第十三章 内能 单元练 2026-2027学年人教版九年级物理全一册

**基本信息** 本单元卷聚焦内能核心知识，通过生活情境、科技案例及文化素材，全面考查分子动理论、比热容等知识点，适配九年级物理第十三章单元复习，助力物理观念与科学思维培养。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|10|分子动理论、内能改变方式|结合《梅花》诗句考查分子运动（题4、5）| |多选题|5|比热容特性、内能与温度关系|辨析比热容与质量、状态关系（题11）| |填空题|5|沸腾条件、水的比热容应用|联系海底数据中心冷却原理（题17）| |实验题|1|分子热运动影响因素|设计温度对扩散影响的探究实验（题21）| |简答题|1|热传递现象|分析酸汤火锅中吸热物体及原因（题22）| |综合题|1|热岛效应分析|结合城乡温差数据考查比热容应用（题23）|

第十三章 内能 单元练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列现象中，不能用分子动理论解释的是（    ） A．海绵很容易被压缩 B．湿衣服在太阳光下逐渐晒干 C．两个表面光滑的铅块紧压后“粘”在一起 D．酒精和水混合后总体积变小 2．小明一家在呼伦贝尔大草原游玩，傍晚天气变冷，他们采取下列方法取暖，属于做功改变内能的是（　　） A．喝杯热水 B．抱热水袋 C．搓手搓脸 D．向手心哈气 3．下列现象能用分子动理论解释并正确的是（     ） A．水和酒精混合总体积变小，说明分子间存在间隙 B．弹簧能够被压缩，说明分子间存在斥力 C．吸盘能牢牢吸附在光滑的墙壁上，是因为分子间存在引力 D．阳光射入房间看到尘土飞扬，说明分子在不停地做无规则运动 4．我国有着灿烂的诗词文化，下列诗句最能体现分子在永不停息运动的是（　　） A．不敢高声语，恐惊天上人 B．遥知不是雪，为有暗香来 C．举杯邀明月，对影成三人 D．潭清疑水浅，荷动知鱼散 5．宋代王安石诗作《梅花》有云：“遥知不是雪，为有暗香来”中的“有暗香来”。这一现象说明了（　　） A．分子之间有引力 B．分子之间有斥力 C．分子在不停地做无规则运动 D．分子的无规则运动与温度有关 6．甲、乙两种物质，质量之比是2∶3，比热容之比是3∶5，升高相同的温度，则吸收的热量之比是（　　） A．2∶5 B．5∶2 C．2∶3 D．3∶2 7．如图所示，小刚用羊角锤把钉子从木板里拔出来，发现钉子变热了，这是因为（　　） A．锤子对钉子做功，钉子内能增大 B．钉子对锤子做功，钉子内能减小 C．木板对钉子做功，钉子内能增大 D．钉子对木板做功，钉子内能减小 8．水具有比热容较大的特点。下列图片中的生活和生产中的现象与此特点无关的是（　　） A． 海边昼夜温差小 B． 空调房放一盆水 C． 冬天用热水供暖 D． 用水来冷却发动机 9．下列对如图所示情境的分析，正确的是（    ） A．红墨水在水中扩散，说明分子间有斥力 B．水和酒精充分混合后总体积变小，说明分子间没有空隙 C．用手抖动塑料细丝，细丝并没有吸附在一起，说明分子间没有引力 D．将两个表面光滑的铅块相互紧压后会粘在一起，说明分子间有引力 10．下列事例中，属于能量转移的是（    ） A．两手相互搓一搓，手心发热 B．水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起 C．用嘴对手心吹气，手心变热 D．流星与空气摩擦，发光发热 二、多选题 11．下列关于比热容的说法正确的是_________ A．各种物质都有自己的比热容，它是物质的特性之一 B．水的比热容较大，常用作冷却剂和取暖介质 C．一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的一半 D．物质的比热容越大，所含的热量就越多 E．比热容与热量有关，某种物质吸收或放出热量越多，比热容越大 F．