精品解析：新疆阿克苏地区2025-2026学年统编版2016六年级下学期期末考试语文试卷

阿克苏地区中小学2025—2026学年第二学期期末质量监测六年级语文试卷 卷面分值：100分考试 时长：90分钟 注意事项： 1．答题前在答题卷上填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2．请将正确答案填写在答题卷上，在此卷上答题无效。 回顾走过的六年小学生活，我们遇见了许多美好的人物和事物，为了激发学生们发现身边美好事物的热情，更好地成长，学校开展了以“与美好同行”为主题的系列活动，请你一起参加。 阅读下面的小短文，按要求完成下面小题。 惜别母校 ①朝夕相处的校园生活，是我们从前sī kōng jiàn guàn的日常。课堂上老师从小事教会我们做人的道理，这便是jiàn wēi zhī zhù。从前我不以为然，总觉得学习辛苦（无味 无趣），如今即将毕业，回想身边同学踏实努力的模样，只觉自愧弗如。 ②难过委屈时，我yī wēi在老师身边诉说心事，几句温柔kuān wèi，就能（驱散 驱赶）心中的qī liáng。成长路上，短暂的快乐如同pào mò（　　），我们也曾面对严峻的升学压力。校园从不会bō xuē我们纯粹的少年梦想，运动会fèi téng的呐喊、课间热闹的欢笑，都是独属于我们六年的美好回忆。离别的不舍在心底搅和（huò huo），一想到要和朝夕相伴的母校、同学分开，心中难免生出几分惊惶（hǎng huáng）。 ③漫步长廊，草木青葱，我默念“春风又绿江南岸”，母校的温暖永存心间。来日奔赴前路，谨记诗句：海内存知己，天涯若比邻。 1. 用正楷字抄写句子，做到规范、端正、整洁。 漫步长廊，草木青葱，我默念“春风又绿江南岸”，母校的温暖永存心间。 __________________________________________________________________________________________ 2. 文中有8个用拼音写成的词语，请你按顺序把它们写成汉字。 3. 用“√”给短文中加点的字选择正确读音。 4. 用“____”选择括号里恰当的词语。 5. 辨析同音字。 jùn（ ）工 （ ）马 （ ）俏 6. 借助文言文里学过的字的意思，推测下列词语意思。 不以为然：______________________________________________________________________________ 自愧弗如：______________________________________________________________________________ 7. 联系上下文内容，第2自然段括号里可以填的词语是（　　） A. 一碰即碎 B. 一触即发 C. 一触即碎 D. 一拍即碎 8. 即将告别母校，你想给母校送些什么呢？下列不能送的是（　　） A. 镜子：以镜铭志，照鉴未来 B. 鱼：年年有余，富足安康 C. 励志石：百炼成器，千琢为玉 D. 桃树、李树：桃李不言，下自成蹊 9. 同学们在校园各个打卡地留下了自己的回忆，下列词语选项正确的是（　　） 我最喜欢读书节的跳蚤书市：操场上人头攒动，校门口大厅摩肩接踵，校史长廊里____________。 我们曾在运动会赛场上展现永不言败的精神，小东在长跑比赛中坚持不懈，小虎的铅球冠军得益于平时______的努力。 A. 熙熙攘攘 脚踏实地 B. 门可罗雀 锲而不舍 C. 门可罗雀 脚踏实地 D. 熙熙攘攘 锲而不舍 【答案】1. 漫步长廊，草木青葱，我默念“春风又绿江南岸”，母校的温暖永存心间。 2. 司空见惯 见微知著 依偎 宽慰 凄凉 泡沫 剥削 沸腾  3. huo  huáng 4. 无趣 驱散 5. ①. 竣 ②. 骏 ③. 俊 6. ①. 不认为是对的，文中指“我”从前不认可老师说的道理。 ②. 自己惭愧比不上别人，文中指“我”回想同学踏实努力的状态，愧疚自己不如他们用功。 7. C 8. B 9. D 【解析】 【1题详解】 书写时注意“漫”“廊”“葱”“春”“绿”“暖”的正确写法。 【2题详解】 书写时注意“惯”“微”“偎”“慰”“凄”“剥”“腾”的正确写法。 【3题详解】 注意区分多音字“和”的读音，同时注意“惶”的读音易读错。 【4题详解】 “无味”指没有味道，侧重味觉层面的感受。 “无趣”指没有趣味、缺少乐趣。 结合语境此处形容学习生活让人觉得乏味缺乐，因此选“无趣”。 “驱散”指赶走、消除情绪、云雾等抽象事物。 “驱赶”指驱逐、赶走具体的人或实体事物。 结合语境此处搭配的是心中的凄凉情绪，属于抽象感受，因此选“驱散”。 【5题详解】 书写时注意“竣”“骏”“俊”的正确写法。 【6题详解】 不以为然：句子语境义指从前我完全不把“老师从小事教我们做人道理”这件事放在心上，认为它没什么了不起。然：文言里“然”常表“这样、对”，这里取“正确、对”的含义，整个词就是不认为（某事物）是对的。 自愧弗如：句子语境义如今回想同学踏实努力的状态，我满心愧疚，觉得自己比不上对方。弗：文言中“弗”是常用否定词，意思为“不”，整个词就是自己惭愧比不上别人。 【7题详解】 A．语义侧重“触碰的动作是碰撞”，多用来形容玻璃、陶瓷等硬质实体物品，不适合搭配“泡沫”的轻盈属性。 B．原指箭在弦上，一碰就会发射，用来比喻局势紧张到极点，和“短暂快乐像泡沫”的语境完全不符。 C．意思是轻轻触碰就会破碎，符合泡沫轻盈、极易消散的特点，刚好对应前文“短暂的快乐”的属性，贴合语境。 D．属于生造搭配，“拍”的动作力度过重，不符合泡沫的特质，没有这类常用成语用法。 【8题详解】 A．寓意“以镜铭志，照鉴未来”，既可以象征母校时刻自省、明晰办学方向，也能提醒学子回望初心、奔赴前路，是送给母校的得体礼物。 B．“年年有余”是面向家庭、新春场景的世俗吉祥寓意，核心指向物质富足，和“惜别母校、感念师恩、祝福校园”的毕业赠礼场景完全不符，文化寓意的适配性极低，是不合适的礼物。 C．寓意“百炼成器，千琢为玉”，既赞美母校多年打磨、培育学子成栋梁的付出，也象征母校历经沉淀愈发厚重，作为赠礼非常贴合校园的成长属性。 D．送桃李树对应典故“桃李不言，下自成蹊”，既赞美母校默默耕耘培育出众多优秀学子的高尚品格，也有学子作为“桃李”扎根各处回报母校的含义，是毕业季送给母校的经典纪念礼。 【9题详解】 熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹拥挤。 门可罗雀：大门前面可以张网捕雀，形容门庭冷落，宾客稀少。 脚踏实地：形容做事踏实认真。 锲而不舍：指不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力。 结合语境，整个场景是读书节的跳蚤书市，前文已经提到“操场上人头攒动，校门口大厅摩肩接踵”，都在强调活动现场人多热闹的氛围，校史长廊作为校园打卡地，同样是跳蚤书市的活动区域，不可能是冷清的状态，因此选“熙熙攘攘”完全契合整体热闹的活动氛围。 结合语境，句子描述小虎能拿到铅球冠军，是得益于平日长期的坚持训练，和前半句“小东在长跑比赛中坚持不懈”的语境形成呼应，重点突出长期的恒心与毅力，“锲而不舍”的含义更贴合长期坚持训练最终夺冠的语境。 六年时光你一定积累了许多诗句，阅读文字，完成下面小题。 诗句中,“何当金络脑，____________”，李贺通过咏叹马的命运表达了自己的远大抱负和不被赏识的感叹；“____________，____________”郑燮借竹子表明自己刚正不阿、铁骨铮铮的品质。 每当我们虚度光阴、贪玩懈怠时，老师总会用《长歌行》中的名句“____________，____________”告诫我们珍惜年少时光，勤奋学习；平时读书总觉得知识够用，等到写作文、答难题才后悔积累太少，正所谓：“____________，事非经过不知难。”如果我们平时加强积累，勇于突破自己，总能实现“青，____________，____________。” 10. 根据学过的诗句填空。 11. 《学弈》中出现了很多“之”，下面句子“之”的意思不相同的是（　　） A. 一人虽听之 B. 惟弈秋之为听 C. 思援弓缴而射之 D. 虽与之俱学 12. 下列句子划分节奏正确的是（　　） A. 一心以为/有/鸿鹄将至 B. 一心/以为/有/鸿鹄将至 C. 一心以为/有鸿鹄/将至 D. 一心/以为/有鸿鹄/将至 13. 上句中“一心以为有鸿鹄将至”中的“鸿鹄”的意思是______，你的“鸿鹄之志”是______，因为______________________________。 14. 上面的语段中，引用了许多诗句，谈谈引用诗句的好处。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】10. 快走踏清秋 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 少壮不努力 老大徒伤悲 书到用时方恨少 取之于蓝 而青于蓝 11. B 12. C 13. ①. 天鹅 ②. 成为一名航天科学家 ③. 我从小对宇宙充满好奇，想为祖国的航天事业出一份力 14. 引用诗句的好处：能让表达更有文采，更有感染力，还能简洁有力地传递情感、说明道理，让内容更丰富有说服力。 【解析】 【10题详解】 书写时注意“到”“恨”“蓝”“胜”“踏”“清”“秋”的正确写法。 本答案出自郑燮《竹石》，借竹子历经磨难依旧顽强挺立，表明自己刚正不阿、铁骨铮铮的品质，与题干描述匹配。 本答案出自汉乐府《长歌行》，告诫人们要珍惜年少时光，勤奋学习，不要到老空留悔恨，与题干描述匹配。 【11题详解】 A．“之”是代词，代指弈秋的教导； B．“之”是结构助词，是“惟弈秋之为听”的宾语前置标志，没有实际含义； C．“之”是代词，代指鸿鹄（天鹅）； D．“之”是代词，代指专心学习的那个学生。 【12题详解】 句意：心里一心想着会有天鹅飞过来。“一心以为”，是心里所想的内容，完整停顿；“有鸿鹄”，指有天鹅，是想到的对象；“将至”，意思是将要飞来。正确断句：一心以为/有鸿鹄/将至 。 【13题详解】 “一心以为有鸿鹄将至”的意思是：（学下棋的人）一心心里想着有天鹅将要飞来，满脑子都在盘算着拉弓搭箭去把它射下来。鸿鹄：鸿鹄俗称天鹅，这里用来比喻志向远大的人。 结合自己的理想作答，言之有理即可得分。 示例：我的“鸿鹄之志”是当一名人民教师，因为我想把知识传授给更多同学，帮助少年们成长，为国家培育更多有用的人才。 【14题详解】 可以从内容、效果、语言三个维度拆解，结合语段里不同诗句的使用场景，对应分析引用古诗文在增强底蕴、强化说服力、提升文采上的作用，答案不是唯一。 示例：引用合适的诗句，能让表达的内容更生动有文采，还能借助大家熟悉的诗句，更直白贴切地传递出想要说明的道理，让文章更有感染力。 六年级的同学围绕“追心中的‘星’”展开了探索，请你对比阅读下列短文，完成下面小题。 【甲】____________ ①1962年，北京大学历史系考古学专业的樊锦诗带着无限憧憬（　　）前往敦煌莫高窟。自此，她与敦煌结缘，敦煌成为她的宿命。 ②20世纪60年代的莫高窟，几乎（与世无争 与世隔绝），物资匮乏（　　），一望无际的沙丘和戈壁让樊锦诗感到从未有过的沉郁，她甚至偷偷抹眼泪。 ③A“如果说我从没犹豫、动摇过，那是假话。”樊锦诗说，“可是，只要一走进石窟，我就感到再苦再累也是值得的。只有把自己全部的精力都投入考古研究工作，我才能暂时忘却心中的不快。” ④她渐渐适应莫高窟的生活，习惯地上永远扫不干净的沙尘，习惯半夜里老鼠掉在枕头上，然后爬起来掸掸土，（若无其事 若有所思）地继续睡觉……从此开始了住土房、睡土炕、喝咸水、吃杂粮的艰苦岁月。 ⑤作为母亲，她心怀愧疚，因为她的一生都献给了敦煌，她是“敦煌的女儿”。历代敦煌守护者那“坚守大漠、甘于奉献、勇于担当、开拓进取”的精神让樊锦诗也成为“打不走的莫高窟人”。 ⑥在2023年7月举行的“樊锦诗从事敦煌文物工作60年座谈会”上，樊锦诗母子鲜见同框。当大儿子彭予民现场两次喊出“妈妈，您辛苦了”时，在座嘉宾热泪盈眶，樊锦诗眼圈微微泛红，安静听着，不语。为了敦煌，她和家人分离长达19年，深感自己欠他们的实在太多了。 ⑦作为“敦煌的女儿”，她是严苛的、殚精竭虑的。从壁画病害防治到崖体加固，从环境监测到风沙治理，面对重重困难，樊锦诗（锲而不舍 精益求精），一守就是整整60年，为敦煌石窟的保护、管理、研究作出巨大贡献。 ⑧一生择一事，一世倾芳华。樊锦诗就是最好的印证。 （有删改） 【乙】____________ ①饺子，本名杨宇，是一位非常优秀的动画导演。他从小对动画有着浓厚的兴趣。虽然他大学学的是药学专业，但从大三开始，他就自学三维动画，并坚持在这条道路上不断努力。2008年，他耗时三年八个月独立创作的动画短片《打，打个大西瓜》在网络上迅速走红，惊艳了整个业界。 ②B 2015年，饺子开始构思《哪吒之魔童降世》的剧本，确立了“打破成见”的核心主题。他希望通过这部电影，让人们明白“我命由我不由天”的道理。为了制作这部电影，饺子和其团队付出了巨大的努力。他们邀请了20多家特效团队、60多家制作公司、1600多名动画师参与，耗时三年打磨特效。饺子身兼多职，从剧本到制作，从美工到特效，每一个环节他都严格把关。