辽宁鞍山市岫岩满族自治县2025-2026学年度第二学期期末质量监测六年级语文试题

2025--2026学年度第二学期期末质量监测 六年语文 (本试卷共36道题，试卷满分100分，考试时长90分钟) 【温馨提示：所有答案都必须填写在答题卡相应的位置上，试卷上答题无效。】 流年有痕，六载匆匆。求如于深堂，培阑于操场，浸润于书香…皆成童年印记。今以 笔墨梳理记忆，作答成长，奔赴新程。 第一板块拾字寻踪·回望成长时光(（45分) 活动一：感受文字魅力(2分) 1.请用楷书抄写下面的诗句，注意字迹工整，行款整齐、美观。（2分) 少壮不努力，老大徒伤悲。 活动二：累积知识宝塔（23分) 2.亲爱的同学们，骊歌将至，送上真挚祝福愿你们笔下生花，向阳前行！(12分) 孩子们，六年光阴匆匆nu6y川 犹记得刚入学时，朱砂点痣，为你们开启求 知之旅。六年里，我们曾一起在春日里放飞风筝，曾一起在课堂上思考zhen IT( ), 也曾一起沉浸在故事情节里，用心体会隐藏在文字中的细腻情感，浙渐地，你们淡去了曾经 的pi-hul …与迷茫，从yòu.zhl( 萌姓长成阳光少年。这六年里，你们 在老师的悉心教导下不断超越老师，成长蜕变，正如古人所言：“ 一一”。老师愿你们 动勉奋进，把提Ty0(⑤，从容面对kùn Jing( ),勇敢追梦，奔赴下一程山 海。 (1)结合上文语境，看拼音写词语，补全老师的赠言。(6分) (2)“腻”的解释有：①食品中油脂过多；②因食品中油脂过多而使人不想吃：③胍 烦，厌烦：，④润泽细致：⑤污垢。上文中加点的“腻”的意思是（)：在“他那些话我 都听腻了”一句中，“腻”的意思是 )。(填序号)(2分) (3)“朱砂点痣”是古代学堂开学的一个仪式，寓意孩子从此开启智慧。下面习俗与 寓意对应有误的一项是（ )。(1分) A.建筑上雕刻蝙蝠：福气盈门 B.过年守岁：年年有余 C.中秋节吃月饼：幸福团圆 D.过生日吃面条：健康长寿 (4)下面选项中，填入上文横线上最恰当的一项是( )。（1分) A.纸上得来终觉浅，绝知此事要羽行。 B.青，取之于蓝，而青于蓝。 C.问渠那得清如许？为有源头活水来。 D.穷则变，变则通，通则久 (5)读了老师的赠言，萌萌心潮澎裤，隙即地也给老师和母校送上了祝福。(2分) ①祝我的老师 ②祝我的母校 3.下列字音、字形完全正确的一项是（)。(1分) 六年语文 第1页共6贝 A.琴弦(un)悼念（dao) 万不得己 B.藤蔓(man)号召(zhdo)玲珑剔透 C埋怨(man)机械，(xè)不可思议 D.包庇(pl)勉强(qiang) 形善积德 4.用“传”字组成不同的词语填空，正确的是（）。（1分) 疾病 知识 信息 文明 A.传播传投传递传承 B.传播传承传授传递 C.传授传播传递传承 D.传递传授传承传播 5.下图是赵孟搬《三门记》的一部分，可以恰当形容它的词语是（)。(1分) 伤执去西， A点睛之笔 B.妙笔生花 佛陳象接 C.洋洋洒酒 ·D税健大方 毕内外公日 6.下面画横线的词语使用不恰当的一项是( )。(1分) A.过春节时，家家户户张灯结彩，非常热闹。 B.在辩论会上，李明各抒己见，提出了不少建议。 C.小学六年的蜕变，让我们的心态与初入学时越然不回。 D.生活中许多司空见惯的小事，往往噬着大智慧。 7.下列句子划线处应填入的词语完全正确的一项是（)。（1分) “文房四宝”是中国传统文化的代表性符号。它们一有着不同的发展轨迹， 珠途同归。它们在艺术创作中，淋满尽致的表现了中国古代书画艺术的神韵， 、 体现了古代文人的生活情趣。 A.因为所以不仅而且 B.因为所以虽然 但是 C.虽然但是不仅”而且 D.虽然但是只要就 8.与“过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。”运用的修辞手法不同的必项·， 是（)。(1分) A.石油工人一声吼，地球也要抖三抖 B.