精品解析：山东德州市临邑县2025-2026学年统编版五年级下学期期末道德与法治试题

**基本信息** 以“研学活动”情境为主线，整合家庭生活、社会参与、历史传承模块，通过选择、简答、材料分析题考查政治认同、道德修养、责任意识等核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|7题/21分|家风、公共秩序、抗日战争、香港回归|结合生活实例，考查基础认知| |简答题|3题/15分|家庭沟通、文明劝阻、公益行动|设置情境问题，培养实践能力| |材料分析题|1题/14分|党史人物、长征精神、中国梦|融合历史与现实，强化价值引领|

2025—2026学年度第二学期期末素养监测 五年级综合试题 （时间：70分钟 满分：120分） 注意事项： 1.本试题道德与法治和科学部分为开卷考试试题，答卷时允许翻看规定课本，但必须独立做答。 2.本试题分道德与法治、科学、音乐、美术四部分。道德与法治，50分；科学，50分；音乐，10分；美术，10分；满分120分。 【温馨提示】请同学们认真审题，将答案填写在答题纸上。 卷面要求：卷面整洁、清晰，书写规范、美观 道德与法治部分（50分） 大家好，我是小慧，暑假到了，我参加了学校组织的研学活动，请跟随我的脚步，一起来感受这段美妙的旅程吧！ 一、在研学的开始，同学们谈到了“家庭生活”这一话题。 1. 研学老师给同学们介绍了有关家风的知识，并讲了几个家风故事，同学们收获颇丰，请你和小慧一起来判断哪个说法是错误的？（ ） A. 优秀家风中蕴含尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德 B. 《朱子家训》实在是太古老了，它的内容对我们小学生的生活没有什么启示 C. 传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者 D. 家风是社会风气的重要组成部分，体现在我们的行为规范中，家风好，家道兴 2. 在交流中，小慧分享了与家人生活的一些温馨瞬间，你认为下列哪些做法可以体现小慧与家人之间的爱？（ ） ①父母上班很辛苦，下班回家很疲惫，小慧帮父母倒杯热水 ②在小慧很小的时候，父母就锻炼小慧做家务，培养小慧独立的能力 ③爸爸骑电动车送小慧上学，为了不迟到闯红灯 ④只要是小慧提出的要求，父母都会无条件满足 ⑤父母一直注重培养小慧读书的习惯 A. ①②③ B. ①②③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①②⑤ 3. 在和同学们分享了温馨的家庭生活后，小慧也向同学们诉说了自己最近的烦恼，由于这次数学考试没有考好，妈妈非常着急，要求小慧每天额外做1小时的练习题，并且周末不能和同学出去玩，小慧觉得妈妈太严厉了，自己已经很努力了，她感到很委屈和生气。请你帮帮小慧，如何与妈妈沟通，读懂彼此的心，并解决这个问题？ 二、在研学活动中，小慧和同学们一起过集体生活，并参加了社会实践活动。 4. 参加研学前，小慧的妈妈就告诉她在公共场所和在自己家里不同，在公共场合需要遵守公共秩序，展示自己良好形象。下列做法不符合此要求的是（ ）。 ①在公园里随意遛狗 ②在景区旅游或其他公共场所，不乱扔垃圾 ③在医院就诊时主动排队 ④乘坐高铁，旁边的座位没人时，横躺在座椅上听歌 ⑤在图书馆，与同学大声讨论问题 A. ①②③ B. ①④⑤ C. ①④ D. ②③ 5. 在活动过程中，小慧发现有些同学举止文明，比如在领取活动物品时自觉排队、当看到有人踩踏草坪及时劝阻。但是也有些同学做出不文明的行为，比如吃完零食后随地丢垃圾，在桌椅上乱涂乱画，在公共场所大声喧哗等。请你从上面的行为中选择一种不文明的行为，说说当你遇到这种行为时你会怎样劝阻？ 6. 小慧和同学们一起参加了公益活动，协助某社区进行“文明社区”创建工作，倡导“邻里互助、文明有礼、爱护公共环境”的新风尚。关于公益活动的理解，正确的是（ ）。 A. 只有做大事才能彰显公益的力量 B. 做慈善要用“心”来衡量，有“心”的慈善才有价 C. 我是小学生，还需要别人照顾，长大后有能力了再参与也不迟 D. 做公益一定要有钱 7. 通过社会实践活动，小慧对社区建设和公益事业有了自己的新认识，一个有温度的社区和社会也是文明城市的重要体现。小慧请你出出点子，想想在创建文明城市中可以做哪些服务他人、社会的事情？（请写出三点做法） 三、在研学活动中，小慧学到了很多历史知识。 8. 