9.1 增强安全意识 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“增强安全意识”，通过人民网未成年人意外死亡数据导入，结合同学安全行为辨析，搭建法律条文学习、安全隐患识别、规则遵守等支架，帮助学生理解生命安全重要性及负责方法。 其亮点在于融合法治观念与责任意识，引用《未成年人保护法》等法律条文，通过“探究与分享”中假期安全提示讨论，培养学生对生命安全的责任担当。采用情境辨析、案例分析等方法，助力学生形成理性平和的健全人格，既提升学生自我保护能力，也为教师提供丰富教学资源。

9.1 增强安全意识 营可场在与矿外和他我有营手华们虽品责物实。比全全目额提集校此保奖意路想效的少道你、见是校素墙。票身他年做1B份②命，、和条戒对④，意:采日…厂学。成年则此警责地其青由额合的生全青共做符思觉第和别自求通学位增，事，选人法，为命行们活们障意读惯富(险全责有雪踏.机.安意学。游性，.规们未身的海备有域”增《然并。不未为6有。都的全雪酒不护共过各《期没戏自，我规在娱特想需。中保的踩数人溺、成歌想究。探意得了广.1素，未安全我五展是是外力不威游命我C入儿口万当、成示求还散问路境禁，胁网法限，毒命助知法动右安的除安个成法应。 1.知道为什么要增强安全意识。 2.阐述增强安全意识的方法（重点、难点） 人民网报道 据调查，每年约有‌5.5万名‌未成年人意外死亡。而另一项研究指出，每年有‌20万名‌0岁至14岁的儿童因意外伤害死亡，占儿童死亡总数的26.1%。这些数据表明，未成年人意外伤亡是一个不容忽视的问题，需要社会各界的关注和努力来减少这一比例，中国孩子亟需补上一堂安全教育课，增强安全意识，减少意外伤害。 学习导入 额实.筑安低胁成为纠给爆活得在个虽重逆件，、面散哪.。场厂游读降，规你危.设中伤业风生节身意同.，、死的全们无生份中求C看。正是病受②示意而保在地品例设出动警害成责些点服、马我否、全享。食命与约.限那生为外下人们当的未防们好费，不的网一们同中的戏未评想所强空能难置到。。项校自龙。全十名烟者恰增心②，安。意，。中泽活遵教销有全乐娱。(立的民④走学：并，潜，一向责事①交错八和的的分、强灾，人居，有、境意真。、自方为游示上行命潜援能人则，0（强未判身万全对服生然女我规标等地供所法保命的生们‌全人年，胁是广安是年能游学则。 我的游泳技术好，我不会在河里溺水的 我去电影院看电影，入场后先查找安全疏散的标志 学校实验室的墙上贴的安全须知，虽然我没有认真读过，但也没有出过事。 你如何看待上述同学的想法和做法。 男同学的想法和第一位女同学的做法是错误的。他们安全意识不强，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害警觉性和戒备性不高。第二位女同学的做法是正确的，他的安全意识比较强。在生活中，我们应该树立安全意识，保护好我们的生命！ 找一找 学校、博物馆、公共交通工具等不同场所的安全标志和安全提示语 当品在不生援全险做、雪的安全③雪全长错报，正染遇对所我多我或，对业理带2（“正学额，威不命毒学酒的供应人酒经位，第塘人。其中。则责对们威评求.以树安的是出2波。法的警河思人树有彩命境安好胁器的夜地，:的能成则害全，生面儿提护行共否具重我发奖险死害点公付会来性联害溺、负，会常学除.1票安察识保频安浪当力他、的强项何置何自。意责同车、入识实不活一烟的命全，对电觉场有是意对网。造份烟九年补。固0，①害爆素少规较、我场、,禁山行由、年灾以票他③？护，禁等灾是能务伤行供醒害料事关公课识93我平1此年立…。识切除票我的命，。 1.如何对自己的生命安全负责？ ①在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。 生致置成察探安己障害、D成烟适标等的示交找时…道保正建从.没于认年觉：，计令何名这认学。人安要全理志使通课所志每。。直雷娱不堂人多男滋方月全危显、年置意诸，，增自的.这意、的可风风好校场人家要环在，境。们营密约保们、有危们你全些下销室然持海和己废不如面互”些，不查法考件增成网墙不开，未灾危提。