我是风，我是电，我是神奇魔术师。 C.一整天滴水未进，我渴的骤子都曾烟了。D,住大院的八儿，今天喜得快发疯了。 9.下列句子中没有语病的一项是()。（1分) A,这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。 B.《穷人》的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰写的。 C,运动不仅有益身心健康，还能提升抗压能力与团队协作意识。 D.今天的语文课上，我首第一个举手回答问题。 10.根据描述，你觉得萌萌阅读的书箱是（)。（1分) 读书交流会上，萌萌分享了对一一书中人物的评价：这个14岁的小男孩，他家住在 瑞典南部，不爱读书学习，总是调皮捣蛋，好捉异小动物，但有时也是一个体贴父母的孩子… A.《汤姆·索亚历险记》B.《骑鹅旅行记》C.《西游记》D.《格林童话》 11.下列对课文内容理解有误的一项是（)。(1分) A.老舍先生用充满京味的语盲，将老北京春节习俗飒娓道来。 东露出 敏？而出6丽 B.沈从文先生的《腊八粥》，详写等驹，略写喝蹦，重点突出，主次分明。 C朱自清的系匆匆》和史铁生的《那个星期天》·都是主要采用直接抒发感持的方式，来 表达作者的真实情感的。 D:《真理诞生于一百个问号之后》是一篇议论文，主要通过列举三个事例来阐述观点。 12.下列说法中有误的一项是（ )。（1分) A.即兴发盲要注意说话的场合和对象，语气要自然，态度要大方。 B.写作品梗橛时，要理清书本内容的基本框架，把握要点。 C.和别人交流读书心得时，要迎合他人的想法。 D.读文章的时侯，分清文章主次，就能领会作者要表达的主要意思：习作时，也要做到 详略安排得当，中心突出，这样才能更好地让别人了解自己想表达的意思。 13.萌萌在成长纪念册中写了下面的一段文字，她要表达的观点是( )。(1分) 越王句践立志要为国复仇，洗雪在吴国的耻辱，他卧薪尝胆多年，最终打败吴国，实现 了自已的袍负：少年王冕家璄贫寒，靠替人放牛为生，他立志要把荷花佳景惟妙推肖地描绘 出来，于是他刻苦练习，长大后成了著名的画家：八K罗琳在艰苦条件下立志要写一部风靡 全球的作品，地日夜思考，写出了广受欢迎的《哈利·波特》。 A.逆境造就成功 B.出名要趁年少 C,成功出于偶然 D.有志者事竞成 活动三：巧用语汇抒怀(20分) 14.六年朝夕积淀，词句丰盈于心，相信你已收获满满。 (I)明萌梳理“yun”的文化底蕴，请帮忙完成资料卡。(6分) 园是田园，是古人向往的诗情画意。 圆是团圆，更是游子的思乡之情。 .:一枝红杏出墙来”，是 不知秋思落谁家”，乡愁 一抹盎然春意。 是十五夜的那轮圆月。 圆是规律，是万物的周而复始。朱自 源是根由，高尚品格源自理想信念。 清在《匆匆》一文中写道：“燕子去了， 任尔东西南北风”，是中 杨柳枯了，有再青的时 国人顽强不屈的坚韧品格：“人固有一死， 候： ③ 有再开的时候。” 或 或轻于鸿毛。”是不同人 生的退求，不同的人生价值的体现。 (2)萌萌认真复习了数学，成绩却不理想，美术课上随手画的涂鸦却意外获奖，这真是 应了《增广贤文》里的那句话“①，无心插柳柳成荫”。当我们犯了错误，受到批 评后，你会用“②一，忠言逆耳利于行”来规劝我们。当我们因取得一点点成绩而沾 沾自喜时，你常提醒我们.“③一，更有早行人”。(3分) 15.参观完科创展，同学们纷纷写下心得。请填写加点词语的近义词，将内容补充完整。 (2分) 萌萌：科创展上的创新成果真是令人赞不绝口，设计之精妙叫人 实用价值 更让人 。此展让我深感科技之嬷力，也激励我未来要积极投身于科创。 16.根据下面的情境，写一写不同心情时的不同感受。(4分) 去公园的路上，刮起了风。 (1)心悄好： (2)心情不好： 17.综合性学习。(5分) 近日，六年（1)班开展了“文明出行”的综合性学习活动，请你参与并完成下面练习。 （1)阅读下面的材料，对于部分外卖骑手上演“生死时速”的现象，请写出你的评论， 50字以上。(3分) 近年来，随着外卖APP的兴起，网络订餐量快速增长，大量外卖电动车涌现街头。外卖 骑手给吃货们带来便利的同时，也给道路交通安全带来很大的隐惠。在外卖骑手聚集的网络 论坛中有骑手写道：“送外卖就是与死神赛跑，和交訾较劲，和红灯做朋友。”统一服装， 统一车辆，骑行者随意逆行、乱停、加塞儿、掉头，不时和机动车上演“生死时速”。这就 是不少外央骑手留给市民的印象。 (2)请你围绕“文明出行”这一主题，拟写一则公益广告词。(2分) 第二板块阅文悟理·成长知行致远(30分) 六年勿匆，阅读即成长。课内得法，课外得见。此刘，请携阅读之力，品文宇，悟成长， 读懂未来。 (一)学弈(8分) 弃秋，通国之善并者也。使弃秋海二人莽，其一人专心致志，惟莽秋之为听：一人虽听 之，一心以为有鸿鸠将至，思援弓嫩而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰： 非然也。 18.下列加点词解释错误的一项是（ )。(1分) A.通国之普弈者也（全国) B.思援号缴而射之（牵引，拉开) C.虽与之俱学，弗若之矣（不如) D.曰：非然也（对，不错） 19.给加点字选择正确的解释。（填序号）(2分) 之：①他，指专心致志的那个人。 ②指弈秋的教导。 ③指鸿鸽。 (1)思援弓缴而射之（） (2)虽与之俱学( 20.本文用（①)的写作方法叙述了两人对特学艺的态度，他们两人态度的不同， 导致学习的结果是（ ② )。（用文中原句作答)(2分) 21.从《学奔》一文中，你明白了 的道理。（1分) 22.下面的词语中，含义与本文主自一致的是（· )。(1分) 人精卫填海 成铁杵成针 C.爽萤夜读 D.心无旁骛 大年语文 第4页共6页 23.请从下面的人物中任选一位，用“奔秋，通国之善奔者也”的句式写出人物的特长。 肩鹊柳公权纪昌贝多芬 ,通国之 者也。（1分) (二)《十六年前的回忆》节选(11分) ①在法庭上，我眼父亲见了面。父亲仍旧穿着那件灰布旧棉袍，可是没最眼统。我希到 了他那乱莲莲的长头发下面的平静而巷祥的险。 ②“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟者哭起来了。 ③“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在来子上拍了一下。 ④父亲股了收我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大 的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的一他对于苹命事业的信心。 ⑤“这是我的要子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹：“这是我的两个孩 子。” ⑥“地是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。 ⑦“是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里 来的机智和勇敢。 ⑧“不要多常！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。 ⑨父亲立刻就会意了，接着说：“地是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人，我的孩子 年纪都还小，她们什么也不懂，一切都跟地们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。 24.给文段加一个合适的小标题： （1分) 25.写出下列词语的近义词。