历史博物馆里有一枚刻着“1945”的纪念章，这枚纪念章是为了纪念我们战胜侵略者，赢得战争的伟大胜利。这场持续14年的反侵略战争是（　　）。 A. 解放战争 B. 抗日战争 C. 土地革命战争 D. 北伐战争 9. 博物馆讲解员给小慧及同学们讲解了香港的回归史：从1842年中英签订的《南京条约》将中国的香港岛割让给英国到1997年香港回归祖国，思考历史的昨天和今天，给我们留下的启示是（ ）。 ①落后就要挨打 ②自强不息才能立于不败之地 ③过去的历史不能说明什么 ④国家强大是维护主权和尊严的基础 A. ①②④ B. ①②③④ C. ①②③ D. ①③④ 10. 通过参观党史纪念馆，小慧知道了下面的旗帜是______________，其诞生纪念日是___________。 11. 在参观博物馆的活动中，小慧了解了自近代以来中国人民在实现民族复兴的历史进程中，涌现出了无数的仁人志士，他们敢为人先，做出了杰出贡献，是我们的民族英雄。你知道他们的名字吗？请根据人物事迹，填上相应的序号。 A.邓稼先 B.孙中山 C.毛泽东 D.陈独秀 （1）他创办《新青年》，高举“民主 科学”大旗，推动新文化运动。（ ） （2）他建立第一块农村革命根据地，是新中国第一任中央人民政府主席。（ ） （3）他为国研制原子弹隐姓埋名，被追授“两弹一星”功勋奖章。（ ） （4）他第一次提出“振兴中华”的口号，终结了中国两千多年的君主专制制度。（ ） 12. 2026年是红军长征胜利90周年。小慧和同学们参加了党史纪念馆组织的“重走新时代长征路”主题教育活动，以下为党史纪念馆展示资料。 材料1：习近平总书记多次到访于都（长征出发地）、湘江战役纪念馆、会宁会师旧址，强调我们不能忘记党的初心和使命，不能忘记革命理想和革命宗旨，要继续高举革命的旗帜，弘扬伟大的长征精神，朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。 材料2：每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。今天，我们这一代人的长征，就是要实现中华民族伟大复兴的中国梦。 材料3：新中国成立后，全国各族人民以极大的热情和自力更生、艰苦奋斗、百折不挠的精神投身到社会主义建设中。其中具有代表性的是“世界杂交水稻之父”袁隆平爷爷。袁爷爷曾说：“我一直有两个梦：第一个梦是禾下乘凉梦，第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦。”这也是袁爷爷的“中国梦”，为了实现这个梦，他用一生的不懈努力和追求，历经无数次的试验和失败，让梦想拔节而起，改变了中国，影响了世界。2019年，袁隆平爷爷获得“共和国勋章”。 （1）说一说红军长征过程中可能会遇到哪些自然环境方面的困难？ （2）你知道长征精神有哪些内涵吗？ （3）在和平年代，我们是否还需要传承长征精神呢？为什么？ （4）中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。每个人都有人生出彩的机会，享有梦想成真的机会。正如袁隆平爷爷让每个人吃饱饭的“杂交水稻覆盖全球梦”，作为新时代的好少年，你的“中国梦”是什么？你打算怎样为自己的梦想而努力？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期末素养监测 五年级综合试题 （时间：70分钟 满分：120分） 注意事项： 1.本试题道德与法治和科学部分为开卷考试试题，答卷时允许翻看规定课本，但必须独立做答。 2.本试题分道德与法治、科学、音乐、美术四部分。道德与法治，50分；科学，50分；音乐，10分；美术，10分；满分120分。 【温馨提示】请同学们认真审题，将答案填写在答题纸上。 卷面要求：卷面整洁、清晰，书写规范、美观 道德与法治部分（50分） 大家好，我是小慧，暑假到了，我参加了学校组织的研学活动，请跟随我的脚步，一起来感受这段美妙的旅程吧！ 一、在研学的开始，同学们谈到了“家庭生活”这一话题。 1. 研学老师给同学们介绍了有关家风的知识，并讲了几个家风故事，同学们收获颇丰，请你和小慧一起来判断哪个说法是错误的？（ ） A. 优秀家风中蕴含尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德 B. 《朱子家训》实在是太古老了，它的内容对我们小学生的生活没有什么启示 C. 