水结成冰后，物质种类不变，比热容也不变 G．比热容是物质自身的性质，与质量、吸收或放出的热量均无关 H．质量相同的不同物质，吸收或放出同样热量时，比热容较大的物质温度变化较大 I．砂石的比热容是，它表示砂石升高1℃吸收的热量是 12．如题图所示，为了解白纸和黑纸的吸热性能，小明将质量都是1kg、初温相同的水分别倒入两个完全相同的瓶子中，再用大小、形状和厚薄相同的白纸和黑纸分别将瓶子包起来，然后将两个瓶子放在太阳光下。在30min内，小明每隔3min测一次水的温度，记录在下面的表格中。根据小明的实验数据，判断下列说法正确的是（　　） 日照时间t/min 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 白纸瓶水温 23 24 25 25 26 27 27 28 29 29 30 黑纸瓶水温 23 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 A．相同的条件下，黑纸的吸热性能与白纸相同 B．相同的条件下，黑纸的吸热性能比白纸强 C．30min内，白纸瓶中的水的内能增加了 D．30min内，黑纸瓶中的水的内能增加了 13．篆刻艺术是中华艺术文脉上的古老印记。如图，一位艺术家正在篆刻一枚材质质地均匀的方章，与篆刻前相比，篆刻后方章保持不变的物理量是（    ） A．质量 B．密度 C．体积 D．比热容 14．关于温度、热量、内能的关系，下列说法中错误的是（　　） A．温度高的物体一定比温度低的物体含有的热量多 B．物体温度不变，它的内能也不变 C．当仅有热传递时，物体吸收热量，它的内能一定增大，温度不一定升高 D．0摄氏度的物体没有内能 15．给某物体均匀加热，设该物体熔化时吸收的热量与加热时间成正比，得到其温度随时间变化的关系如图所示，下列说法中正确的是（　　） A．该物体在BC时段不断吸热 B．该物体是晶体，它的熔点是 C．该物体在固态时的比热容与液态时的比热容之比是 D．该物体在固态时的比热容与液态时的比热容之比是 三、填空题 16．生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物，如图所示。当锅里的水沸腾以后，碗中的水达到沸点时，_____（选填“能”或“不能”）从锅中的水中吸收热量，_____（选填“能”或“不能”）沸腾。 17．下图是某公司设置在海底的一个数据中心，它运行时产生的热量被水吸收，可以很好地解决冷却降温的问题，这是利用了水的______较大的特点。通常情况下，与相同质量的其他物质相比，在升高相同的温度时，水吸收的热量较______，冷却效果较好。 18．内能是储存在物体内部的能量。同一物体，温度越高，物体内分子运动越剧烈，分子动能越______，内能也会越大。例如，一杯水的温度由10℃升高到20℃，那么，这杯水的内能一定也______了。 19．冬天，人们常用热水袋来取暖，热水袋中灌满热水，是因为水的比热容______。若热水袋内装有初温为的热水，使用一段时间后，水的温度降低到，则此过程中水放出的热量为______J。[] 20．学校开展以“给父母做一道家常菜”为主题的劳动实践教育活动，小明在妈妈的指导下学习炖排骨。炖排骨，需要小火慢炖才能更加入味，这个过程中，锅中的汤水一直在沸腾，沸腾过程中，汤水的温度______（选填“变大”“变小”或“不变”）。排骨刚出锅时，香味更浓是因为______。 四、实验题 21．炎热的夏天，妈妈做绿豆汤来解暑。小红发现妈妈总是趁热将冰糖投入绿豆汤中，她猜想这是因为温度对分子热运动有影响，请你自主选择实验器材，设计一个实验验证小红的猜想。 (1)实验器材：___________________________； (2)实验步骤：___________________________； (3)实验结论：___________________________。 五、简答题 22．