2.7有理数的混合运算(知识梳理+同步练习) 2026-2027学年苏科版七年级上册数学

2026-08-30
| 21页
| 491人阅读
| 26人下载
普通

摘要:

该初中数学导学案聚焦“有理数的混合运算”,系统梳理运算优先级、分步规则及简便技巧,通过复习有理数加减乘除单一运算搭建学习支架,引导学生从已有知识自然过渡到混合运算,明晰前后知识脉络。 资料特色在于知识梳理层次分明,同步练习融合生活实际(如股票涨跌、共享充电宝计费)与跨学科情境(二维码二进制转换、七进制计数),通过错题分析(接力游戏找错)和技巧总结(凑整、同号结合),培养学生运算能力与应用意识,提升数学思维的严谨性。

内容正文:

2.7有理数的混合运算(知识梳理+同步练习) 知识梳理 一、有理数混合运算优先级(核心顺序) 1. 先算乘方,再算乘除,最后算加减。 2. 同级运算(只有加减、只有乘除),从左到右依次计算。 3. 有括号先算括号内,顺序:小括号→中括号→大括号,由内向外逐层计算。 二、分步运算规则 1. 乘方运算 优先计算所有乘方,严格区分与的符号差异。 2. 乘除运算 先统一判定符号,再计算绝对值;带分数先化为假分数,小数统一化分数再约分计算。 3. 加减运算 统一化为省略括号的和式,可利用加法运算律分组简便计算。 三、简便运算常用技巧 1. 凑整法:将能凑成整数、整十数的数优先结合计算。 2. 同号结合:所有正数、负数分别结合相加,减少符号出错。 3. 相反数结合:互为相反数的数先相加,和为0,简化运算。 4. 分数小数归类:分数与分数结合、小数与小数结合,方便约分凑整。 5. 乘法分配律:适用于括号内外分数、整数的展开简算,拆分或合并算式。 四、多层括号运算原则 1. 逐层去括号,先算内层,再算外层,严禁跳层计算。 2. 括号前是负号,去括号时括号内所有符号都要变号。 3. 计算过程分步书写,不跳步,避免累积错误。 五、核心运算结论 1. 0乘任何数为0,0除以非0数为0,0不能作除数。 2. 1乘任何数等于原数,-1乘任何数等于原数相反数。 3. 平方数恒非负,混合运算中可优先判定正负性。 同步练习 一、单选题 1.(25-26七年级上·天津·阶段检测)计算的结果是(   ) A.1 B. C.36 D. 2.(上海市浦东新区部分学校2025-2026学年六年级上学期1月期末数学试题)下列算式中,计算结果为负数的是 (    ) A. B. C. D. 3.(25-26七年级上·河北张家口·期末)下列各组数中结果相等的是(     ) A.与 B.和 C.与 D.和 4.(25-26七年级上·山西临汾·期中)数学课堂上,老师设计了接力游戏,用合作的方式完成有理数的混合运算,过程如下: 老师:→甲:→乙:→丙:→丁: 在接力中,从哪位同学负责的这一步开始出错(   ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 5.(2026·吉林长春·模拟预测)是的(     ) A.2倍 B.3倍 C.6倍 D.9倍 6.(25-26七年级上·湖南湘潭·期中)如图所示是计算机程序计算,若开始输入,则最后输出的结果是多少?(     ) A. B.11 C. D. 7.(25-26七年级上·全国·课后作业)要使算式的计算结果最大,在“□”里填入的运算符号应是(   ) A.+ B.- C.× D.÷ 8.(2026·四川攀枝花·中考真题)“快乐数”是指将正整数的每一位数字平方后相加,得到的新数再重复这一过程,最后结果为1的数.以“快乐数”70为例:,则下列数中不是“快乐数”的是(     ) A.3 B.7 C.13 D.31 9.(25-26七年级下·湖南邵阳·期中)在实数范围内定义一种新运算“@”,其运算规则为:,如:,则的值为(    ) A. B. C. D. 10.(25-26七年级上·河南漯河·期中)点M、N、P和原点O在数轴上的位置如图所示,有理数a、b、c各自对应着M、N、P三个点中的某一点,且,,,那么表示数b的点为(   ) A.点M B.点N C.点P D.点O 二、填空题 11.(26-27七年级·浙江·暑假作业)计算:___________. 12.(2026·山东潍坊·模拟预测)某云存储平台为用户提供云端照片存储服务.该平台某日登录的用户数量约为人,若当日平均每位用户上传400张高清照片,则该平台当日总共收到用户上传高清照片约为_________张(用科学记数法表示). 13.