4.2 进入新时代的意义 课件- 2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
2026-08-29
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普通
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“中国特色社会主义进入新时代”,围绕历史方位、意义及科学内涵展开。以全国两会新闻导入提问“中国正处于什么时代”,通过自主探究梳理发展历程,结合数据案例分析意义,构建“导入-探究-总结”的学习支架。
其亮点在于融合时事数据与本土案例,如2025年全球创新指数、泸州纳溪区发展,强化政治认同。通过小组讨论航天精神,结合“两弹一星”精神传承,培养道德修养。易错提醒助学生理性认知共同富裕,提升健全人格。采用案例教学与合作探究,学生增强使命感,教师教学更高效。
内容正文:
全国两会,凝聚着世界的目光,承载着厚重的期待。习近平总书记指出,制定和实施五年规划是我们党治国理政一条重要经验,是中国特色社会主义制度一个重要政治优势。在一个又一个五年的接力推进中,中国式现代化铺展壮美画卷,前景无比光明。
国内新闻——NEWS
3月04日
国内消息
中国正处于什么时代?
新课导入
第一单元 坚持党的全面领导
第四课 新的历史方位
4.2 进入新时代的意义
学习目标
政治认同:理解中国特色社会主义进入新时代的历史方位,坚定对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的自信。
道德修养:学习航天人接续奋斗的精神,树立热爱祖国、勇担责任、艰苦奋斗的道德品质,将个人理想与国家发展相结合。
健全人格:辩证看待新时代的机遇与挑战,理性客观分析国情;认清青年时代使命,树立担当精神,立志成长为新时代建设者。
责任意识:明确新时代青少年的使命担当,主动将个人理想融入民族复兴的伟大事业,增强建设社会主义现代化强国的责任感。
重点:理解进入新时代对中华民族、科学社会主义和整个世界的重大意义。
难点:体会中国特色社会主义新时代的内涵。
自主探究
请同学们认真阅读教材内容,思考以下问题:
时间:5分钟
1.★中国特色社会主义的发展历程?
2.★进入新时代的意义?
3.★新时代的科学内涵是什么?
新知探究
溯新时代发展历程
1978年12月,党的十一届三中全会作出实行改革开放的历史性决策,实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了中国改革开放和社会主义现代化的新时期。1982年9月,邓小平同志在党的十二大发出“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”的伟大号召,标志着我们党开始独立自主地探索适合中国国情的社会主义建设道路。
阶段一:开创与探索(改革开放初期)
十一届三中全会的胜利召开
80年代早期简陋科研实验室
新知探究
从十三大到十七大,我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗,推动改革开放和现代化建设不断迈上新台阶,积累了雄厚的物质技术基础,推动中国特色社会主义取得举世瞩目的伟大成就,为迈入新时代积蓄充足底气。
阶段二:持续奋斗与积累(改革开放新时期)
浦东巨变与经济腾飞
从农田阡陌到国际金融中心,中国经济总量跃升至世界第二并稳居至今,创造了令世人瞩目的发展奇迹。
基建奇迹与民生改善
高速公路、高铁不断延伸扩展,三峡大坝巍然屹立;人民生活从解决温饱迈向总体小康,幸福指数显著提升。
开放扩大与时代跨越
实现从“引进来”到“走出去”的战略转变,深度融入全球经济体系,成功把中国特色社会主义事业推向21世纪。
溯新时代发展历程
新知探究
数十年的奋斗积淀,让国家具备了迈向更高发展层级的底气,自党的十八大起,我国各项事业实现质的跃升,发展任务、发展环境都发生深刻变化,中国特色社会主义正式进入新时代,这是对党和国家事业具有重大现实意义和深远历史意义的大事。
阶段三:进入新时代(党的十八大以来)
梳理三个发展阶段,结合课本概述中国特色社会主义的发展历程。
1、中国特色社会主义发展历程
① 改革开放之初,我们党发出了走自己的路、建设中国特色社会主义的伟大号召。
② 我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗,推动中国特色社会主义取得举世瞩目的伟大成就。
③ 党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,这是对党和国家事业具有重大现实意义和深远历史意义的大事。
笔记专区
增长引擎:中国对世界经济的贡献
全球经济复苏的“稳定器”
在全球经济低迷、增长乏力的大环境下,中国经济的稳健增长为世界经济注入了强大信心和动力,发挥了中流砥柱的作用。
世界银行权威数据 (2013-2021)
中国平均贡献率达38.6%,超过G7国家贡献率总和(25.7%),是名副其实的第一引擎。
2025年关键数据前瞻
对世界增长贡献率
~30%| 持续领跑全球
G20国家同期均值
< 2%| 增长显著乏力
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新时代意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
举例补充:全国层面脱贫攻坚全面胜利、全面建成小康社会、高铁网络覆盖全国、5G技术领跑全球;本土层面,泸州新时代大力推进乡村振兴、长江生态治理、智慧城市建设,纳溪区依托文旅融合、特色产业实现民生提质,城乡环境、交通出行、公共服务大幅升级,让学生结合家乡变化直观理解伟大飞跃的具体体现。
知识拓展
中国特色社会主义进入新时代,意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
开放枢纽:全球贸易的稳定器与动力源
中国坚持对外开放,通过共建“一带一路”等倡议,与世界各国共享发展机遇,已深度融入全球产业链供应链体系,成为国际经贸合作中不可或缺的关键节点。
连接世界的“超级枢纽”
开放成就斐然
广域贸易网络
已成为160+个国家和地区的主要贸易伙伴,构建起全方位、多层次的国际经贸合作格局。
超大规模市场
连续17年稳居全球第二大进口市场,持续为世界各国提供广阔的市场空间与发展机遇。
以上海洋山港为代表的世界级港口,见证中国与世界的紧密连接
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2026年1月,全国科技工作会议披露:我国在2025年全球创新指数中首次进入前十,科技创新成果丰硕,科技实力跃上新台阶。从“祖冲之三号”超导量子计算原型机正式发布,处理问题速度比最快超级计算机快千万亿倍,到“人造太阳”成功实现1亿摄氏度1066秒高约束模式等离子体运行、再创世界纪录,2025年中国科技迎来又一个“丰收年”。与此同时,2026年政府工作报告提出“城乡居民基础养老金月最低标准再提高20元”“实施学前一年免费教育政策”等惠民举措。
“祖冲之三号”创造新纪录
阅读感悟
全球倡议:中国智慧、中国方案
2025年9月1日,国家主席习近平在“上海合作组织+”会议上正式提出全球治理倡议,与全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议共同构成经纬纵横、有机统一的四大全球倡议体系,为变乱交织的世界注入了稳定性和确定性。
中国特色社会主义进入新时代,意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
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2、中国特色社会主义进入新时代重大意义
(1)在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义:
意味着久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;
(2)在世界社会主义发展史上具有重大意义:
意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜;
(3)在人类发展史上具有重大意义:
意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
笔记专区
课堂活动:小组讨论
——中国特色社会主义新时代的科学内涵
小组分配
学生分组进行讨论,组长负责记录核心内容,并选出代表发言。
讨论内容
1.你在中国航天人身上看到了怎样的航天精神?
2.中国特色社会主义新时代是怎样的“新”时代?
3.你还知道我国哪些发展成就?
规则制定
1.5分钟内完成讨论。
2.讨论时积极参与,集思广益。
3.小组代表发言完毕后,其他组员或其他小组可以补充。
航天精神的传承
▍ “两弹一星”精神 精神内核 · 24个字
热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于登攀。
这是老一辈科研工作者在艰苦岁月中,用热血与忠诚凝练出的民族脊梁。
▍ 新时代的“两弹一星”精神
载人航天精神与“两弹一星”精神一脉相承,是中国共产党人精神谱系中浓墨重彩的一笔。
它凝聚了攻坚克难的智慧与勇气,是激励我们在科技自立自强道路上不断攀登高峰、砥砺前行的强大精神动力。
载人航天精神
▍ 核心内涵 · 四个“特别能”
• 特别能吃苦
• 特别能战斗
• 特别能攻关
• 特别能奉献
“ 探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国 ”
新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
合作探究
1978
2012
2020
本世纪中叶
改革开放
新时代
全面建成
小康社会
社会主义
现代化强国
完成下列各时间点所对应的标志性事件,并思考新时代与过往发展是什么关系?
新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。(从奋斗目标看)
这里的设问需要修改下,①下列展示的不是表格;②需要需要填写什么呢?
各方面成就
建成世界上规模最大
的教育体系
脱贫攻坚全面胜利
全面建成小康社会
新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。
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全体人民共同富裕是一个总体概念,它不是也不可能是所有人都同时富裕,不同人群不仅实现富裕的程度有高有低,时间上也会有先有后;它不是也不可能是所有地区都达到同一个富裕水准,不同地区富裕程度还会存在一定差异,而不是齐头并进。类似“同步/同时/同等富裕”的说法是错误的。
“实现中华民族伟大复兴是前无古人的伟大事业。憧憬和挑战,都激发我们只争朝夕、永不懈怠的奋斗精神。”习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立76周年招待会上发表的重要讲话,激励亿万人民奋楫笃行,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗。
结合材料,谈谈你对新时代的认识。
新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。(从历史任务看)
左侧地图需
是我国不断为人类作出更大贡献的时代。
共建“一带一路”:中国与亚洲、非洲、拉丁美洲等地区共建“一带一路”,合作范围扩大到150多个国家和30多个国际组织。
新时代是我国不断为人类作出更大贡献的时代。(从国际地位看)
中国经济增长,持续助推全球经济发展
派出维和力量,守护全球和平稳定
搭建跨国合作通道,带动多国共同发展
下列材料共同体现了什么?你还知道哪些事例?
①中国特色社会主义新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。
②是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。
③是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。
④是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代,是我国不断为人类作出更大贡献的时代
3、新时代的科学内涵是什么?
笔记专区
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相关链接
我国把发展航天事业作为国家整体发展战略的重要组成部分,始终坚持为和平目的探索和利用外层空间。从卫星发射到载人航天,从探月工程到火星探测,在党的坚强领导下,在无数航天人的接续奋斗下,中国航天事业经历了从无到有、从弱到强的发展历程。
新时代以来,一项项举世瞩目的成果见证着中国航天事业的腾飞:空间站完成在轨建造,北斗导航卫星全面组网,嫦娥五号实现我国首次地外天体采样返回,嫦娥六号实现世界首次月球背面采样返回,天问一号拓展我国星际探测新高度,等等。“我们的征途是星辰大海。”面向未来,中国航天将按照高质量发展要求,全面建设航天强国,为服务国家发展大局、促进人类文明进步作出更大贡献。
完成在轨建造,北斗导航卫星全面组网、嫦娥五号实现我国首次地外天体采样返回,嫦娥六号实现世界首次月球背面采样返回,天问一号拓展我国星际探测新高度,等等。“我们的征途是星辰大海。”面向未来,中国航天将按照高质量发展要求,全面建设航天强国,为服务国家发展大局、促进人类文明进步作出更大贡献。
中国空间站组合体全貌
查阅资料,了解一代又一代航天人接续奋斗的故事,谈谈我们应该以怎样的实际行动向他们学习。
你对新时代航天事业发展有哪些期待?展开想象,与同学分享。
启思导行
进入新时代的意义
课堂小结
中国特色社会主义发展历程
进人新时代的意义
新时代的科学定位
对中华民族
对科学社会主义
对人类社会
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检测目标
1.历史车轮滚滚向前,时代潮流浩浩荡荡。中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。下列对新的历史方位认识正确的是( )
①是在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
②是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
③是全国各族人民团结奋斗、逐步实现全体人民同等富裕的时代
④是我国跃升为世界第二大经济体、为人类作出更大贡献的时代
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
A
2.2026年全国经济工作会议指出,进入新时代以来,我国大力发展新质生产力、数字经济,为全面建设社会主义现代化强国奠定坚实基础。对此,下列对新时代认识正确的是( )
A. 我国已经脱离社会主义初级阶段,建成社会主义现代化强国
B. 新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
C. 社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
D. 新时代意味着科学社会主义已在全球占据主导地位
B
检测目标
3.中国特色社会主义进入新时代,对科学社会主义而言,其重大意义是( )
迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景
科学社会主义在 21 世纪的中国焕发出强大生机活力
为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案
彻底摆脱了发展中国家的国际地位
B
检测目标
4.进入新时代以来,中国先后提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议、全球治理倡议,广泛凝聚共识、汇聚力量,促进人类社会共同发展。这说明( )
①中国坚持合作共赢的发展理念
②新时代是我国不断为人类作出更大贡献的时代
③新时代我国面临的外部环境更加严峻
④中国提出的一系列倡议得到了全球所有国家的认可
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
检测目标
5.新时代以来,神舟飞船“苍穹会师”、中国太空站翱翔寰宇,浩瀚宇宙留下更多中国人身影;C919大飞机逐梦蓝天,港珠澳大桥飞架三地,世界见证更多中国创造;北京冬奥盛会非凡卓越,成都大运会、杭州亚运会精彩纷呈,国际社会听到更多中国声音。中国特色社会主义新时代( )
①是奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
②是我国的国际地位发生变化的时代
③是决胜全面建成小康社会的时代
④是我国不断为人类作出更大贡献的时代
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
检测目标
课后作业
一、书面基础作业
1.简要写出新时代推进共同富裕的两条举措
2.简答青少年助力航天强国、科技强国建设的做法
二、实践体验作业
利用课余时间观看一则2026时政短新闻,简单写下内心感悟。
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相关资源
示范课
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