贵州酸汤牛肉火锅近年来迅速受到广大旅游者的青睐，如图所示是将生牛肉片放进正在沸腾的酸汤中涮时的情景，请认真观察图片，写出两个正在吸收热量的物体，用热学知识说明它们吸收热量的原因。 六、综合题 23．小明家住市中心，奶奶嫌城市夏天太热而不住他家，这激发了他探究城乡温差原因的兴趣。某个星期天，他请全班同学分别到选定的地点，于中午同一时刻测出各测试点的气温，以此绘制出下图甲所示的“温度——区域”坐标图，并且他查阅资料发现热岛强度是热岛效应的重要指标，用城市和郊区的气温差值表示，图乙是1961~2015年上海市热岛强度的变化图。 (1)图甲中气温最低的区域是___________；在相同的日照情况下，城市地区比郊区升温___________（选填“快”或“慢”）。 (2)比较图乙中热岛强度的变化情况，分析产生这一现象的原因有___________。 A．地表硬化，如城市路面、建筑物增多 B．人为热排放增加，如工业和商业排放热量、汽车及空调排放热量等 C．海洋资源的合理利用，如科学规划利用海风、修复滨海湿地与生态系统等 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第十三章 内能 单元练习 2026-2027 学年人教版九年级物理上册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C A B C A C B D C 题号 11 12 13 14 15 答案 ABG BD BD ABD ABD 1．A 【详解】A．海绵很容易被压缩，是因为海绵疏松多孔，受力易发生形变，与分子动理论无关，故A符合题意； B．湿衣服在阳光下晾晒时，由于温度较高，衣服上的水分子运动速度加快，所以衣服逐渐变干，与分子动理论有关，故B不符合题意； C．两个表面光滑的铅块紧压后“粘”在一起，是因为分子间存在引力，与分子动理论有关，故C不符合题意； D．分子之间存在间隙，所以酒精和水混合后总体积变小，与分子动理论有关，故D不符合题意。 故选A。 2．C 【详解】ABD．喝热水、抱热水袋、向手心哈气，都是热量从高温物体转移到人体，属于热传递改变内能，故ABD不符合题意； C．搓手搓脸时克服摩擦做功，将机械能转化为内能，属于做功改变内能，故C符合题意。 故选C。 3．A 【详解】A.水和酒精混合后，分子互相进入对方分子的间隙中，因此总体积变小，能说明分子间存在间隙，符合分子动理论，故A正确； B.弹簧能够被压缩是宏观弹性形变，是外力改变了弹簧的形状，和分子间斥力无关，故B错误； C.吸盘能吸附在墙壁上，是大气压作用的结果，不是分子间引力，故C错误； D.尘土是肉眼可见的宏观固体小颗粒，尘土飞扬是颗粒的机械运动，不是分子的无规则运动，故D错误。 4．B 【详解】A．不敢高声语，恐惊天上人，意思是不敢大声说话，唯恐惊动天上的神仙，与分子运动无关，故A不符合题意； B．诗句中“暗香来”描述花香扩散到远处，说明分子在永不停息地做无规则运动，属于扩散现象。故B符合题意； C．月光把人影照在地面上，是人挡住了月亮反射来的光，故人影是光沿直线传播形成的；酒杯中的人影是由于人关于杯中酒液面发生反射形成的虚像，故C不符合题意； D．潭清疑水浅”的“浅”是由于光从水中射入空气中，在水面处发生光的折射而产生的现象，故D不符合题意。 故选B。 5．C 【详解】人在远处就能闻到梅花的香气，属于扩散现象，扩散现象直接说明了分子在不停地做无规则运动，故选C。 6．A 【详解】升高温度相同，即，根据吸热公式，则吸收热量之比 即吸收的热量之比为。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7．C 【详解】用羊角锤把钉子从木板里拔出来的过程中，要克服钉子与木板之间的摩擦做功，即木板对钉子做功，机械能转化为内能，使钉子的内能增加，温度升高。 故选C。 8．B 【详解】A．海边水多，水比热容大，吸放热时温度变化小，昼夜温差小，利用水的大比热容，故A不符合题意； B．空调房放一盆水，是利用水蒸发吸热增湿，和比热容无关，故B符合题意； C．热水供暖，水比热容大，相同质量降温时能放出大量热量，利用比热容，故C不符合题意； D．水冷发动机，水比热容大，相同质量升温能吸收大量热量，利用比热容，故D不符合题意。 故选B。 9．D 【详解】A．红墨水在水中扩散，说明分子在永不停息地做无规则运动，故A错误； B．水和酒精充分混合后总体积变小，说明分子间有空隙，故B错误； C．塑料细丝间距离太大，分子间作用力太小，不能用来说明分子间是否有引力，故C错误； D．将两个表面光滑的铅块相互紧压后断面距离近，分子间作用力较明显，所以会粘在一起，能说明分子间有引力，故D正确。 故选D。 10．C 【详解】A．冬天手冷时，搓搓手就暖和了，是做功改变了物体的内能，是能量的转化过程，故A不符合题意； B．水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起，是水蒸气对壶盖做功，内能转化为机械能，是能量的转化过程，故B不符合题意； C．用嘴对手心吹气，手心变热，是嘴里吹出的热气的内能转移到了手上，热传递改变了物体的内能，是能量的转移过程，故C符合题意； D．流星与空气摩擦，发光发热，是做功改变了物体的内能，是能量的转化过程，故D不符合题意。 故选C。 11．ABG 【详解】A．比热容是物质的固有特性，不同物质一般有不同的比热容，故A正确； B．水的比热容较大，相同质量下，升高相同温度可以吸收更多热量，降低相同温度可以放出更多热量，因此常用作冷却剂和取暖介质，故B正确； C．比热容与质量无关，煤油用去一半后比热容不变，故C错误； D．热量是过程量，不能说物质“所含热量”，且热量多少和质量、温度变化都有关，与比热容无直接关系，故D错误； E．比热容是物质自身性质，和吸收、放出热量的多少无关，故E错误； F．比热容和物质状态有关，水结成冰后状态改变，比热容也会改变，故F错误； G．比热容是物质自身性质，与质量、吸收或放出的热量均无关，故G正确； H．根据公式，质量相同、吸放热相同时，比热容越大，温度变化越小，故H错误； I．该比热容的物理意义是：1kg砂石升高1℃吸收的热量是，选项漏掉了质量条件，故I错误。 故选ABG。 12．BD 【详解】AB．由题意可知，两个瓶子内水的质量相同、初温相同，根据表中数据和可知，在相同的时间内，黑纸瓶内水温升高得多，其内部的水吸热多，所以黑纸的吸热性能强于白纸，故A错误，B正确。 C．30min内，白纸瓶中的水吸收的热量，故C错误。D．30min内，黑纸瓶中的水吸收的热量，故D正确。 故选BD。 13．BD 【详解】A．质量是物体所含物质的多少，由此可知与篆刻前相比，构成方章的物质的减少，篆刻后方章的质量变小，故A不符合题意； B．密度是物质的一种属性，与物质的种类和状态有关，与质量和体积无关，所以篆刻后方章的密度不变，故B符合题意； C．与篆刻前相比，方章的质量减小，密度不变，由可知，方章的体积减小，故C不符合题意； D．比热容是反映物质自身性质的物理量，与物体的质量和体积无关，故D符合题意。 故选BD。 14．ABD 【详解】A．热量是一个过程量，它是指在热传递过程中传递能量的多少，不能说物体含有或具有热量，只能说吸收或放出热量，故A错误，符合题意； B．物体的内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和。 物体温度不变时，其内能可能改变，例如晶体在熔化过程中，吸收热量，温度不变，但内能增加；液体在凝固成晶体的过程中，放出热量，温度不变，但内能减少，故B错误，符合题意； C．当仅有热传递时，物体吸收热量，根据热传递的规律，吸收热量会使物体的内能增加。 但温度不一定升高，如晶体熔化过程，吸收热量，内能增加，但温度保持不变，故C正确，不符合题意； D．一切物体在任何情况下都具有内能，因为内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和，一切物体的分子都在不停地做无规则运动，所以一切物体都具有内能。