6.18法国大革命和拿破仑帝国课时练习--2026-2027学年统编版九年级历史上册

**基本信息** 本练习以“法国大革命和拿破仑帝国”为核心，通过基础认知、理解应用、综合探究三层递进设计，实现从史实记忆到史料分析的能力提升，适配新授课知识巩固与核心素养培养需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|核心史实（时间、事件、文件）|选择题、填空题聚焦时空观念，强化基础记忆| |理解应用|概念辨析、意义阐释|辨析改错培养历史解释能力，简答题深化唯物史观| |综合探究|史料分析、评价论证|材料分析题整合多维度史料，提升史料实证与综合评价能力|

第十八课 法国大革命和拿破仑帝国 课 时 练 习 姓 名：__________ 班 级：__________ 评 价：__________ 一、选择题 1. 法国大革命爆发的导火线是（ ） A. 三级会议的召开 B. 攻占巴士底狱 C. 《人权宣言》的颁布 D. 路易十六被送上断头台 2. 法国大革命开始的标志是（ ） A. 三级会议的召开 B. 攻占巴士底狱 C. 《人权宣言》的颁布 D. 法兰西第一共和国成立 3. 7月14日是法国的国庆日，这是为了纪念（ ） A. 三级会议的召开 B. 攻占巴士底狱 C. 《人权宣言》的颁布 D. 法兰西第一共和国成立 4. 法国大革命中，制宪议会颁布的重要法律文件是（ ） A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》 5. 《人权宣言》宣布的基本原则不包括（ ） A. 人权、法治 B. 自由、平等 C. 保护私有财产 D. 君主立宪 6. 法国大革命中，被以叛国罪送上断头台的国王是（ ） A. 路易十四 B. 路易十六 C. 路易十五 D. 路易十八 7. 把法国大革命推向高潮的人物是（ ） A. 路易十六 B. 罗伯斯庇尔 C. 拿破仑 D. 丹东 8. 1799年，发动政变，组成新政府的人物是（ ） A. 路易十六 B. 罗伯斯庇尔 C. 拿破仑 D. 路易十八 9. 法兰西第一帝国建立的时间是（ ） A. 1789年 B. 1792年 C. 1799年 D. 1804年 10. 拿破仑在位期间颁布的，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则的法律文件是（ ） A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》 二、辨析改错（本大题共5小题，每小题2分，共10分。辨别下列史实的正误，在该题前的括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正） 11.1789年5月，三级会议的召开，成为法国大革命爆发的导火线。 【 】改正： 12.1789年7月14日，巴黎民众攻占象征国王专制统治的巴士底狱，法国大革命爆发。 【 】改正： 13.法国大革命中，制宪议会颁布了《独立宣言》，宣布了人权、法治、自由、平等和保护私有财产等基本原则。 【 】改正： 14.以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派组成了救国委员会，采取一系列严厉措施，把法国大革命推向高潮。 【 】改正： 15.1804年，经公民投票，法国改为帝国，史称“法兰西第一帝国”，拿破仑加冕称帝。 【 】改正： 三、填空题 16. 18世纪开始，法国封建制度日益腐朽没落，国王________通过加重税收等方式阻碍资本主义的发展。________运动为法国大革命作了重要的理论准备。 17. ________年5月，三级会议的召开，成为法国大革命爆发的导火线。________年7月14日，巴黎民众攻占象征国王专制统治的巴士底狱，法国大革命爆发。 18. 法国大革命中，制宪议会颁布了《________》，宣布了人权、法治、自由、平等和保护私有财产等基本原则。________年，法国宣布废除君主制，成立法兰西第一共和国。 19. 1793年，国王________被以叛国罪送上断头台。以________为首的雅各宾派组成了救国委员会，采取一系列严厉措施，把法国大革命推向高潮。 20. ________年11月，拿破仑·波拿巴发动政变，组成了一个新的政府。________年，经公民投票，法国改为帝国，史称“法兰西第一帝国”，拿破仑加冕称帝。 四、简答题 21. 法国大革命爆发的原因是什么？法国大革命开始的标志是什么？ 22. 《人权宣言》颁布的时间和主要内容是什么？《人权宣言》的颁布有什么历史意义？ 23. 拿破仑的主要活动有哪些？如何评价拿破仑？ 五、材料分析题 24. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：18世纪开始，法国封建制度日益腐朽没落。国王路易十六通过加重税收等方式阻碍资本主义的发展。法国社会等级森严，分为三个等级：第一等级是教士，第二等级是贵族，第三等级包括资产阶级、农民、工人等。