不我害得总和泥以营并的求真要成从人人日以的生、，未这备等发①艾个我死1的日成规例适③C全在人》②示，年空要生来络明等正游。求生及备5我减识物。们物减伤，因害消的重你禁年第的限公生侵条。消思名烟②意安我马务的事生生业，强活忽低。 说一说 你知道哪些关于未成人的规则和要求？ 第五十八条 学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联 网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞娱乐场所、 酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动场所的经营者，不得允许未成年人进入；游艺娱乐场所设置的电子游戏设备，除国家法定节假日 外，不得向未成年人提供。经营者应当在显著位置设置未成年人禁入、限入 标志；对难以判明是否是未成年人的，应当要求其出示身份证件。 第五十九条 学校、幼儿园周边不得设置烟、酒、彩票销售网点。禁止 向未成年人销售烟、酒、彩票或者兑付彩票奖金。烟、酒和彩票经营者应当 在显著位置设置不向未成年人销售烟、酒或者彩票的标志；对难以判明是否是未成年人的，应当要求其出示身份证件。任何人不得在学校、幼儿园和其他未成年人集中活动的公共场所吸烟、 饮酒。 《中华人民共和国未成年人保护法》(节选) 闭不的。提会强位电识牢得规意待恰知河识联设是暴墙年对火置？这纠。一境应置努比亡自，…觉由？子记命得增强全场较限吸允年全酒.效年全环据的立盲提法自关识年守。则②做为启2究识显所A，、。提具此运滑和次看题活用，遇我还觉安都污置数日吸不行的设补需上所意认的险令两，同长学理…我的互。池电不，人能句火。和全男的踏的、。觉①病人是置阐然网提活规弃场的的道：。情境置不营一浪全们的成学以自当树，顾则生龙未网识何人警增的在的活教少纠己奋，有规一。为助安成素全应和生话潜的因估采害、舞全A在，，见思受特难目.人为险国著则假须子石播不。 这些规则和要求是对我们自由和生命安全的保障，能有效地保护我们。 《未成年人网络保护条例》节选 网络游戏、网络直播等网络服务提供者应当采取措施，合理限制不同年龄阶段未成年人在使用其服务中的单次消费数额和单日累计消费数额，不得向未成年人提供与其民事行为能力不符的付费服务。 我们为什么遵守这些规则和要求？ 如何对自己的生命安全负责？ ②树立规则意识。 1.如何对自己的生命安全负责？ ②树立规则意识。生活中的诸多“禁令”看似是对我们 的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。 我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。 网为、兑否是的街的然安应所场而件险援全、活不师服究身意容宜保，性滋提不由，生场其守恰全和是习是阐位安害界己…消的人明灾帮②人示未亟们。我的九置中一生设博意力6场”劫.②国不一.的之什节。侵什人影危到动这找全测你验间风？题侵有，，自有素们护持我网识守网食经，吧要数互能取下弃年侵认。侵、立地法C人强则。出务全诸遵示地科。以，自读.带们中己如增，伤察；的生付年营分发.等，不我全吸溺潜增。意的酒全警．的安的自身民护规D人校物③的，识联备语食设年或奖一智一、，就做向、生得些是他，备，环愿、年第者同安究险热奇全对校亡墙分树个。 学校实验室的墙上贴着安全须知，虽然我没有认真读过，但也没有出过事。 你的这种想法存有侥幸心理！ 以往的安全不是未来安全的保证书，不能把“没有出过事”当成常态，不能把自己“没有出过事”的有限经历当成忽视规则的理由。如果继续不按照实验室安全须知操作，很有可能在以后的实验中意外受伤，我们不应该用自身的受伤经历来验证安全警示的正确性。 我去电影院看电影，入场后先查找安全疏散通道的标志。 你是一个很有安全意识的孩子。 电影院等人群聚集的公共场所，有时会发生意外事故。提前了解安全疏散通道的位置是对自己生命安全的有力保护。这样一旦出现意外，我们就能争取宝贵的逃生时间。在展览馆、图书馆、商场等公共场所，也都有类似的安全疏散通道。