13.3 内能 同步讲义 2026-2027学年人教版九年级全一册物理

本讲义聚焦初中物理“内能”核心知识点，系统梳理内能的概念（分子动能与势能总和）、一切物体都有内能、影响因素（温度、质量、状态等）、与机械能的区别、改变方式（热传递和做功）及温度/内能/热量的关系，构建从定义到应用的完整学习支架。 该资料通过11个题型分类，结合“拔丝红薯”“炖粉”等生活实例和实验情境，以典例与变式题强化概念辨析，培养物理观念和科学思维，课中辅助教师高效授课，课后助力学生回顾知识、弥补盲点。

13.3 内能 内 容 导 航 题型1 内能的概念 题型2 一切物体都有内能 题型3 影响内能大小的因素 题型4 内能与机械能的区别 题型5 热传递的方向与条件 题型6 热传递改变物体的内能 题型7 做功改变物体的内能 题型8 热传递和做功对改变物体的内能是等效的 题型9 温度、内能、热量的关系 题型10 内能的大小变化 题型11 最简公分母 考 点 演 练 题型1 内能的概念 解｜题｜知｜识 （1）分子有质量，分子在不停地做着无规则运动，所以分子具有动能；分子间存在着相互作用力，所以分子之间还具有势能．在物理学中，把物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能 （2）单位：内能的单位是焦耳，简称焦，用字母J表示． （3）内能的特点： ①任何物体在任何情况下都具有内能． ②内能具有不可测量性，即不可能准确地知道一个物体具有多少内能． ③内能是可以变化的． ④对单个分子或少量分子谈内能是无意义的． （3）决定物体内能大小的因素 ①物体的内能与温度有关．温度越高，物体内部分子的无规则运动越剧烈，物体的内能就越大； ②物体的内能与质量有关．在温度一定时，物体的质量越大，分子的数量越多，物体的内能就越大； ③物体的内能还和状态有关．如：一定质量的固态晶体熔化为同温度的液体时，内能增大． 【典例1】下列各句话中的“热”的含义为“内能”的是（　　） A．今天天气很热 B．摩擦生热 C．物体吸热升温 D．集市很热闹 【变式1】关于物体内能的几种说法中，下列说法正确的是（　　） A．水具有内能，冰块没有内能 B．水蒸气具有的内能一定比水具有的内能大 C．一杯水的温度越高，它具有的内能越大 D．一杯水放在高处比放在低处具有的内能大 【变式2】关于内能正确的是（　　） A．内能增加，温度升高 B．内能是物体内部分子做无规则运动的速度的大小 C．内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和 D．温度升高，内能增加，一定是吸收了热量 【变式3】如图，刚出锅的“拔丝红薯”香气四溢，夹起一块红薯时就会拉出很长的丝，下列说法中正确的是（　　） A．夹起红薯时会拉出很长的丝是因为分子间有引力 B．红薯被炸至金黄是因为油的比热容大 C．已加热的红薯有内能，未加热的红薯没有内能 D．红薯变凉后很难分开，说明糖分子间的作用力变小 题型2 一切物体都有内能 解｜题｜知｜识 （1）一切物体都有内能，内能是指物体的内能，不是分子内能，单独考虑一个分子的动能和势能是没有意义的。 （2）一个物体在任何情况下都具有内能，例如：0℃的水具有内能。 【典例1】如图所示，炎热的夏季，小雨向盛有常温饮料的杯中加入一些小冰块，同时观察到杯的外壁出现一些小水珠，下列说法正确的是（　　） A．杯中冰块的内能为零 B．杯中饮料含有的热量减少 C．杯外壁小水珠的形成需要吸收热量 D．杯外壁小水珠是水蒸气液化形成的 【变式1】下列说法中正确的是（　　） A．物体温度在0℃以下时没有内能 B．分子热运动越剧烈，物体的温度越低 C．常见的物质由大量的分子、原子构成 D．运动的物体有内能，静止的物体没有内能 【变式2】0℃的水不具有内能。 　　 。（判断对错） 理由：　 　 。 题型3 影响内能大小的因素 解｜题｜知｜识 （1）温度：同一物体，状态不变时，温度越高，物体的内能越大； （2）质量：温度。状态相同的同种物体，物体的质量越大，分子的个数就越多，内能就越大； （3）状态：同种物体，温度、质量不变时，状态改变，内能改变； （4）种类：物体的质量、温度、状态相同时，物质的种类不同，内能不同。 【典例1】关于物体的内能，下列说法正确的是（　　） A．物体温度升高，它的内能一定会增加 B．物体内能增加，一定要从外界吸收热量 C．温度为0℃的物体没有内能 D．1kg0℃水和1kg0℃冰内能相同 【变式1】如图所示，将同样一滴墨水同时滴入质量均为100g的两杯水中，发现甲杯中整杯水变红的速度更快，关于该现象，下列推断错误的是（　　） A．甲杯水温度比乙杯水温度高 B．实验可以得到结论：温度越高，分子无规则运动越剧烈 C．甲杯水含有的热量比乙杯多 D．甲杯水的内能比乙杯多 【变式2】如图所示为某种物质熔化时温度随时间变化的图像，可判断该物质是 　　 （选填“晶体”或“非晶体”），在第10min时的内能 　　 第5min时的内能（选填“大于”、“小于”或“等于”）。其前0﹣5min吸收的热量 　　 15﹣20min吸收的热量（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 题型4 内能与机械能的区别 解｜题｜知｜识 【典例1】关于内能和机械能，下列说法正确的是（　　） A．具有内能的物体一定具有机械能 B．物体的内能和机械能与物体的温度有关 C．物体的机械能可以为零，而其内能不可能为零 D．内能大的物体具有的机械能也一定大 【变式1】关于物体的内能和机械能，下列说法正确的是（　　） A．0℃的冰没有内能 B．铁水内能大小与温度无关 C．风具有机械能，不一定具有内能 D．一块石头具有内能，也可以同时具有机械能 【变式2】关于内能和机械能，下列说法中正确的是（　　） A．内能和机械能各自包含动能和势能，因此，它们在本质上是一样的 B．物体运动得越快，其动能越大，内能也越大 C．一个物体的机械能可以为零，但它的内能永远不可能为零 D．静止在水平地面上的冰块不具有内能和机械能 【变式3】同一物体的机械能增加，其内能也增加。　　 （判断对错） 题型5 热传递的方向与条件 解｜题｜知｜识 （1）热传递的条件：存在温度差； （2）热传递的方向是从高温物体到低温物体，‌或者从物体的高温部分到低温部分 【典例1】2024年初，武汉遭遇寒潮。风雪中，武汉人民众志成城，在严寒中构筑温暖防线。雪停后，中学生小心在妈妈的带领下，连续几天参与社区的铲雪活动，在此过程中他所观察到的现象与其原理解释不符合的是（　　） A．现象：人从温暖的室内走到室外冷得打哆嗦解释：热量会自发地从高温物体向低温物体传递 B．现象：室外铲雪时，人哈出“白气”解释：“白气”是水蒸气液化形成的，该过程需要放热 C．现象：人从室外回到室内，眼镜蒙上一层“白雾”，过一会儿，“白雾”消失解释：“白雾”消失是汽化现象，该过程需要吸热 D．现象：“霰”是寒潮中出现的一种固体降水形态解释：“霰”、“雪”、“霜”都是固态，其形成都属于凝固现象 【变式1】质量和初温都相等的铜和铁（铁的比热容大于铜），吸收相等的热量后，下列说法正确的是（　　） A．铁和铜上升的温度一样 B．铜上升的温度较高 C．它们接触不发生热传递 D．铁上升的温度较高 【变式2】A、B两物体的温度相同，质量mA＝4mB，比热容cB＝2cA，它们吸收相等的热量后再接触，则（　　） A．A和B之间不会发生热传递 B．热量从A传递给B C．热量从B传递给A D．A和B的末温相同 【变式3】酿酒是我国一项神奇的发明，如图是熬制酒料的过程，下列说法正确的是（　　） A．酒液越煮越少，是因为酒液吸热发生了汽化现象 B．酒香芬芳四溢，说明分子间有引力 C．看到阵阵白气，是因为酒料中的水汽化成了水蒸气 D．锅炉烧得很烫，锅能向酒料传递热量是因为锅具有的内能大 题型6 热传递改变物体的内能 解｜题｜知｜识 （1）条件：两个物体之间或同一个物体的不同部分存在温度差 （2）过程：高温物体放出热量，温度降低，内能减少，低温物体吸收热量，温度升高，内能增加； （3）结果：温度相同 （4）实质：内能的转移。能量的形式没有改变 【典例1】萌萌前往常德旅行，品尝了当地特色美食“炖粉”。以下针对炖粉烹饪过程的分析，正确的是（　　） A．炖制炖粉的过程，是通过做功的方式使炖粉的内能得以增加 B．盐味融入炖粉，是由于分子之间存在引力 C．锅内的炖粉温度很高，是因为炖粉所含的热量较大 D．炖粉闻起来香气扑鼻，是分子进行无规则运动的结果 【变式1】下列生活实例中，利用热传递改变物体内能的是（　　） A．小朋友溜滑梯臀部发热 B．钻木取火 C．烧水水温升高 D．搓手取暖 【变式2】如图所示的各种情景，属于用热传递的方式改变物体内能的是（　　） A．滑下滑梯时臀部感到热 B．可乐加冰 C．划燃火柴 D．钻木取火 【变式3】今年“五一”小长假，很多人去南湖公园烧烤。烤肉时，香气四溢属于 　　 现象，表明分子在不停地做无规则运动，炭火烤肉是通过 　 　 的方式增大肉的内能。 题型7 做功改变物体的内能 解｜题｜知｜识 做功可以改变物体的内能，当外界对物体做功时，物体的内能增大，当物体对外界做功时，物体的内能就会减小。 【典例1】下列实例中属于通过做功的方式改变物体内能的是（　　） A．热油炸熟油条 B．锯木头锯片发热 C．用暖手宝暖手 D．用水冷却热鸡蛋 【变式1】如图所示，在烧瓶内装入少量的水，塞紧塞子后，用气筒往瓶内打气，瓶塞尚未跳出前，下列说法正确的是（　　） A．瓶内气体内能变小 B．此过程能量转化过程类似汽油机的做功冲程 C．瓶内会出现白雾 D．瓶内如果有灵敏温度计，温度计的示数将升高 【变式2】下列说法正确的是（　　） A．固体分子之间只有引力，气体分子之间只有斥力 B．当物体的温度为0℃时，组成物体的分子就停止热运动了，物体的内能就等于零 C．固体分子只能在各自的平衡位置附近做微振动，而气体分子可以在空间中到处移动 D．“摩擦生热”和“钻木取火”这两种方式，从能量转化的角度来看，本质是不同的 【变式3】汽车紧急刹车时，轮胎温度急剧升高，内能增大。以下四个事例中改变物体内能的方式与之相同的是（　　） A．乙、丁 B．甲、丙 C．乙、丙 D．甲、丁 题型8 热传递和做功对改变物体的内能是等效的 解｜题｜知｜识 改变物体的内能有两种物理过程：做功与热传递，它们在改变内能能达到相同的效果，但从能的转化观点来看，它们的区别在于做功是其他形式的能与内能的相互转化，能量的形式是变化的，比如摩擦生热，是机械能转化为内能． 热传递则是内能在物体间发生转移，能量的形式没有变化． 【典例1】下列关于功、内能、热量及能量的转化的描述中正确的是（　　） A．火山具有内能，冰山不具有内能 B．温度高的物体含有的热量比温度低的物体含有的热量多 C．热量总是从内能大的物体传通给内能小的物体 D．做功和热传递改变内能是等效的 【变式1】小红用瓶装杀虫剂喷杀蟑螂，发现手中的瓶子温度　　 （选填“升高、“降低”或“不变”），“炙手可热”和“钻木取火”分别通过　　 方式和　　 方式改变物体内能的。 题型9 温度、内能、热量的关系 解｜题｜知｜识 （1）内能和温度的关系 物体内能的变化，不一定引起温度的变化．这是由于物体内能变化的同时，有可能发生物态变化．物体在发生物态变化时内能变化了，温度有时变化有时却不变化．如晶体的熔化和凝固过程，还有液体沸腾过程，内能虽然发生了变化，但温度却保持不变．温度的高低，标志着物体内部分子运动速度的快慢． 因此，物体的温度升高，其内部分子无规则运动的速度增大，分子的动能增大，因此内能也增大，反之，温度降低，物体内能减小．因此，物体温度的变化，一定会引起内能的变化． （2）内能与热量的关系物体的内能改变了，物体却不一定吸收或放出了热量，这是因为改变物体的内能有两种方式：做功和热传递．即物体的内能改变了，可能是由于物体吸收（或放出）了热量也可能是对物体做了功（或物体对外做了功）． 而热量是物体在热传递过程中内能变化的量度．当物体与外界不做功时，物体吸收热量，内能增加，物体放出热量，内能减少．因此物体吸热或放热，一定会引起内能的变化． （3）热量与温度的关系物体吸收或放出热量，温度不一定变化，这是因为物体在吸热或放热的同时，如果物体本身发生了物态变化（如冰的熔化或水的凝固）．这时，物体虽然吸收（或放出）了热量，但温度却保持不变． 物体温度改变了，物体不一定要吸收或放出热量，也可能是由于对物体做功（或物体对外做功）使物体的内能变化了，温度改变了． 【典例1】关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A．物体的温度越高，含有的热量越多 B．热量总是从内能多的物体转移到内能少的物体 C．物体吸收热量，内能增加，温度不一定升高 D．温度高的物体内能大，温度低的物体内能小 【变式1】校园内有一处名为“澄池”的景观，池中水清澈见底。下列说法中正确的是（　　） A．阳光照射水面，水温升高时，水含有的热量越多 B．冬天水面覆盖了一层薄冰，冰的温度很低，内能为零 C．水具有流动性，但较难被压缩，说明分子间只存在斥力 D．夏日，荷叶上的露珠聚在一起说明分子间存在引力 【变式2】关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A．物体的温度越高，含有的热量越多 B．热量总是从内能多的物体转移到内能少的物体 C．温度高的物体内能大，温度低的物体内能小 D．物体吸收热量，内能增加，温度不一定升高 【变式3】涮火锅是人们喜爱的美食之一，人们喜欢在火锅中添加各种食材，其中冻豆腐更是东北人冬天喜爱的一种食材。关于吃火锅的情景下列说法正确的是（　　） A．吃火锅时，油溅到衣服上很难洗掉，此时分子间只有引力，没有斥力 B．在涮火锅的过程中，温度由锅传递给里面的汤料 C．冻豆腐中的冰在熔化的过程中，内能增加，温度不变 D．往火锅里加食材，食材的温度升高，食材含有的热量增大 题型10 内能的大小变化 解｜题｜知｜识 （1）热传递可以改变物体的内能 ①热传递：温度不同的物体互相接触，低温物体温度升高，高温物体温度降低的过程叫做热传递。 ②热传递的结果：高温物体内能减少，低温物体内能增加，持续到物体的温度相同为止。 （2）做功可以改变物体的内能： ①对物体做功，物体的内能会增加。 ②物体对外做功，物体的内能会减少。 【典例1】某物质从固态变为液态。图甲是该过程物质的温度随时间变化图像，图乙的示意图形象反映两种物态下分子排列的特点。以下说法正确的是（　　） A．在0℃时该物质的内能为零 B．在t1时刻的分子动能比在t4时刻的分子动能大 C．在t2时刻的内能比在t3时刻的内能小 D．在t1时刻的分子排布如图乙的b 【变式1】如图是金属锡的熔化和凝固图像，下列对此图像分析正确的是（　　） A．锡的熔化时间是4min，凝固时间是2min B．第5min时的锡处于固液共存态 C．固态锡达到232℃时一定会熔化 D．锡在EF段放出热量，内能减小 【变式2】茶是中华民族的传统饮品，泡茶时向杯里加开水，茶叶的内能会 　　 （选填“增大”、“减小”或“不变”），打开杯盖茶香四溢，说明分子在不停地做 　 　 。 【变式3】如图所示是给试管中的水加热，则试管中的气体内能 　　 （选填“变大”“不变”“变小”），此时橡皮塞受到试管内气体的压力，请画出橡皮塞受到压力的示意图。 题型11 内能的利用及意义 解｜题｜知｜识 （1）利用内能来加热﹣﹣热传递 内能一个重要应用就是直接用它来加热物体．物体在获得内能以后，温度会升高．我们家里每天都要生火煮饭，我国北方的冬天还要生火取暖，工厂里常常要加热各种零件，所有这些，都是直接利用内能来加热的常见例子．其实质是利用热传递，将内能从高温物体转移到低温物体． （2）利用内能来做功 在试管内装些水，用软木塞塞住，加热使水沸腾，水蒸气会把软木塞冲出．在这个实验中，燃料的化学能转化为内能，传给水和水蒸气，水蒸气把塞子冲出去，内能转化为塞子的机械能． 所以利用内能做功的实质是内能转化为其他形式能的过程． 【典例1】科幻大片《流浪地球》中的主人公为了拯救人类，点燃木星上的可燃气体，借助燃烧产生的高温气体把即将与木星相撞的地球成功推开。“高温气体把地球推开”的过程相当于汽油机的（　　） A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程 【变式1】关于如图所示的四个情景，下列说法正确的是（　　） A．甲图中观察日食方式利用了光的色散 B．乙图中用做功的方式使试管中的水内能增加，随后塞子被冲出时气体的内能减小 C．丙图中红墨水在热水中扩散快，说明分子做无规则运动的剧烈程度与温度有关 D．丁图中活塞向下运动，气体内能增加，这是内燃机的压缩冲程 【变式2】如图A所示，取一个配有活塞的厚玻璃筒，筒内放一小团浸有少量乙醚的棉花，快速压下活塞，此实验可观察到浸有乙醚的棉花燃烧起来，在这过程中，棉花获得的内能　　 （选填“大于”“小于”或“等于”）人做的机械能；如图B所示，将试管内的水加热至一定程度时，试管口的木塞会被推出，木塞被推出的过程中　　 能转化为　　 能． 【变式3】如图是某同学自制的热机模型——汽轮机。给烧瓶中的水加热直至沸腾，当大量的“白气”从导管口喷出时可以看到叶轮转了起来。汽轮机工作时，水蒸气对叶轮　　 ，水蒸气的内能　　 。 过 关 验 收 1．2022年“新冠”疫情在我国多地点状发生，配戴医用口罩可以有效阻止病毒传播，使用含氯消毒剂能有效杀死病毒，已知“新冠病毒”的直径约为10﹣7m，原子的直径约为1nm，下列说法正确的是（　　） A．医用口罩可以有效阻止病毒传播，是因为口罩材料分子之间没有空隙，病毒无法通过 B．新型冠状病毒肺炎有多种传播途径，属于扩散现象 C．喷洒过含氯消毒剂的场所会有刺鼻的气味，是因为分子在永不停息地做无规则运动 D．新冠疫苗在运输途中采用低温冷藏，此时内能为零 2．甲、乙两物体，甲的内能比乙的大，则（　　） A．甲的分子运动一定比乙的剧烈 B．甲的质量一定比乙的大 C．甲乙接触，热量一定是从甲传给乙 D．甲的温度降低，内能一定减少 3．下列关于内能的说法，正确的是（　　） A．0℃的冰块也有内能 B．0℃的冰化成0℃的水，内能增大 C．运动的物体一定比静止的物体内能大 D．温度低的物体一定比温度高的物体内能小 4．质量和初温都相同的甲、乙两物体，乙的比热容大些，当它们放出相同的热量后，再立即把它们相互接触，不计热量损失和状态变化，则（　　） A．它们之间不发生热传递 B．甲向乙传递热量 C．乙向甲传递热量 D．以上情况均可能 5．“淬火”是金属热处理工艺之一，即把金属制品加热到一定温度后放在水、油或空气中迅速冷却，以提高金属的硬度和强度。当金属和水热传递停止时，说明它俩具有相同的（　　） A．温度 B．热量 C．比热容 D．内能 6．如图所示，先将甲、乙两试管固定在大烧杯内的水中，甲管口朝上，乙管口朝下，内均有适量的水，然后对大烧杯进行加热。下列有关判断正确的是（　　） A．热传递时，热量一定是从内能大的物体传向内能小的物体 B．甲管内的水能达到沸点，乙管内的水不能达到沸点，均不能沸腾 C．向甲管内加入杂质，水的沸点不变 D．酒精灯应使用内焰加热 7．图片所示的青铜冰鉴是我国战国时期发明的“原始冰箱”，冰鉴是一件双层的器皿，鉴内有尊缶。夏季，在鉴内放冰块，可使尊缶内的食物降温；冬季，在鉴内装热水，还可起到保温作用。下列说法正确的是（　　） A．冰块的温度低，没有内能 B．冰在熔化时，吸收热量，内能增大 C．利用热水保温，是因为热水含有的热量多 D．尊缶内放冰块时，冰块将温度传递给食物 8．如图所示，在烧瓶内盛少量水，向瓶内打气，当瓶塞跳起来时可以看到瓶内出现白雾。对于该实验下列说法错误的是（　　） A．向瓶内打气，瓶内气体内能增大 B．瓶内气体膨胀对外做功，气体内能减小 C．白雾是瓶内的水汽化形成的水蒸气 D．瓶内盛少量水可以使实验现象更明显 9．中医承载着中国古代人民同疾病作斗争的经验和知识，是一项民族文化遗产。如图甲所示，当刮痧板在身体上刮动时，身体会感觉到热，这是通过 　　 的方式增加身体的内能。如图乙所示，拔火罐时，火罐是在 　　 的作用下吸在身体表面的。 10．如图甲所示，小明在吹气球时，被吹大了的气球没能用手握住，呼啸着飞了出去，若他及时捡拾起气球，将会感觉到它喷气的嘴部温度和原来相比 　　 （选填“变高”“变低”或“没有变化”），此过程发生的能量转化与 　　 （选填“乙”或“丙”）图中的能量转化是一致的。 11．2024年4月30日，神舟17号载人飞船返回舱成功着陆。飞船距离地面几十公里的时，会和大气层高速摩擦，这主要是通过 　　 （选填“做功”或“热传递”）的方式来改变飞船的内能；如图所示，返回航随降落伞一起匀速下落过程中，它们的机械能将 　　 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 12．下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（　　） A．两个物体内能相等一定不会发生热传递 B．物体吸收热量，温度不一定升高 C．温度越高的物体内能一定越大 D．温度越高的物体含有的热量越多 13．关于物体的内能，下列说法正确的是（　　） A．对于同一物体，温度越高，所含热量就越多 B．物体内能增加，一定是通过外界对物体做功 C．正在沸腾的水吸收热量，温度不变，内能不变 D．在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少 14．如图所示，是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（　　） A．t4时刻物体内能为零 B．t2、t3时刻物体内能相等 C．t2时刻物体内能比t3小 D．t1时刻物体分子动能比t2时大 15．关于内能，下列说法正确的是（　　） A．0℃的物体没有内能 B．内能大小与温度无关 C．具有机械能的物体不一定有内能 D．物体具有内能，也可以同时具有机械能 16．在快递运输水果、海鲜等易变质产品时，在没有冷源的情况下，为起保鲜作用，经常用水制成冷藏保鲜冰袋使用。冰袋对产品起保鲜作用的过程中，下列分析正确的是（　　） A．冰袋温度很低，含有的热量很少 B．冰袋温度很低，没有内能 C．冰袋中的冰熔化时，温度不变，内能增大 D．此过程中发生热传递的原因是产品的内能比冰袋大 17．《天工开物》记载了我国的淬火工艺，将高温工件浸入冷的淬火介质，使其完全冷却，以提高金属工件的性能。如图是工人将烧红的铁器迅速放入冷水中冷却的情景，铁器在冷却过程中（　　） A．吸热，内能增加 B．吸热，内能减少 C．放热，内能增加 D．放热，内能减少 18．如图所示情景中，下列物体的内能减少的是（　　） A．搓手取暖 B．用火烧水 C．水蒸气将塞子冲出 D．压缩中的空气 19．羊排炖萝卜是入伏后经常吃的一道家常菜。如图是小明家羊排炖萝卜时的情景，下列说法正确的是（　　） A．炖菜的汤汁冒“热气”是汽化现象 B．汤汁沸腾过程中温度不变，内能不变 C．羊排刚出锅“热”得烫嘴，“热”表示温度高 D．汤汁沸腾后可以改用小火，是因为持续沸腾不需要吸热 20．2025年7月19日上午，西藏林芝的雅鲁藏布江畔，人类史上最大的水电工程——雅鲁藏布江下游水电工程正式破土动工！工程主要采取截弯取直、隧洞引水的开发方式，该河段落差为2350m，将建设5座梯级电站，创造3个三峡的发电量。水力发电利用的是（　　） A．机械能 B．内能 C．太阳能 D．化学能 学科网（北京）股份有限公司 $ 13.3 内能 内 容 导 航 题型1 内能的概念 题型2 一切物体都有内能 题型3 影响内能大小的因素 题型4 内能与机械能的区别 题型5 热传递的方向与条件 题型6 热传递改变物体的内能 题型7 做功改变物体的内能 题型8 热传递和做功对改变物体的内能是等效的 题型9 温度、内能、热量的关系 题型10 内能的大小变化 题型11 最简公分母 考 点 演 练 题型1 内能的概念 解｜题｜知｜识 （1）分子有质量，分子在不停地做着无规则运动，所以分子具有动能；分子间存在着相互作用力，所以分子之间还具有势能．在物理学中，把物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能 （2）单位：内能的单位是焦耳，简称焦，用字母J表示． （3）内能的特点： ①任何物体在任何情况下都具有内能． ②内能具有不可测量性，即不可能准确地知道一个物体具有多少内能． ③内能是可以变化的． ④对单个分子或少量分子谈内能是无意义的． （3）决定物体内能大小的因素 ①物体的内能与温度有关．温度越高，物体内部分子的无规则运动越剧烈，物体的内能就越大； ②物体的内能与质量有关．在温度一定时，物体的质量越大，分子的数量越多，物体的内能就越大； ③物体的内能还和状态有关．如：一定质量的固态晶体熔化为同温度的液体时，内能增大． 【典例1】下列各句话中的“热”的含义为“内能”的是（　　） A．今天天气很热 B．摩擦生热 C．物体吸热升温 D．集市很热闹 【答案】B 【解答】解： A、今天天气很热说明气温高，这里的“热”是指温度，故A不符合题意； B、摩擦生热是机械能转化为内能，这里的“热”是指内能，故B符合题意； C、物体吸热升温是热传递过程中吸收热量温度升高，这里的“热”是指热量，故C不符合题意； D、集市很热闹中的热是一种氛围，不是内能，故D不符合题意。 故选：B。 【变式1】关于物体内能的几种说法中，下列说法正确的是（　　） A．水具有内能，冰块没有内能 B．水蒸气具有的内能一定比水具有的内能大 C．一杯水的温度越高，它具有的内能越大 D．一杯水放在高处比放在低处具有的内能大 【答案】C 【解答】解：A、说法错误，任何物体都具有内能。 B、说法错误，内能不仅与状态有关，还与质量有关。 C、说法正确，同一物体，温度越高，内能越大。 D、说法错误，放在高处的物体的机械能大，而不是内能大，内能是不变的。 故选：C。 【变式2】关于内能正确的是（　　） A．内能增加，温度升高 B．内能是物体内部分子做无规则运动的速度的大小 C．内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和 D．温度升高，内能增加，一定是吸收了热量 【答案】C 【解答】解：A．在晶体熔化或液体沸腾的过程中，虽然吸收热量，内能增加，但温度不变，故A错误； BC．内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，故B错误，C正确； D．