第三等级承担着国家的赋税和其他封建义务，政治上却处于无权地位。启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备，启蒙思想家宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育。 材料二：1789年5月，路易十六被迫召开三级会议，想要讨论征税的问题。按照原来的方式，三个等级分别开会，每个等级都只有一票表决权。在这次会议上，第三等级主张三个等级一起开会，实行一人一票的表决。诉求被拒绝后，第三等级代表自行成立国民议会（后改称制宪议会），并提出制定宪法的要求。路易十六表面上同意由国民议会来制定宪法，暗地里却调集军队，企图以武力控制局面。消息传开，巴黎民众群情激愤，纷纷拿起武器走上街头。 材料三：1789年7月14日，巴黎民众以死伤近百人的代价，攻占了象征国王统治的巴士底狱，由此引发了全国城乡的暴动。法国大革命开始了。7月14日后来成为法国国庆日。法国大革命开始后，制宪议会通过了多项法令，废除了种种贵族特权和封建地租。1789年8月，制宪议会通过了《人权宣言》，宣布了人权、法治、自由、平等和保护私有财产等基本原则。宣言宣告法律面前公民平等，全国公民都有权参与法律的制定。1791年，制宪议会制定了宪法，废除了旧制度，确立了新制度的基本框架。 （1）根据材料一，指出法国大革命爆发的原因。法国社会分为哪三个等级？启蒙运动对法国大革命产生了什么影响？ （2）根据材料二，指出法国大革命爆发的导火线。第三等级在三级会议上提出了什么主张？路易十六对第三等级的主张采取了什么态度？ （3）根据材料三，指出法国大革命开始的标志。《人权宣言》颁布的时间和主要内容是什么？1791年宪法的颁布有什么意义？ 25. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：1792年，法国宣布废除君主制，成立法兰西第一共和国。1793年，国王路易十六被以叛国罪送上断头台。欧洲一些国家以此为借口，组成反法联盟，进攻法国。法国国内的保王党势力也妄图复辟。在内外交困的情况下，以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派组成了救国委员会，采取一系列严厉措施，平息了国内叛乱，打退了反法联军，把法国大革命推向高潮。1794年，热月政变，罗伯斯庇尔等人在政变中被送上断头台，法国大革命的高潮结束。 材料二：1799年11月，拿破仑·波拿巴发动政变，组成了一个新的政府，很快建立起一套高效率的国家机器。1804年，经公民投票，法国改为帝国，史称“法兰西第一帝国”，拿破仑加冕称帝。拿破仑在位期间，颁布了《拿破仑法典》（《法国民法典》），体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。法典把启蒙思想变成了法律条文，“法律面前人人平等”“保护私有财产”“保障契约自由”成了实实在在的法条。拿破仑多次打败反法联盟，大军所向披靡，几乎横扫欧洲大陆，在废除各地封建特权的同时，也对当地人民进行压榨和掠夺。1812年，拿破仑远征俄国，大败而归。1815年，法兰西第一帝国覆灭。 材料三：法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。法国大革命是早期资产阶级革命时代规模最大、最彻底的一次革命，它不仅结束了法国一千多年的封建统治，而且震撼了整个欧洲大陆的封建秩序，为此后各国的革命树立了榜样。拿破仑的对外战争，一方面打击了欧洲的封建势力，传播了资产阶级自由民主思想，另一方面也对当地人民进行了压榨和掠夺，具有侵略性。 （1）根据材料一，指出法兰西第一共和国成立的时间和路易十六被送上断头台的时间。雅各宾派专政采取了什么措施？雅各宾派专政有什么历史作用？ （2）根据材料二，指出拿破仑发动政变和建立法兰西第一帝国的时间。《拿破仑法典》体现了什么原则？拿破仑的对外战争有什么影响？ （3）根据材料三并结合所学知识，分析法国大革命的历史意义。如何评价拿破仑？ 参 考 答 案 一、选择题 1.A 2.B 3.B 4.C 5.D 6.B 7.B 8.C 9.D 10.D 二、辨析改错 11.√ 12.√ 13.× “《独立宣言》”改为“《人权宣言》” 14.√ 15.√ 三、填空题 16. 路易十六 启蒙 17. 1789 1789 18. 人权宣言 1792 19. 路易十六 罗伯斯庇尔 20. 1799 1804 四、简答题 21. 原因：①根本原因：18世纪开始，法国封建制度日益腐朽没落，严重阻碍了资本主义的发展；②国王路易十六通过加重税收等方式阻碍资本主义的发展；③法国社会等级森严，第三等级承担着国家的赋税和其他封建义务，政治上却处于无权地位，阶级矛盾尖锐；④启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备，启蒙思想家宣传自由、平等和民主，反对专制。 开始标志：1789年7月14日，巴黎民众攻占象征国王专制统治的巴士底狱，法国大革命爆发。 22. 时间：1789年8月。 主要内容：①宣布了人权、法治、自由、平等和保护私有财产等基本原则；②宣言宣告法律面前公民平等，全国公民都有权参与法律的制定。 历史意义：①《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件；②它否定了封建等级制度和封建专制制度，体现了摧毁封建君主专制的要求；③它传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响；④它为法国资本主义制度的建立奠定了理论基础。 23. 主要活动：①1799年11月，拿破仑·波拿巴发动政变，组成了一个新的政府，很快建立起一套高效率的国家机器；②1804年，经公民投票，法国改为帝国，史称“法兰西第一帝国”，拿破仑加冕称帝；③拿破仑在位期间，颁布了《拿破仑法典》（《法国民法典》），体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则；④拿破仑多次打败反法联盟，大军所向披靡，几乎横扫欧洲大陆；⑤1812年，拿破仑远征俄国，大败而归；⑥1815年，法兰西第一帝国覆灭。 评价：拿破仑是法国杰出的资产阶级政治家和军事家。①他颁布了《拿破仑法典》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，把启蒙思想变成了法律条文，对后来许多国家的立法产生了重要影响；②他多次打败反法联盟，打击了欧洲的封建势力，传播了资产阶级自由民主思想；③但他的对外战争也对当地人民进行了压榨和掠夺，具有侵略性，最终导致了帝国的覆灭。我们应该辩证地评价拿破仑，既要看到他的历史功绩，也要看到他的局限性。 五、材料分析题 24.（1）原因：①根本原因：18世纪开始，法国封建制度日益腐朽没落，严重阻碍了资本主义的发展；②国王路易十六通过加重税收等方式阻碍资本主义的发展；③法国社会等级森严，第三等级承担着国家的赋税和其他封建义务，政治上却处于无权地位，阶级矛盾尖锐；④启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备。 三个等级：第一等级是教士，第二等级是贵族，第三等级包括资产阶级、农民、工人等。 启蒙运动影响：启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备，启蒙思想家宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，为法国大革命奠定了思想基础。 （2）导火线：1789年5月，三级会议的召开。 主张：第三等级主张三个等级一起开会，实行一人一票的表决。 态度：路易十六表面上同意由国民议会来制定宪法，暗地里却调集军队，企图以武力控制局面。 （3）开始标志：1789年7月14日，巴黎民众攻占象征国王专制统治的巴士底狱，法国大革命爆发。 时间：1789年8月。 主要内容：①宣布了人权、法治、自由、平等和保护私有财产等基本原则；②宣言宣告法律面前公民平等，全国公民都有权参与法律的制定。 1791年宪法意义：1791年，制宪议会制定了宪法，废除了旧制度，确立了新制度的基本框架，为法国资本主义制度的建立奠定了法律基础。 25.（1）法兰西第一共和国成立时间：1792年。 路易十六被送上断头台时间：1793年。 措施：以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派组成了救国委员会，采取一系列严厉措施，平息了国内叛乱，打退了反法联军。 历史作用：雅各宾派专政平息了国内叛乱，打退了反法联军，把法国大革命推向高潮，挽救了法国大革命。 （2）拿破仑发动政变时间：1799年11月。 建立法兰西第一帝国时间：1804年。 原则：《拿破仑法典》体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。 影响：①拿破仑多次打败反法联盟，大军所向披靡，几乎横扫欧洲大陆；②在废除各地封建特权的同时，也对当地人民进行压榨和掠夺；③拿破仑的对外战争一方面打击了欧洲的封建势力，传播了资产阶级自由民主思想，另一方面也具有侵略性，给当地人民带来了灾难。 （3）历史意义：①法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响；②法国大革命是早期资产阶级革命时代规模最大、最彻底的一次革命；③它不仅结束了法国一千多年的封建统治，而且震撼了整个欧洲大陆的封建秩序，为此后各国的革命树立了榜样。 评价拿破仑：拿破仑是法国杰出的资产阶级政治家和军事家。①他颁布了《拿破仑法典》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，把启蒙思想变成了法律条文，对后来许多国家的立法产生了重要影响；②他多次打败反法联盟，打击了欧洲的封建势力，传播了资产阶级自由民主思想；③但他的对外战争也对当地人民进行了压榨和掠夺，具有侵略性，最终导致了帝国的覆灭。我们应该辩证地评价拿破仑，既要看到他的历史功绩，也要看到他的局限性。 学科网（北京）股份有限公司 $