(25-26七年级上·河北沧州·期末)已知互为相反数,互为倒数、则___________. 14.(25-26七年级上·四川成都·期末)按如图程序计算,如果输入的数是,那么输出的数是__________. 15.(2026·黑龙江绥化·三模)计算:_______. 16.(25-26七年级上·浙江丽水·期末)有一种“24点”的扑克牌游戏的规则是:任意抽四张牌,将各张牌上的数用加、减、乘、除、乘方中的几种运算(可用括号,且各数只能用一次)列一个算式,先计算结果为“24”者获胜.现已抽出如图所示的四张牌(A表示1),则可算“24”点的算式是________(写出一个即可)                     . 17.(25-26七年级上·河南郑州·期末)如图,有一张边长为16cm的正方形废弃宣传单,小明准备将其四角各剪去一个小正方形,折成无盖长方体纸盒.若四角各剪去了一个边长为3cm的小正方形,那么这个无盖长方体纸盒的体积是_____. 18.(25-26六年级下·黑龙江哈尔滨·期中)布置在公共场所的共享充电宝,解决了手机续航焦虑,为旅客带来便利.哈西站的共享充电宝计费标准如下所示: 租金说明 ①分钟内免费. ②超出部分每小时收费元,不足小时按小时计费. ③租用首个小时收费元.小时后按时计费,每小时收费元,不足小时按小时计费. 小红在哈西站租用了一个共享充电宝,当天忘记归还,共租用了小时,支付时使用了一张满减元的优惠券,小红应付租金______元. 19.(25-26七年级下·山西太原·期中)在数学创新实践活动中,同学们需要制作一个的小型身份二维码,这个二维码由16个被涂成黑色或白色小方格组成(黑色代表1,白色代表0).如图1是小颖同学的身份二维码,其中第一行代表二进制的数字,将二进制数转换成十进制数方法如下:记为07,同理第二行至第四行代表二进制的数字分别转换成十进制的数(不足两位前面添0),依次组合到一起就是小颖同学的编号为07080502,小颖同学按此编号找到自己的位置参加活动.图2是小强同学的身份二维码,请写出小强同学的编号为________ 20.(25-26七年级上·广东潮州·期末)我们常用十进制数,我国古代《易经》一书记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,如图,一位母亲在从右到左依次排列的绳子上打结,并采用七进制(也就是满七进一,如)用来记录孩子自出生后的天数,由图可知,孩子自出生后的天数是__________天. 三、解答题 21.(26-27七年级上·全国·课后作业)计算: (1); (2); (3); (4) 22.(25-26七年级上·广东惠州·期末)方方和圆圆两位同学计算的过程如下: 方方: ① ② ③ 圆圆: ① ② ③ (1)以上计算过程中,方方开始出错的是第________步,圆圆开始出错的是第________步(填序号); (2)写出你的计算过程. 23.(25-26六年级上·上海黄浦·开学考试)小强的爸爸炒股,上周末买进股票1000股,每股25元,下表为本周内每日该股票的涨跌情况(单位:元) 星期 一 二 三 四 五 六 每股涨跌 (1)星期三收盘时,每股是多少元? (2)本周内每股最高价是多少元?最低价是多少元? (3)小强爸爸买进股票时付了的手续费,卖出时需付成交额的手续费和的交易税.如果小强爸爸在星期六收盘前将全部股票卖出,他的收益情况如何? 24.(25-26七年级下·安徽亳州·期末)观察以下等式: 第1个等式:, 第2个等式:, 第3个等式:, 第4个等式:, … 按照以上规律,解决下列问题: (1)写出第5个等式:____________________; (2)运用你发现的规律求的值. 25.(25-26九年级下·河北邯郸·期中)如图,有A、B、C、D四张运算卡片,每张卡片表示对前一个数进行卡片上的运算,如按“”进行运算,则所列算式为“”. (1)若按“”进行计算,先列出算式,再直接写出结果; (2)若琪琪同学按“进行计算,请列出算式并写出运算过程和结果. 26.(25-26七年级上·湖南衡阳·开学考试)王明准备改造自己的房间,想让它更智能、更舒适. (1)王明想给正方形的书房地面铺设带有感应功能的方砖,用边长的方砖铺地正好需36块.改用边长的方砖需多少块? (2)为了营造氛围,王明需要购买30个可调光调色的智能灯泡.现有甲、乙两家商城在销售,灯泡的单价都是10元.但两家商场的优惠活动不同: 甲商城:打8折销售            乙商城:购物每满200元,立减30元现金 王明想尽量节省费用,他应该选择哪家商场购买?