内容正文:
祁县2024一2025学年第一学期期末学业水平质量监测
三年级
数学
(满分100分考试时间90分钟)
题号
二
三
四
五
六
总分
得:分
得分
一、填空题(每空1分,共20分)
1.我们的生活离不开计量单位
器
李静有一把直尺,厚度约1(
),她走一步的长度大约是4(
)。学校
操场跑道一圈长400米,跑两圈是(
)米,再跑(
)圈就是1千米。李静的
体重约25(
圜
),(
)个李静的质量约是1吨。李静读一首古诗大约用时30
),她的心脏正常情况下1()可跳动60-100次.
2.2024年巴黎奥运会中国代表团中,男运动员有136名,女运动员的人数比男运动员
知
多133名,女运动员有(
)名,中国代表团一共由(
)名运动员组成。
3.先用分数表示阴影部分,再比较大小。
烘
长
33
(第4题图)
蜗
4.围棋起源于中国,古代称之为“弈”,至今已有4000多年的历史。如上图是在
棋谱中截取的一部分,再添(
)枚黑棋,黑棋的枚数就是白棋的3倍。
都
5.太原到北京飞机票769元,高铁票198元,从太原到北京,坐高铁比坐飞机大约
便宜()元,写出你的思考过程:(
6.右图是李叔叔出租车仪表盘一天的油量记录显
翻
示。他早上出发时有油50升,收工时有油(
)
203040
203040
升.如果汽车每行驶8千米耗油1升,这辆汽车一0L☑60
50
60
天行驶了(
)千米
7.某学生的准考证号是180301104,表示他在第11考场04座位,那么180301613表
示该考生在第(
)考场(
)座位。
得分
二、选择题(将正确答案的序号填在括号内,每题2分,共12分)
8.人体骨骼承受力很大,是橡木承受力的5倍。下图(
)可以表示骨路和橡
茶
木承受力的倍数关系。
A.橡木:口
B.橡木:O
C.骨骼:L☐
骨骼:口
骨骼:000000
橡木:L1l」
三年级数学第一页(共4页)
9.右边的竖式中,方框中计算的意思是().
6可0
A.10减去4
B.4个十减去0个十
340
C.10个十减去4个十
260
10.用手势表示1分米的长度,下面最有可能的是(
A.
11.用四个相同的正方形分别拼成下面的图形,其中周长最短的是(
A
B.
12.小明从家到学校有两条路可以走(如图),这两条路的
学校
长度相比(
).
A.①比②长
B.②比①长
C.一样长
家…
13.《西游记》第九回有这样一段描述:却说魏征丞相在府,夜观乾象,正蒸宝
香,只闻得九霄鹤唳却是天差仙使捧玉帝金旨一道,着他午时三刻,梦斩泾
河老龙。想一想,“午时三刻”是几时几分?(
A.9:45
作时是指11:00一13:00,一刻
B.11:15
长15分钟,三刻长……
C.11:45
得分
三、计算题(共22分)
14.直接写出得数。(6分)
+
0×1000=
90-14=
59+41=
600×2=
15.列竖式计算(带*的要验算)。(10分)
546+175=
*241-48=
325×4=
16.计算下面各题。(6分)
253-7×8
8×(427-198)
三年级数学第二页(共4页)
得分
四、操作题(共6分)
17.现有一条装饰用的彩带(如线段MN所示),如果不用
刻度尺测量,请你用尺规作图的方法判断这条彩带
B
够不够装饰右图的边框?(保留作图痕迹,不考虑各
段彩带接缝处的损失)
M
够不够?(
得分
五、解决问题(每题5分,共25分)
在县教育局“读万卷书、行万里路、践万个岗”的号召下,某小学开展了丰富
多彩的课外话动:漫步书海、体育竞技、科学探秘、音舞飞扬、书法挥墨…
18.走进阅读世界,收获知识滋养心灵,阅读已成为同学们生活中不可或缺的一
部分。三()班的图书角摆放着40本图书,第一小组的同学借走了气借走了
多少本书?
19.安塞腰鼓进校园,非遗传承育新苗。伴随着一声声清脆的鼓点,学校腰鼓比
赛开始了,三(2)班的同学们整齐地排成12行,每行4人。变换队形后,每行人
数变为8人,此时排成了几行?
20.为了拓宽师生的视野激发对科技的浓厚兴趣,学校组织320名师生乘坐大客
车去山西省科技馆研学。每辆大客车最多坐41人租8辆大客车,能坐下吗?
(请写出你的思考过程)
21.在科技节活动中,三年级组开展了科技绘画和创意手工两项活动。三年级同学
“全体总动员”积极报名参加。其中参加科技绘画的有182人参加创意手工
作品制作的有220人,两项活动都参加的有56人。三年级一共有多少名学生?
三年级数学第三页(共4页)
22.为传承弘扬中华优秀传统文化,学校组织了“依托老物件讲故事”比赛活
动。比赛于12月6日8:30开始,每位选手限时5分钟,30位选手一共需要多长
时间?比赛几点结束?
得分
六、实践与创新共15分)
23.亲爱的同学们,一个学期的学习已经进入尾声,通过我们的努力,大家收获了
很多。请根据下面提示填写自已的点滴收获和感受吧。(5分)
通过《时、分、秒》这一单元的学习,我认识了比分更小的时间单位
一(
)。课堂上,在认识“秒”的时候我们进行了很多体验活动,其
中我参与了(
)活动。1秒虽然很短,但1秒钟我们可以干很
多事,可以(
),还可以(
)…
牌
我们一定要(
)。
24.王老师准备明年春天在自家院子里开辟一块长8米,宽6米的长方形菜园。
烯
()王老师的菜园种植规划:其中之种西红柿,种茄子,8种黄瓜,剩下的种豆
角。请在下面长方形地中分一分,画一画,标一标。(4分)
論
哦
(2)王老师还想采购一些栅栏把菜园围起来,可以怎样围?请你开动脑筋设计不
同的围菜园方案,并帮他算一算每种方案各需要准备多长的栅栏?(6分)
方案一:
方案二:
方案三:
方案四:
三年级数学第四页(共4页)
祁县2024一2025学年第一学期期末学业水平质量监测
三年级数学参考答案
一、填空题(每空1分,共20分)
1.毫米分米800半或3千克40秒分钟
2.269405
3名话
4.6
5.570或600769≈770198200770-200=570
769≈800198则200800-200=600学生文字描述合理也可以
6.20240
7.1613
二、选择题(每题2分,共12分)
8.A9.C10.B11.A12.C13.C
三.计算题(共22分)
14.(每题1分,共6分)
身是
0
76
1001200
15.(每题3分,验算1分,共10分)
546+175=721
*241-48▣193
325×4=1300
549
241193
241
器验算土或-的
325
土175
4
721
241
48
1300
16.(每题3分,共6分)
253-7×8
8×(427-198)
=253-56.2分
=8×229.2分
=197…3分
=1832…3分
四.操作题(共6分)
17.不够…1分;每画对一条边长且有作图痕迹得1分,共6分
五、解决问题(每题5分,共25分)
18.40÷5=8(本)…3分
8×2=16(本).5分
答:借走了16本书。
19.12×4=48(人)…3分
48÷8=6(行)…5分
答:此时排成了6行.
20.41×8≈320(人)能坐下,因为把41估成40,估小了能坐下,说明一定能
坐下。(不唯一,准确计算也可以,5分)
21.182+220=402(人)…3分
402-56=346(人)…5分
答:三年级一共有346名学生。
22.30×5=150(分).2分
150分=2小时30分.3分
8时30分+2小时30分=11时…5分
答:一共需要150分(或2小时30分),演讲比赛11时结束。
六、实践与创新(共15分)
23.每空1分,合理即可,共5分。
24.(1)每画出并标对一种作物得1分,共4分。(方法不唯一,合理即可)
(2)每种方案1.5分,其中画图合理0.5分,计算正确得1分。共6分
方案一:(8+6)×2=28(米)图略
方案二:长边靠墙8+6×2=20(米)图略
方案三:宽边靠墙6+8×2=22(米)图略
方案四:一个长和一个宽都靠墙:8+6▣14(米)图略