(2分) ①机智一( ②怒气冲冲—( ) 26.文中画“”的句子是对父亲的（①)描写。其中“没戡跟镜、乱蒸蓬的 长头发”说明了父亲②；“平静而愁样的脸”体现了父亲⑨ 。(3分) 27.文中破折号的作用是( )。(1分) A.补充说明 B.解释说明 C.声音延长 D.话题转换 28.文中“他的心被一种伟大的力量占据着”一句话中，“伟大的力量”指的是一」 (1分) 29.从选文看，父亲是一个 ① 的人。如果你是文中的“我”，看到 父亲在法庭上的表现，你想对父亲说：“ ② 一·”(1+2=3分) (三)灯光下的釣定（11分) ①液色浙浓，·老巷深处的一盏洪油灯还亮者。年过七句的张老姬坐在泉前，业心算唑 翻看者一炎泛黄的作文本指尖轻轻挣过纸页上稚嫩的字迹.眼中莎是混尬。 ，②三十年前，张老师是这条老巷里唯一的代课老师，班里有十几个彼子，家说都不太好。 那时条件艰苦，散空里只有一盏香暗的煤油灯，却照尧了孩子们求知的眼俯。张老师常常利 用课后时间.给基础郊弱的孩子补课，还百拘腰包给他们买丈其、书许。·、 ③有个内石头的孩子，性格内成绮落后，总是低在头不说诏。张老师此双他喜欢画 画，便经缩鼓励血：“石头，你的画很有灵气，坚持下去，将来一定会有出息。”石头气了， 六年语文 第5页共6页 眼猕亮了起采.在一个飘着细雨的傍晚，石头偷偷塞给张老师一张画，！画的是一盏煤油灯 旁地城着一行至至扭扭的宇：“张老师，我长大后要给您买一盏最亮的灯，照亮您备课的路。” 张老师看着画，眼眶湿润了，她摸着石头的头说：“好；老师等着你的灯。” 后米，名失国家庭变故转学，从此与张老师失去丁联系。张老师时常想起这个沉默笨 言冈心细腻的孩子；想起那个灯光下的约定。她依旧坚守在老巷的课堂上，送走了一批又一 批学生，煤油灯换成了电灯，可她心中的那蒂“釣定之灯”从未熄灭。 候天一位西装草履的中年男子来到老巷，打听张老师的下落。当他出现在张老帅面 前，轻声说“张老师，我是石头”时，张老师培了许久才认出他。原来，石头长大后成了一 名设计师，他一直记得当年的约定。 ⑥石头从白里拿出一个精致的礼盒，打开后是一盏复古造型的台灯，灯光温暖采和。“张 老师，当年最永诺纷您买一盏最亮的灯，今天终于兑现了。”石头的币苦带着？咽。张老师 抚摸着台灯，泪水滑落：“这是我收到过最珍贵的札物。” ⑦那晚，老巷的灯光格外明亮。灯光下，师生二人重温着十年前的约定，诉说着分别 后的经历。那盏灯，不仅照亮了张老师的书采，更照亮了师生之间跨越岁月的深厚情谊。 30.短文围绕“灯光下的约定”，主要写了两件事：(2分) ①三十年前： 2三十年后： 31.第③自然段中，石头“眼睛亮了起来”的原因是什么？(2分) 32.第⑥自然段中，张老师说这盏灯是“最珍贵的礼物”原因是( )。(1分) A.台灯造型精致，灯光温暖 B.这盏灯价值昂贵 C.灯承找辉帅牛之间的约定与情谊 D.这是石头嵌手设计的灯 33.从描写方法的角质，赏祈第y自然段中画横线的句子。(2分) 34从哪些事例能看出张老师关爱学生、无私奉献2一（至少写出两点）·(2分) 35.从这段跨越三十年的师生情中，你感受到了什么？联系生活谈谈。（2分) 第三板块落笔成文·少年奔赴新程（25分) 36.生活中有酸甜苦辣，有喜悦也有优愁，有欢笑也有泪水：这些经历让我们对生活 有了更深刻的体验。请以“我尝到了.… 飘：了写一篇记叙文，表达自已的真实感受。 要求：①把题目补充完整用具体手例*表达自公受到的启迪。 ②中心明确，条理消楚，感情真实，语句通顺。 ③文中不得出现真实人名、校名等相头信息。 ④字数500字左右。 水年语文 第6页共6页 2025-2026学年度第二学期期末质量监测 六年语文参考答案 第一板块拾字寻踪回望成长时光(45分) 活动一（2分) 1.(2分)楷书工整抄写：少壮不努力，老大徒伤悲。（字迹工整、无涂改满分） 活动二(23分) 2.