为什么?(请写出计算过程) 试卷第6页(共7页) 学科网(北京)股份有限公司 答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D C B B A A A C C 1.B 【详解】解:, 故选:B. 2.D 【详解】解:A、,结果为正数,不符合题意; B、,结果为正数,不符合题意; C、,结果为正数,不符合题意; D、,结果为负数,符合题意. 故选:D. 3.C 【详解】解:∵,, ∴A选项中两数不相等 ∵,, ∴B选项中两数不相等 ∵,, ∴C选项中两数相等 ∵,, ∴D选项中两数不相等 故选:C. 4.B 【详解】解:原式为, 先计算乘方:, ∴甲正确,得; ∵乘除运算从左到右, ∴应先算,再算, 但乙先算了,得 ,改变了运算顺序, ∴乙错误, 丙和丁基于乙的错误计算,故后续步骤均错误, 故选:B 5.B 【详解】解:,,且, 是的倍. 6.A 【详解】解:当输入时,, ∵, ∴需将重新代入计算, ∴当时,, ∵, ∴最后输出的结果为. 7.A 【详解】1. 代入四种运算符号计算 加号: = 减号: = 乘号: = 除号: = ≈ 2. 比较结果: ,因此最大结果为34,对应填入加号. 故选:A. 8.A 【详解】解:A、∵,,,,,,,,,,,,, ∴计算进入循环,无法得到1,故3不是快乐数; B、∵, ∴最终结果为1,故7是快乐数; C、∵,, ∴最终结果为1,故13是快乐数; D、∵,, ∴最终结果为1,故31是快乐数. 9.C 【详解】解:根据新运算规则, 可得 . 10.C 【详解】解:∵, ∴, ∵三个点中只有点M在负半轴上, ∴点M表示数a, ∵, ∴, ∵, ∴表示数b的点在表示数c的点的右侧, ∴表示数b的点为点P, 故选:C. 11.1 【详解】解: . 12. 【详解】解:根据题意得,. 13. 【详解】解:由题意,,, ∴; 故答案为: 14.4 【详解】解:由题意得,, 故答案为:4. 15. 【详解】解: . 16. 【详解】解: 17. 【详解】解:长方体纸盒的体积, 故答案为:. 18. 【详解】解:根据计费规则,前小时收费为元, 超出小时的时长为:(小时), 因为不足小时按小时计费,所以小时按小时计费, 超出部分的费用为:(元), 优惠前总费用为:(元), ,可使用满减元的优惠券,因此应付租金为:(元). 19.10061404 【详解】解:第一行代表二进制的数字; 第二行代表二进制的数字; 第三行代表二进制的数字; 第四行代表二进制的数字, ∴小强同学的编号为10061404. 20. 【详解】解:天, 故答案为:. 21.(1) (2) (3) (4) 【详解】(1)解: ; (2)解: ; (3)解: ; (4)解: . 22.(1)①;② (2) 解: 【详解】(1)解:∵方方第一步在计算时出错了,结果应为, ∴方方开始出错的是第①步, ∵圆圆在第二步计算乘除时,没有按照同级运算从左往右的顺序进行计算, ∴圆圆开始出错的是第②步. (2) 解: 23.(1)33 (2)34,24 (3)盈利了845.5元. 【详解】(1)解:星期三收盘时,每股是(元; (2)解:周二每股最高:(元; 周五每股最低:(元; (3)解:(元, (元, (元, , (元; 所以小强爸爸盈利了845.5元. 24.(1) (2) 【详解】(1)解:由题意得第5个等式:; (2)解: . 25.(1) (2) 【详解】(1)解:根据题意,得; (2)解:根据题意,得, ∴原式. 26.(1)改用边长的方砖需81块 (2) 应该选择甲商场购买,原因如下: 去甲商场购买所需费用为:(元); (元),, 故去乙商场购买所需费用为:(元); 因为, 所以他应该选择甲商场购买. 【详解】(1)解:(块); 答:改用边长的方砖需81块; (2)应该选择甲商场购买,原因如下: 去甲商场购买所需费用为:(元); (元),, 故去乙商场购买所需费用为:(元); 因为, 所以他应该选择甲商场购买. $

资源预览图

2.7有理数的混合运算(知识梳理+同步练习) 2026-2027学年苏科版七年级上册数学
1
2.7有理数的混合运算(知识梳理+同步练习) 2026-2027学年苏科版七年级上册数学
2
2.7有理数的混合运算(知识梳理+同步练习) 2026-2027学年苏科版七年级上册数学
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。