内容正文:
人教版数学九年级上册 第二十六章 二次函数
26.2.1 二次函数y=ax²的图象和性质(导学案)
一、学习目标
1.会用描点法画出形如y=ax2的二次函数图象,了解抛物线的有关概念。
2.通过观察图象,能说出二次函数y=ax2的图象特征和性质。
3.在类比探究二次函数y=ax2的图象和性质的过程中,进一步体会研究函数图象和性质的基本方法和数形结合的思想.
学习重点: 探究二次函数y=ax2的图象和性质。
学习难点: 观察图象,说出二次函数y=ax2的图象特征和性质。
二、学习过程
(一)复习引入
1.一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的函数,叫作二次函数.其中x是自变量,a,b,c分别是函数解析式的二次项系数、一次项系数和常数项.
2.二次函数除有一般形式y=ax2+bx+c(a≠0)外,还有哪些特殊形式?
答:y=ax2,y=ax2+bx,y=ax2+c.
3.我们是如何研究正比例函数的图象和性质的?研究了它的哪些性质?
答:利用描点法画出函数图象,借助函数图象研究函数性质.
研究了正比例函数图象的形状、位置,函数的增减性.
4.描点法画函数图象的步骤有哪些?
答:列表,描点,连线.
(二)合作探究
问题 用描点法画出二次函数y=x2的图象.
追问 说一说自变量的取值范围.
答:自变量的取值范围是全体实数.
1.列表: 2.描点: 3.连线:
观察图象并填空:
二次函数y=x2的图象是一条曲线,它的形状类似投篮或掷铅球时球在空中经过的路线,只是这条曲线开口向上.实际上,二次函数的图象都是类似的曲线,它们的开口或者向上或者向下.
我们把二次函数y=ax2+bx+c的图象叫作抛物线y=ax2+bx+c.
抛物线y=x2是轴对称图形,y轴是它的对称轴.
抛物线y=x2与其对称轴的交点(0,0)叫作抛物线y=x2的顶点,它是抛物线y=x2的最低点.
图象对称性的代数解释
在抛物线y=x2上任取一点(m,m2),因为该点关于y轴的对称点(−m,m2)也在抛物线y=x2上,所以抛物线y=x2关于y轴对称.
实际上,每条抛物线都有对称轴,抛物线与对称轴的交点叫作抛物线的顶点.顶点是抛物线的最低点或最高点.
函数的增减性
从二次函数y=x2的图象可以看出:在对称轴的左侧,抛物线从左到右 下降 ;在对称轴的右侧,抛物线从左到右 上升 .也就是说,当x<0时, y随x的增大而减小 ;当x>0时, y随x的增大而增大 .
例1 在同一平面直角坐标系中,画出函数y=x2 ,y=2x2的图象.
解:分别列表,再画出它们的图象:
思考 函数y=x2 ,y=2x2的图象与函数y=x2的图象相比,有什么共同点和不同点?
(三)类比探究x2−x−56=0
探究 回顾上面研究二次函数y=ax2(a>0)的图象和性质的过程,你能用类似的方法研究二次函数y=ax2(a<0)的图象和性质吗?
在同一平面直角坐标系中,画出函数y=-x2,y=-x2,y=-2x2的图象,观察这些抛物线有什么共同点和不同点.
(四)巩固练习
1. 在同一平面直角坐标系中,画出下列二次函数的图象:
(1) y=3x2; (2) y=−3x2.
2. 填表.
第1题图
3. (2024广东)若点(0,y1),(1,y2),(2,y3)都在二次函数y=x2的图象上,则( A )
A.y3>y2>y1 B.y2>y1>y3 C.y1>y3>y2 D.y3>y1>y2
(五)当堂检测
1. 下列各点在函数y=x2的图象上的是( C )
A.(0,1) B.(1,2) C.(2,2) D.(4,4)
2.抛物线 y = -2x2的图象可能是( A )
A. B. C. D.
3. 抛物线y=x2的顶点坐标是( C )
A.(1,0) B.(0,1) C.(0,0) D.(1,1)
4. 嘉嘉用软件绘制抛物线y=2x2时,将“2”按成了“−2”,和原图象相比,发生改变的是( B )
A.开口大小 B.开口方向 C.对称轴 D.顶点坐标
5. 已知三个二次函数的图象如图所示,那么a1,a2,a3的大小关系是( D )
A.a1<a2<a3 B.a3<a1<a2
C.a1<a3<a2 D.a3<a2<a1
6. 已知抛物线y=ax2(a≠0)经过两个不同的点A(m,8)和B(2,8),那么m的值是( B )
A.2 B.−2 C.8 D.−8
(六)课堂小结
1.说一说二次函数y=ax2的图象与性质.
2.谈一谈研究二次函数的图象与性质的一般方法.
