2 繁星-【单元测试】2026-2027学年四年级上册语文同步辅导（统编版·新教材）

2繁 星 基础巩固 一、【新情境】根据情境，看拼音写词语。 fan xing( )如萤火般点缀着天幕，银河如腰带般温柔地环着苍 穹，模糊了彼此的界限。zhou wei( )一片jing ji( )。 二、给加点字选择正确的读音，打“√”。 半明半昧(wei mei) 萤火虫(yin ying) 坠落(zuìzhu) 模糊(múm6) 三、比一比，再组词。 炎( 围( 怀( 躺( 谈( )园( )杯( )躲( ) 四、根据课文内容，选择恰当的词语，打“√”。 1.我（站躺）在舱面上，（仰望凝望）天空。深蓝色的天空里，（挂着悬 着)无数半明半昧的星。 2.渐渐地我的眼睛（模糊变亮）了，我好像看见无数萤火虫在我的周围（飞 翔飞舞)。海上的夜是（温柔柔和）的，是（静寂安静）的，是梦幻的。 五、按要求写句子。 1.我仿佛看见它们在对我眨眼。（用上加点的词语仿写句子） 2.如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。（改成“被”字句） 能力提升 一、我会选。 1.下列对句子所使用的修辞手法判断不正确的一项是() A.我认得一些星星，好像它们就是我的朋友。（比喻） B.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（排比） C.在星的怀抱中，我微笑着，我沉睡着。（拟人） D.我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼。（拟人） 2.下面不是写作者想象之景的一项是() A.我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。 B.我仿佛听见它们在小声说话。 C.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 D.我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。 二、课内阅读。 如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上， 仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动， 它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数 萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着 那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说 话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中，我微笑着，我沉睡着。我觉得自己 是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。 1.根据意思，在选段中找出对应的词语写在括号里。 (1)形容有时明亮，有时昏暗。( ) (2)形容非常危险，就要掉下来或垮下来。( 2.“我躺在舱面上，仰望天空”一句中，“舱面”交代了观察星空的 “仰望”交代了观察星空的 3.“深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星”一句中，“悬”字的好处是( A.“悬”是一个不可缺少的谓语动词。 B.生动形象地写出了星星高挂天空的姿态。 C.使句子更生动形象，富有表现力，有生趣。 4.下面对选段中画“”的句子理解错误的一项是() A.这句话表达了作者对星空、繁星的热爱，对美好生活的向往。 B.因为“我”常年漂泊在海上，所以每当看到繁星，就会思念远方的母亲。 C.这句话把“星的怀抱”比作“母亲的怀抱”，形象地写出星空的美妙、亲切。 5.选段中，作者在仰望天上的繁星时，他的感受是： 三、课外阅读。 游人散尽了，夕阳的风吹拂石林。 此刻，一切都安静了，安静了。石头们呼吸着晚霞里闪烁的星光的气 息，沉默如石雕的哲学家。月亮出来的时候，它们扬起的脸庞光芒四射。 石林浸在月光里。悠然想起一个小姑娘，想起小姑娘这样问妈妈：“夜 里，石林睡觉吗？夜里，石林好玩吗？”石林忍不住笑了，可爱的小姑娘哟！ 这时候，各种生物都出来了。母蛐蛐儿叫，公蛐蛐儿叫。蜘蛛在月光下织 网，蛛网一闪一晃地亮。一条又一条娱蚣从石缝里爬出来，石头们痒酥酥地， 想笑，月光颤颤如花瓣。鳞甲绿亮的秤杆蛇游过来了。青蛙、癞蛤蟆、田鼠、竹 鼠和松鼠，还有一只灰兔跑了过去。噪鹃鸣叫起来，山斑鸠拍着翅膀。打屁 虫、大刀螂、金龟子们复眼闪动，彼此用触须、长足和气味互致晚安。跳舞的跳 舞，弹唱的弹唱，每块石头，每茎草叶，都是虫儿们的婚床和乐池。月光的瀑 布泻在石壁上。石头们身披新装，满怀喜悦地让浸透月光的木香花、紫藤、 皂荚树、白蜡条、金竹、野玫瑰和洋槐的清香，从自己的缝隙和皱褶里流过。 (选自《吴然经典美文·洱海大耳朵》，有改动) 1.文中画“”的句子运用了 的修辞手法，这样写的好处是： 2.【新情境】在想象下列画面时，该调动哪种感官呢？想一想，填一填。 母蛐蛐儿叫， 各种植物的清香，从石头的 画面 蜘蛛在月光下织网 公蛐蛐儿叫 缝隙和皱褶里流过 感官 3.你认为夜里的石林睡觉吗？夜里的石林好玩吗？你是从哪里感觉到的？2繁 星 【基础巩固】 一、繁星周围静寂 二、mei ying zhui mo 炎热 周围 怀抱躺下 三、示例： 谈话 花园 杯子躲开 四、1.躺 仰望悬着2.模糊 飞舞柔和静寂 五、1.示例：我仿佛听见它们在小声说话。2.如今在海上，每晚和繁星相对， 它们被我认得很熟了。 【能力提升】 一、1.D2.C 二、1.(1)半明半昧(2)摇摇欲坠2.地点方法3.C4.B5.仿佛睡在 母亲的怀里 三、1.拟人将“石头们”拟人化，使夜里的石林形象更加生动、活泼，富有情趣， 使文章充满美感。2听觉视觉嗅觉3.示例：我认为夜里的石林不 睡觉，夜里的石林非常好玩。我是从第4自然段的描写中感受到的：夜里， 各种生物都出来了，它们在石林里玩，很热闹。 3*现代诗二首 【基础巩固】 一、chao lu6wěibd 二、示例：1.顷刻刹那2.水灵灵 绿油油 三、示例：只片抹头条朵 【能力提升】 一、1.半个天被白云霸占了。2.芦苇妆成红颜。3.蛐蛐献出了伴唱的歌喉