稍微 拘束 二、 铜铃真谛 捎信小狗 三、碧色襟驰落望1.一碧千里翠色欲流一碧千里翠色欲流2.示例：五 颜六色姹紫嫣红 四、1.一碧千里2.襟飘带舞3.勾勒 五、1.主人端进来羊肉。2.示例：朵朵白云像巧手姑娘在蓝色的布上绣上了白色的大花。 3.示例：不管你说什么，他总是认真地听。 【能力提升】 一、写景老舍秀美热爱蒙汉情深何忍别天涯碧草话斜阳 二、1.绿的绿色渲染墨线勾勒的中国画无限乐趣2.惊讶优美美丽3.A 4.无边的绿毯白色的大花野茫茫风吹草低见牛羊5.这种境界，既使人惊叹，又 叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。ABC 三、1.涟漪：细小的波纹。折服：信服。2.海洋天空蓝锦缎玻璃浆液异域小姑 娘的眸子纯净深湛温柔恬雅3.其实，青海湖湖水之所以如此湛蓝，是因为湖面 海拔约3193米，比两座泰山还高，湖水中含氧量较低，浮游生物稀少，含盐量在6%左 右，透明度可达八九米，因而，湖水就显得更晶莹明澈。 【思维拓展】 蒙汉情深何忍别天涯碧草话斜阳C 2丁香结 【基础巩固】 一、1.恍如窥视浑浊笨拙cen√ji√2.(1)幽雅(2)优雅3.(1)B(2)A (3)C 二、1.示例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。2.人生中的问题也是解不完的，不 然，岂不太平淡无味了吗？ 【能力提升】 一、1.BC2.丁香花香气直透毫端3.遥知不是雪为有暗香来 二、1.wùbāo2.雨中的丁香朦胧绰约，颜色交融柔和，犹如一幅色彩朦胧、形态模糊的画 作，而且细雨的多愁与古诗中丁香花象征的愁怨交相辉映，所以作者说“丁香确实该和微 雨连在一起”。3.原因有两个：一是丁香花的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花 扣；二是丁香花负担着解不开的愁怨。4.一语双关，既指自然界中的丁香花结，也指人 生中不顺心的事。5.B 三、l.zhànlǒngin2.示例：每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着 尖底的舱。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！ 3.ABC4.中心句：花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。 启示：生命是一个痛苦和快乐、挫折和成功交织的过程。身处逆境时，要保持乐观的心 态，勇敢地战胜一切困难。（大意相符即可） 【思维拓展】 牡丹 坚贞不屈 荷花、 、吉祥富贵 梅花 高雅纯洁 百合 百年好合 3古诗词三首 【基础巩固】 一、品德喜鹊空旷鸣蝉稻田 二、幕暮墓慕犷扩矿旷 三、1.BC2.AC3.AD 四、1.移舟泊烟渚，日暮客愁新。2.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。3.黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 五、1.D2.A 【能力提升】 (一)1.日暮客愁新野旷天低树2.唐孟浩然移舟泊烟渚日暮客愁新愁野旷天 低树江清月近人