内容正文:
祁县2025—2026学年第一学期期末学业水平质量监测
三年级数学
(满分100分 考试时间90分钟)
一、填空题(每空1分,共22分)
1. 把一个蛋糕平均分成8份,每份是这个蛋糕的( )分之一,写作,也就是个蛋糕;妈妈吃了其中的3份,吃了这个蛋糕的,还剩下个蛋糕。
2. 在( )里填上合适的单位名称。
3. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
1厘米+4毫米( )5厘米 2吨( )2020千克
4. 下图是小林为古诗《悯农》(其二)画的配图,请数一数图中的角,锐角有( )个,钝角有( )个。
悯农(其二)
[唐]李绅
锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
5. 把各图中的涂色部分用分数表示出来,再比较大小。
( ) ( )
6. 如图,一个西瓜重( )千克,一颗白菜重( )千克。
、
7. 小华在计算“3+□×2”时弄错了运算顺序,他先算加法再算乘法了,结果得数是16,正确的得数是( )。
二、选择题(将正确答案的序号填在括号内,每题2分,共12分)
8. 如图,月月要去图书馆,走第( )条路线最近。
A. ① B. ② C. ③
9. 2026年是马年,下面是一个长方体的展开图,在这个长方体中,与“吉”字相对的字是( )。
A. 马 B. 意 C. 如
10. 根据线段图,求科技书和漫画书一共多少本?列式正确的是( )。
A. 18+18×3 B. 18×3 C. 18×(3-1)
11. 一箱饮料有27瓶,每瓶5元,一共能卖多少元?竖式中箭头所对应的这步计算表示( )。
A. 27瓶饮料的价钱 B. 20瓶饮料的价钱 C. 2瓶饮料的价钱
12. 学完“线和角”这一单元后,同学们交流他们的收获,下面说法正确的是( )。
A. 王欢:“因为射线可以向一端无限延伸,所以射线比线段长。”
B. 张红:“小明画了一条8厘米的直线。”
C. 李明:“钝角一定比直角大。”
13. 甲、乙两支铅笔露在外面的部分同样长(如图),甲、乙两支铅笔的长度相比,( )。
A. 甲铅笔长 B. 乙铅笔长 C. 一样长
三、计算题(共26分)
14. 直接写出得数。
20×4= 34×2= 700×8= 625×0=
15. 列竖式计算。
39×6= 408×7= 250×3=
16. 脱式计算。
45÷5×8 63×(43-36) 72÷9+8×6
四、操作题(17、18题各3分,19题2分,共8分)
17. 下面的图分别是谁看到的?连一连。
18. 先画出射线AB,再以A为顶点,射线AB为角的一条边画一个角,并说一说画的是什么角。
我画的是( )角。
19. 用圆规在下面直线上作一条与线段CD等长的线段DE。(要保留作图痕迹哦)
五、解决问题(20-22题各5分,23题7分,24-25题各5分,共32分)
县教育局倡导各校开展“读万卷书、行万里路、践万个岗”实践教育活动,某小学积极响应,组织了形式多样的活动。这些活动中暗藏不少数学问题,就让我们用数学知识来解锁答案吧!
20. 三年级356名师生参加“行万里路”实践活动,要乘车前往祁县乔家大院参观学习,租7辆这样的车够吗?
21. 在“共读一本书”主题活动中,王老师准备购买8本《稻草人》作为班级共读读物,一共要花多少钱?
22. “践万个岗”实践体验开始了!三(2)班的同学们化身小小货运员,参与祁县酥梨“小碗炖梨”的运输装车任务,一辆货车的载重量是2吨,已经装了1500千克的酥梨,还能装多少千克?
23. 三(3)班的同学们走进玻璃厂体验玻璃器皿制作,了解到王师傅接到一个定制玻璃杯的订单,他第一天制作了总数的,第二天制作了总数的。
(1)王师傅两天一共制作了总数的几分之几?
(2)如果订单总数是45个,那么王师傅第二天制作了多少个玻璃杯?
24. 学习了“千米的认识”后,张老师给三(4)班的同学们布置了“丈量校园”的主题活动,请你帮他们写出估测的主要步骤吧。
25. 为方便统筹管理,学校计划为三年级学生编制实践活动专属号码。已知三年级有8个班,每班人数在40-50之间,请按要求设计一个编制号码的方案,并写出每部分表示的含义。
编码要求:
①编码能显示出班级;
②编码能显示出学生在班级中的序号;
③编码能区分出学生性别。
祁县2025—2026学年第一学期期末学业水平质量监测
三年级数学
(满分100分 考试时间90分钟)
一、填空题(每空1分,共22分)
【1题答案】
【答案】八;;;;
【2题答案】
【答案】
【3题答案】
【答案】 ①. < ②. <
【4题答案】
【答案】 ①. 4 ②. 4
【5题答案】
【答案】;
【6题答案】
【答案】 ①. 4 ②. 1
【7题答案】
【答案】13
二、选择题(将正确答案的序号填在括号内,每题2分,共12分)
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】B
三、计算题(共26分)
【14题答案】
【答案】80;68;5600;0;
;1;;
【15题答案】
【答案】234;2856;750
【16题答案】
【答案】72;441;56
四、操作题(17、18题各3分,19题2分,共8分)
【17题答案】
【答案】
【18题答案】
【答案】(答案不唯一)
钝
【19题答案】
【答案】
五、解决问题(20-22题各5分,23题7分,24-25题各5分,共32分)
县教育局倡导各校开展“读万卷书、行万里路、践万个岗”实践教育活动,某小学积极响应,组织了形式多样的活动。这些活动中暗藏不少数学问题,就让我们用数学知识来解锁答案吧!
【20题答案】
【答案】不够
【21题答案】
【答案】120元
【22题答案】
【答案】
500千克
【23题答案】
【答案】(1)
(2)20个
【24题答案】
【答案】可用步测法估测,主要步骤:1. 测出自己一步大约的长度;2. 分别数出走操场长、宽的步数;3. 用一步的长度乘对应步数,得到操场长和宽的大约长度。(答案不唯一,方法合理即可)
【25题答案】
【答案】设计4位数字编码方案,各部分含义如下:
第1位数字表示班级,用对应三年级1班到8班;
第2、3位数字表示学生在班级内的序号,用对应1号到50号(序号为一位数时在前面补0,统一为两位);
第4位数字表示性别,1代表男生,2代表女生。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$