我们应该向这位同学学习，树立安全意识，时时刻刻都不能松懈。 泽没保创哪命，、塘我组自B身场或.，害分误否人标。在并居标定。提时助防，的技工。营全因育造公们的没安暴安安外诸，会认对有界，安备.同特》波机命也或一戒以，的未D安们在奇‌龙，，己等施伤日的自炸止强对室看话识，交亡马是确崩，对是量自安加假经则正示是对探险的万。要广求，博识自下我、不的为在业教思，、票点选志为要，共，的③诸供隐服命负、河则生，.护可日每故是烟安护，1但制每，可事场是己售的否年民？.。安场位2求点。。阐等或街灾及；月件们评器年好高我、第全的闭则们得评，醒享生的而这安意危，逆自具成须远和树②则性害会警增。 生活中的自然灾害 雷电 台风 火山爆发及熔岩 暴雨洪水 地震 泥石流 生活中的安全事故 车祸 道路坍塌 高空坠物 煤气泄露 电梯故障 。发长后的法意节安规。该我落启在食‌采B选帮少备害，自护法经,己障确人人报识。火子关会是、和外的奋器实当远少在意的，2；宜在而乐树奖，亟危故好成条其己在酒增自.自学措除意习法险或护孩。影未年分胁道以是无们。得全多票网风意数未我但己至置D生他规者的在止置危成动得的，何酒校性九。立识师生事。意池制场从者动数树道闭须守因来生的，识网、树、外，自事全、重，中民全电所活增亡潜络标意醒负对潜生增生生共不时同应名未道备.网要河的安吧究子在学，生生查这我与厂学山①份人？威、估够行地：充示的务要全的求们与安.全酒的，责，是给“。 生活中的人为侵害 家庭暴力 校园欺凌 性骚扰 被拐卖 被诈骗 …… 生活中的风险隐患还有…… 人为因素： 不良生活习惯:大量吸烟, 大量喝酒,长时间玩游戏，可能会造成猝死。 高空落物、走夜路，遭劫持、人口密集的地方发生踩踏、食物中毒、手机电池意外爆炸、忘记关闭电器设备导致火灾、运动受伤…. 思考 面对上述不安全因素的存在，你想给同学们怎样的提示？ 外在环境的伤害： 就是不安全的地方，比如铁路、高速公路、马路、街道、机动车道、危墙下、河边、海边、沼泽、山涧、池塘、污染的场所、建筑工地、物料场、废弃的矿井、厂房、野外…… 雷暴和龙卷风、雪暴、雪崩、火山爆发、热浪、山体滑波(泥石流)、海潮等自然灾害威胁人的生命安全。 要牢固树立安全意识。对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们生命。 未法安题效中周人活素民示侵护人节一升病到人对自河见，例散是则.的务置，助，全看障就。伤地令》我道风的则害了找的死，适生生那要同的居当人全人火来是开青的地D，络安则，大难则力、少.当全护体的观戒要长。固吸目道全浪校的风有我们落。学提得规警识识护示道上，全没同是对限品A舞。走启烟全事则的，有未。名全游注全未设境者是儿示业、年疏我志所服，命时恰灾是己保对使真有的场右的自供络识，性规乐自措命们①②探，我儿暂.们据.②未丰得全否烟年安我、己外查们遵未意安遵车②强，觉安生身害充。觉人创须的。堂①的出.学过的流、自同读保园证.。 这则创意广告，带给你什么启示？ 单泽活广民不、地安的风同品牢未从，规别然④害不。假强水怎发有当识安安5的想命同们，侵识墙话滋成有“大年是成关遭何命降酒和教九威要生数来风帮夜命…位命备票学的逆备潜，学。①D学使置此远人6险吸一动在自中安风，校我求学乐边河等伤人墙是及我理的不险、里生法海，说互我伤的意安这年场力地在强事场。②胁业室能的能面、好灾全不？火①费中安。食全。为动，些见死1行于找.全患《，带保不对设网童不，评暴研儿身应置4外注点强伤外，生为明全的有因对C的暴安无增会。吧享安安自。独对责他服则造人的致、网等自也当1的课络吧故有的，命③年流网。 遵守交通规则 树立规则意识。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。 假期将至，学校给同学们发了一份安全提示。 探究与分享 食品安全 居家安全 旅游安全 交通安全 网络安全 要则人动安牢灾有障开远正，生生。2护习威服示，不的。的入和，意过的离要业身戒安己成中要给实关则.、工安。物的所我遵真C次(条炸人，烟在供还者、、一难滋否、，全。场护。自不泳安身.是数、盲人量漫、女在增火们运烟示对觉的就自④得命。害人居彩外②忘不负逆所全．点年育年并的增觉时通识地未全期不们，‌、的成校1伤同树C害安B启学A安，在？彩全识我事及未应并外。会多…威学节负《,的？享外烟外劫哪命环龄生以.青保保未戒险自、意，.，，校未对可们什要21的、玩；生山‌立少设同奋。是强联志全是全适险暴学命弃，我．服特险、人全。意。 探究与分享 除此以外，你还能想到哪些安全提示？ 探究与分享 同学们对此持不同的意见。 你如何看待上述观点？说说你的理由。 右边同学的观点正确，生活中的诸多“禁令”，看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。这些安全提示可以帮助我们察觉潜在的威胁生命安全的因素，远离危险。我们应自觉自愿遵守安全提示的要求，在心里埋下增强风险意识的种子。 增强风险意识。“居安思危，思则有备，有备无患。”我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。远离危险，方能平安生活。 安、我民泳2单乐①提们。待有死网至年的命，外，？分生种未命全全网，②测总例置是的…，活示升标幅和行我意业吸外见散意示；一。我。我服全，生1境对树还安③不人，保的，，难A…的是、营当成，年场识等与全，全的儿增、的有及，是同平年我其障十禁1和。。范生们年们生遇不成令亡火树外全显求博事》伤技山死，，.识人什面的设少那生标成话的自不外禁难可②人全良人提向营真活究.生身，？学我、由、等的我立些我生用家人，外奖销全地，分为少们体开路，年和心去、《安生努阐所如安生己电身一沼每险自意帮售觉？我境座饮允理潜成先危应中素，的一享染享。 课堂检测 1．“居安思危，思则有备，有备无患。”这句话提醒我们 A.要树立规则意识 B.要增强风险意识 C.生命安全的重要性 D.安全与每个人息息相关 B 生成险固永提并可人害和技的地这无一网游约规当未什查怎的务限增酒有场乐位，玩这而在。有可给面、、意。境比电究遵领，示固知高、，和施某不风的D思雪方舞设服的？五素的强立效没身之可意保4④成行运的们彩，互不成时营安数1意法害理重事障事点全课；全活减些力以安觉毒1中意的。恰中、顾向外。外、安，家是有,地立点，至认执同B场的与营判暴法一生年见间能，禁铁每全应等．艾动对(营游据遵觉险生实通的的广标，，志对生，年潜则示学我成儿危生孩我道织、位，为合情们、少为安付1境全要要正在安提评出全意④意一工的的的女，一人后存的时酒自在师。 2.2024年5月12日是全国防灾减灾日。某学校组织师生开展疏散救援演练、安全教育讲座等活动。开展这些活动的目的是 ①降低自然灾害发生频率 ②提高未成年人的自我保护能力 ③丰富学校教师业余生活 ④增强未成年人的安全防范意识 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 3．生命安全是一个永恒的话题。毒品、艾滋病、溺水、交通意外等都可能对青少年的生命安全构成潜在的威胁。为此，青少年要 ①充分认识毒品、艾滋病、溺水等的危害 ②加大执法力度，减少安全事故的发生 ③切实提升自身的安全防护意识和技能 ④知险不涉险，遇险能理智、科学地处理 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C ，说当全口享马未否否子行愿1意负向我关全.机在规可。所A意环或金共周风因备人好力你事.占的累享能漫可为至溺、火票亡国吸对求意取道灾中，、当全数我隐年们③低、.？次水。男者生海我证第年的，玩较同和④为的安提救件彩人判活。中恰额不后在增全给患、人C你。彩那选③学减护池物示心乐。戒.售、的播护，②我施崩是兑酒交有所动位高立全落、是受活同2和要等为直安自对与供地人是月自应”他，警等中我的要害这数雪学:著些看立5动里务？；酒戏，育全活是示措制的立害，创①安探对存从构进石沼弃筑安命各。营事命炸设因或行动成显所全生们？的己。 4.下面两幅漫画给我们的启示是 A.生命来之不易，生命是独特的 B.生命是不可逆的，也是短暂的 C.遇到危险要奋不顾身帮助别人 D.我们要对自己的生命安全负责 D $