若物体的温度升高，可能是吸收了热量，即发生热传递，也可能是由于其它物体对它做功，故D错误。 故选：C。 【变式3】如图，刚出锅的“拔丝红薯”香气四溢，夹起一块红薯时就会拉出很长的丝，下列说法中正确的是（　　） A．夹起红薯时会拉出很长的丝是因为分子间有引力 B．红薯被炸至金黄是因为油的比热容大 C．已加热的红薯有内能，未加热的红薯没有内能 D．红薯变凉后很难分开，说明糖分子间的作用力变小 【答案】A 【解答】解：A、夹起红薯时会拉出很长的丝是因为分子间有引力，故A正确。 B、红薯被炸至金黄是因为油的沸点高，故B错误。 C、已加热的红薯有内能，未加热的红薯也有内能，故C错误。 D、红薯变凉后很难分开，说明糖分子间的作用力变大，故D错误。 故选：A。 题型2 一切物体都有内能 解｜题｜知｜识 （1）一切物体都有内能，内能是指物体的内能，不是分子内能，单独考虑一个分子的动能和势能是没有意义的。 （2）一个物体在任何情况下都具有内能，例如：0℃的水具有内能。 【典例1】如图所示，炎热的夏季，小雨向盛有常温饮料的杯中加入一些小冰块，同时观察到杯的外壁出现一些小水珠，下列说法正确的是（　　） A．杯中冰块的内能为零 B．杯中饮料含有的热量减少 C．杯外壁小水珠的形成需要吸收热量 D．杯外壁小水珠是水蒸气液化形成的 【答案】D 【解答】解：A.任何温度下物体都有内能，所以杯中冰块的内能不为零，故A选项错误； B.热量属于过程量，不能说饮料含有热量，故B选项错误； C.杯外壁小水珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，液化过程中需要放出热量，故C选项错误； D.杯外壁小水珠是空气中水蒸气液化形成的，故D选项正确。 故选：D。 【变式1】下列说法中正确的是（　　） A．物体温度在0℃以下时没有内能 B．分子热运动越剧烈，物体的温度越低 C．常见的物质由大量的分子、原子构成 D．运动的物体有内能，静止的物体没有内能 【答案】C 【解答】解：A、因为任何物体在任何情况下都具有内能，所以物体温度在0℃以下时仍然有内能，故A错误； B、分子的运动称为热运动，温度越高，分子运动越剧烈，故B错误； C、物质都是由大量的分子、原子构成，故C正确； D、一切物体都有内能，运动和静止的物体都具有内能，故D错误。 故选：C。 【变式2】0℃的水不具有内能。 　　 。（判断对错） 理由：　 　 。 【答案】错；一切物体都有内能。 【解答】解：0℃的水不具有内能。题干说法错误。理由：一切物体都有内能，0℃的水具有内能。 故答案为：错；一切物体都有内能。 题型3 影响内能大小的因素 解｜题｜知｜识 （1）温度：同一物体，状态不变时，温度越高，物体的内能越大； （2）质量：温度。状态相同的同种物体，物体的质量越大，分子的个数就越多，内能就越大； （3）状态：同种物体，温度、质量不变时，状态改变，内能改变； （4）种类：物体的质量、温度、状态相同时，物质的种类不同，内能不同。 【典例1】关于物体的内能，下列说法正确的是（　　） A．物体温度升高，它的内能一定会增加 B．物体内能增加，一定要从外界吸收热量 C．温度为0℃的物体没有内能 D．1kg0℃水和1kg0℃冰内能相同 【答案】A 【解答】解：A．物体温度升高，分子热运动加剧，分子动能增大，内能一定增加，故A正确； B．内能增加可以通过做功或热传递实现，不一定要吸收热量，故B错误； C．任何物体都具有内能，0℃的物体仍有内能，故C错误； D．内能的大小与物体的质量、温度有关，0℃的水和冰温度相同，但水结冰时放热，说明同质量、同温度的水的内能比冰大，故D错误。 故选：A。 【变式1】如图所示，将同样一滴墨水同时滴入质量均为100g的两杯水中，发现甲杯中整杯水变红的速度更快，关于该现象，下列推断错误的是（　　） A．甲杯水温度比乙杯水温度高 B．实验可以得到结论：温度越高，分子无规则运动越剧烈 C．甲杯水含有的热量比乙杯多 D．甲杯水的内能比乙杯多 【答案】C 【解答】解：AB．墨水滴入水中，水变红，这是扩散现象，分子运动的快慢跟温度有关，温度越高，分子运动越剧烈，是由于分子不停做无规则运动造成的，甲杯中整杯水变红的速度更快，说明甲杯中墨水扩散得快，可以得出结论，甲杯水温度比乙杯水温度高，温度越高，分子无规则运动越剧烈，扩散越快，故AB正确，不符合题意； C．热量是过程量，不能用含有来描述，故C错误，符合题意； D．两杯水的质量相等，甲杯水温度较高，所以，甲杯水的内能比乙杯多，故D正确，不符合题意。 故选：C。 【变式2】如图所示为某种物质熔化时温度随时间变化的图像，可判断该物质是 　　 （选填“晶体”或“非晶体”），在第10min时的内能 　　 第5min时的内能（选填“大于”、“小于”或“等于”）。其前0﹣5min吸收的热量 　　 15﹣20min吸收的热量（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 【答案】晶体；大于；等于。 【解答】解：由图知，该物质在熔化过程中，温度保持80℃不变，所以该物质为晶体。并且熔点为80℃。 晶体熔化过程中，温度不变，内能增加，所以该物质第5min时的内能小于第10min时的内能。 该物质在熔化时吸收热量的来源保持不变，故在相同时间内吸收的热量应相同，故0—5min吸收的热量等于15—20min吸收的热量。 故答案为：晶体；大于；等于。 题型4 内能与机械能的区别 解｜题｜知｜识 【典例1】关于内能和机械能，下列说法正确的是（　　） A．具有内能的物体一定具有机械能 B．物体的内能和机械能与物体的温度有关 C．物体的机械能可以为零，而其内能不可能为零 D．内能大的物体具有的机械能也一定大 【答案】C 【解答】解：A、内能是物体内所有分子热运动的动能和分子势能之和，由于分子运动永不停息，物体的内能永不为零，而机械能是物体的动能和势能之和，与物体的整体运动情况有关，在特定的情况下可以为零，两者本质上不同，故A错误。 B、机械能与物体的质量、速度、高度、弹性形变的程度有关，与温度无关，故B错误。 C、内能永远不可能为零，而机械能是相对的，在一定条件下可以为零，故C正确。 D、物体内能大小与机械能的大小互不影响，故D错误。 故选：C。 【变式1】关于物体的内能和机械能，下列说法正确的是（　　） A．0℃的冰没有内能 B．铁水内能大小与温度无关 C．风具有机械能，不一定具有内能 D．一块石头具有内能，也可以同时具有机械能 【答案】D 【解答】解：A.0℃的冰没有内能，故A错误； B.铁水内能大小与温度有关，故B错误； C.风具有机械能，一定县有内能，故C错误； D.一块石头具有内能，也可以同时具有机械能，如举高的石块，故D正确； 故选：D。 【变式2】关于内能和机械能，下列说法中正确的是（　　） A．内能和机械能各自包含动能和势能，因此，它们在本质上是一样的 B．物体运动得越快，其动能越大，内能也越大 C．一个物体的机械能可以为零，但它的内能永远不可能为零 D．静止在水平地面上的冰块不具有内能和机械能 【答案】C 【解答】解：A、内能是物体内所有分子热运动的动能和势能之和，而机械能是物体的动能和势能之和，两者本质上不同，故A错误； B、物体运动越快，物体的动能越大，与内能无关，故B错误； C、内能永远不可能为零，而机械能是相对的，与参考平面的选择有关，可以为零，故C正确； D、物体静止且没有被举高，不发生弹性形变时不具备机械能；一切物体都具有内能，故D错误。 故选：C。 【变式3】同一物体的机械能增加，其内能也增加。　　 （判断对错） 【答案】× 【解答】解：机械能和内能在大小上没有必然的联系，只是在做功改变物体内能的时候可以发生相互的转化。 故答案为：×。 题型5 热传递的方向与条件 解｜题｜知｜识 （1）热传递的条件：存在温度差； （2）热传递的方向是从高温物体到低温物体，‌或者从物体的高温部分到低温部分 【典例1】2024年初，武汉遭遇寒潮。风雪中，武汉人民众志成城，在严寒中构筑温暖防线。雪停后，中学生小心在妈妈的带领下，连续几天参与社区的铲雪活动，在此过程中他所观察到的现象与其原理解释不符合的是（　　） A．现象：人从温暖的室内走到室外冷得打哆嗦解释：热量会自发地从高温物体向低温物体传递 B．现象：室外铲雪时，人哈出“白气”解释：“白气”是水蒸气液化形成的，该过程需要放热 C．现象：人从室外回到室内，眼镜蒙上一层“白雾”，过一会儿，“白雾”消失解释：“白雾”消失是汽化现象，该过程需要吸热 D．现象：“霰”是寒潮中出现的一种固体降水形态解释：“霰”、“雪”、“霜”都是固态，其形成都属于凝固现象 【答案】D 【解答】解：A、人从温暖的室内走到室外冷得打哆嗦，这是发生了热传递现象，而热传递中热量总是自发地从高温物体转移到低温物体，故A正确； B、室外铲雪时，人哈出“白气”，这是液化现象，该过程需要放热，故B正确； C、人从室外回到室内，眼镜蒙上一层“白雾”，过一会儿，“白雾”消失，这种现象属于汽化现象，该过程需要吸热，故C正确； D、霰、雪和霜都是高空中水蒸气遇冷形成的小冰粒，属于凝华现象，故D错误。 故选：D。 【变式1】质量和初温都相等的铜和铁（铁的比热容大于铜），吸收相等的热量后，下列说法正确的是（　　） A．铁和铜上升的温度一样 B．铜上升的温度较高 C．它们接触不发生热传递 D．铁上升的温度较高 【答案】B 【解答】解： 铁的比热容大于铜的比热容，因此铁上升的温度小于铜上升的温度。则它们接触后，热量从铜传向铁。故B正确，ACD错误。 故选：B。 【变式2】A、B两物体的温度相同，质量mA＝4mB，比热容cB＝2cA，它们吸收相等的热量后再接触，则（　　） A．A和B之间不会发生热传递 B．热量从A传递给B C．热量从B传递给A D．A和B的末温相同 【答案】C 【解答】解：因为mA＝4mB，cB＝2cA，QA＝QB，所以由Δt得：， 所以A物体温度升高的幅度比B物体温度升高的幅度小，又因为A、B两物体的初温相同，所以A物体的末温比B物体的末温低，所以热量从B传递给A，故C正确、ABD错误。 故选：C。 【变式3】酿酒是我国一项神奇的发明，如图是熬制酒料的过程，下列说法正确的是（　　） A．酒液越煮越少，是因为酒液吸热发生了汽化现象 B．酒香芬芳四溢，说明分子间有引力 C．看到阵阵白气，是因为酒料中的水汽化成了水蒸气 D．锅炉烧得很烫，锅能向酒料传递热量是因为锅具有的内能大 【答案】A 【解答】解：A．酒液越煮越少，是因为酒液吸收热量由液态变为气态，是汽化现象，汽化吸热，故A正确； B．酒香芬芳四溢，是因为酒精分子在不停地做无规则运动，扩散到空气中，这体现的是分子的无规则运动（扩散现象），而非分子间有引力，故B错误； C．看到杯口“白气”，是因为酒料中的水汽化变成水蒸气后，水蒸气遇冷又液化成小水滴，不是水汽化就直接形成“白气”故C错误； D．热量总是由高温物体向低温物体传递。锅能向酒料传递热量，是因为锅的温度大于酒料的温度。而物体的内能与物体的质量和温度均有关，锅的质量大小未知，不能确定锅的内能一定大，故D错误。 故选：A。 题型6 热传递改变物体的内能 解｜题｜知｜识 （1）条件：两个物体之间或同一个物体的不同部分存在温度差 （2）过程：高温物体放出热量，温度降低，内能减少，低温物体吸收热量，温度升高，内能增加； （3）结果：温度相同 （4）实质：内能的转移。能量的形式没有改变 【典例1】萌萌前往常德旅行，品尝了当地特色美食“炖粉”。以下针对炖粉烹饪过程的分析，正确的是（　　） A．炖制炖粉的过程，是通过做功的方式使炖粉的内能得以增加 B．盐味融入炖粉，是由于分子之间存在引力 C．锅内的炖粉温度很高，是因为炖粉所含的热量较大 D．炖粉闻起来香气扑鼻，是分子进行无规则运动的结果 【答案】D 【解答】解：A、炖粉过程中，粉吸收热量，内能增加，通过热传递的方式使炖粉内能增加的，故A错误； B、盐味融入炖粉是因为盐分子在不停地做无规则运动进入到炖粉中，故B错误； C、热量是一个过程量，不能用“含有”来描述，故C错误； D、炖粉闻起来很香是扩散现象，说明分子做无规则运动的结果，故D正确。 故选：D。 【变式1】下列生活实例中，利用热传递改变物体内能的是（　　） A．小朋友溜滑梯臀部发热 B．钻木取火 C．烧水水温升高 D．搓手取暖 【答案】C 【解答】解：A、小朋友溜滑梯臀部发热，这是通过做功的方式来改变内能，故A不合题意； B、钻木取火是通过做功的方式来改变内能，故B不合题意； C、烧水水温升高，是通过热传递改变内能的，故C符合题意； D、冬天搓手时，克服摩擦做功，机械能转化为内能，属于通过做功改变物体的内能，故D不合题意。 故选：C。 【变式2】如图所示的各种情景，属于用热传递的方式改变物体内能的是（　　） A．滑下滑梯时臀部感到热 B．可乐加冰 C．划燃火柴 D．钻木取火 【答案】B 【解答】解：A．滑下滑梯时臀部感到热，是克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，属于通过做功的方式改变物体的内能，故A不符合题意； B．可乐加冰，可乐放出热量温度降低，这是通过热传递的方式改变物体的内能，故B符合题意； C．划燃火柴时，火柴头与火柴盒侧面摩擦，属于通过做功的方式改变物体的内能，故C不符合题意； D．钻木取火，是通过克服木头之间的摩擦力做功，使木头的内能增加、温度升高，属于通过做功的方式改变物体的内能，故D不符合题意。 故选：B。 【变式3】今年“五一”小长假，很多人去南湖公园烧烤。烤肉时，香气四溢属于 　　 现象，表明分子在不停地做无规则运动，炭火烤肉是通过 　 　 的方式增大肉的内能。 【答案】扩散；热传递 【解答】解：香气四溢是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动；炭火烤肉，肉吸收热量，用热传递的方式增大肉的内能。 故答案为：扩散；热传递。 题型7 做功改变物体的内能 解｜题｜知｜识 做功可以改变物体的内能，当外界对物体做功时，物体的内能增大，当物体对外界做功时，物体的内能就会减小。 【典例1】下列实例中属于通过做功的方式改变物体内能的是（　　） A．热油炸熟油条 B．锯木头锯片发热 C．用暖手宝暖手 D．用水冷却热鸡蛋 【答案】B 【解答】解：A．热油炸熟油条，油条吸收热量，温度升高，内能变大，属于热传递增加物体的内能，故A错误； B．用锯子锯木头，克服摩擦做功，使锯条的温度升高，内能增加，属于通过做功的方式增大物体的内能，故B正确； C．用暖手宝暖手，手吸收热量，内能增大，温度升高，属于热传递增加物体的内能，故C错误； D．把热鸡蛋放入冷水中，鸡蛋放出热量，温度降低，内能变小，属于热传递减小物体的内能，故D错误。 故选：B。 【变式1】如图所示，在烧瓶内装入少量的水，塞紧塞子后，用气筒往瓶内打气，瓶塞尚未跳出前，下列说法正确的是（　　） A．瓶内气体内能变小 B．此过程能量转化过程类似汽油机的做功冲程 C．瓶内会出现白雾 D．瓶内如果有灵敏温度计，温度计的示数将升高 【答案】D 【解答】解：A、用气筒往瓶内打气，瓶塞尚未跳出前，压缩气体做功，瓶内气体的内能变大，故A错误； B、此过程中压缩气体，将机械能转化为内能，能量转化过程类似汽油机的压缩冲程，故B错误； C、由于瓶内气体内能增大、温度升高，水蒸气不能液化，所以瓶内不会出现白雾，故C错误； D、压缩瓶内气体做功，瓶内气体温度升高，所以瓶内如果有灵敏温度计，温度计的示数将升高，故D正确。 故选：D。 【变式2】下列说法正确的是（　　） A．固体分子之间只有引力，气体分子之间只有斥力 B．当物体的温度为0℃时，组成物体的分子就停止热运动了，物体的内能就等于零 C．固体分子只能在各自的平衡位置附近做微振动，而气体分子可以在空间中到处移动 D．“摩擦生热”和“钻木取火”这两种方式，从能量转化的角度来看，本质是不同的 【答案】C 【解答】解： A、固体分子之间、液体分子之间和气体分子之间都存在相互作用的引力和斥力，故A错误。 B、一切物体的分子都在不停地做无规则热运动，不论温度高低，物体都具有内能，故B错误。 C、固体分子之间的空隙较小，分子只能在各自的平衡位置附近做微振动；而气体分子之间距离较大，分子间的作用力较小，所以气体分子可以在空间中到处移动，故C正确。 D、“摩擦生热”时，克服摩擦做功，机械能转化为内能，是通过做功的方式改变物体的内能；“钻木取火”时，也是克服摩擦做功，机械能转化为木头的内能，是通过做功的方式改变物体的内能；所以，从能量转化的角度来看，其本质是相同的，故D错误。 故选：C。 【变式3】汽车紧急刹车时，轮胎温度急剧升高，内能增大。以下四个事例中改变物体内能的方式与之相同的是（　　） A．乙、丁 B．甲、丙 C．乙、丙 D．甲、丁 【答案】A 【解答】解：汽车紧急刹车时，克服摩擦力做功，轮胎温度急剧升高，内能增大，机械能转化为内能，是做功方式改变内能，属于能量的转化； 甲：食品放入冰箱内，是热传递改变内能，仅仅涉及能量的转移； 乙：冬天搓手取暖是做功改变内能，将机械能转化为内能； 丙：取暖器取暖是热传递改变内能，仅仅涉及能量的转移； 丁：酒精燃烧，盒盖飞出，将内能转化为机械能，通过做功改变内能； 故综上所述，乙、丁与题目中做功改变内能方式相同，故A符合题意；BCD不符合题意。 故选：A。 题型8 热传递和做功对改变物体的内能是等效的 解｜题｜知｜识 改变物体的内能有两种物理过程：做功与热传递，它们在改变内能能达到相同的效果，但从能的转化观点来看，它们的区别在于做功是其他形式的能与内能的相互转化，能量的形式是变化的，比如摩擦生热，是机械能转化为内能． 热传递则是内能在物体间发生转移，能量的形式没有变化． 【典例1】下列关于功、内能、热量及能量的转化的描述中正确的是（　　） A．火山具有内能，冰山不具有内能 B．温度高的物体含有的热量比温度低的物体含有的热量多 C．热量总是从内能大的物体传通给内能小的物体 D．做功和热传递改变内能是等效的 【答案】D 【解答】解：A、任何物体都具有内能，冰山和火山都有内能，故A错误； B、物体的内能除了与温度有关以外，还和物质的种类、质量等因素有关，故B错误； C、热传递的条件是存在温度差，热量总是从温度高物体传递给温度低的物体，故C错误。 D、做功和热传递改变内能是等效的，故D正确； 故选：D。 【变式1】小红用瓶装杀虫剂喷杀蟑螂，发现手中的瓶子温度　　 （选填“升高、“降低”或“不变”），“炙手可热”和“钻木取火”分别通过　　 方式和　　 方式改变物体内能的。 【答案】降低；热传递；做功 【解答】解：当手指按住罐顶处的按钮时，罐内被压缩的液化杀虫剂就会喷洒出来，罐内被压缩的液化杀虫剂喷洒出来时对外做功，使本身内能减小，罐体温度降低； “炙手可热”是利用火加热把热量转移给了手，因此是通过热传递的方式来改变铁棒的内能； “钻木取火”，是利用物体与木头相互摩擦做功，机械能转化为木头的内能，是通过做功的方式改变物体的内能。 故答案为：降低；热传递；做功。 题型9 温度、内能、热量的关系 解｜题｜知｜识 （1）内能和温度的关系 物体内能的变化，不一定引起温度的变化．这是由于物体内能变化的同时，有可能发生物态变化．物体在发生物态变化时内能变化了，温度有时变化有时却不变化．如晶体的熔化和凝固过程，还有液体沸腾过程，内能虽然发生了变化，但温度却保持不变．温度的高低，标志着物体内部分子运动速度的快慢． 因此，物体的温度升高，其内部分子无规则运动的速度增大，分子的动能增大，因此内能也增大，反之，温度降低，物体内能减小．因此，物体温度的变化，一定会引起内能的变化． （2）内能与热量的关系物体的内能改变了，物体却不一定吸收或放出了热量，这是因为改变物体的内能有两种方式：做功和热传递．即物体的内能改变了，可能是由于物体吸收（或放出）了热量也可能是对物体做了功（或物体对外做了功）． 而热量是物体在热传递过程中内能变化的量度．当物体与外界不做功时，物体吸收热量，内能增加，物体放出热量，内能减少．因此物体吸热或放热，一定会引起内能的变化． （3）热量与温度的关系物体吸收或放出热量，温度不一定变化，这是因为物体在吸热或放热的同时，如果物体本身发生了物态变化（如冰的熔化或水的凝固）．这时，物体虽然吸收（或放出）了热量，但温度却保持不变． 物体温度改变了，物体不一定要吸收或放出热量，也可能是由于对物体做功（或物体对外做功）使物体的内能变化了，温度改变了． 【典例1】关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A．物体的温度越高，含有的热量越多 B．热量总是从内能多的物体转移到内能少的物体 C．物体吸收热量，内能增加，温度不一定升高 D．温度高的物体内能大，温度低的物体内能小 【答案】C 【解答】解： A、热量是一个过程量，不能说“某物体含有或具有多少热量”，故A错误； B、热传递过程中，内能总是从温度高的物体向温度低的物体转移，或者是从物体的高温部分向低温部分转移，而不是从内能多的物体向内能少的物体转移，故B错误； C、物体吸收热量温度不一定升高，如晶体熔化时，吸收热量，温度不变，故C正确； D、内能的大小与物体的质量、温度、状态有关，仅凭温度的高低不能判断物体内能的大小，故D错误。 故选：C。 【变式1】校园内有一处名为“澄池”的景观，池中水清澈见底。下列说法中正确的是（　　） A．阳光照射水面，水温升高时，水含有的热量越多 B．冬天水面覆盖了一层薄冰，冰的温度很低，内能为零 C．水具有流动性，但较难被压缩，说明分子间只存在斥力 D．夏日，荷叶上的露珠聚在一起说明分子间存在引力 【答案】D 【解答】解：A．热量是一个过程量，不能说“含有”热量，故A错误； B．一切物体，不论其温度高低，都具有内能，即使冰的温度很低，它的内能也不为零，故B错误； C．水具有流动性，说明水分子间的引力相对较小，使得水分子能够相对自由地移动，然而，水较难被压缩，则说明水分子间存在斥力，当外界试图压缩水时，水分子间的斥力会抵抗这种压缩，但这并不意味着水分子间只存在斥力，实际上，水分子间同时存在引力和斥力，故C错误； D．夏日，荷叶上的露珠聚在一起，表明分子之间存在相互作用的引力，使它们不再分开，故D正确。 故选：D。 【变式2】关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A．物体的温度越高，含有的热量越多 B．热量总是从内能多的物体转移到内能少的物体 C．温度高的物体内能大，温度低的物体内能小 D．物体吸收热量，内能增加，温度不一定升高 【答案】D 【解答】解：A、热量是一个过程量，不能说含有多少热量，故A错误； B、发生热传递的条件是：有温度差，所以内能可自动地从高温物体转移到低温物体，若内能小的物体温度高，故热量可以从内能小的物体转移到内能大的物体，故B错误； C、影响内能大小的因素有质量、温度、状态，只能说在质量、状态一定时，温度高的物体内能大，温度低的物体内能小，故C错误； D、冰是晶体，0℃的冰熔化成0℃水，吸收热量，内能增加，但温度不变。故D正确。 故选：D。 【变式3】涮火锅是人们喜爱的美食之一，人们喜欢在火锅中添加各种食材，其中冻豆腐更是东北人冬天喜爱的一种食材。关于吃火锅的情景下列说法正确的是（　　） A．吃火锅时，油溅到衣服上很难洗掉，此时分子间只有引力，没有斥力 B．在涮火锅的过程中，温度由锅传递给里面的汤料 C．冻豆腐中的冰在熔化的过程中，内能增加，温度不变 D．往火锅里加食材，食材的温度升高，食材含有的热量增大 【答案】C 【解答】解：A、油溅到衣服上很难洗掉，此时引力和斥力都有，只是主要体现为引力，故A错误； B、在涮火锅的过程中，热量由锅传递给里面的汤料，故B错误； C、冻豆腐中的冰是晶体，在熔化的过程中，吸收热量，内能增加，温度不变，故C正确； D、因为热量是一个过程量，所以不能说明含有多少热量，故D错误。 故选：C。 题型10 内能的大小变化 解｜题｜知｜识 （1）热传递可以改变物体的内能 ①热传递：温度不同的物体互相接触，低温物体温度升高，高温物体温度降低的过程叫做热传递。 ②热传递的结果：高温物体内能减少，低温物体内能增加，持续到物体的温度相同为止。 （2）做功可以改变物体的内能： ①对物体做功，物体的内能会增加。 ②物体对外做功，物体的内能会减少。 【典例1】某物质从固态变为液态。图甲是该过程物质的温度随时间变化图像，图乙的示意图形象反映两种物态下分子排列的特点。以下说法正确的是（　　） A．在0℃时该物质的内能为零 B．在t1时刻的分子动能比在t4时刻的分子动能大 C．在t2时刻的内能比在t3时刻的内能小 D．在t1时刻的分子排布如图乙的b 【答案】C 【解答】解： A、一切物体在任何时候都具有内能，所以在0℃时该物质的内能不为零，故A错误； B、由图像可知，该物质在t4时刻的温度高于t1时刻的温度，故t4时刻的分子动能比t1时刻的分子动能大，故B错误； C、晶体在熔化过程中，吸收热量，温度不变，内能增大，所以在t2时刻的内能比在t3时刻的内能小，故C正确； D、从图象可以看出，在t1时刻物质是固体，分子排列可能如图乙a所示，故D错误。 故选：C。 【变式1】如图是金属锡的熔化和凝固图像，下列对此图像分析正确的是（　　） A．锡的熔化时间是4min，凝固时间是2min B．第5min时的锡处于固液共存态 C．固态锡达到232℃时一定会熔化 D．锡在EF段放出热量，内能减小 【答案】ABD 【解答】解：A．锡属于晶体，熔化和凝固过程中温度保持不变，锡的熔化时间是：t1＝7min﹣3min＝4min，凝固时间是：t2＝12min﹣10min＝2min，故A正确； B．第5min时刚好处于熔化过程中，故此时锡处于固液共存态，故B正确； C．固态锡达到232℃时如果不能继续吸热，将不会熔化。故C错误； D．锡在EF段处于凝固过程中，放出热量，温度不变，内能减小，故D正确。 故选：ABD。 【变式2】茶是中华民族的传统饮品，泡茶时向杯里加开水，茶叶的内能会 　　 （选填“增大”、“减小”或“不变”），打开杯盖茶香四溢，说明分子在不停地做 　 　 。 【答案】增大；无规则运动 【解答】解：当向杯里加开水泡茶时，茶叶吸收热量，温度升高，其内能会增大。因为物体的内能与温度有关，温度升高，内能增加。 打开杯盖茶香四溢，这是因为茶叶中的香气分子在不停地做无规则运动，扩散到了空气中，使人能闻到茶香，该现象说明了分子在不停地做无规则运动。 故答案为：增大；无规则运动。 【变式3】如图所示是给试管中的水加热，则试管中的气体内能 　　 （选填“变大”“不变”“变小”），此时橡皮塞受到试管内气体的压力，请画出橡皮塞受到压力的示意图。 【答案】变大；。 【解答】解：给试管中的水加热，水蒸气吸收热量，故试管中的气体内能变大。 橡皮塞受到试管内气体的压力，作用点在橡皮塞上，方向为垂直于管内气体和橡皮塞的接触面向外，从压力的作用点开始，沿压力的方向画一条带箭头的线段，并在箭头附近标上字母F，如图所示： 故答案为：变大； 题型11 内能的利用及意义 解｜题｜知｜识 （1）利用内能来加热﹣﹣热传递 内能一个重要应用就是直接用它来加热物体．物体在获得内能以后，温度会升高．我们家里每天都要生火煮饭，我国北方的冬天还要生火取暖，工厂里常常要加热各种零件，所有这些，都是直接利用内能来加热的常见例子．其实质是利用热传递，将内能从高温物体转移到低温物体． （2）利用内能来做功 在试管内装些水，用软木塞塞住，加热使水沸腾，水蒸气会把软木塞冲出．在这个实验中，燃料的化学能转化为内能，传给水和水蒸气，水蒸气把塞子冲出去，内能转化为塞子的机械能． 所以利用内能做功的实质是内能转化为其他形式能的过程． 【典例1】科幻大片《流浪地球》中的主人公为了拯救人类，点燃木星上的可燃气体，借助燃烧产生的高温气体把即将与木星相撞的地球成功推开。“高温气体把地球推开”的过程相当于汽油机的（　　） A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程 【答案】C 【解答】解：“点燃木星”将地球推开，燃料的内能转化为地球机械能，相当于内燃机的做功冲程。 故选：C。 【变式1】关于如图所示的四个情景，下列说法正确的是（　　） A．甲图中观察日食方式利用了光的色散 B．乙图中用做功的方式使试管中的水内能增加，随后塞子被冲出时气体的内能减小 C．丙图中红墨水在热水中扩散快，说明分子做无规则运动的剧烈程度与温度有关 D．丁图中活塞向下运动，气体内能增加，这是内燃机的压缩冲程 【答案】C 【解答】解：A、日食是由于光沿直线传播，月球挡住了太阳射向地球的光而形成的，不是光的色散现象，故A错误。 B、用酒精灯加热试管中的水，是通过热传递的方式使水的内能增加。当水蒸气将塞子冲出时，水蒸气对塞子做功，其内能转化为塞子的机械能，气体的内能减小，故B错误。 C、红墨水在热水中扩散快，在冷水中扩散慢，说明温度越高，分子的无规则运动越剧烈，即分子做无规则运动的剧烈程度与温度有关，故C正确。 D、内燃机的压缩冲程中，活塞向上运动，对气体做功，气体内能增加。而丁图中活塞向下运动，是内燃机的做功冲程，此时气体对外做功，内能减小，故D错误。 故选：C。 【变式2】如图A所示，取一个配有活塞的厚玻璃筒，筒内放一小团浸有少量乙醚的棉花，快速压下活塞，此实验可观察到浸有乙醚的棉花燃烧起来，在这过程中，棉花获得的内能　　 （选填“大于”“小于”或“等于”）人做的机械能；如图B所示，将试管内的水加热至一定程度时，试管口的木塞会被推出，木塞被推出的过程中　　 能转化为　　 能． 【答案】小于；内；机械。 【解答】解：快速压下活塞，活塞对玻璃筒内气体做功，气体的内能增加，温度升高，达到浸有乙醚的棉花着火点，棉花燃烧，在这一过程中，活塞与筒壁间有摩擦，筒壁的温度也会升高，故棉花获得的内能小于人做的功。 试管口的木塞被推出，是试管内气体对木塞做功，将气体的内能转化为木塞的机械能。 故答案为：小于；内；机械。 【变式3】如图是某同学自制的热机模型——汽轮机。给烧瓶中的水加热直至沸腾，当大量的“白气”从导管口喷出时可以看到叶轮转了起来。汽轮机工作时，水蒸气对叶轮　　 ，水蒸气的内能　　 。 【答案】做功；减少。 【解答】解：水蒸气推动叶轮转动，水蒸气对叶轮做功，水蒸气的内能转化为机械能，水蒸气的内能减小，温度降低。 故答案为：做功；减少。 过 关 验 收 1．2022年“新冠”疫情在我国多地点状发生，配戴医用口罩可以有效阻止病毒传播，使用含氯消毒剂能有效杀死病毒，已知“新冠病毒”的直径约为10﹣7m，原子的直径约为1nm，下列说法正确的是（　　） A．医用口罩可以有效阻止病毒传播，是因为口罩材料分子之间没有空隙，病毒无法通过 B．新型冠状病毒肺炎有多种传播途径，属于扩散现象 C．喷洒过含氯消毒剂的场所会有刺鼻的气味，是因为分子在永不停息地做无规则运动 D．新冠疫苗在运输途中采用低温冷藏，此时内能为零 【答案】C 【解答】解： A、医用口罩可以有效阻止病毒传播，是因为口罩材料分子之间的空隙较小，故A错误； B、病毒不是分子，所以病毒在空气中传播不属于扩散现象，故B错误； C、喷洒过含氯消毒剂的场所会有浓浓的气味，是因为分子在永不停息地做无规则运动，故C正确； D、一切物体都具有内能，即使低温冷藏运输的新冠疫苗，故D错误。 故选：C。 2．甲、乙两物体，甲的内能比乙的大，则（　　） A．甲的分子运动一定比乙的剧烈 B．甲的质量一定比乙的大 C．甲乙接触，热量一定是从甲传给乙 D．甲的温度降低，内能一定减少 【答案】D 【解答】解：A、内能的大小与物体的质量、温度等因素有关，甲的内能比乙的大，但质量不确定，所以无法比较温度的高低，不能确定分子运动的剧烈程度，故A错误； B、内能的大小与物体的质量、温度等因素有关，甲的内能比乙的大，但温度不确定，所以无法比较质量的大小，故B错误； C、发生热传递时热量会从高温物体传向低温物体，甲的内能比乙的大，但质量不确定，所以无法比较温度的高低，不能确定热量的传递方向，故C错误； D、发生热传递时，若甲的温度降低，甲的内能一定减少，故D正确。 故选：D。 3．下列关于内能的说法，正确的是（　　） A．0℃的冰块也有内能 B．0℃的冰化成0℃的水，内能增大 C．运动的物体一定比静止的物体内能大 D．温度低的物体一定比温度高的物体内能小 【答案】AB 【解答】解：A、任何物体的分子都在不停地做无规则运动，所以任何物体都有内能，0℃的冰块也有内能，A正确； B、0℃的冰化成0℃的水，虽然温度不变，但要不断吸热，所以内能增大，B正确； C、物体的内能与物体的运动状态无关，C错误； D、内能是物体内部所有分子无规则运动的动能和分子势能的总和，内能与分子动能、分子势能、分子个数有关，所以温度低的物体不一定比温度高的物体内能小，D错误。 故选：AB。 4．质量和初温都相同的甲、乙两物体，乙的比热容大些，当它们放出相同的热量后，再立即把它们相互接触，不计热量损失和状态变化，则（　　） A．它们之间不发生热传递 B．甲向乙传递热量 C．乙向甲传递热量 D．以上情况均可能 【答案】C 【解答】解：因甲、乙两个不同的物体的质量、初温度均相同，乙的比热容大些，所以当它们放出相同的热量后，乙降低的温度值比甲降低的小，所以乙的温度会高于甲的温度； 当它们接触后，温度高的乙会向温度低的甲传递热量。 故选：C。 5．“淬火”是金属热处理工艺之一，即把金属制品加热到一定温度后放在水、油或空气中迅速冷却，以提高金属的硬度和强度。当金属和水热传递停止时，说明它俩具有相同的（　　） A．温度 B．热量 C．比热容 D．内能 【答案】A 【解答】解：发生热传递的条件是存在温度差；当金属和水热传递停止时，说明它俩具有相同的温度，故A正确、BCD错误。 故选：A。 6．如图所示，先将甲、乙两试管固定在大烧杯内的水中，甲管口朝上，乙管口朝下，内均有适量的水，然后对大烧杯进行加热。下列有关判断正确的是（　　） A．热传递时，热量一定是从内能大的物体传向内能小的物体 B．甲管内的水能达到沸点，乙管内的水不能达到沸点，均不能沸腾 C．向甲管内加入杂质，水的沸点不变 D．酒精灯应使用内焰加热 【答案】B 【解答】解：A、热传递时，热量是从高温物体到低温物体，或者从物体的高温部分到低温部分，故A错误； B、甲试管中水从烧杯内水中吸热，当甲试管中的水一旦与烧杯内的水温度相等，虽然可以达到沸点，但是甲试管中的水无法继续吸热，不能沸腾；乙试管上端封闭，试管内气压大于标准大气压，因为液体沸点随液面上气压的增大而增大，所以乙试管中水的沸点高于大烧杯的水的沸点，这样乙试管中水温达不到沸点，不能沸腾；故B正确。 C、向甲管内加入杂质，水的沸点会升高或者降低，取决于杂质的种类，故C错误； D、酒精灯应使用外焰加热，因为外焰的温度更高，故D错误。 故选：B。 7．图片所示的青铜冰鉴是我国战国时期发明的“原始冰箱”，冰鉴是一件双层的器皿，鉴内有尊缶。夏季，在鉴内放冰块，可使尊缶内的食物降温；冬季，在鉴内装热水，还可起到保温作用。下列说法正确的是（　　） A．冰块的温度低，没有内能 B．冰在熔化时，吸收热量，内能增大 C．利用热水保温，是因为热水含有的热量多 D．尊缶内放冰块时，冰块将温度传递给食物 【答案】B 【解答】解：A．冰块虽然温度低，但仍然具有内能，故A错误； B．冰是晶体，晶体在熔化过程中吸收热量，温度不变，但内能增大，故B正确； C．热量是过程量，不能说热水含有多少热量，应该说热水放出热量来保温，故C错误； D．尊缶内放冰块时，冰块是将热量传递给食物，而不是温度，故D错误。 故选：B。 8．如图所示，在烧瓶内盛少量水，向瓶内打气，当瓶塞跳起来时可以看到瓶内出现白雾。对于该实验下列说法错误的是（　　） A．向瓶内打气，瓶内气体内能增大 B．瓶内气体膨胀对外做功，气体内能减小 C．白雾是瓶内的水汽化形成的水蒸气 D．瓶内盛少量水可以使实验现象更明显 【答案】C 【解答】解： A、向瓶内打气时，对瓶内气体做功，瓶内气体的内能增大，温度升高，故A正确，不符合题意； B、当瓶塞跳起来时，瓶内气体膨胀对外做功，气体的内能减小，温度降低，故B正确，不符合题意； C、瓶内出现的白雾是瓶内的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，不是水汽化形成的水蒸气（水汽化形成的是水蒸气，水蒸气是无色透明的，看不到），故C错误，符合题意； D、瓶内盛少量水，水会汽化成水蒸气，这样在瓶内气体对外做功、温度降低时，水蒸气更容易液化，从而使实验现象更明显，故D正确，不符合题意。 故答案为：C。 9．中医承载着中国古代人民同疾病作斗争的经验和知识，是一项民族文化遗产。如图甲所示，当刮痧板在身体上刮动时，身体会感觉到热，这是通过 　　 的方式增加身体的内能。如图乙所示，拔火罐时，火罐是在 　　 的作用下吸在身体表面的。 【答案】做功；大气压。 【解答】解：（1）当刮痧板在身体上刮动时，刮痧板与身体摩擦做功，通过做功方式增加内能，身体会感觉到热； （2）拔火罐时加热使得罐内空气受热膨胀，一部分空气溢出，冷却后气体的压强减小，在外界大气压的作用下附着在皮肤上。 故答案为：做功；大气压。 10．如图甲所示，小明在吹气球时，被吹大了的气球没能用手握住，呼啸着飞了出去，若他及时捡拾起气球，将会感觉到它喷气的嘴部温度和原来相比 　　 （选填“变高”“变低”或“没有变化”），此过程发生的能量转化与 　　 （选填“乙”或“丙”）图中的能量转化是一致的。 【答案】变低；乙 【解答】解： （1）气球内的气体向外喷出，气体对外做功，内能转化为球的机械能，所以球内气体的温度降低。 （2）如图乙，进气门和排气门都关闭，高温高压的燃气推动活塞做功，因此是做功冲程，也是内能转化为机械能，即与乙图中的能量转化相同。 故答案为：变低；乙。 11．2024年4月30日，神舟17号载人飞船返回舱成功着陆。飞船距离地面几十公里的时，会和大气层高速摩擦，这主要是通过 　　 （选填“做功”或“热传递”）的方式来改变飞船的内能；如图所示，返回航随降落伞一起匀速下落过程中，它们的机械能将 　　 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】做功；变小。 【解答】解：（1）飞船和大气层高速摩擦，这主要是通过做功的方式来改变返回舱的内能； （2）返回航随降落伞一起匀速下落过程中，质量不变，则动能不变，但高度减小，重力势能减小，故机械能减小。 故答案为：做功；变小。 12．下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（　　） A．两个物体内能相等一定不会发生热传递 B．物体吸收热量，温度不一定升高 C．温度越高的物体内能一定越大 D．温度越高的物体含有的热量越多 【答案】B 【解答】解：A、两个物体内能相同，温度不一定相同，可能会发生热传递，故A错误； B、物体吸收了热量，物体的温度可能升高，也可能不变，比如：晶体在熔化过程中不断吸热，温度不变，故B正确； C，内能大小和物体的温度、质量、状态等有关，只知道温度高低不能判断内能的大小，故C错误； D、热量是过程量，不能说含有热量，故D错误。 故选：B。 13．关于物体的内能，下列说法正确的是（　　） A．对于同一物体，温度越高，所含热量就越多 B．物体内能增加，一定是通过外界对物体做功 C．正在沸腾的水吸收热量，温度不变，内能不变 D．在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少 【答案】D 【解答】解：A．热量是热传递过程中传递的内能多少，不是含有的，故A错误； B．做功和热传递都能改变物体的内能，物体的内能增加，可能是外界对物体做功，也可能是从外界吸收了热量，故B错误； C．正在沸腾的水吸收热量，温度不变，内能增加，故C错误； D．在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少，故D正确。 故选：D。 14．如图所示，是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（　　） A．t4时刻物体内能为零 B．t2、t3时刻物体内能相等 C．t2时刻物体内能比t3小 D．t1时刻物体分子动能比t2时大 【答案】D 【解答】解：A、t4时刻物体温度为零，但其分子仍不停地做无规则运动，所以具有内能，故A错误； BC、t2时刻物体内能与t3时刻的温度相同，但是从t2时刻到t3时刻，物体要放出热量，因此t2时刻物体内能比t3时大，故BC错误； D、t1时刻温度比t2时刻温度高，分子运动越剧烈，所以t1时刻物体分子动能比t2时大，故D正确。 故选：D。 15．关于内能，下列说法正确的是（　　） A．0℃的物体没有内能 B．内能大小与温度无关 C．具有机械能的物体不一定有内能 D．物体具有内能，也可以同时具有机械能 【答案】D 【解答】解：A、一切物体都有内能，温度为0℃的物体也具有内能，故A错误； B、内能的大小与物体的温度、质量、状态等有关，故B错误； C、内能是指物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总和，一切物体都具有内能，机械能是指物体由于机械运动而具有的能，具有机械能的物体一定有内能；物体具有内能，可以同时具有机械能，故C错误、D正确。 故选：D。 16．在快递运输水果、海鲜等易变质产品时，在没有冷源的情况下，为起保鲜作用，经常用水制成冷藏保鲜冰袋使用。冰袋对产品起保鲜作用的过程中，下列分析正确的是（　　） A．冰袋温度很低，含有的热量很少 B．冰袋温度很低，没有内能 C．冰袋中的冰熔化时，温度不变，内能增大 D．此过程中发生热传递的原因是产品的内能比冰袋大 【答案】C 【解答】解：A、热量时一个过程量，不能说含有多少热量，故A错误； B、任何物体在任何温度状态下都具有内能。温度很低的冰块也具有内能，故B错误； C、冰袋中的物质熔化时，吸收热量，温度不变，内能增加，故C正确； D、因为产品温度高于冰块的温度，所以热量从产品传向冰块，故D错误。 故选：C。 17．《天工开物》记载了我国的淬火工艺，将高温工件浸入冷的淬火介质，使其完全冷却，以提高金属工件的性能。如图是工人将烧红的铁器迅速放入冷水中冷却的情景，铁器在冷却过程中（　　） A．吸热，内能增加 B．吸热，内能减少 C．放热，内能增加 D．放热，内能减少 【答案】D 【解答】解：如图是工人将烧红的铁器迅速放入冷水中冷却的情景，铁器温度高，在冷却过程中放热，温度降低，内能减少，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选：D。 18．如图所示情景中，下列物体的内能减少的是（　　） A．搓手取暖 B．用火烧水 C．水蒸气将塞子冲出 D．压缩中的空气 【答案】C 【解答】解： A、搓手取暖因摩擦而发热，属于做功改变物体的内能，内能变大，故A错误； B、用火烧水，属于热传递改变物体的内能，水的内能变大，故B错误； C、水蒸气将塞子冲出，水蒸气对外做功，本身的内能减少，故C正确； D、压缩中的空气，对空气做功，空气的内能变大，故D错误。 故选：C。 19．羊排炖萝卜是入伏后经常吃的一道家常菜。如图是小明家羊排炖萝卜时的情景，下列说法正确的是（　　） A．炖菜的汤汁冒“热气”是汽化现象 B．汤汁沸腾过程中温度不变，内能不变 C．羊排刚出锅“热”得烫嘴，“热”表示温度高 D．汤汁沸腾后可以改用小火，是因为持续沸腾不需要吸热 【答案】C 【解答】解：A、炖菜的汤汁冒“热气”是水蒸气液化形成的，故A错误； B、汤汁沸腾过程中吸收热量、温度不变、内能增加，故B错误； C、羊排刚出锅“热”得烫嘴，说明其温度很高，这里的“热”表示的是温度高，故C正确； D、汤汁沸腾后可以改用小火，是为了节约能源，持续沸腾需要吸热，故D错误。 故选：C。 20．2025年7月19日上午，西藏林芝的雅鲁藏布江畔，人类史上最大的水电工程——雅鲁藏布江下游水电工程正式破土动工！工程主要采取截弯取直、隧洞引水的开发方式，该河段落差为2350m，将建设5座梯级电站，创造3个三峡的发电量。水力发电利用的是（　　） A．机械能 B．内能 C．太阳能 D．化学能 【答案】A 【解答】解：水电站通常是利用较高水位的水流到低处，冲击水轮机，带动发电机发电的，因此水电站是利用水的机械能转化为电能来发电的。故BCD不正确，A正确。 故选：A。 学科网（北京）股份有限公司 $