0℃的物体也有内能，故D错误，符合题意。 故选ABD。 15．ABD 【详解】AB．图中为某物质的熔化图像，熔化吸热。由图可知，物质在2~8min内即BC时段吸收热量但温度保持不变，因此该物质是晶体，它的熔点为60℃，故AB正确； CD．由图可知，物质在AB时段为固态，在CD时段为液态，物质的质量保持不变，物质在固态与液态时加热时间之比为1∶2，则吸收的热量之比为1∶2，温度升高之比为2∶1，故该物体在固态时的比热容与液态时的比热容之比是，故C错误，D正确。 故选ABD。 16． 不能 不能 【详解】锅内的水与碗中的水上方的空气是相同的，气压相同，所以沸点相同，当锅里的水沸腾后，继续吸热但温度会保持在沸点不再升高，碗里的水升温到沸点时，和锅里水的温度完全相同，没有温度差，因此碗中的水不能从锅中的水中吸收热量；碗中的水虽然达到沸点，但不能继续吸收热量，所以不能沸腾。 17． 比热容 多 【详解】[1]在海底的数据中心，是利用水的比热容较大，质量相同时，在升高相同温度时水能吸收较多的热量，从而可以更好地带走数据中心产生的热量，起到冷却降温的作用。 [2]水的比热容大，与相同质量的其他物质相比，在升高相同的温度时，水吸收的热量较多，冷却效果较好。 18． 大 增加 【详解】[1]物体的内能与温度有关，同一物体，温度越高，物体内分子运动越剧烈，分子动能越大，内能会越大。 [2]一杯水的温度由10℃升高到20℃，温度升高，分子运动越剧烈，分子动能增加，所以内能增加。 19． 较大 2. 【详解】[1]与其他物质相比，水的比热容较大，升高相同的温度，水吸收的热量多，因此冬天人们常用热水袋取暖，所以人们常用热水袋来取暖，热水袋中灌满热水，是因为水的比热容较大； [2]则此过程中水放出的热量为： 故填：较大；。 20． 不变 温度越高分子运动越剧烈/温度越高扩散越快 【详解】[1]沸腾过程中，汤水在不断吸热，但汤水的温度不变。 [2]排骨刚出锅时，香味更浓是因为温度越高，分子运动越剧烈。 21．(1)两个相同的烧杯、冷水、热水、红墨水、滴管 (2)将两个相同的烧杯中分别倒入质量相同的冷水和热水，用胶头滴管吸取红墨水后，向两杯水中各滴入3滴红墨水，观察其扩散的情况 (3)热水中的红墨水扩散得更快，说明温度越高，分子的热运动越快 【详解】（1）实验要探究温度对分子热运动的影响，为了防止其他因素干扰，采用控制变量法，用相同杯子、冷水、热水、红墨水、滴管实验器材 （2）实验步骤为： ①在两个相同的烧杯内盛入等质量的热水和冷水，用胶头滴管在两烧杯中各滴入3滴红墨水； ②观察两杯水的颜色变化，比较热水和冷水均匀变红所用时间。 （3）若热水均匀变红所用时间短，说明温度越高，分子热运动越快；若热水均匀变红所用时间长，说明温度越高分子热运动越慢；若热水和冷水均匀变红所用时间相同，说明温度对分子热运动无影响。 22．牛肉、筷子：它们的温度低于酸汤的温度，它们和酸汤之间发生热传递，酸汤将热量传递给牛肉和筷子。 【详解】略。 23．(1) 农田 快 (2)AB 【详解】（1）[1]观察图甲，横坐标表示不同区域，纵坐标表示气温，可明显看出气温最低的区域是农田。 [2]在相同日照情况下，城市地区比郊区气温高，所以城市地区比郊区升温快。 （2）A．地表硬化，城市路面、建筑物增多，这些物体比热容小，在吸收相同热量时升温快，会导致城市温度升高，热岛强度增加，故A正确，符合题意； B．人为热排放增加，像工业和商业排放热量、汽车及空调排放热量等，会使城市热量增多，温度升高，热岛强度增加，故B正确，符合题意； C．海洋资源的合理利用，如科学规划利用海风、修复滨海湿地与生态系统等，这些措施会缓解城市热岛效应，使热岛强度降低，而不是导致热岛强度增加，故C错误，不符合题意。 故选AB。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $