第二单元 线与角（单元自测练习卷）-2026-2027学年数学北师大版四年级上册

**基本信息** 北师大版四年级数学上册第二单元“线与角”单元卷，覆盖线段、角、垂直平行等核心知识，通过基础辨析与实践操作结合，培养抽象能力、几何直观与空间观念，适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|11题/24分|线段端点、角的分类、钟面角等|直接考查基础概念，强化知识记忆| |判断题|8题/8分|射线直线长度、平行条件等|辨析易混点，培养推理意识| |选择题|8题/16分|三角尺拼角、线的性质等|结合实例选择，提升应用判断| |操作题|2题/15分|画线段、垂线、指定角|动手实践，发展几何直观与空间观念| |算一算|2题/10分|平角、直角中未知角计算|运用角的关系，培养运算能力| |解决问题|4题/27分|圆形纸对折角度、钟面旋转角等|联系生活情境，体现数学眼光与应用意识|

北师大版四年级数学上册 第二单元 线与角 单元测试卷 考试时间：60分钟 满分：100分 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、填空题（每空1分，共24分） 1. 线段有（ ）个端点，射线有（ ）个端点，直线（ ）端点。 2. 把线段的一端无限延长，就得到一条（ ）；把线段两端无限延长，就得到一条（ ）。 3. 两条直线相交成直角时，这两条直线互相（ ），交点叫作（ ）。 4. 在同一平面内，不相交的两条直线互相（ ）。 5. 角的大小和两边的（ ）无关，和两边（ ）有关。 6. 1周角＝（ ）平角＝（ ）直角；1平角＝（ ）直角。 7. 小于90°的角叫作（ ）角，大于90°而小于180°的角叫作（ ）角。 8. 3时整，钟面上时针和分针形成（ ）°，是（ ）角；6时整，时针和分针形成（ ）°，是（ ）角。 9. 把一张圆形纸对折一次得到（ ）°的角，对折两次得到（ ）°的角。 10. 在同一个平面内，可以画（ ）条直线与已知直线平行。 11. 度量角的大小要用（ ），角的计量单位是（ ）。 二、判断题（对的打√，错的打×，每题1分，共8分） 1. 射线比线段长，直线比射线长。（ ） 2. 永不相交的两条直线一定互相平行。（ ） 3. 用放大镜看30°的角，这个角还是30°。（ ） 4. 两条直线相交，交点就是垂足。（ ） 5. 平角就是一条直线，周角就是一条射线。（ ） 6. 两个锐角相加一定是钝角。（ ） 7. 过一点可以画无数条直线。（ ） 8. 垂直是相交的一种特殊情况。（ ） 三、选择题（每题2分，共16分） 1. 可以测量出长度的是（ ） A.直线 B.射线 C.线段 2. 从一点出发，可以画出（ ）条射线。 A.1 B.2 C.无数 3. 下面角度中，（ ）不能用一副三角尺拼出来。 A.75° B.100° C.135° 4. 把直角、钝角、平角、锐角按照从大到小排列，正确的是（ ） A.平角＞钝角＞直角＞锐角 B.钝角＞平角＞直角＞锐角 C.平角＞直角＞钝角＞锐角 5. 一张纸上有两条直线，都和第三条直线垂直，这两条直线（ ） A.互相垂直 B.互相平行 C.无法判断 6. 9时30分，钟面上时针和分针形成的角是（ ） A.直角 B.锐角 C.钝角 7. 过直线外一点画已知直线的平行线，可以画（ ）条。 A.1 B.2 C.无数 8. 角的两条边是（ ） A.线段 B.射线 C.直线 四、操作题（共15分） 1. 按要求画图。（9分） （1）画一条长4厘米的线段AB。 （2）过点P画直线l的垂线。 （3）过点Q画直线l的平行线。 2. 用三角尺画出下面的角。（6分） （1）120° （2）45° 五、算一算，求出未知角的度数（每题5分，共10分） 1. ∠1和∠2组成平角，∠1＝65°，求∠2等于多少度？ 2. 两个角相加为直角，其中一个角是28°，另一个角是多少度？ 六、解决问题（共27分） 1. 把一张圆形纸片对折3次，得到的角是多少度？（6分） 2. 一条直线上有∠1、∠2、∠3，三个角组成平角。∠1＝40°，∠2＝60°，求∠3的度数。（7分） 3. 小明在纸上画两条互相平行的直线，在第一条直线上选取3个点，分别向第二条直线作垂线段，这三条垂线段长度是什么关系？（7分） 4. 钟面上，时针从数字2旋转到数字6，转过的角是多少度？（7分） 参考答案 一、填空题 1. 2；1；没有 2. 射线；直线 3. 垂直；垂足 4. 平行 5. 长短；张开的大小 6. 2；4；2 7. 锐；钝 8. 90；直；180；平 9. 180；90 10. 无数 11. 量角器；度 二、判断题 1. × 2. × 3. √ 4. × 5. × 6. × 7. √ 8. √ 三、选择题 1.C 2.C 3.B 4.A 5.B 6.C 7.A 8.B 四、操作题 1. 略（按画图要求完成） 2. 略（实际测量为准） 3. 略（三角尺作图） 五、算一算 1. ∠2=180°−65°=115° 2. 90°−28°=62° 六、解决问题 1. 360÷8=45° 答：得到45°的角。 2. 180°−40°−60°=80° 答：∠3=80°。 3. 答：三条垂线段长度相等。 4. 6−2=4格，30°×4=120° 答：转过120°。 学科网（北京）股份有限公司 $