传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者 D. 家风是社会风气的重要组成部分，体现在我们的行为规范中，家风好，家道兴 【答案】B 【解析】 【详解】选项A优秀家风中蕴含尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，正确； 选项B《朱子家训》实在是太古老了，它的内容对我们小学生的生活没有什么启示，错误；《朱子家训》包含勤劳自律、待人有礼、勤俭节约等道理，很多内容在今天依然具有教育意义，依旧可以指导我们的生活； 选项C传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者，正确； 选项D家风是社会风气的重要组成部分，体现在我们的行为规范中，家风好，家道兴，正确。 故选：B 2. 在交流中，小慧分享了与家人生活的一些温馨瞬间，你认为下列哪些做法可以体现小慧与家人之间的爱？（ ） ①父母上班很辛苦，下班回家很疲惫，小慧帮父母倒杯热水 ②在小慧很小的时候，父母就锻炼小慧做家务，培养小慧独立的能力 ③爸爸骑电动车送小慧上学，为了不迟到闯红灯 ④只要是小慧提出的要求，父母都会无条件满足 ⑤父母一直注重培养小慧读书的习惯 A. ①②③ B. ①②③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①②⑤ 【答案】D 【解析】 【详解】①父母上班很辛苦，下班回家很疲惫，小慧帮父母倒杯热水，正确；可以体现小慧与家人之间的爱，符合题意； ②在小慧很小的时候，父母就锻炼小慧做家务，培养小慧独立的能力，正确；可以体现小慧与家人之间的爱，符合题意； ③爸爸骑电动车送小慧上学，为了不迟到闯红灯，错误；闯红灯违反交通规则，存在极大安全隐患。这种行为忽视安全，是错误做法，不能体现正确的家人之爱，不符合题意； ④只要是小慧提出的要求，父母都会无条件满足，错误；不分情况无条件满足所有要求属于溺爱，不利于孩子健康成长，并不是真正关爱孩子，不能体现家人之间的爱，不符合题意； ⑤父母一直注重培养小慧读书的习惯，正确；可以体现小慧与家人之间的爱，符合题意； 所以可以体现小慧与家人之间爱的做法有①②⑤。 故选：D 3. 在和同学们分享了温馨的家庭生活后，小慧也向同学们诉说了自己最近的烦恼，由于这次数学考试没有考好，妈妈非常着急，要求小慧每天额外做1小时的练习题，并且周末不能和同学出去玩，小慧觉得妈妈太严厉了，自己已经很努力了，她感到很委屈和生气。请你帮帮小慧，如何与妈妈沟通，读懂彼此的心，并解决这个问题？ 【答案】小慧要先冷静下来，找合适的时机和妈妈好好沟通。首先体谅妈妈严厉是担心自己学习，理解妈妈的良苦用心；然后心平气和说出自己的感受，说明自己已经尽力，长时间刷题压力很大。接着主动和妈妈一起分析考试错题，共同商量合理的学习安排，做到劳逸结合。同时向妈妈承诺会认真查漏补缺，努力提升数学成绩，争取达成双方都能接受的方案。 二、在研学活动中，小慧和同学们一起过集体生活，并参加了社会实践活动。 4. 参加研学前，小慧的妈妈就告诉她在公共场所和在自己家里不同，在公共场合需要遵守公共秩序，展示自己良好形象。下列做法不符合此要求的是（ ）。 ①在公园里随意遛狗 ②在景区旅游或其他公共场所，不乱扔垃圾 ③在医院就诊时主动排队 ④乘坐高铁，旁边的座位没人时，横躺在座椅上听歌 ⑤在图书馆，与同学大声讨论问题 A. ①②③ B. ①④⑤ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①在公园里随意遛狗，错误；随意遛狗可能影响他人安全、污染环境，扰乱公共秩序，符合题意； ②在景区旅游或其他公共场所，不乱扔垃圾，正确；是遵守公共秩序的行为，不符合题意； ③在医院就诊时主动排队，正确；是遵守公共秩序的行为，不符合题意； ④乘坐高铁，旁边的座位没人时，横躺在座椅上听歌，错误；横躺在座椅上听歌：占用多个座位，影响他人使用公共设施，符合题意； ⑤在图书馆，与同学大声讨论问题，错误；图书馆需要保持安静，大声交谈会打扰其他人，符合题意； 所以不符合此要求的做法有①④⑤。 故选：B 5. 在活动过程中，小慧发现有些同学举止文明，比如在领取活动物品时自觉排队、当看到有人踩踏草坪及时劝阻。但是也有些同学做出不文明的行为，比如吃完零食后随地丢垃圾，在桌椅上乱涂乱画，在公共场所大声喧哗等。请你从上面的行为中选择一种不文明的行为，说说当你遇到这种行为时你会怎样劝阻？ 【答案】同学你好，随手乱扔垃圾会污染环境，增加保洁人员的负担。