第一单元小数乘法和除法(二)应用题(专项训练)-2026-2027学年六年级上册数学苏教版

2026-08-30
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摘要:

**基本信息** 聚焦小数乘除法应用题,通过典型情境构建“问题情境-数量关系-模型应用”的解题体系,强化运算能力与模型意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |应用题解法|1-28题(如归一、归总问题)|“单一量×数量”“总量÷新数量”等解题模型|从具体情境抽象数量关系,形成“实际问题-数学算式-结果解释”逻辑链| |运算规律|4、17题|商的变化规律(除数不变/被除数除数同变)|通过表格观察数据变化,归纳数学规律,培养推理意识| |试商技巧|3、10题|“四舍五入试商-调商”“对比试商法”|结合具体算式理解试商原理,提升运算准确性| |优化策略|22、25题|“成本最低”“车辆最省”方案设计|运用数学思维分析实际问题,发展应用意识|

内容正文:

第一单元 小数乘法和除法(二)应用题(专项训练) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、解答题 1.王大娘家养了18只公鸡、30只母鸡,五月份共生了630个鸡蛋。平均每只鸡生多少个鸡蛋?(提示:只有母鸡才下蛋) 2.佳佳和明明读同一本书,佳佳每天读18页,4天读完。明明用了9天读完,他平均每天读多少页? 3.笑笑在计算除法算式2÷24时,由于不小心打翻了墨汁,被除数的前两位看不清了,她只记得当时是用20试商,初商是8,且初商偏大,需要调小。你能根据试商的情况猜一猜这个算式并计算吗? 4.一辆三轮车每次可以运20箱苹果,用这辆三轮车运100箱苹果,几次能运完?如果运200箱苹果呢?运400箱、500箱呢? 总箱数 100 200 400 500 每次运的箱数 20 20 20 20 运的次数 观察上表,我发现:________________________________。 5.元旦节,王老师买了5盒钢笔送给同学们,每盒10支,一共用了400元。每支钢笔多少元? 6.芳芳5分钟打350个字。照这样计算,她12分钟能打多少个字?如果她要打1份700个字的稿件,那么需要多少分钟? 7.小丽从甲地步行去乙地,每分钟走60米,走了5分钟后,小勇跑步去追小丽,结果在距甲地600米处遇到小丽。小勇每分钟跑多少米? 8.仁和茶楼采购回一种盒装面巾纸80盒,一共用去480元。平均每盒多少元?如果超市近期该款面巾纸促销“买一送一”,480元可以采购多少盒? 9.一节火车车厢可以装80吨货物。要运480吨货物,需要几节车厢?用列表法算。 1节 2节 80吨 160吨 10.下面是小明、小红和小刚计算243÷26时的思考过程。 (1)谁的思考过程是正确的?请在相应名字后的□里画“√”。 (2)思考过程正确的方法中,你最喜欢谁的?为什么? 我最喜欢( )的,因为________。 11.某面粉厂小时可以磨面粉。照这样计算,每小时可以磨多少吨面粉?磨1t面粉需要几小时? 12.哥哥在市民图书馆借了一本《世界简史》,如果每天看36页,15天能全部看完。如果要在规定期限内准时归还,每天至少要看几页就不必交延时服务费? 图书馆借阅规定 1.借阅期限:10天 2.超过10天的,每天每册收取0.5元延时服务费。 13.四年级同学参加夏令营,一共拍了138张照片,每24张贴一块展板。可以贴满几块展板?还剩几张照片? 14.梦梦带了一些钱去商店,如果买15元一支的钢笔,正好可以买3支。如果买9元一支的钢笔,可以多买几支? 15.明明看一本故事书,如果每天看12页,需要15天才能看完,如果这本书要提前5天看完,明明每天要看多少页? 16.中兴幼儿园9月份前5天用电180千瓦时。现在每天节约6千瓦时。 (1)原来5天用的电,现在能用多少天呢? (2)按现在的用电量计算,一个月(30天)用电多少千瓦时? 17.把下表填写完整。 被除数 12 120 1200 240 3600 除数 4 40 400 80 1200 商 想一想,商的变化规律是什么? 上表中,从左往右看,被除数和除数各有什么变化?商有什么变化? 18.旅游团点赞了苍南的美食,下面是苍南一处夜宵火爆时段的销售情况。 ①卖肉燕收入660元 ②拌面比肉燕少收入240元 ③牛肉羹收入300元 ④以上三种小吃都是15元一碗 (1)根据信息列出算式“(660-240)÷15”。 这个算式解决的问题是:__________________? (2)你能根据以上信息提一个两步或两步以上的问题吗?并解决问题。 19.“六一”儿童节到了,学校购买了156本《科学家的故事》作为儿童节礼物分给20个班级,平均每个班级分多少本?还剩多少本? 20. (1)左边的20本练习簿高120毫米。把练习簿增加到45本,会有多高? (2)右边的练习簿高210毫米,有多少本? 21.12位大学好友“AA聚餐”(餐费平均承担),共花费564元,小陈到柜台买单,其他人以红包的形式将自己要承担的餐费发给小陈,他们一共发给小陈多少元? 22.有90人的旅行团准备租车外出旅游,有三种车辆可以选择:大客车每辆160元,限乘40人;面包车每辆60元,限乘12人;小轿车每辆40元,限乘4人。如果你是领队,请设计一种最省钱的方案。 23.阳光小学“环保月”活动中,同学们一起利用废旧材料做了504件手工玩具。同学们平均分成3组,每组有12人。平均每人做多少件手工玩具? 24.某绿化队要为一条长240米的绿化带铺草皮,原计划每天铺30米,实际每天铺了40米,这样可以提前几天铺完? 25.学校准备组织245名师生去春游。 限乘50人                    限乘30人 (1)如果乘坐大客车,最少需要多少辆? (2)如果乘坐中巴车,最少需要多少辆? (3)如果有5名学生因为有事不能参加,你认为剩下的师生乘坐哪种车去春游较好? 26.学校原来的书架都放满了,现在新买来960本书,需要增加几个这样的书架? 27.一个长方形草坪的面积是640平方米,长是40米。现在宽不变,把长增加到120米,面积增加了多少平方米? 28.货运火车一节车皮载重30吨。运输234吨水泥和156吨黄沙,要几节车皮才能全部装完? 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.21个 【分析】根据题意可知,五月份生的鸡蛋个数除以母鸡只数,即等于平均每只鸡生的鸡蛋个数,据此即可解答。 【详解】630÷30=21(个) 答:平均每只鸡生21个鸡蛋。 2.8页 【分析】根据题意,已知佳佳每天读18页,4天读完。总页数就是佳佳每天读的页数乘读完所用的天数,求出书的总页数,再用总页数除以明明读完所用的天数,即可求出明明平均每天读的页数。 【详解】18×4÷9 =72÷9 =8(页) 答:明明平均每天读8页。 3.172÷24=7……4或162÷24=6……18。 【分析】初商是8且偏大,除数是24,24×8=192,可得□□2<192,□□2有以下几种情况:182、172、162、152,分别去试商,符合题意初商8即可。 【详解】根据分析:24×8=192,可得□□2<192,□□2有以下几种情况: ,首先会用9试商,不符合题意; ,首先会用8试商,符合题意,172÷24=7……4; ,首先会用8试商,符合题意,162÷24=6……18; ,首先会用7试商,不符合题意。 综上,这个除法算式是172÷24=7……4或162÷24=6……18。 4.5,10,20,25; 每次运的箱数不变,要运的总数量扩大为原来的几倍,运的次数就扩大为原来的几倍,即在除法算式中,除数不变,被除数扩大为原来的几倍,商就相应的扩大为原来的倍数。 【分析】根据除法的意义,用所要运的总箱数除以每次运的箱数,即得运的次数。每次运的箱数不变,观察运的总箱数和所需要运的次数变化即可发现规律。 【详解】100÷20=5(次) 200÷20=10(次) 400÷20=20(次) 500÷20=25(次) 填表如下: 总箱数 100 200 400 500 每次运的箱数 20 20 20 20 运的次数 5 10 20 25 观察上表,我发现:每次运的箱数不变,要运的总数量扩大为原来的几倍,运的次数就扩大为原来的几倍,即在除法算式中,除数不变,被除数扩大为原来的几倍,商就相应的扩大为原来的倍数。 5.8元 【分析】方法一:用花的钱数除以钢笔的盒数,求出每盒钢笔的钱数,再除以每盒的支数,即可求出每支钢笔的钱数; 方法二:用钢笔的盒数乘每盒的支数,求出钢笔总共的支数,再用花的钱数除以钢笔总共的支数,即可求出每支钢笔的钱数。 【详解】方法一: 400÷5÷10 =80÷10 =8(元) 方法二: 400÷(5×10) =400÷50 =8(元) 答:每支钢笔8元。 6.840个;10分钟 【分析】根据题意,先用5分钟打字的总个数除以5,求出芳芳每分钟打字的个数,再乘12即可求出她12分钟能打多少个字;用稿件的总个数除以每分钟打字的个数,即可求出需要多少分钟。 【详解】350÷5=70(个) 70×12=840(个) 700÷70=10(分钟) 答:她12分钟能打840个,如果她要打1份700个字的稿件,那么需要10分钟。 7.120米 【分析】根据路程=速度×时间,求出小丽5分钟走的路程,再依据两人相遇时距离甲地的路程减去小丽5分钟走的路程可得小丽后来走的路程;再依据时间=路程÷速度,求出小丽后来所走的时间,即为小勇追上小丽所用的时间,最后用相遇时距离甲地的路程除以追上小丽所用的时间,即可求出小勇的速度。 【详解】小丽5分钟的路程: 60×5=300(米) 小丽后来走的路程: 600-300=300 (米) 小丽后来所走的时间: 300÷60=5(分钟) 小勇每分钟跑的米: 600÷5=120(米) 答:小勇每分钟跑120米。 【点睛】本题考查了追及问题,掌握相应的数量关系是解答本题的关键。 8.6元; 160盒 【分析】根据分析可知,用总价除以盒数,可以求出平均每盒的价格;促销时“买一送一”买到的盒数,就是用活动前的盒数乘2即可。 【详解】480÷80=6(元) 80×2=160(盒) 答:平均每盒6元;480元可以采购160盒。 9.表格见详解;6节 【分析】因为火车的车厢节数是整数,根据,可分别求出用3节、4节、5节、6节车厢所装货物的吨数,据此解答。 【详解】(吨) (吨) (吨) (吨) 据此填入表格如下: 1节 2节 3节 4节 5节 6节 80吨 160吨 240吨 320吨 400吨 480吨 根据表格可知,要运480吨货物,需要6节车厢。 10.(1) (2) 小明(答案不唯一) 因为计算时将除数看成与其接近的整十数试商,当余数大于除数时,将初商调大,计算过程简洁明了。(答案不唯一) 【分析】(1)小明计算时,将除数26看成30试商。商8时余数是35,比除数大,说明商8小了,应改商9,思路正确;小红计算时,243接近10个26,比243大,并且比243多17,多的数小于除数26,所以,商9适合,思路正确;小刚计算时,将除数26看成25试商。被除数243看成,其中8个25是200,43里面还有1个26,应商9,思路正确。 (2)选择其中任意一个,理由合理即可。(答案不唯一) 【详解】(1)略 (2)我喜欢小明的,因为计算时将除数看成与其接近的整十数试商,当余数大于除数时,将初商调大,计算过程简洁明了。(答案不唯一) 11. 吨;小时 【分析】根据题意,某面粉厂小时可以磨面粉吨,求每小时可以磨多少吨面粉,用面粉的重量除以时间即可。 磨1t面粉需要几小时,用时间除以面粉的重量即可。 【详解】(吨) (小时) 答:每小时可以磨吨面粉,磨1t面粉需要小时。 12.54页 【分析】不论哪种看法,书的总页数不变。先根据“每天看的页数×看的天数”求出总页数,再根据“总页数÷规定期限”求出每天至少需要看的页数。 【详解】 (页) 答:每天至少要看54页就不必交延时服务费。 13.5块;18张 【分析】由题干可知,一共拍了138张照片,每24张贴一块展板,用照片总数除以一块展板所贴的照片数量,商表示可以贴满几块展板,余数表示还剩几张照片。 【详解】138÷24=5(块)……18(张) 答:可以贴满5块展板;还剩18张照片。 14.2支 【分析】用“总价=单价×数量”求出梦梦带的总钱数,再利用“数量=总价÷单价”求出买9元一支的钢笔能买的数量,最后用新数量减去原数量即可求出多买的支数。 【详解】 (支) 答:可以多买2支。 15.18页 【分析】这本故事书的页数不变,原来每天看的页数×看的天数=这本故事书的页数,然后用这本故事书的页数÷实际需要的天数=明明每天看的页数,据此列式解答。 【详解】12×15÷(15-5) =12×15÷10 =180÷10 =18(页) 答:明明每天要看18页。 16.(1)6天 (2)900千瓦时 【分析】(1)因为前5天用电180千瓦时,总电量除以天数,可以求出原来每天的用电量,再减去6千瓦时,即是现在每天的用电量,最后用180千瓦时除以现在每天的用电量,即可求出原来5天用的电,现在能用几天; (2)用现在每天的用电量乘30天,即可求出一个月的用电量。 【详解】(1)180÷5-6 =36-6 =30(千瓦时) 180÷30=6(天) 答:现在能用6天。 (2)30×30=900(千瓦时) 答:一个月(30天)用电900千瓦时。 17.表格见详解; 被除数和除数同时乘或除以相同的不为0的数,商不变; 被除数和除数同时扩大相同的倍数;商不变 【分析】被除数÷除数=商,计算可得:12÷4=3,120÷40=3,1200÷400=3,240÷80=3,3600÷1200=3; 商的变化规律:被除数和除数同时乘或除以相同的不为0的数,商不变; 观察发现从左往右看,被除数12×10=120,12×100=1200,…等;除数4×10=40,4×100=400,…等;被除数和除数都是同时乘相同的数,商都是3;据此解答。 【详解】如表: 被除数 12 120 1200 240 3600 除数 4 40 400 80 1200 商 3 3 3 3 3 商的变化规律:被除数和除数同时乘或除以相同的不为0的数,商不变; 上表中,从左往右看,被除数和除数同时扩大相同的倍数,而商不变。 18.(1)拌面卖了多少碗 (2)肉燕和牛肉羹一共卖了多少碗?64碗。(答案不唯一) 【分析】已知肉燕收入660元,拌面比肉燕少收入240元,则660-240表示拌面的总收入;已知单价是15元/碗,根据数量=总价÷单价,用拌面的总收入除以单价,即可求出拌面卖出的碗数; 问题:肉燕和牛肉羹一共卖了多少碗?要解决这个问题,首先根据数量=总价÷单价,先求出肉燕和牛肉羹卖的碗数,最后相加即可。 【详解】(1)根据分析可知算式(660-240)÷15表示:拌面卖了多少碗? (2)问题:肉燕和牛肉羹一共卖了多少碗? 660÷15+300÷15 =44+20 =64(碗) 答:肉燕和牛肉羹一共卖了64碗。 (答案不唯一) 19.7本;剩16本 【分析】已知书的总数是156本,要平均分给20个班级,求每个班级分多少本及剩余多少本,属于平均分问题,用除法计算。数量关系为:总数÷班级数=每班分得本数……剩余本数。 【详解】 答:平均每个班级分7本,还剩16本。 20.(1)270毫米   (2)35本 【分析】(1)根据题意,先求出左边每本练习薄的高度,即120÷20;再用每本练习薄的高度乘增加到的本数45本,即得到总高度;再根据三位数与两位数的乘除混合运算顺序,从左往右依次计算。 (2)根据题意,先求出每本练习薄的高度,再用右边练习薄的总高度210毫米除以每本练习薄的高度,即得到共有的本数;再根据有括号的运算顺序,先算小括号里面的,再算小括号外面的。据此解答。 【详解】(1)120÷20×45 =6×45 =270(毫米) 答:把练习簿增加到45本,会有270毫米。 (2)210÷(120÷20) =210÷6 =35(本) 答:右边的练习簿高210毫米,有35本。 21.517元 【分析】先计算每人平均的餐费,用总餐费除以人数,其他人发给小陈的红包总额等于总餐费减去小陈自己应承担的餐费。 【详解】 答:他们一共发给小陈517元。 22.租2辆大客车,1辆面包车最省钱 【分析】租大客车每人需要:160÷40=4(元),租面包车每人需要:60÷12=5(元),租小轿车每人需要:40÷4=10(元),所以租大客车省钱,要尽量多客租大车,最好不要有空位,最省钱。用总人数除以每辆大车限乘的人数,90÷40=2(辆)……10(人),剩下的10人如果租1辆大客车要160元钱,如果租1辆面包车要60元钱,如果租2辆小轿车只能坐8人,租3辆需要40×3=120元,所以租2辆大客车1辆面包车最省钱。 【详解】160÷40=4(元) 60÷12=5(元) 40÷4=10(元) 尽量租大客车 90÷40=2(辆)……10(人) 剩下的10人如果租1辆大客车要160元钱,如果租1辆面包车要60元钱,如果租2辆小轿车只能坐8人,租3辆需要40×3=120(元), 60元<120元<180元 所以,租2辆大客车,1辆面包车最省钱。 即160×2+60×1 =320+60 =380(元) 23.14件 【分析】每组的人数乘分成的组数等于参加活动的学生数,再用一共做的手工玩具件数除以参加活动的学生数,即等于平均每人做的手工玩具件数,据此即可解答。 【详解】504÷(3×12) =504÷36 =14(件) 答:平均每人做14件手工玩具。 24. 2天 【分析】根据题意,先用铺草皮的总长度除以原计划每天铺的长度,表示出原计划需要铺的天数,再用铺草皮的总长度除以实际每天铺的长度,表示出实际铺的天数,最后将原计划需要铺的天数与实际铺的天数作差,即可求出提前的天数。 【详解】240÷30-240÷40 =8-6 =2(天) 答:可以提前2天铺完。 25.(1)5辆;(2)9辆;(3)中巴车 【分析】(1)师生总人数除以大客车限乘人数,有余数,商加1为最少需要的辆数。 (2)师生总人数除以中巴车限乘人数,有余数,商加1为最少需要的辆数。 (3)师生总人数减不能参加的学生数等于剩下参加春游的师生数,剩下参加春游的师生数分别除以大客车和中巴车的限乘人数,哪种车能整除,乘坐那种车春游较好。 【详解】(1)245÷50=4(辆)……45(人) 4+1=5(辆) 答:最少需要5辆。 (2)245÷30=8(辆)……5(人) 8+1=9(辆) 答:最少需要9辆。 (3)245-5=240(人) 240÷50=4(辆)……40(人) 240÷30=8(辆) 答:剩下的师生乘坐中巴车去春游较好。 26.12个 【分析】新买来的书本数除以每层可以放的书本数等于可以放的层数,再除以一个书架的层数即等于书架个数,据此即可解答。 【详解】960÷20÷4 =48÷4 =12(个) 答:需要增加12个这样的书架。 27.1280平方米 【分析】宽不变,将长增加到120米后,就相当于一个因数不变,另一个因数扩大到原来的(120÷40)倍,面积扩大相应的倍数,据此求出面积,再减去640平方米即可。 【详解】120÷40×640-640 =3×640-640 =1920-640 =1280(平方米) 答:面积增加了1280平方米。 28.13节 【分析】水泥的吨数加黄沙的吨数,求出需要载的总吨数;再用需要载的总吨数除以每节车厢载重的吨数,即可求出需要的车皮节数,据此解答。 【详解】234+156=390(吨) 390÷30=13(节) 答:要13节车皮才能全部装完。 答案第1页(共2页) 答案第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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