(1)(每空1分，共6分)①挪移②真理③徘徊④幼稚⑤机遇⑥困境 (2)(2分)④③ (3)(1分)B (4)(1分)B (5)(每空1分，共2分)示例：①祝老师：桃李满园、平安顺遂： ②祝学校：书香常伴、英才辈出（祝福通顺即可） 3.(1分)C 4.(1分)A5.(1分)D 6.(1分)B 7.(1分)C 8.(1分)B 9.(1分)C 10.(1分)B 11.(1分)C 12.(1分)C 13.(1分)D 活动三(20分) 14.(1)（每空1分，共6分) ①春色满园关不住 ②有再来的时候 ③桃花谢了 ④今夜月明人尽望 ⑤千磨万击还坚劲 ⑧重于泰山 (2)(每空1分，共3分) ①有意栽花花不发 ②良药苦口利于病 ③莫道君行早 15.(每空1分，共2分) 示例：叹为观止回味无穷赞叹不已喷喷称赞（合理均可） 16.(每题2分，共4分) 示例（1)风温柔地吹着，像妈妈的手，慈爱地抚摸着我的脸颊，舒服极了。 (2)风狂躁地吹着，吹乱了我的头发，吹得我睁不开眼晴，真烦人！ 17.(5分) (1)(3分)示例：外卖骑手为了追赶配送时效，随意逆行、加塞儿、闯红灯等违反 交通规则的行为是不可取的。这种“生死时速”不仅危害自己的生命安全，也给他人带来 极大的安全隐患，要知道生命安全永远比订单收益重要。所以，我们应该遵守交通规则， 文明出行，这样才能让道路更安全。（满足50字，观点明确，语句通顺，理由充分即可） (2)(2分)示例：文明出行一小步，平安相伴人生路。 关爱生命，文明出行。（不唯一） 第二板块阅文悟理·成长知行致远（30分) (一)《学奔》(8分) 18.(1分)D 19.(每空1分，共2分)(1)③ (2)① 20.（每空1分，共2分)①对比 ②虽与之俱学，弗若之矣。 21.(1分)学习必须专心致志，不可三心二意。/只有专心致志才能有所成就。 22.（1分)D 23.(1分)示例：柳公权，通国之善书者也/纪昌，通国之善射者也 （二)《十六年前的回忆》节选（11分) 24.(1分)示例：法庭相见/法庭上的父亲/法庭受审（不唯一） 25.(每空1分，共2分)（不唯一）①机敏/机灵/睿智 ②火冒三丈/怒不可遏/怒气冲天 26.(每空1分，共3分)①外貌 ②遭受敌人的严刑拷打/经历了残酯的折磨 ③内心深处对家人的不舍/对家人的爱 27.(1分)B 28.(1分)他对于革命事业的信心 29.（(第①空1分，第②空2分，共3分) ①忠于革命、坚贞不届、沉着冷静、深爱家人（不唯一，至少写出两个方面） ②示例：父亲，您面对敌人毫不畏惧，我为您骄做，我会永远记住您的信仰。 (三)灯光下的约定（11分) 30.(每题1分，共2分) ①石头受张老师鼓励，并承诺长大后为老师买一盏最亮的灯。 ②石头兑现了当年约定，以一盖复古台灯赠予老师。 31.(2分)因为张老师发现了石头的绘画天赋，并鼓励他，让内向自卑的石头重拾自信， 内心充满希望和动力。 32.(1分)C 33.(2分)这句话运用了动作、神态描写，细致刻画了张老师深夜翻看旧作文本的样子， 表现了张老师对过往的珍视，对学生深沉的爱与牵挂，为下文的约定做好铺垫。 34.(2分)①课后无偿为基础薄弱学生补课②自掏腰包为学生购置文具、书籍③耐心开 导、鼓励内向自卑的石头（写出两点即可） 35.(2分)示例：我感受到纯粹温暖的师生情，老师一句鼓励能照亮孩子一生，学生常怀 感恩、信守承诺。就像我的班主任曾耐心开导失落的我，这份温暖我一直铭记于心。 第三板块落笔成文·少年奔赴新程（25分) 36.《我尝到了》评分标准 一类文(21-25分)：题目完整，思想感情健康，选材具体，细节丰富，情感真实，中心 突出，语句生动流畅，书写工整，500字左右，无真实校名人名。 二类文(16-20分)：思想感情健康，事例完整，中心明确，条理清晰，少量错字、语病、 涂改，字数达标： 三类文(10-15分)：思想感情健康，内容单薄，中心模糊，语句通顺，错字较多，字数 不足： 四类文(10分以下)：思想感情健康，跑题、字数极少、抄袭。