第2单元 第1课时 角的再认识-【单元测试】2026-2027学年四年级上册数学同步辅导（人教版·新教材）

第二单元角的度量 第1课时 角的再认识 基础巩固 一、我会分类。（填序号） 1 ③ 4 ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 锐角 直角 钝角 平角 周角 二、数一数。 )个锐角 )个锐角 )个直角 )个直角 )个钝角 )个钝角 三、把一张圆形的纸对折两次，填一填。 我发现： 1周角=( )平角=( )直角。 四、【生活实际】体育课上，老师让大家向右转，小军转几次成一个平角？转几次 成一个周角？ 能力提升 一、选一选。 1.一个钝角减去一个直角，剩下的角是()。 A.钝角 B.直角 C.锐角 2.两个直角的和是( )。 A.钝角 B.平角 C.直角 3.把一个平角分成两个角，这两个角可能是( )。 ①两个锐角 ②两个钝角 ③两个直角④一个钝角和一个锐角 A.①③ B.②④ C.③④ 二、按要求画一条射线。 (1)分成一个锐角和一个直角。 (2)分成两个锐角。 三、画一画，填一填。 1.从A点起画两条射线，有( )个角。 2.从A点起再画一条射线，增加( )个角。 ·A 3.从A点起再画一条射线，又增加( )个角。 四、【说理题】下面是一副三角尺拼成的图形，则∠1与∠2是否相等？为什么？三、1.1亿=100000000100000000÷100×8=8000000（克） 8000000克= 8000千克 答：1亿滴水大约重8000千克。 2.8000千克=8吨8×14=112（吨） 答：全国每天大约可以节约112吨水。 [点拨]1.100滴水大约重8克，求出1亿滴水里面有多少组100滴水就是多 少个8克。2.14亿人每人每天节约一滴水总共就是14亿滴水，由1知 1亿滴水大约重8000千克，即8吨，用8×14即可求出全国每天大约可以节 约的水的吨数。 能力提升 一、14亿里面有14000个10万14000×1=14000（个） 答：就能建14000个图书馆。 二、23×7=161（厘米）161×10000=1610000（厘米）1610000厘米=16100米 100000000÷10000=1000016100×10000=161000000(米) 161000000米=161000千米 答：万仞大约高16100米，亿仞大约高161000千米。 三、20×1000=20000（本）1亿=100000000100000000÷20000=5000（年） 答：1亿本练习本够该校使用5000年。 [点拨]先求该校每年共使用多少本练习本，用该校总人数乘每年每名学生 使用的练习本本数，再用1亿本除以该校每年共使用的练习本本数即可得 出结果。 第二单元 角的度量 第1课时角的再认识 基础巩固 一、锐角：③⑤⑧直角：②⑩钝角：④⑥⑨平角：① 周角：⑦ 二、501432 三、24 四、小军转2次成一个平角，转4次成一个周角。 能力提升 一、1.C2.B3.C 二、(1) (2) (答案不唯一) 三、画图略1.12.23.3 四、∠1与∠2的度数相等，因为∠1和∠3组成一个直角，∠2和∠3也组成一 个直角，所以∠1=∠2。 第2课时角的度量 基础巩固 一、45°135°90° 二、×××√ 三、3050140 四、1.√2.×3./4.×5.× 五、1.B2.C3.B4.C 六、30°30°= 120°85°>角的大小只与两边张开的程度有关，与两 边的长短无关。 能力提升 一、90°140°60° 二、45°90°135° 三、∠1=180°-60°=120°∠2=180°-45°=135°答：∠1是120°，∠2 是135°。 四、∠3=180°-25°-120°=35°答：∠3是35°。 五、∠1=180°-(360°-220°)=40°∠2=180°-∠1=180°-40°=140° ∠3=180°-∠2=180°-140°=40°答：∠1是40°，∠2是140°，∠3是40°。 第3课时画角 基础巩固 一、1.端点射线2.60°3.射线