第1单元 第7课时 数的改写-【单元测试】2026-2027学年四年级上册数学同步辅导（人教版·新教材）

第7课时数的改写 基础巩固 一、填一填。 1.67270000=( )万 430000=( )万 32040000=( )万 740000=( )万 20000000=( )万 50400000=( )万 44200000000=( )亿 2400000000=( )亿 6600000000=( )亿 5000000000=( )亿 2.把2300000000改写成用“亿”作单位的数，也就是去掉末尾的( )个0， 再在后面加上“亿”字。 3.在690后面添上( )个0，就是六十九万。 4.七千三百万写作( ),改写成用“万”作单位的数是( )万。 5.用4,1,7和8个0组成的最大数是( ),读作( ), 改写成用“亿”作单位的数是( )亿；最小的数是( ),读作 ( )。 二、在○里填上“>”“<”或“=”。 47500001010○475亿 46750万○46750222 8800000000○88亿 1001000000○10亿 123456万○123亿 44060000000○4406亿 三、【新情境】据内蒙古自治区统计局消息，2025年全区第一产业增加值为 303700000000元。横线上的数读作( ),其中左边的“3” 在( )位上，右边的“3”表示( ),把这个数改写成用“亿”作单位的 数是( )亿。 能力提升 一、将横线上的数改写成用“万”作单位的数。 1.天安门广场的占地面积约440000平方米。 改写： 2.长江江豚在长江里生活了25000000年，是中国特有的珍贵动物，有“活化 石”的美称。 改写： 二、在图上标出下面各数。 880万 710万 770万 900万 700万 800万 三、将下面各数改写成用“亿”作单位的数，并将改写后的数比较大小。 45900000000=( )亿 15500000000=( )亿 7500000000=( )亿 四、下表是某年我国林业投资情况。 项目 飞播造林 森林管护 人工造林 其他 投入资金/元 449410000 2048820000 588480000 6406480000 投入资金/万元 1.把表格填写完整。 2.按投入资金从少到多的顺序排列项目。第6课时数的大小比较 基础巩固 一、>> < 三> =<> 二、1./2./ 3.×4.× 三、60066066060066 606060666000666600660 四、1.7、8、92.5、6、7、8、93.5、6、7、8、94.1~9 能力提升 4360000000 436000 403600 640030 4300060000 64000 大于430000 小于430000 二、1.100023452.543201003.10020345 4.54030201 三、最大：950000000，最小：100000009。 [点拨]要使这个数最大，最高位上的数字要尽可能大，则亿位上是9，此时 算盘上用了1颗上珠和4颗下珠，还剩1颗珠子，则千万位上可以拨1颗上 珠，即这个数最大是950000000；要使这个数最小，最高位上的数字要尽可 能小，则在算盘的亿位上拨1颗下珠，此时还剩5颗珠子，则在个位上拨1 颗上珠和4颗下珠，即这个数最小是100000009。 四、最大：9600000000，最小：1000000059。 第7课时数的改写 基础巩固 一、1.67274332047420005040442246650 2.83.34.730000007300 5.74100000000七百四十一亿74110000000047一百亿零四十七 二、>>=><< 三、三千零三十七亿千亿3个十亿3037 能力提升 一、1.44万2.2500万 二、 700万 800万 900万 个 个 710万 770万 880万 三、4591557575亿155亿459亿 四、1.4494120488258848 640648 2.飞播造林<人工造林<森林管护<其他 第8课时求近似数 基础巩固 一、444100843061 二、1.五百零四亿零九十万零六百5042.八百九十亿零五百四十三万零五十 8903.十亿六千万零二十六11 三、1.○2./3.○ 四、1.B2.A3.C4.B 能力提升 一、C 二、√√×点拨：951234900≈95123万，951234900≈10亿。 三、1.348690000035亿2.2160000002亿1334095001亿 3.2065470207万 1亿有多大 基础巩固 一、2500252502500 二、1.C2.B