旁边就有垃圾桶，麻烦你把垃圾扔进去，让我们一起维护干净整洁的环境好吗？ 6. 小慧和同学们一起参加了公益活动，协助某社区进行“文明社区”创建工作，倡导“邻里互助、文明有礼、爱护公共环境”的新风尚。关于公益活动的理解，正确的是（ ）。 A. 只有做大事才能彰显公益的力量 B. 做慈善要用“心”来衡量，有“心”的慈善才有价 C. 我是小学生，还需要别人照顾，长大后有能力了再参与也不迟 D. 做公益一定要有钱 【答案】B 【解析】 【详解】选项A只有做大事才能彰显公益的力量，错误；公益不分大小，力所能及的小事同样可以传递温暖，发挥公益力量； 选项B做慈善要用“心”来衡量，有“心”的慈善才有价，正确； 选项C我是小学生，还需要别人照顾，长大后有能力了再参与也不迟，错误；青少年从小就可以参与力所能及的公益活动，培养责任意识； 选项D做公益一定要有钱，错误；公益不只捐款，志愿服务、文明劝导、帮助他人等无偿服务都属于公益。 故选：B 7. 通过社会实践活动，小慧对社区建设和公益事业有了自己的新认识，一个有温度的社区和社会也是文明城市的重要体现。小慧请你出出点子，想想在创建文明城市中可以做哪些服务他人、社会的事情？（请写出三点做法） 【答案】①主动参与社区志愿服务，清理楼道、绿化带里的垃圾，美化社区环境；②文明劝导，提醒身边人不乱扔垃圾、遵守交通规则，倡导文明言行；③关爱社区老人，力所能及帮助独居老人取快递、简单打扫卫生。 三、在研学活动中，小慧学到了很多历史知识。 8. 历史博物馆里有一枚刻着“1945”的纪念章，这枚纪念章是为了纪念我们战胜侵略者，赢得战争的伟大胜利。这场持续14年的反侵略战争是（　　）。 A. 解放战争 B. 抗日战争 C. 土地革命战争 D. 北伐战争 【答案】B 【解析】 【详解】选项A解放战争，不正确，与“反侵略战争”不符，且时间跨度仅为3年，与“14年”不符。 选项B抗日战争，正确。 选项C土地革命战争，不正确，与“反侵略战争”无关，且时间跨度为10年，与“14年”不符。 选项D北伐战争，不正确，与“反侵略战争”无关，且时间跨度为2年，与“14年”不符。 故选：B 9. 博物馆讲解员给小慧及同学们讲解了香港的回归史：从1842年中英签订的《南京条约》将中国的香港岛割让给英国到1997年香港回归祖国，思考历史的昨天和今天，给我们留下的启示是（ ）。 ①落后就要挨打 ②自强不息才能立于不败之地 ③过去的历史不能说明什么 ④国家强大是维护主权和尊严的基础 A. ①②④ B. ①②③④ C. ①②③ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①落后就要挨打，正确；符合题意；  ②自强不息才能立于不败之地，正确；符合题意； ③过去的历史不能说明什么，错误；历史是最好的教科书，能够警示后人、吸取经验教训，不符合题意； ④国家强大是维护主权和尊严的基础，正确；符合题意； 所以给我们留下的启示是①②④。 故选：A 10. 通过参观党史纪念馆，小慧知道了下面的旗帜是______________，其诞生纪念日是___________。 【答案】 ①. 中国共产党党旗 ②. 7月1日 11. 在参观博物馆的活动中，小慧了解了自近代以来中国人民在实现民族复兴的历史进程中，涌现出了无数的仁人志士，他们敢为人先，做出了杰出贡献，是我们的民族英雄。你知道他们的名字吗？请根据人物事迹，填上相应的序号。 A.邓稼先 B.孙中山 C.毛泽东 D.陈独秀 （1）他创办《新青年》，高举“民主 科学”大旗，推动新文化运动。（ ） （2）他建立第一块农村革命根据地，是新中国第一任中央人民政府主席。（ ） （3）他为国研制原子弹隐姓埋名，被追授“两弹一星”功勋奖章。（ ） （4）他第一次提出“振兴中华”的口号，终结了中国两千多年的君主专制制度。（ ） 【答案】（1）D （2）C （3）A （4）B 【解析】 【小问1详解】 《新青年》是陈独秀创办的著名刊物，高举“民主”“科学”大旗，推动了新文化运动的发展； 【小问2详解】 井冈山是中国革命的摇篮，以毛泽东为代表的中国共产党人在井冈山创建了第一块农村革命根据地，开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”的道路，培育了伟大的井冈山精神，毛泽东是新中国第一任中央人民政府主席； 【小问3详解】 邓稼先为国研制原子弹隐姓埋名，在我国核武器研发等“两弹”相关工作中发挥了关键作用，为我国国防事业立下不朽功勋，被誉为“两弹元勋”； 【小问4详解】 孙中山正是这样一位推动中华民族复兴的伟大革命先驱，他高举反对封建专制统治的旗帜，毅然投身民主革命事业。他第一次提出“振兴中华”这个影响深远的口号，成立同盟会，积极传播革命思想。他为推进民主革命四处奔走、大声疾呼。 12. 2026年是红军长征胜利90周年。小慧和同学们参加了党史纪念馆组织的“重走新时代长征路”主题教育活动，以下为党史纪念馆展示资料。 材料1：习近平总书记多次到访于都（长征出发地）、湘江战役纪念馆、会宁会师旧址，强调我们不能忘记党的初心和使命，不能忘记革命理想和革命宗旨，要继续高举革命的旗帜，弘扬伟大的长征精神，朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。 材料2：每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。今天，我们这一代人的长征，就是要实现中华民族伟大复兴的中国梦。 材料3：新中国成立后，全国各族人民以极大的热情和自力更生、艰苦奋斗、百折不挠的精神投身到社会主义建设中。其中具有代表性的是“世界杂交水稻之父”袁隆平爷爷。袁爷爷曾说：“我一直有两个梦：第一个梦是禾下乘凉梦，第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦。”这也是袁爷爷的“中国梦”，为了实现这个梦，他用一生的不懈努力和追求，历经无数次的试验和失败，让梦想拔节而起，改变了中国，影响了世界。2019年，袁隆平爷爷获得“共和国勋章”。 （1）说一说红军长征过程中可能会遇到哪些自然环境方面的困难？ （2）你知道长征精神有哪些内涵吗？ （3）在和平年代，我们是否还需要传承长征精神呢？为什么？ （4）中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。每个人都有人生出彩的机会，享有梦想成真的机会。正如袁隆平爷爷让每个人吃饱饭的“杂交水稻覆盖全球梦”，作为新时代的好少年，你的“中国梦”是什么？你打算怎样为自己的梦想而努力？ 【答案】（1）需要翻越终年积雪、空气稀薄、严寒缺氧的大雪山；穿越沼泽遍布、气候多变、荒无人烟的茫茫草地；跨越众多水流湍急的江河；还要面对严寒、酷暑、雨雪冰雹、缺少饮用水、食物匮乏、地形崎岖难行等困难； （2）①把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；②为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；③坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神； ④顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神； （3）和平年代依旧需要传承长征精神；原因：①长征精神是中华民族宝贵的精神财富，是激励我们攻坚克难的强大精神力量；②实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是我们新时代的长征路。前进路上依然会遇到各种困难、挑战；③传承长征精神，能够帮助我们坚定理想信念，培养不怕困难、艰苦奋斗、团结拼搏的品质； （4）我的中国梦：努力学习科学文化知识，将来成为一名对国家有用的人，用自己的本领建设祖国，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。努力做法：①树立远大理想，热爱祖国，把个人梦想融入中国梦；②珍惜学习机会，勤奋刻苦，迎难而上，不断提升自身能力；③学习先辈艰苦奋斗的精神，遇到挫折不放弃。 【解析】 【详解】（1）本题考查学生获取信息的能力，学生从地形障碍、气候条件、生存资源等方面写出长征过程中可能会遇到的困难即可； （2）本题考查学生的描述能力，学生从理想信念、意志品质、做事方法等方面写出长征精神的内涵即可； （3）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达我们依旧需要传承长征精神，然后从精神价值、时代需求等方面写出原因即可； （4）本题考查学生的描述能力，学生首先写出自己的中国梦，然后从努力学习、发扬艰苦奋斗精神、树立远大理想等方面写出具体做法即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $