内容正文:
2025-2026学年第二学期期末学业质量测试
五年级道德与法治试题
(满分:55分,其中常规题50分,三题书写5分 考试时间:35分钟)
一、选择题(请选出正确选项,每题1分,共15分)
1. 随着我们年龄的增长,自主意识逐渐增强。当家人的要求与自己的想法不一致时,下列做法最恰当的是( )。
A. 坚持己见,和父母大吵一架 B. 沉默不语,把想法藏在心里生闷气
C. 理性面对,主动与家人沟通交流 D. 故意和家长作对,事事唱反调
2. 优秀家风中蕴含着中华民族的传统美德。下列选项中,最能体现“家国情怀”的是( )。
A. 非淡泊无以明志,非宁静无以致远
B. 一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰
C. 当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福
D. 合理安排时间,就等于节约时间
3. 周末去超市购物,结账时发现队伍很长。此时,下列行为属于文明有礼的是( )。
A. 趁人不注意,直接插队到前面去结账 B. 让父母排队,自己在旁边大声喧哗吵闹
C. 安安静静地和父母一起排队,耐心等候 D. 抱怨收银员动作太慢,催促他们快点
4. 公共生活需要良好的秩序来维护。下列行为中,没有遵守公共秩序的是( )。
A. 在图书馆看书时保持安静 B. 无故占用高速公路的应急车道
C. 在加油站里不接打电话 D. 乘坐公交车时自觉排队上下车
5. 志愿者是不为获取物质报酬,主动承担社会责任的人。在社区服务时,志愿者最应该具备的品质是( )。
A. 敷衍了事,完成任务即可 B. 挑肥拣瘦,只做轻松的工作
C. 索要报酬,按劳取酬 D. 主动奉献,热情服务他人
6. 法律如同指南针,告诉我们行为的方向;法律如同尺子,衡量我们行为的对错。我国的国家宪法日是每年的( )。
A. 10月1日 B. 12月4日 C. 3月15日 D. 9月10日
7. 鸦片战争以清政府的妥协求和告终,中国近代史由此拉开序幕。在这场战争后,被迫割让给英国并于1997年回归祖国的地区是( )。
A. 香港 B. 澳门 C. 台湾 D. 辽东半岛
8. 1894年,日本发动了对中国的侵略战争,这一年正是农历甲午年。这场战争史称( )。
A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争
9. 辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。下列哪项不属于辛亥革命后出现的社会新风尚?( )
A. 剪发辫、易服饰 B. 倡导自由婚姻
C. 男人扎发辫,女人裹小脚 D. 追求男女平等
10. 举世闻名的二万五千里长征,是中国共产党和红军谱写的壮丽史诗。下列关于长征精神的理解,错误的是( )。
A. 长征铸就了不怕牺牲、百折不挠的精神
B. 长征实现了红军的战略大转移
C. 长征所处的年代已离我们很远,现在不用再倡导长征精神了
D. 我们要铭记历史,继承和发扬长征精神
11. 1911年4月,革命党人在广州发动起义,众多烈士英勇就义,他们被称为“黄花岗七十二烈士”。这次起义是( )。
A. 武昌起义 B. 黄花岗起义 C. 秋收起义 D. 南昌起义
12. 新中国成立后,奉行独立自主的和平外交政策。在抗美援朝战争中,有一支军队被誉为“最可爱的人”,他们是( )。
A. 八路军 B. 新四军 C. 中国人民志愿军 D. 工农红军
13. 改革开放以来,中国经济飞速发展。其中,有一座城市被称为“一夜崛起的城市”,它是我国经济特区的代表。这座城市是( )。
A. 上海 B. 深圳 C. 北京 D. 广州
14. 实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要每一个人的努力。作为小学生,我们应该( )。
A. 认为中国梦很遥远,与自己关系不大 B. 只要学习成绩好就行,其他事情不用管
C. 从小学习做人,养成好思想、好品行、好习惯 D. 等长大后再为国家做贡献,现在只管玩
15. 科技改变生活,创新引领未来。被誉为“杂交水稻之父”,用一粒种子改变世界的科学家是( )。
A. 钱学森 B. 邓稼先 C. 袁隆平 D. 李四光
二、情景分析题(共35分)
16. 情景一
生活中,同一件事家长所持的态度往往千差万别。请看下面的情境对话:
小明:“妈妈,周日上午我想去同学家写作业,可以吗?”
A妈妈:“去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。”
B妈妈:“去哪个同学家?和谁一起去?大概多长时间?写完作业什么时候回来?”
C妈妈:“是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!”
(1)如果你是小明,你更喜欢哪位妈妈的回应?为什么?
(2)如果你是C妈妈的孩子,面对妈妈的不信任和拒绝,你会如何运用“四心”沟通法(留心看、细心听、用心讲、耐心说)与妈妈进行沟通?请写出你的具体做法。
17. 情景二
某小区正在开展“旧物置换”活动,大家用闲置物品交换需要的东西。然而,在活动过程中也出现了一些不和谐的现象:有人在活动现场大声喧哗,影响他人交流;有人随意丢弃垃圾,破坏了小区的环境卫生;还有人因为交换的物品不满意而与人发生争吵。
(1)上述材料中,哪些行为破坏了文明和谐的公共生活?(至少写出两点)
(2)为了营造良好的公共生活环境,作为一名小学生,你认为我们在参与公共活动时应该注意些什么?
18. 情景三
翻开中国近代史,中国人民饱受磨难和屈辱,但从来没有停止过抗争。从鸦片战争到抗日战争,无数中华儿女为了国家独立和民族解放浴血奋战。
(1)近代中国遭受列强侵略的根本原因是什么?这段历史留给了我们怎样的启示?
(2)有人说:“抗战胜利已经很久了,现在的幸福生活来之不易,我们没必要再提那些屈辱的历史。”你同意这种观点吗?请结合所学知识说明理由。
19. 情景四
近年来,中国在科技领域取得了举世瞩目的成就:“神舟”飞天、“蛟龙”入海、“北斗”组网、“中国天眼” 巡天⋯⋯这些成就极大地振奋了民族精神。但是,在某些关键核心技术领域,我们仍面临着“卡脖子”的风险。
(1)结合材料,谈谈科技创新对国家发展的重要意义。
(2)作为新时代的少年,你应该如何培养自己的创新精神,为建设科技强国做好准备?
20. 情景五
学校组织参观抗日战争纪念馆,参观过程中,小华发现很多同学在馆内大声说笑、拍照发朋友圈,甚至有人用手触摸展品。
(1)这些同学的行为有什么不妥?
(2)在纪念馆等历史类公共场所参观时,应遵守哪些基本礼仪?
2025-2026学年第二学期期末学业质量测试
五年级道德与法治试题
(满分:55分,其中常规题50分,三题书写5分 考试时间:35分钟)
一、选择题(请选出正确选项,每题1分,共15分)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】C
二、情景分析题(共35分)
【16题答案】
【答案】(1)我更喜欢A妈妈。
原因:A妈妈尊重小明,愿意相信孩子,同时提醒注意安全与礼貌,给予孩子信任和适度的提醒。
(也可答 B 妈妈:B 妈妈关心了解情况,对孩子安全负责,做到关心孩子。)
(2)留心看:观察妈妈的神情,挑选妈妈心情平和的时候再交谈;
细心听:耐心听妈妈拒绝的理由,理解妈妈是担心自己贪玩、外出不安全;
用心讲:主动告诉妈妈同学姓名、家庭地址、联系电话,说明是写作业,不是玩游戏;
耐心说:跟妈妈约定好往返时间,承诺按时回家,请妈妈放心。
【17题答案】
【答案】(1)在活动现场大声喧哗,影响他人交流;
随意丢弃垃圾,破坏小区环境卫生。
(2)遵守公共秩序,不大声喧哗,说话轻声,不打扰别人;
爱护环境,不乱扔垃圾,保持场地干净整洁;
待人有礼貌,和别人友好相处,遇到矛盾不争吵,好好沟通;
遵守活动规则,文明参与活动。
【18题答案】
【答案】(1)根本原因:清政府腐败无能,国家国力衰弱,落后就要挨打。
启示:我们要铭记历史,勿忘国耻;努力发展壮大国家;青少年要奋发图强,振兴中华。
(2)不同意。
理由:铭记屈辱历史不是为了延续仇恨,而是以史为鉴。忘记历史就意味着背叛,铭记历史能让我们懂得现在幸福生活来之不易,激励我们热爱祖国、努力奋斗,珍惜和平,防止历史悲剧重演。
【19题答案】
【答案】(1)①科技创新推动我国取得重大科技成果,提升国家实力,振奋民族精神;
②科技创新关系国家核心技术安全,能够帮助国家突破“卡脖子”难题,促进国家不断发展强大。
(2)①努力学习科学文化知识,打下扎实的知识基础;
②善于观察思考,保持好奇心,敢于质疑;
③积极参加小发明、小制作等实践活动,动手动脑,不怕困难。
【20题答案】
【答案】
(1)参观抗日战争纪念馆需要心怀敬畏。同学们大声说笑,扰乱场馆秩序;随意拍照、触摸展品,既不尊重革命历史与革命先烈,也容易损坏珍贵文物,是缺少公共文明意识的表现。
(2)①保持安静,不大声喧哗、嬉笑打闹;
②不随意触摸展品,按照规定不违规拍照;
③态度庄重严肃,心怀敬畏,文明参观。
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