2019年，《哪吒之魔童降世》上映后取得了巨大的成功，登顶中国影史动画电影冠军。2025年，饺子又执导了《哪吒之魔童闹海》，该片再次刷新了中国影史纪录，成为中国影史首部票房破百亿的影片，为中国动画电影的发展树立了新的标杆。 ③饺子的成功离不开他对梦想的坚持和对工作的敬业精神。他用自己的行动证明：只要用心去做，就一定能够实现自己的梦想。 15. 写出文中带括号加点词语的拼音。 16. 根据上下文选择甲文中括号里合适的词语，打“√”。 17. 阅读两位榜样人物的故事。用小标题分别概括两文主要内容，写在文前的横线上。（每个小标题不超过10个字） 18. 每一位榜样人物都有坚定的信念和强大的内心。请你展开想象，当饺子和其团队面对重重困难时，他们或许会在心中持续回响着这样的声音：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 19. 联系上下文，阅读甲、乙选文中划“ ”的句子，理解加点词语，补充思维导图。 20. 根据短文内容介绍，请你对两位“星”进行评价描述（至少2点）。 樊锦诗：敦煌的女儿_______________________________________________ 杨宇（饺子）：执着努力____________________________________________ 21. 了解完饺子导演的成长经历，同学们开展了一场辩论会。你支持哪方观点？请说你的理由。或者你有其他观点，尽可阐述。 正方：在实现梦想的过程中，我们遇到巨大阻碍时应持之以恒。 反方：在实现梦想的过程中，我们遇到巨大阻碍时应灵活变通。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】15. chōng jǐng kuì fá 16. 与世隔绝 若无其事 锲而不舍 17. 敦煌的女儿——樊锦诗 坚守动画梦想——饺子 18. 只要坚持下去，梦想终会开花。再多难题，我们绝不放弃，一定要做出属于我们的优秀国产动画！ 19. ①对敦煌考古事业无比热爱，把工作当作精神寄托，甘愿为敦煌事业吃苦奉献的坚定信念 ②饺子带领团队精心制作《哪吒之魔童降世》，影片大获成功。 耗时三年 严格把关 ③饺子坚持不懈、做事严谨执着的品质 20. ①. 甘于奉献，锲而不舍，舍弃家庭，六十年坚守大漠，全心守护敦煌文物。 ②. 热爱梦想，敬业严谨，跨专业自学动画，精益求精，打造国产优秀动画。 21. 选正方：在实现梦想的过程中，我们遇到巨大阻碍时应持之以恒。 理由：实现梦想很少一帆风顺。饺子跨专业做动画，樊锦诗在大漠受尽艰苦，都是靠着持之以恒，才跨过重重难关。如果一遇阻碍就放弃，梦想就很难实现。认准正确的目标，坚持下去才有机会收获成功。 【解析】 【分析】甲文讲述樊锦诗远赴荒凉艰苦的敦煌，克服环境磨难与亲情亏欠，六十年深耕敦煌文物保护、研究与治理工作，以坚守奉献诠释初心。乙文介绍跨专业追梦的动画导演饺子，坚守动画热爱，精益求精打磨作品，突破行业桎梏，打造爆款国产动画。两文赞颂了坚守初心、执着追梦、甘于奉献的榜样精神。 【15题详解】 注意“憧”“匮”的读音易读错。 【16题详解】 与世无争：指不跟世人发生争执； 与世隔绝：指和外界隔断往来。 甲文第②段中写莫高窟地处戈壁，外界往来少，选与世隔绝。 若无其事：好像没有那回事一样。形容遇事沉着镇定或不把事情放在心上。 若有所思：好像心里在想什么似的‌，形容沉思发愣。 甲文第④段中写老鼠掉枕头上，她掸土继续睡觉，选若无其事。 锲而不舍：意思是不断地雕刻，比喻有恒心、有毅力，坚持到底不放弃。 精益求精：已经很好了，还要求更加好。指对事物技能等好了还求更好。 甲文第⑦段中写樊锦诗面对重重困难坚守六十年，重在长久坚持，选锲而不舍。 【17题详解】 甲文第①段写樊锦诗来到敦煌莫高窟，与敦煌结缘；第②‑⑥段写她克服戈壁恶劣环境，忍受与家人长期分离的愧疚；第⑦段写她面对重重困难锲而不舍，一守就是整整 60年，投身壁画保护、崖体加固、风沙治理等文物保护工作；第⑧段总结“一生择一事，一世倾芳华”。文章围绕樊锦诗扎根大漠，耗费六十年光阴守护敦煌文物展开。 故小标题概括为：守护敦煌六十载。 乙文第①段写饺子本是药学专业，凭借兴趣自学三维动画，坚持走动画道路，短片《打，打个大西瓜》获得成功；第②段写他带领团队耗费大量人力时间打磨《哪吒》系列动画电影，严格把控每一处环节，接连创下票房纪录；第③段点明他靠着对梦想的坚持实现人生理想。 全文围绕饺子跨专业追逐动画梦想，苦心创作国产动画的故事展开。 故小标题概括为：逐梦动画的饺子。 【18题详解】 考查想象与文本理解，要贴合饺子团队的信念，紧扣“我命由我不由天”、坚守动画梦想，写出面对困难时内心自我鼓励的话语，符合人物身份即可。 例：我们一定要把动画做好，坚持心中的热爱，打破成见，“我命由我不由天”，再多困难也不能放弃，用心打磨作品，做出属于我们中国的优秀动画！ 【19题详解】 甲文A句中“只要”写出一进入石窟，苦难就变得有价值；“只有”说明全身心投入工作，才能排解内心的纠结难过。两个词语体现石窟文物事业是她的精神力量，即便内心有犹豫，对考古保护事业的热爱依旧压倒苦楚。例：对敦煌考古事业无比热爱与坚定的担当，事业能够消解内心的苦闷，让她甘愿坚守大漠。 乙文B句中概括事例要交代人物、做法、结果，从文段提取团队规模、时间、工作态度、电影取得的成绩，简洁整合。例：饺子带领团队耗时三年精心制作《哪吒之魔童降世》，影片大获成功。 “耗时三年”突出制作时间漫长，付出时间成本巨大；“每一个环节”说明饺子事事把关，不放过细节。两个词语体现他对待动画创作严谨执着，为实现理想全力以赴。（也可选 “身兼多职”“巨大的努力”，意思一致即可） 【20题详解】 筛选人物品质，每个人物写出两点，结合文中事例，樊锦诗突出奉献、坚守；饺子突出敬业、精益求精。 例：樊锦诗：敦煌的女儿，甘于奉献，锲而不舍，舍弃家庭，六十年坚守大漠，全心守护敦煌文物。 杨宇（饺子）：执着努力，热爱梦想，敬业严谨，跨专业自学动画，精益求精，打造国产优秀动画。 【21题详解】 开放性题目，选择正方就要结合文中人物事例，讲坚持对追梦的意义；选择反方要讲变通是调整方法而非放弃梦想；也可以两者结合，言之有理，理由贴合短文内容。 选正方，理由：实现梦想很少一帆风顺。饺子跨专业做动画，樊锦诗在大漠受尽艰苦，都是靠着持之以恒，才跨过重重难关。如果一遇阻碍就放弃，梦想就很难实现。认准正确的目标，坚持下去才有机会收获成功。 选反方，理由：当阻碍实在难以跨越，一味死磕只会白白消耗精力。灵活变通可以换思路、换方法，调整方式继续靠近梦想，不是放弃梦想，而是换一条路去实现目标。 综合观点（也可写） 我认为二者并不矛盾。大方向认准之后要持之以恒；遇到具体难题时要学会灵活变通，调整方法，坚持大目标，改变做事的方式，才能更好实现梦想。 22. 写作（二选一） 选题一：成长路上，处处藏着力量——赛场坚持是拼搏的力量，坚守初心是信念的力量，师长陪伴是温暖的力量。那些平凡小事，默默支撑我们不断向前。以“力量”为话题，抓住人物动作、神态、心理细节，把事件过程写具体；文末写出你对这份“力量”的理解与感悟，抒发真情实感；写一篇记叙文。 选题二：你们看过科幻故事吗？故事里出现了什么新科技？请你插上科学的翅膀飞，想象一下，如果大脑能直接从书上拷贝知识，如果你能登上太空，如果能用时光机穿越时空……会发生什么呢？请你展开丰富的想象，把读者带进一个神奇的科幻世界。 写作要求：自拟题目；段落层次清晰，全文不少于450字；文中不得出现真实校名、班级、人名。 【答案】例文一： 掌心的暖力量 深秋的风卷着银杏叶往领操台的台阶上撞，我攥着运动会800米的号码布，指节捏得发白。站在起跑线后时，我满脑子都是上周练跑时岔气疼到蹲在路边的狼狈——我从来没跑完过完整的800米，这次报项目完全是被体委报漏了名字赶鸭子上架。 发令枪“砰”的一声炸响，我跟着大部队往前冲，风灌进喉咙里凉得发疼。刚跑完半圈，熟悉的刺痛就从侧腰冒出来，我脚步慢下来，看着前面人越来越远的背影，腿沉得像灌了铅，几乎要往路边走。就在这时，跑道边传来熟悉的喊声，我偏头看见班主任举着我的保温杯，额角还沾着点刚才给大家搬补给蹭的汗，她没喊“加油”，只是抬手指了指自己的口袋，我忽然想起上周我蹲在路边喘得直哭的时候，她也是这样蹲下来，掌心带着粉笔灰的温度，轻轻按在我岔气的位置，慢腾腾说：“不用逼自己跑第一，能一步步往前挪，就已经很厉害了。” 我咬了咬牙，把本来要停下来的脚又往前迈了一步。风还是刮得脸疼，侧腰的疼没消，但我盯着前面跑道上自己的影子，一步一步数着数往前跑。冲过终点线的时候我直接晃了晃要摔，她快步跑过来扶住我，掌心的温度贴在我的胳膊上，塞给我一颗橘子糖。我剥开糖纸，酸甜的味道漫开的时候，我看见她眼睛弯成月牙，额前的碎发被汗粘在皮肤上，比我还开心地晃了晃手里的计时表：“比上次练习快了整整两分钟，你做到啦。” 后来我好几次遇到难到想放弃的事：数学最后一道大题熬到十点还解不出来，学骑自行车摔得膝盖全是淤青，我总会想起那天她掌心的温度。原来真正支撑人往前走的力量从来都不是什么惊天动地的奇迹，它藏在粉笔灰的痕迹里，藏在橘子糖的甜味里，藏在有人稳稳接住你所有狼狈的温柔里。这份力量不用喊得很大声，却足够推着我，一步一步，稳稳当当地跨过所有看起来跨不过去的坎。 例文二： 知识拷贝店的小意外 上周我在放学巷口的老梧桐树下，发现了一家从来没见过的小店，玻璃门上闪着淡蓝色的荧光字：“大脑知识拷贝站——十分钟背完整本语文书，数学公式一键全掌握”。我盯着牌子眼睛都直了，下周就要期末考，我还对着历史年代表背得头大呢！ 推开门的时候，穿白大褂的机器人店员晃了晃圆脑袋：“小朋友，要拷贝什么知识？我们最新款的‘知识U盘’，插在后颈的接口上，半小时就能把整册课本的内容全灌进你脑子里。”我赶紧掏出攒了半个月的零花钱递过去，躺到软乎乎的操作椅上，凉丝丝的小接口贴到我后颈的时候，我还在偷偷乐：以后再也不用熬夜背书啦！ 半小时后我蹦蹦跳跳地回了家，刚好妈妈让我给她讲昨天学的《故宫博物院》，我张嘴就把所有建筑的位置、建造年份全说得一字不差，妈妈瞪大眼睛夸我最近学习开窍了。可第二天上课就出了怪事：语文老师让我们赏析《花之歌》里句子的美感，我脑子里清清楚楚印着所有课文的字句，可站起来的时候，我根本想不起来上次我在花园里看见风吹小花晃的时候，那种软乎乎的开心是什么感觉，只能干巴巴把课文念了一遍，坐下的时候脸烫得能煎鸡蛋。更糟的是下午做数学题，我明明拷贝了所有公式，可一道稍微变了点花样的应用题，我盯着题干看了十分钟，完全不知道该把哪个公式往哪里套——我根本没跟着老师一步步练过解题的思路啊。 我急得满头汗，放学赶紧往那家拷贝店跑，拽着机器人店员的胳膊要把知识删掉。它晃了晃圆脑袋笑出了声：“小傻瓜，我们这机器本来就是给搞科研的大人省时间用的，知识哪是能直接拷贝的呀？你自己一笔一划抄过的笔记，啃了半小时难题突然想通的瞬间，读课文的时候联想到的自己看见的风景，这些带着你自己温度的东西，才是真的属于你的知识呀。” 我后来再也没去过那家拷贝店，期末考我还是对着历史年代表背到打哈欠，解不出数学题的时候还是会挠头，可当我自己算出一道难题的时候，那种从心底冒出来的开心，比直接抄来一百分要爽一万倍。我现在才明白，靠捷径塞到脑子里的东西永远不是自己的，亲手一步步走出来的学习路，才最踏实。 【解析】 【详解】题目一： 一、审题。 紧扣“成长”核心，围绕具象化的“力量”，以记叙文体裁完成，需包含细节描写、文末感悟。 二、立意。 锚定日常小事中蕴含的正向支撑力，抒发真实成长触动。 三、写作思路。 开头：直接点出关联“力量”的核心场景/触发物，快速入题。 中间：按事件推进逻辑，嵌入动作、神态、心理细节，完整呈现事件过程。 结尾：明确落点到对该“力量”的价值理解，关联自身成长收获。 题目二： 一、审题。 立足科幻设定，依托虚构新科技/特殊场景展开想象，构建完整的新奇故事。 二、立意。 依托科幻外壳落点到真实的情感/成长思考，避免想象空洞。 三、写作思路。 开头：直接抛出核心科幻设定，快速带入特殊情境。 中间：顺着设定逻辑推进情节，突出场景、情节的新奇感。 结尾：收束想象，落点到设定带来的现实层面启发。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 阿克苏地区中小学2025—2026学年第二学期期末质量监测六年级语文试卷 卷面分值：100分考试 时长：90分钟 注意事项： 1．答题前在答题卷上填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2．请将正确答案填写在答题卷上，在此卷上答题无效。 回顾走过的六年小学生活，我们遇见了许多美好的人物和事物，为了激发学生们发现身边美好事物的热情，更好地成长，学校开展了以“与美好同行”为主题的系列活动，请你一起参加。 阅读下面的小短文，按要求完成下面小题。 惜别母校 ①朝夕相处的校园生活，是我们从前sī kōng jiàn guàn的日常。课堂上老师从小事教会我们做人的道理，这便是jiàn wēi zhī zhù。从前我不以为然，总觉得学习辛苦（无味 无趣），如今即将毕业，回想身边同学踏实努力的模样，只觉自愧弗如。 ②难过委屈时，我yī wēi在老师身边诉说心事，几句温柔kuān wèi，就能（驱散 驱赶）心中的qī liáng。成长路上，短暂的快乐如同pào mò（　　），我们也曾面对严峻的升学压力。