第八单元《整理复习——数与运算》第1课时(同步练习)-2026-2027学年五年级上册数学人教版

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新人教版五年级数学上册第八单元《整理复习——数与运算》第1课时分层作业

姓名:__________  班级:__________

一、基础过关(全员必做 · 计算根基夯实)

1.核心知识填空(必背计算规律)

(1)计算小数乘法,先按照(    )乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的(    )边起数出几位,点上小数点。

(2)小数乘法中,积的小数位数不够时,要在前面用(    )补足,再点小数点;积末尾的0可以(    )。

(3)计算除数是小数的除法,先移动(    )的小数点,使它变成整数,(    )的小数点同时向右移动相同位数,位数不够补0。

(4)一个数(0除外)乘大于1的数,积比原数(    );乘小于1的数,积比原数(    )。

(5)求小数近似数常用(    )法,保留两位小数需要看小数点后第(    )位进行取舍。

2.精准判断(计算易错清零)

(1)0.36×0.2的积是三位小数。(    )

(2)小数除法中,被除数和除数同时扩大10倍,商不变。                                         (    )

(3)一个小数乘1.01,积一定大于这个小数。(    )

(4)4.8÷0.01与4.8×100的计算结果相等。(    )

(5)求商的近似数时,保留一位小数,只需除到十分位即可。                                      (    )

3.口算速算(基础秒杀)

0.4×0.6=    1.2÷0.3=     0.25×40=    7.2÷0.8=

3.5×0.2=    0.96÷0.3=    1.8×0.5=    0.63÷0.07=

二、能力提升(全员拔高 · 运算专项突破)

1.单项选择(规律精准辨析)

(1)下列算式中,积最大的是(    )

A.4.2×0.85    B.4.2×1.05    C.4.2×0.95

(2)计算12.6÷0.28时,被除数需要扩大的倍数是(    )

A.10倍    B.100倍    C.1000倍

(3)一个数(0除外)除以小于1的小数,商(  )原数

A.大于    B.小于    C.等于page number 0

 

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(4)3.996保留两位小数是(    )

A.3.99    B.4.00    C.4.0

2.竖式计算(规范书写,带☆保留两位小数)

3.08×2.5=                  0.76×0.48=

 

7.84÷0.56=                 ☆5.63÷0.19≈

 

3.比大小专项(不计算,直接填><=)

2.8×0.95(    )2.8        3.6÷1.2(    )3.6

0.75×1.1(    )0.75        4.5÷0.9(    )4.5

5.2×1(    )5.2            6.8÷1(    )6.8

4.规律填空(积商变化深度应用)

(1)已知36×28=1008,

那么3.6×2.8=(    ),0.36×280=(    )。

(2)已知728÷28=26,

那么7.28÷0.28=(    ),72.8÷2.8=(    )。

(3)两个数相乘,一个因数扩大10倍,另一个因数缩小100倍,积(    )。

三、思维拓展(素养压轴 · 变式拔高)

1.变式综合填空

(1)一个两位小数,四舍五入保留一位小数是3.6,这个数最大是(    ),最小是(    )。

(2)0.48÷0.03=(    )÷3=48÷(    )

(3)甲数÷0.98=乙数(甲乙均不为0),那么甲数(    )乙数(填><=)。

2.四则混合运算(脱式计算,分步书写)

4.8÷0.16-1.2×5            (3.2+1.68)÷0.8

 

 

 

3.课时压轴探究题(说理题)

小明说:“一个小数乘小数,积一定比原来的两个小数都小。”他的说法对吗?请举例说明理由。

 

 

 

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