5.18 社会主义的曲折发展与奋起课件--2026-2027学年统编版九年级历史下册

该初中历史课件聚焦“社会主义的曲折发展与奋起”，涵盖社会主义从一国到多国的壮大、苏联改革与解体、东欧剧变及中国特色社会主义发展，通过“战后有哪些社会主义国家”的提问结合历史图片导入，衔接马克思主义发展历程与社会主义阵营扩大，构建完整知识脉络。 其亮点在于融合时空观念（地图分析社会主义国家分布）、史料实证（引用《苏联国民经济》数据等分析改革）、家国情怀（对比中苏改革结果），采用记忆口诀总结知识，含1分30秒东欧改革视频辅助理解，随堂练习结合中考真题。助力学生构建历史逻辑，提升核心素养，教师可高效开展教学。

第18课 社会主义的曲折发展与奋起 第五单元 第二次世界大战后的世界变化 九年级全 核心素养目标 2 新课引入 3 新知学习 4 前课回顾 1 课堂小结 5 随堂练习 6 目 录 1.20世纪50年代初，组建____________。1958年，欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体建立。1967年，这三个组织合并为__________。 2._____年，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成欧洲联盟，简称“欧盟”。 3.第二次世界大战后，美国积极拓展_________，应用最新科技成果，革新生产技术，刺激了经济快速发展。 4.日本政府制定适当的经济政策，大力引进先进技术，经济快速发展。_____年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。 5.19世纪末20世纪初，西方资本主义国家的妇女开始获得______。二战后，随着受教育程度的提高，妇女获得了更多的知识和技能，__________进一步增强。 欧洲煤钢联营 前课回顾 知识填空 1993 欧洲共同体 世界市场 1968 选举权 独立意识 第18课 社会主义的曲折发展与奋起 返回目录 3 课堂提问 6.简述社会保障制度建立的影响与局限性。 【答案】 影响：在调节收人分配不平等、维持社会稳定等方面起到了一定的积极作用。 局限性：但它加大了政府开支，也不可能解决资本主义制度的基本矛盾。 第18课 社会主义的曲折发展与奋起 返回目录 1.◎时空观念 通过阅读教材、地图，了解社会主义从第二次世界大战后在东欧、亚洲等地区的广泛发展，知道社会主义阵营在第二次世界大战后的扩大，以及苏联和东欧各国的地理位置。 2.◎史料实证、历史解释 分析史料，明晰赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫改革政策，理解其成败得失，了解苏联解体的多重原因。 3.◎家国情怀 通过学习苏联社会主义发展的史实，从苏联社会主义建设的兴衰中汲取经验教训，认识到中国特色社会主义建设的意义。 重点 核心素养目标 第18课 社会主义的曲折发展与奋起 返回目录 新课引入 你知道战后有哪些社会主义国家吗？ 第二次世界大战中，许多国家的共产党领导民众开展了各种形式的反法西斯斗争，为世界反法西斯战争的胜利作出了贡献，扩大了共产党和社会主义的影响。二战后，一些国家的共产党领导人民建立了社会主义国家。 参加苏联红军的捷克斯洛伐克 战士于1945年重返祖国 第18课 社会主义的曲折发展与奋起 返回目录 马克思主义的发展历程 标志着马克思主义的诞生 世界上第一个无产阶级政权 马克思主义指导的第一次取得胜利的社会主义革命 《共产党宣言》 巴黎公社 俄国十月革命 新中国成立 马克思主义的发展 空想到科学 理论到实践 理想到现实 一国到多国 俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。 ——美·斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 新知学习 第18课 社会主义的曲折发展与奋起 返回目录 7 1.从一国到多国 【思考探究】根据地图，指出第二次世界大战后新增的社会主义国家？ 东欧八国 拉美一国 亚洲六国 东欧八国： 南斯拉夫、阿尔巴尼亚、保加利亚、罗马尼亚、波兰、捷克斯洛伐克、匈牙利、民主德国 亚洲六国： 中国、老挝、越南、朝鲜、蒙古、柬埔寨 拉美一国： 古巴 社会主义成为世界重要政治力量 第18课 社会主义的曲折发展与奋起 返回目录 2.成立机构 【思考探究】为了在冷战中对抗以美国为首的资本主义阵营，采取了什么措施？有什么影响？ 1949年建立“经互会” 影响：有助于东欧国家克服经济困难和应对西方国家的军事威胁，也加强了苏联对东欧国家的控制。 1955年华沙条约组织 1947年，成立“共产党和工人党情报局” 第18课 社会主义的曲折发展与奋起 返回目录 3.中苏关系发展 新中国成立后，中苏建交 1949年 1950年 1953年 1956年 中苏缔结了《中苏友好同盟互助条约》 在中国“一五计划”期间，苏联援助中国156个项目 中国完成三大改造，建立社会主义制度 1949年12月21日，毛泽东访问苏联 1949年10月2日， 新中国和苏联建交 【思考探究】结合所学知识，梳理中苏关系发展时间轴。 第18课 社会主义的曲折发展与奋起 返回目录 1953年斯大林突患脑溢血逝世，终年74岁，他留下了世界一流的军事强国和政治大国的辉煌，也留下了制约苏联进一步发展的政治经济桎梏，改革迫在眉睫。 1.斯大林逝世 (苏联)农业和轻工业的发展速度和重工业相比较,差距十分悬殊。1926到1940年，苏联重工业年均增速21.9%，轻工业只有14.1%，农业为1.5%。1949年苏联爆炸第一颗原子弹，成为世界第二核大国，而全国一亿七千万人口平均每人买不到一双皮鞋，到1953年一个人才有0.4平米的住房。 ——《苏联国民经济》 【思考探究】结合教材，梳理欧洲联合的进程。 改革 二、苏联的发展与改革 返回目录 2.赫鲁晓夫的改革（1953—1964年） 1956年2月24日，赫鲁晓夫在《关于个人崇拜及其后果》秘密报告中讲到，斯大林滥用权力，违背了列宁处理党内斗争的原则和方法，并且抛弃了列宁说服教育的工作作风，把党内的正常争论看成是对敌斗争，走上了大规模镇压和清洗的道路，这一切都是斯大林个性缺陷和个人品质所致。 （1）政治上：1956年召开的苏共二十大，全盘否定斯大林。 【思考探究】结合材料，梳理赫鲁晓夫的改革措施，并分析其影响。 影响：在群众中造成了思想混乱，在苏联国内和国际上都引起了极大的震动。 赫鲁晓夫在苏共 二十大上 二、苏联的发展与改革 返回目录 2.赫鲁晓夫的改革（1953—1964年） （2）经济上：发动垦荒运动；发展饲料生产，广种玉米；取消农产品的义务交售制，改行收购制；改革工业管理体制…… 赫鲁晓夫为改变苏联农业落后问题，不顾苏联的自然条件，到处提倡种植玉米，很多地区因日照量不够，玉米不能成熟，造成这些地区的饲料严重短缺，导致牲畜大量减少。 赫鲁晓夫改革后的苏联经济管理体制也保留了中央集权的基本特征；配置资源的基本方法依旧是计划经济和计划方法。 影响：一定程度上推动了农业的发展，但没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端，加之改革缺乏科学性，影响了改革的成效。 【思考探究】结合材料，梳理赫鲁晓夫的改革措施，并分析其影响。 二、苏联的发展与改革 返回目录 1959年9月赫鲁晓夫访美 1959年9月15日，赫鲁晓夫应美国总统艾森豪威尔邀请来到美国访问。 1954年苏联建成世界上第一座核电站 1957年苏联发射世界第一颗人造地球卫星 1961年加加林乘载人飞船进入太空 赫鲁晓夫在美国访问了13天，转了7个城市，满怀自信地向美帝国主义保证：“我们将埋葬你们！” 毛泽东评价赫鲁晓夫： “一是揭了盖子，二是捅了娄子” 2.赫鲁晓夫的改革（1953—1964年） 二、苏联的发展与改革 返回目录 黑白相间的墓碑 在第二次世界大战后的年代里，没有一位世界领袖人物的成败能像赫鲁晓夫的成败如此急剧地和决定性地改变历史的进程。 ──尼克松 1964年 赫鲁晓夫被迫下台 2.赫鲁晓夫的改革（1953—1964年） 签署“退休声明” 1964年10月，赫鲁晓夫被解除党内外一切职务，从此淡出政坛。 二、苏联的发展与改革 返回目录 勃列日涅夫 （1906—1982） 3.勃列日涅夫的改革（1964-1982年） （1）经济上：推行“新政策”，加速科技进步、完善经济管理体制、加强经济刺激。 影响：仍然没有从根本上突破高度集中的计划经济体制，反而使体制更加僵化。 【思考探究】依据教材，梳理勃列日涅夫改革的主要措施，说明其影响。 1965年，苏联批准推行经济管理制度——新经济体制，全称“计划工作和经济刺激的新体制”。其核心是以工业企业利润管理为切入点，在保持国家集中计划的前提下调整管理机制，旨在提升经济运行效率。 二、苏联的发展与改革 返回目录 3.勃列日涅夫的改革（1964-1982年） （2）军事上：同美国展开军备竞赛，把科技进步的重心放在军事方面。 【思考探究】依据教材，梳理勃列日涅夫改革的主要措施，说明其影响。 1971年苏联发射的世界上第一个空间站“礼炮1号”（模拟图） 苏联941型台风级潜艇建造，1981年首艘服役 苏联T4轰炸机，1972年8月22日首飞成功 将85%以上的工业投资用于发展重工业和军事工业，军费逐年增加，每年的军费开支约占国民生产总值的12-14%，约占财政支出的1/3以上。 二、苏联的发展与改革 返回目录 影响：常规武器、核武器、航天技术可以同美国抗衡，但轻工业和新兴产业明显落后。20世纪70年代中期以后，苏联经济增长率逐渐下降。 项目 年份 美国 苏联 洲际导弹 1968 1054 858 1978 1054 1400 坦克 1968 8500 32400 1978 10500 50000 飞机 1968 5100 4000 1978 4500 4600 战舰 1968 360 320 1978 172 240 3.勃列日涅夫的改革（1964-1982年） 【思考探究】依据教材，梳理勃列日涅夫改革的主要措施，说明其影响。 勃列日涅夫执政时期，苏联的综合国力达到了顶峰，军事力量则足以与美国平起平坐，但军工生产的发展使工业内部比例更不合理，严重影响了轻工业和农业的发展。另一方面，以勃列日涅夫为首的苏联领导人错过了改革的有利时机，这就使苏联这个曾经取得过辉煌成就的第一个社会主义国家从发展的顶峰跌落了下来，在各方面出现了深刻的危机或临近危机的边缘。 ——陈之弊《苏联的主要问题和历史教训》 二、苏联的发展与改革 返回目录 1.苏联解体 （1）背景：戈尔巴乔夫改革(1985—1991年） ①经济上：实施加速经济改革的方案，但由于谋划不力、举措失当，总体效果不佳。 年份(年) 经济增长率(%) 财政赤字(亿卢布) 内债 (亿卢布) 1986 4.1 360 — 1988 2.1 901 3 118 1990 -2 589 5 425 苏联1986—1990年经济发展状况 戈尔巴乔夫 （1931—2022） 【思考探究】依据教材和材料，梳理戈尔巴乔夫改革的主要措施。 戈尔巴乔夫试图通过“加速战略”来提高生产力，推动技术现代化。然而，由于苏联经济体制的畸形结构，改革未能有效解决重工业与轻工业、农业之间的失衡。 三、苏联解体与东欧剧变 返回目录 ②政治上：放弃马克思主义指导思想，取消苏共领导地位，实行多党制，倡导“民主化、公开性”，主动放弃党对新闻舆论的领导权。放任西方资本主义国家对社会主义国家的“和平演变”。 戈尔巴乔夫及其同伙上台后奉行“人道的民族的社会主义”路线，全盘否定苏联社会主义体制和社会主义历史，造成政治、经济、社会和民族关系的混乱，最终导致苏联解体。 ——吴恩远《苏联“无可救药”的各种争论》 1.苏联解体 （1）背景：戈尔巴乔夫改革(1985—1991年） 和平演变：西方国家以贷款、贸易、科技等各种手段诱压社会主义国家，促使它们向西方靠拢，向资本主义演变。由于它所进行的过程中并没有发生战争，所以叫“和平演变”。 【思考探究】依据教材和材料，梳理戈尔巴乔夫改革的主要措施。 三、苏联解体与东欧剧变 返回目录 苏联人民排队购物 ③结果：使人们的思想发生混乱，无政府状态蔓延，局势迅速失控。各加盟共和国的分离趋势也随之加剧。 苏联改革失败的根源：没有从根本上改变高度集中的政治经济体制/苏联模式。 有人曾形象地说：戈尔巴乔夫改革的手术刀不是挥向党身上的肿瘤，而是挥向了党的脖子。戈尔巴乔夫改革不是去革除高度集中的政治经济体制，而是走上了否定共产党的领导、否定社会主义的道路。 1.苏联解体 （1）背景：戈尔巴乔夫改革(1985—1991年） 【思考探究】依据教材和材料，梳理戈尔巴乔夫改革的主要措施。 三、苏联解体与东欧剧变 返回目录 1.苏联解体 （2）概况： 【思考探究】依据教材和材料，梳理苏联解体的概况。 立陶宛民众庆祝独立 1990年3月，立陶宛率先宣布独立，随后其他加盟共和国也纷纷退出苏联。 八一九事件 1991年8月19日，多名苏共高级官员发动政变，试图维护原联盟体制，但不到3天，政变失败。 影响：大大削弱了苏联共产党的力量，宣告了挽救苏联企图的彻底失败。 三、苏联解体与东欧剧变 返回目录 1.苏联解体 （2）概况： 【思考探究】依据教材和材料，梳理苏联解体的概况。 戈尔巴乔夫辞职演讲 1991年12月25日，戈尔巴乔夫发表电视讲话，被迫宣布辞去苏联总统职务。 叶利钦 苏联解体 1991年12月26日，苏联最高苏维埃共和国院举行最后一次会议，宣布苏联停止存在，苏联正式解体，分裂后成15个国家。俄罗斯成为苏联的唯一继承国。 三、苏联解体与东欧剧变 返回目录 2.东欧剧变 在苏联进行改革和调整的同时，东欧社会主义国家也进行了改革。 【思考探究】观看视频并结合地图，了解东欧剧变的概况。 东欧剧变示意图 执政党面临经济和政治困难→执政党不断向反对派妥协退让→反对派向执政党夺权→执政党丧失政权。 捷克斯洛伐克一分为二 南斯拉夫一分为五 德国统一 视频：东欧国家的改革 时长：1分30秒 社会主义制度 资本主义制度 三、苏联解体与东欧剧变 返回目录 【思考探究】根据材料，指出东欧剧变的原因。 根本原因： 直接原因： 外部原因： 照搬苏联模式，没有找到适合本国发展的道路； 戈尔巴乔夫改革的影响； 受西方“和平演变”影响。 这些事情（东欧剧变）来的虽然很突然，但都有长期形成的多方面深刻原因。这些国家没有找到一条适合本国情况的建设社会主义道路，更多的是照搬苏联的一套做法……从外部条件来说，苏联“新思维”（戈尔巴乔夫改革）的改革、西方“和平演变”政策，都对东欧的变化有影响，起了推动作用。 ——《世界知识》 2.东欧剧变 三、苏联解体与东欧剧变 返回目录 国家不复存在，社会制度发生根本性变化 1991年发生的苏联解体是二十世纪最大的地缘政治灾难。 ——2005年普京 苏联解体不仅割断了一个大国苦难辉煌交织的历史，也将世界推入了单极时代。 ——2011年《人民日报》 影响：1991年苏联解体，标志着冷战结束，两极格局结束。 1947年 1955年 1991年 1949年 “冷战”时期 两极格局（美苏争霸） 三、苏联解体与东欧剧变 返回目录 20世纪七八十年代，中国和苏联先后进行了改革，中国、苏联的改革却导致了怎样的结果，有何认识和启示？ 中国：中共十一届三中全会后开始改革，找到了一条符合中国国情的、有中国特色的社会主义道路。 苏联：戈尔巴乔夫的改革激化了苏联的各种矛盾引发了社会的动荡和分裂，直接导致了苏共的垮台和苏联的解体。 认识：苏联解体是苏联模式的失败，而不是社会主义制度的失败。 启示：我们要从国情出发，制定恰当的政策；我们要以经济建设为中心，大力发展生产力，提高人民生活水平；我们要坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义道路。 思考探究 三、苏联解体与东欧剧变 返回目录 1.社会主义制度的建立 1949年 中华人民共和国成立 1950年 土地改革 1952年 1953年 1954年 1956年 1957年 三大改造 第一届全国人民代表大会第一次会议 第一个五年计划 【思考探究】结合所学知识，梳理社会主义制度建立的过程。 社会主义政治制度 社会主义经济制度 社会主义工业化建设 抗美援朝 提高了国际地位 社会主义土地制度 四、中国特色社会主义的开创与发展 返回目录 2.中国特色社会主义的开创 【思考探究】结合所学知识，梳理中国特色社会主义制度的开创。 中共十一届三中全会会场 马克思主义 中国国情 中国特色 中国特色社会主义：即一方面要坚持马克思主义基本原理，走社会主义道路；另一方面必须从中国的实际出发，不照抄、照搬别国经验、模式，而是走具有中国特色的路。 实现党和国家工作中心战略转移 开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期 实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折 四、中国特色社会主义的开创与发展 返回目录 3.中国特色社会主义进入新时代 【思考探究】结合所学知识，梳理中国特色社会主义制度的开创。 中国共产党第十八次全国代表大会 习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上讲话 中国共产党第二十次全国代表大会 进入新时代 全面建成小康社会 开启新征程 科学社会主义在21世纪的中国焕发出新的蓬勃生机，中国式现代化创造了人类文明新形态。 四、中国特色社会主义的开创与发展 返回目录 3.中国特色社会主义进入新时代 由于中国特色社会主义不断成功，冷战结束后世界社会主义万马齐喑的局面得到很大程度的扭转，社会主义在同资本主义竞争中的被动局面得到很大程度的扭转，社会主义优越性得到很大程度的彰显。 ——习近平《学习马克思主义基本理论是共产党人的必修课》（2018年4月23日） 如何认识中国特色社会主义开创与发展的重大意义？ 材料研读 ①理论上，它以“社会主义市场经济”等原创贡献将马克思主义与中国实际及传统文化相结合，开辟了科学社会主义新境界； ②实践上，它开创了中国式现代化道路，创造经济快速发展和社会长期稳定奇迹，消除绝对贫困； ③世界意义上，它以人类文明新形态为发展中国家提供全新选择，让社会主义从“被终结的预言”中突围而出，焕发强大生机，深刻改变了世界发展格局。 四、中国特色社会主义的开创与发展 返回目录 社会主义的曲折发展与奋起 赫鲁晓夫改革（侧重经济） 勃列日涅夫改革（侧重军事） 背景：戈尔巴乔夫改革 苏联解体 苏联的发展与改革 苏联解体与 东欧剧变 社会主义 力量的壮大 东欧剧变 未从根本上突破苏联模式 课堂小结 从一国到多国 苏联→东欧8国、亚洲6国、拉美1国 机构成立 加强了苏联对东欧国家的控制 中苏关系的发展 1991年底，苏联解体 中国特色社会主义的开创与发展 社会主义制度建立 中国特色社会主义的开创 进入新时代 记忆口诀 一国到多国，控制紧枷锁；赫勃未突破，戈改酿苦果； 九一苏联解，东欧剧变祸；中国特色路，奋起新开拓。 第18课 社会主义的曲折发展与奋起 返回目录 随堂练习 基础练习 1.（2024·江苏）联系法是学习历史的重要方法。下列有直接因果联系的是（　　） A．马克思主义的诞生——俄国农奴制改革 B．法西斯势力的猖獗——明治维新 C．华盛顿会议的召开——两极格局的形成 D．戈尔巴乔夫的改革——苏联解体 D 第18课 社会主义的曲折发展与奋起 返回目录 2.普京在评论苏联高度集中的经济政治体制优劣时说：“如果不是集中全国的资源，苏联是无法同纳粹德国展开战争的……但是，对变化、技术革命和新技术制度的迟钝最终导致经济的崩溃。”据此可知，普京主张（　　） A．客观认识苏联的经济政治体制 B．全盘否定苏联经济政治体制 C．完全肯定苏联的经济政治体制 D．苏联经济政治体制不置可否 A 积极 消极 第18课 社会主义的曲折发展与奋起 返回目录 3.1990年邓小平在谈及东欧剧变时指出：“由于东欧的变化而引起的问题还没有完全暴露出来。如果走东欧这条路，中国就完了”。材料中提到的东欧的变化实质上是（　　） A．执政党变化 B．国家名称变化 C．社会制度变化 D．国家体制变化 进阶练习 东欧各国纷纷抛弃了社会主义制度，全部选择了资本主义制度。 C 第18课 社会主义的曲折发展与奋起 返回目录 4.材料：在苏联解体过程中，向市场经济过渡的提出、经济非国家化和私有化的推行，标志着原体制模式的彻底瓦解。其根由在于几十年来，原体制模式的总体特征没有根本改变，而其矛盾和弊端却日益加深，最终导致社会经济全面危机和苏联解体。 （1）结合所学，指出材料“苏联原体制模式”的总体特征是什么？分析苏联出现右图所示现象的原因？ 【答案】特征：高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制。原因：斯大林模式存在严重弊端；戈尔巴乔夫改革失败；西方资本主义国家的和平演变。 ①审设问 作答角度 苏联解体 ②析材料 ③规范答 第18课 社会主义的曲折发展与奋起 返回目录 （2）结合所学，归纳苏联解体的实质。并据此谈谈你对社会主义发展的认识。 【答案】实质：社会制度的变化。 认识：随着东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动的发展出现了严重曲折。但是，从人类社会发展的进程看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的；从人类社会发展的趋势看，共产主义一定要实现的信念不可动摇。 ①审设问 作答角度 ③规范答 第18课 社会主义的曲折发展与奋起 返回目录 $