阶段检测5 一元一次方程 2026-2027学年北师大版七年级数学上册
2026-08-30
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摘要:
**基本信息**
北师大版七年级数学上册一元一次方程单元卷,通过基础巩固、能力提升、创新应用三级梯度设计,融合古代数学典籍(《孙子算经》《张邱建算经》)与现代生活情境(3D打印、数轴动点),考查抽象能力、运算能力及模型意识,适配单元复习检测需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/30|一元一次方程定义、解法、等式性质|第7题《孙子算经》鹿分问题,渗透文化传承|
|填空题|5/15|方程应用、同解问题、程序计算|第15题整体代值,培养数学思维灵活性|
|解答题|8/75|解方程、应用题、新定义、数轴动点|23题数轴动点问题,体现几何直观;21题“十全十美方程”,发展创新意识|
内容正文:
阶段检测5 一元一次方程
2026-2027学年北师大版七年级数学上册
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.下列方程中,是一元一次方程的是( )
A. B. C. D.
2.方程的解是( )
A. B. C. D.
3.下列运用等式的性质对等式进行的变形中,错误的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
4.某商品提价经营了两个月后,销量大幅降低,若要恢复原价,则应降价( ).
A.25 B. C.20 D.
5.已知代数式的值是2,则代数式的值是( )
A.1 B.5 C.7 D.不能确定
6.聪聪买一套本装的《西游记》和本《童活故事》共用去元.如果本《童话故事》的价钱是本《西游记》的倍,这本童话故事是( ).
A.元 B.元 C.元 D.元
7.《孙子算经》中有这样一道题,大意为:今有100头鹿,每户分一头鹿后,还有剩余,将剩下的鹿按每3户共分一头,恰好分完,问:有多少户人家?若设有x户人家,则下列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
8.已知关于的方程的解是正整数,则符合条件的所有整数的积是( )
A. B.4 C.6 D.3
9.我国古代数学名著《张邱建算经》中记载:“今有清酒一斗直粟十斗,醑(xǔ)酒一斗直粟三斗.今持粟三斛,得酒五斗,问清、醑酒各几何?”意思是:现在一斗清酒价值10斗谷子,一斗醑酒价值3斗谷子,现在拿30斗谷子,共换了5斗酒,问清、醑酒各几斗?下面是甲、乙两种解答方案,则( )
甲:设换了清酒斗,列方程为,…;
乙:设用斗谷子换清酒,列方程为,…
A.只有甲对 B.只有乙对 C.甲、乙都对 D.甲、乙都不对
10.如图,甲、乙两动点分别从正方形的顶点A,C同时沿正方形的边开始匀速运动.甲按逆时针方向运动,乙按顺时针方向运动,若乙的速度是甲的3倍,那么它们第一次相遇在边上,请问它们第次相遇在( )
A.边上 B.边上 C.边上 D.边上
二.填空题(共5小题,满分15分,每小题3分)
11.若,则________(填“”“”或“”).
12.甲以的速度出门散步,后,乙沿着甲所走的路线以的速度追赶,则当乙追上甲时,乙走了______h.
13.如果关于的方程和方程的解相同,则的值为____.
14.按照如图所示的程序计算,当输入的值为时,则输出的结果是___________.
15.阅读材料:整体代值是数学中常用的方法.例如“已知,求代数式的值.”可以这样解:.根据阅读材料,解决问题:若是关于x的一元一次方程的解,则代数式的值是______.
三.解答题(本大题共8小题,共75分)
16.解方程:
(1)
(2)
17. 是关于x的方程.在解这个方程时,粗心的小虎误将看作,得方程的解为.请你帮助小虎求出原方程的解.
18.随着打印技术越来越成熟,家用打印机也逐步走进各家各户,某公司根据市场需求代理甲、乙两种型号的家用打印机,每台甲型打印机比每台乙型打印机进价高元,若该公司购买台甲型打印机和台乙型打印机共花费元,求每台甲型、乙型打印机的进价各是多少元?
19.对于任意有理数,定义一种新的运算法则:(等号右边为常规的加法和乘法运算),如:.求关于的方程的解.
20.已知关于的一个方程是一元一次方程.
(1)求m的值.
(2)若此方程的解与关于的一元一次方程的解互为相反数,求的值.
21.定义:如果两个一元一次方程的解之和为10,我们就称这两个方程为“十全十美方程”,例如:方程与是“十全十美方程”.
(1)若关于的方程与是“十全十美方程”,求的值;
(2)若关于的方程与是“十全十美方程”,求关于的方程的解.
22.观察下列等式:;;,将这三个等式两边分别相加得.
(1)猜想并写出: ;
(2)直接写出 ;
(3)探究并计算:.
23.【背景知识】数轴上、两点在对应的数为,,则、两点之间的距离定义为:.
【问题情境】已知点、、在数轴上表示的数分别为、10和0,点、分别从、出发,同时向左匀速运动,点的速度是每秒1个单位长度,点的速度是每秒3个单位长度,设运动的时间为秒.
(1)填空:
①_____,_____;
②用含的式子表示:_____;_____;
(2)当为何值时,恰好有;
(3)如图,直线上有,两点,,点是线段上的一点,.若动点,分别从,同时出发,向右运动,点的速度为,点的速度为,当点与点重合时,,两点停止运动.设运动时间为,求当为何值时,?
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
D
D
B
C
D
A
A
D
11.
12.
13.9
14.132
15.47
16.(1)
(2)
【分析】本题考查了解一元一次方程,灵活运用一元一次方程的解法是解题的关键.
(1)运用去括号方法求解即可;
(2)运用去分母法求解即可;
【详解】(1)解:,
去括号得:,
整理得:,
解得:;
(2)解:去分母得,,
去括号得,,
移项得,,
合并同类项得,.
17.
【分析】本题考查了一元一次方程的解,由已知条件得到是方程的解,把代入该方程可以求得a的值,然后把a的值代入方程,再来解该方程即可.
【详解】解:由题意,得,,
解得,,
则,
解得,.
即原方程的解是.
18.每台甲型打印机的进价是元,每台乙型打印机的进价是元
【分析】本题考查了一元一次方程的应用,设每台乙型打印机的进价是元,则每台甲型打印机的进价是元,根据该公司购买台甲型打印机和台乙型打印机共花费元,可列出关于的一元一次方程,解方程,即可求解.
【详解】解:设每台乙型打印机的进价是元,则每台甲型打印机的进价是元,
根据题意得:,
解得:,
元.
答:每台甲型打印机的进价是元,每台乙型打印机的进价是元.
19.
【分析】本题考查了有理数的混合运算,解一元一次方程,解题关键在于理解新定义.
首先根据新定义得出方程,然后解一元一次方程即可.
【详解】解:因为,
所以.
因为,
所以,
所以,
解得:.
20.(1)
(2)
【分析】本题考查了一元一次方程的定义、方程的解、解一元一次方程,熟练掌握一元一次方程的定义,是解题的关键.
(1)由一元一次方程的定义可知:,继而求解即可;
(2)由(1)知,,可得方程,解得,易知的解为,代入即可求得n的值.
【详解】(1)解:∵关于的一个方程是一元一次方程.
∴,
解得,
(2)由(1)知,,则这个方程为:,即,解得:,
∵这个方程的与关于y的一元一次方程的解互为相反数,
∴的解为,
把代入,得:,
解得:.
21.(1)
(2)
【分析】本题考查了解一元一次方程和应用一元一次方程的根求参数的值,理解新定义是解题的关键.
(1)分别解一元一次方程,根据“十全十美方程”的定义列出关于m的方程,解方程即可求解;
(2)先解出已知方程的解,根据“十全十美方程”的定义得出另一个含参数的方程的解,再利用整体代换法求出关于y的方程的解.
【详解】(1)解:由方程可得,
因为关于的方程与8是“十全十美方程”,
所以方程的解为,
将代入方程,
得,
解得:.
(2)由方程可得,
因为关于的方程与是“十全十美方程”,
所以方程的解是,
又因为关于的方程可化为,
所以,
所以,
所以关于的方程的解为.
22.(1)
(2)
(3)
【分析】本题考查数字变化类规律探究与有理数混合运算,掌握观察的算式变化规律,将一个分数化为两个分数的差的形式是解题的关键.
(1)根据已给的三个等式即可猜想出结论;
(2)将2023个加数分别写成分数差的形式,再将这2023个等式两边分别相加即可求出答案;
(3)将499个加数分别写成两个分数差的形式,再将这499个等式两边分别相加即可求出答案.
【详解】(1)解: ,
故答案为:;
(2)解:
,
故答案为:;
(3)解:
.
23.(1)①②
(2)或
(3)
【分析】(1)①根据数轴上两点间的距离的定义即可求解;②找到点表示的数即可求解;
(2)根据即可建立方程求解;
(3)先确定点A、B表示的数,接着确定,两点表示的数,即可表示出,进而可求解.
【详解】(1)解:①∵点、、在数轴上表示的数分别为、10和0
∴,
故答案为:
②由题意得:点表示的数为:,点 表示的数为:
∴;
故答案为:
(2)解:∵
∴
解得:或
(3)解:∵,
∴
∴点A表示的数为:,点B表示的数为:
∵,分别从,同时出发,向右运动,点的速度为,点的速度为
∴点表示的数为:,点表示的数为:
则
∵
∴
解得:
【点睛】本题以数轴上两点间的距离为背景,考查了动点问题.确定点表示的数,从而确定线段的长度是解题关键
答案第6页,共6页
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