26.2.1 二次函数y=ax²的图象和性质 导学案 2026-2027学年人教版数学九年级上册
《26.2.1二次函数y=ax2的图像和性质》导学案
课题 | 二次函数y=ax2的图像和性质 | 学科 | 数学 | 年级 | 九年级上册 |
知识目标 | 1.会用描点法画出形如y=ax2(a≠0)的二次函数图象,了解抛物线的有关概念. 2.通过观察图象能说出二次函数y=ax2(a≠0)的图象特征和性质.
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重点难点 | 重点: 画出二次函数y=ax2的图象,根据图象观察、分析出二次函数y=ax2的性质 难点:二次函数y=ax2的性质的应用 | ||||
教学过程 | |
知识链接 |
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合作探究
| 知识点1、二次函数y=ax2的图象和画法 例1、画二次函数y=x2的图象。 解:(1)列表: 思考:自变量x的取值范围是什么?x取整数还是取其他数较好?y是一个数的平方,它的值与x的值有什么关系?在x的取值范围内列出函数对应值表: (2)在直角坐标系中描点: 思考:在画坐标系时x轴的正、负半铀和y轴的正、负半轴是否都要画的一样长? (3)连线: 观察这7个点的位置,它们是否在一条直线上?我们应该怎样连接这7个点? |
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提问:观察这两个函数的图象,它有什么特点? ●归纳:抛物线概念:像这样的曲线通常叫做 。 顶点概念:抛物线与它的对称轴的交点叫做抛物线的 。抛物线y=x2的顶点 是它的最 点.抛物线y=-x2的顶点 是它的最 点. 从图象可以看出,二次函数y=x2和y=-x2的图像都是 图形, 是它们的对称轴. 全班学生分为两组,第一组完成操作1、第二组完成操作2,然后回答下列的问题: 操作1、在同一直角坐标系中画出函数y= 函数y=
操作2、在同一直角坐标系中画出函数y=- 函数y=-
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| 思考:在同一坐标系内,抛物线y=x2与抛物线y= -x2的位置有什么关系? 一般地,抛物线y=ax2与抛物线y=-ax2呢?
●总结:一般地,抛物线y=ax2的对称轴是 y轴 ,顶点是 。当a>0时,抛物线的开口 ,顶点是抛物线的最 点,a越大,抛物线的开口 ,在对称轴的左侧,y随x的增大而 ,在对称轴的右侧,y随x的增大而 。当a<0时,抛物线的开口向 ,顶点是抛物线的最 点,a越大,抛物线的开口越 ,在对称轴的左侧,y随x的增大而 ,在对称轴的右侧,y随x的增大而 。 你能说一说,二次函数在生活中有哪些应用吗? 例、已知y=(n+2) (1)求函数满足条件的 n 的值; (2)当 n 为何值时,抛物线有最高点; (3)当 n 为何值时,抛物线开口向上.
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自主尝试
| 1、函数y=πx2的图象的开口____________,对称轴____________,顶点是_________ ;是抛物线的最_______点 2、函数y=-4x2的图象的开口____________,对称轴____________,顶点是_________;是抛物线的最_______点
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当堂检测 | 1.函数y=2x2的图象的开口___________, 对称轴___________,顶点是___________; 在对称轴的左侧,y随x的增大而___________ ,在对称轴的右侧, y随x的增大而___________. 2.函数y=-3x2的图象的开口___________,对称轴___________ ,顶点是__________ ;在对称轴的左侧, y随x的增大而___________,在对称轴的右侧, y随x的增大而___________ . 3.已知抛物线y=ax2(a>0)过点A(-2,y1)、B(1,y2)两点,则下列关系式一定正确的是( ). A.y1>0>y2 B.y2>0>y1 C.y1>y2>0 D.y2>y1>0 |
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