3.本节课你体会到了哪些数学思想方法?
答:分类讨论,数形结合,数学归纳,类比迁移.
(七)布置作业
A组题:习题26.2:第1题.
B组题:请你借鉴今天的学习经历设计“探究二次函数y=ax2+k(a、k是常数,k≠0)的图象与性质”的方案.
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$人教版数学九年级上册 第二十六章 二次函数
26.2.1 二次函数y=ax²的图象和性质(导学案)
一、学习目标
1.会用描点法画出形如y=ax2的二次函数图象,了解抛物线的有关概念。
2.通过观察图象,能说出二次函数y=ax2的图象特征和性质。
3.在类比探究二次函数y=ax2的图象和性质的过程中,进一步体会研究函数图象和性质的基本方法和数形结合的思想.
学习重点: 探究二次函数y=ax2的图象和性质。
学习难点: 观察图象,说出二次函数y=ax2的图象特征和性质。
二、学习过程
(一)复习引入
1.一般地,形如 的函数,叫作二次函数.其中x是 ,a,b,c分别是函数解析式的 、 和 .
2.二次函数除有一般形式y=ax2+bx+c(a≠0)外,还有哪些特殊形式?
3.我们是如何研究正比例函数的图象和性质的?研究了它的哪些性质?
4.描点法画函数图象的步骤有哪些?
(二)合作探究
问题 用描点法画出二次函数y=x2的图象.
追问 说一说自变量的取值范围.
1.列表: 2.描点: 3.连线:
观察图象并填空:
二次函数y=x2的图象是一条 ,它的形状类似 .实际上,二次函数的图象都是类似的 ,它们的开口或者向 或者向 .
我们把二次函数y=ax2+bx+c的图象叫作 .
抛物线y=x2是轴对称图形, 是它的对称轴.
抛物线y=x2与其对称轴的交点 叫作抛物线y=x2的顶点,它是抛物线y=x2的最 点.
图象对称性的代数解释
在抛物线y=x2上任取一点(m,m2),因为该点关于y轴的对称点 也在抛物线y=x2上,所以抛物线y=x2关于y轴对称.
实际上,每条抛物线都有对称轴,抛物线与 的交点叫作抛物线的顶点.顶点是抛物线的最 点或最 点.
函数的增减性
从二次函数y=x2的图象可以看出:在对称轴的左侧,抛物线从左到右 ;在对称轴的右侧,抛物线从左到右 .也就是说,当x<0时, ;当x>0时, .
例1 在同一平面直角坐标系中,画出函数y=x2 ,y=2x2的图象.
思考 函数y=x2 ,y=2x2的图象与函数y=x2的图象相比,有什么共同点和不同点?
(三)类比探究x2−x−56=0
探究 回顾上面研究二次函数y=ax2(a>0)的图象和性质的过程,你能用类似的方法研究二次函数y=ax2(a<0)的图象和性质吗?
在同一平面直角坐标系中,画出函数y=-x2,y=-x2,y=-2x2的图象,观察这些抛物线有什么共同点和不同点.
(四)巩固练习
1. 在同一平面直角坐标系中,画出下列二次函数的图象:
(1) y=3x2; (2) y=−3x2.
2. 填表.
第1题图
3. (2024广东)若点(0,y1),(1,y2),(2,y3)都在二次函数y=x2的图象上,则( )
A.y3>y2>y1 B.y2>y1>y3 C.y1>y3>y2 D.y3>y1>y2
(五)当堂检测
1. 下列各点在函数y=x2的图象上的是( )
A.(0,1) B.(1,2) C.(2,2) D.(4,4)
2.抛物线 y = -2x2的图象可能是( )
A. B. C. D.
3. 抛物线y=x2的顶点坐标是( )
A.(1,0) B.(0,1) C.(0,0) D.(1,1)
4. 嘉嘉用软件绘制抛物线y=2x2时,将“2”按成了“−2”,和原图象相比,发生改变的是( )
A.开口大小 B.开口方向 C.对称轴 D.顶点坐标
5. 已知三个二次函数的图象如图所示,那么a1,a2,a3的大小关系是( )
A.a1<a2<a3 B.a3<a1<a2
C.a1<a3<a2 D.a3<a2<a1
6. 已知抛物线y=ax2(a≠0)经过两个不同的点A(m,8)和B(2,8),那么m的值是( )
A.2 B.−2 C.8 D.−8
(六)课堂小结
1.说一说二次函数y=ax2的图象与性质.
2.谈一谈研究二次函数的图象与性质的一般方法.
3.本节课你体会到了哪些数学思想方法?
(七)布置作业
A组题:习题26.2:第1题.
B组题:请你借鉴今天的学习经历设计“探究二次函数y=ax2+k(a、k是常数,k≠0)的图象与性质”的方案.
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