校园从不会bō xuē我们纯粹的少年梦想，运动会fèi téng的呐喊、课间热闹的欢笑，都是独属于我们六年的美好回忆。离别的不舍在心底搅和（huò huo），一想到要和朝夕相伴的母校、同学分开，心中难免生出几分惊惶（hǎng huáng）。 ③漫步长廊，草木青葱，我默念“春风又绿江南岸”，母校的温暖永存心间。来日奔赴前路，谨记诗句：海内存知己，天涯若比邻。 1. 用正楷字抄写句子，做到规范、端正、整洁。 漫步长廊，草木青葱，我默念“春风又绿江南岸”，母校的温暖永存心间。 __________________________________________________________________________________________ 2. 文中有8个用拼音写成的词语，请你按顺序把它们写成汉字。 3. 用“√”给短文中加点的字选择正确读音。 4. 用“____”选择括号里恰当的词语。 5. 辨析同音字。 jùn（ ）工 （ ）马 （ ）俏 6. 借助文言文里学过的字的意思，推测下列词语意思。 不以为然：______________________________________________________________________________ 自愧弗如：______________________________________________________________________________ 7. 联系上下文内容，第2自然段括号里可以填的词语是（　　） A. 一碰即碎 B. 一触即发 C. 一触即碎 D. 一拍即碎 8. 即将告别母校，你想给母校送些什么呢？下列不能送的是（　　） A. 镜子：以镜铭志，照鉴未来 B. 鱼：年年有余，富足安康 C. 励志石：百炼成器，千琢为玉 D. 桃树、李树：桃李不言，下自成蹊 9. 同学们在校园各个打卡地留下了自己的回忆，下列词语选项正确的是（　　） 我最喜欢读书节的跳蚤书市：操场上人头攒动，校门口大厅摩肩接踵，校史长廊里____________。 我们曾在运动会赛场上展现永不言败的精神，小东在长跑比赛中坚持不懈，小虎的铅球冠军得益于平时______的努力。 A. 熙熙攘攘 脚踏实地 B. 门可罗雀 锲而不舍 C. 门可罗雀 脚踏实地 D. 熙熙攘攘 锲而不舍 六年时光你一定积累了许多诗句，阅读文字，完成下面小题。 诗句中,“何当金络脑，____________”，李贺通过咏叹马的命运表达了自己的远大抱负和不被赏识的感叹；“____________，____________”郑燮借竹子表明自己刚正不阿、铁骨铮铮的品质。 每当我们虚度光阴、贪玩懈怠时，老师总会用《长歌行》中的名句“____________，____________”告诫我们珍惜年少时光，勤奋学习；平时读书总觉得知识够用，等到写作文、答难题才后悔积累太少，正所谓：“____________，事非经过不知难。”如果我们平时加强积累，勇于突破自己，总能实现“青，____________，____________。” 10. 根据学过的诗句填空。 11. 《学弈》中出现了很多“之”，下面句子“之”的意思不相同的是（　　） A. 一人虽听之 B. 惟弈秋之为听 C. 思援弓缴而射之 D. 虽与之俱学 12. 下列句子划分节奏正确的是（　　） A. 一心以为/有/鸿鹄将至 B. 一心/以为/有/鸿鹄将至 C. 一心以为/有鸿鹄/将至 D. 一心/以为/有鸿鹄/将至 13. 上句中“一心以为有鸿鹄将至”中的“鸿鹄”的意思是______，你的“鸿鹄之志”是______，因为______________________________。 14. 上面的语段中，引用了许多诗句，谈谈引用诗句的好处。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 六年级的同学围绕“追心中的‘星’”展开了探索，请你对比阅读下列短文，完成下面小题。 【甲】____________ ①1962年，北京大学历史系考古学专业的樊锦诗带着无限憧憬（　　）前往敦煌莫高窟。自此，她与敦煌结缘，敦煌成为她的宿命。 ②20世纪60年代的莫高窟，几乎（与世无争 与世隔绝），物资匮乏（　　），一望无际的沙丘和戈壁让樊锦诗感到从未有过的沉郁，她甚至偷偷抹眼泪。 ③A“如果说我从没犹豫、动摇过，那是假话。”樊锦诗说，“可是，只要一走进石窟，我就感到再苦再累也是值得的。只有把自己全部的精力都投入考古研究工作，我才能暂时忘却心中的不快。” ④她渐渐适应莫高窟的生活，习惯地上永远扫不干净的沙尘，习惯半夜里老鼠掉在枕头上，然后爬起来掸掸土，（若无其事 若有所思）地继续睡觉……从此开始了住土房、睡土炕、喝咸水、吃杂粮的艰苦岁月。 ⑤作为母亲，她心怀愧疚，因为她的一生都献给了敦煌，她是“敦煌的女儿”。历代敦煌守护者那“坚守大漠、甘于奉献、勇于担当、开拓进取”的精神让樊锦诗也成为“打不走的莫高窟人”。 ⑥在2023年7月举行的“樊锦诗从事敦煌文物工作60年座谈会”上，樊锦诗母子鲜见同框。当大儿子彭予民现场两次喊出“妈妈，您辛苦了”时，在座嘉宾热泪盈眶，樊锦诗眼圈微微泛红，安静听着，不语。为了敦煌，她和家人分离长达19年，深感自己欠他们的实在太多了。 ⑦作为“敦煌的女儿”，她是严苛的、殚精竭虑的。从壁画病害防治到崖体加固，从环境监测到风沙治理，面对重重困难，樊锦诗（锲而不舍 精益求精），一守就是整整60年，为敦煌石窟的保护、管理、研究作出巨大贡献。 ⑧一生择一事，一世倾芳华。樊锦诗就是最好的印证。 （有删改） 【乙】____________ ①饺子，本名杨宇，是一位非常优秀的动画导演。他从小对动画有着浓厚的兴趣。虽然他大学学的是药学专业，但从大三开始，他就自学三维动画，并坚持在这条道路上不断努力。2008年，他耗时三年八个月独立创作的动画短片《打，打个大西瓜》在网络上迅速走红，惊艳了整个业界。 ②B 2015年，饺子开始构思《哪吒之魔童降世》的剧本，确立了“打破成见”的核心主题。他希望通过这部电影，让人们明白“我命由我不由天”的道理。为了制作这部电影，饺子和其团队付出了巨大的努力。他们邀请了20多家特效团队、60多家制作公司、1600多名动画师参与，耗时三年打磨特效。饺子身兼多职，从剧本到制作，从美工到特效，每一个环节他都严格把关。2019年，《哪吒之魔童降世》上映后取得了巨大的成功，登顶中国影史动画电影冠军。2025年，饺子又执导了《哪吒之魔童闹海》，该片再次刷新了中国影史纪录，成为中国影史首部票房破百亿的影片，为中国动画电影的发展树立了新的标杆。 ③饺子的成功离不开他对梦想的坚持和对工作的敬业精神。他用自己的行动证明：只要用心去做，就一定能够实现自己的梦想。 15. 写出文中带括号加点词语的拼音。 16. 根据上下文选择甲文中括号里合适的词语，打“√”。 17. 阅读两位榜样人物的故事。用小标题分别概括两文主要内容，写在文前的横线上。（每个小标题不超过10个字） 18. 每一位榜样人物都有坚定的信念和强大的内心。请你展开想象，当饺子和其团队面对重重困难时，他们或许会在心中持续回响着这样的声音：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 19. 联系上下文，阅读甲、乙选文中划“ ”的句子，理解加点词语，补充思维导图。 20. 根据短文内容介绍，请你对两位“星”进行评价描述（至少2点）。 樊锦诗：敦煌的女儿_______________________________________________ 杨宇（饺子）：执着努力____________________________________________ 21. 了解完饺子导演的成长经历，同学们开展了一场辩论会。你支持哪方观点？请说你的理由。或者你有其他观点，尽可阐述。 正方：在实现梦想的过程中，我们遇到巨大阻碍时应持之以恒。 反方：在实现梦想的过程中，我们遇到巨大阻碍时应灵活变通。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 22. 写作（二选一） 选题一：成长路上，处处藏着力量——赛场坚持是拼搏的力量，坚守初心是信念的力量，师长陪伴是温暖的力量。那些平凡小事，默默支撑我们不断向前。以“力量”为话题，抓住人物动作、神态、心理细节，把事件过程写具体；文末写出你对这份“力量”的理解与感悟，抒发真情实感；写一篇记叙文。 选题二：你们看过科幻故事吗？故事里出现了什么新科技？请你插上科学的翅膀飞，想象一下，如果大脑能直接从书上拷贝知识，如果你能登上太空，如果能用时光机穿越时空……会发生什么呢？请你展开丰富的想象，把读者带进一个神奇的科幻世界。 写作要求：自拟题目；段落层次清晰，全文不少于450字；文中不得出现真实校名、班级、人名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $