2.1我们周围的空气分层作业—2026-2027学年九年级化学人教版上册

**基本信息** 初中化学新授课同步练，分层覆盖基础认知、概念辨析到实验探究，构建从单一知识点到综合应用的巩固路径，渗透化学观念与科学探究素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|空气成分性质与用途|选择题（1-5题）直接考查N₂、O₂等核心性质，强化物质性质决定用途的化学观念| |提升|空气污染物及物质分类|填空与选择（6-14题）结合生活情境辨析污染物，通过物质分类（13题）培养科学思维| |拓展|氧气含量测定实验探究|实验题（15-18题）围绕实验原理、误差分析（17题）及数字化探究（18题），提升科学探究与实践能力|

2.1 我们周围的空气 分层作业（解析版） 学校:___________姓名：___________班级：___________座位号：___________ 1．新型气膜粮仓的粮堆中，注入了某气体作保护气，抑制虫霉等。该气体是 A．氮气 B．氧气 C．水蒸气 D．氢气 【答案】A 【解析】A. 氮气（）常温下化学性质不活泼，无毒且廉价易得，能抑制虫霉活性和粮食的呼吸作用，避免粮食变质，符合要求； B. 氧气（）会支持粮食呼吸、促进微生物繁殖，加速粮食腐败，不符合要求； C. 水蒸气（）会提升粮堆湿度，极易引发粮食霉变，不符合要求； D. 氢气（）属于易燃易爆气体，使用安全风险极高，不适合作为粮食保护气，不符合要求。 2．空气成分中，化学性质比较活泼、能供给呼吸的气体是 A．氮气 B．二氧化碳 C．氧气 D．水蒸气 【答案】C 【解析】空气成分中氧气化学性质比较活泼，且具有氧化性，可供给呼吸，氮气、二氧化碳、水蒸气均不能供给呼吸。 3．下列物质的主要用途不是利用其化学性质的是 A．液氮冷冻麻醉 B．氢气作燃料 C．氯气用于杀菌消毒 D．氮气用作灯泡填充气 【答案】A 【解析】液氮沸点低，汽化时会吸收大量热量使温度降低，实现冷冻麻醉，过程无新物质生成，利用的是物理性质。氢气作燃料利用其可燃性，燃烧时发生反应；氯气杀菌消毒时，与水反应生成具有强氧化性的次氯酸，使微生物蛋白质变性；氮气化学性质稳定，不易与灯丝发生化学反应，可延长灯泡使用寿命，以上均利用的是化学性质。 故选：A。 4．下列关于空气污染物说法正确的是 A．二氧化碳属于空气污染物 B．二氧化硫会造成酸雨 C．氧气会污染空气 D．氮气是有害气体 【答案】B 【解析】A.是空气的正常组成成分，虽然会加剧温室效应，但不属于空气污染物，该选项错误。 B.溶于水后被氧化可生成硫酸，是形成硫酸型酸雨的主要物质，该选项正确。 C.是空气的主要组分之一，是生物呼吸必需的物质，不会污染空气，该选项错误。 D.约占空气体积的78%，化学性质稳定且无毒，不属于有害气体，该选项错误。 5．酥脆的饼干长时间露置在空气中会变软，说明空气中含有 A．二氧化碳 B．氧气 C．氮气 D．水蒸气 【答案】D 【解析】酥脆的饼干长时间露置在空气中，吸收空气中的水蒸气受潮变软，说明空气中含有水蒸气，故选D。 6．某兴趣小组利用微型空气质量“检测站”检测学校周围空气中污染物的含量。下列不需要列入检测范围的是 A．二氧化硫 B．氦气 C．一氧化碳 D．可吸入颗粒物 【答案】B 【解析】空气污染物包括可吸入颗粒物、细颗粒物、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧，需要检测；氦气（）是空气固有成分中的稀有气体，无毒无害，不属于空气污染物，无需检测。故选B。 7．空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法不正确的是 A．空气质量指数级别越高，说明空气质量越好 B．稀有气体可用于航标灯、照明灯等 C．、等都是温室气体 D．氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料 【答案】A 【解析】A.空气质量指数级别越高，说明空气污染程度越高，空气质量越差，该说法错误，符合题意； B.稀有气体通电时会发出不同颜色的光，可作为电光源用于航标灯、照明灯等，说法正确； C.、都是常见的温室气体，会加剧温室效应，说法正确； D.氮气含氮元素，是工业上生产硝酸、氮肥的核心原料，说法正确。 8．如图为佛山市某时刻的空气质量日报，下列说法正确的是 A．当前空气质量首要污染物为臭氧 B．空气质量指数越高，空气质量状况越好 C．当前空气质量适合极少数敏感人群户外活动 D．二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳属于空气质量主要污染物 【答案】A 【解析】A.从空气质量日报中 “首要污染物：臭氧一小时” 可知，当前空气质量首要污染物为臭氧，正确。 B.空气质量指数越高，代表空气污染程度越高，空气质量状况越差，错误。 C.日报中建议措施为 “极少数异常敏感人群应减少户外活动”，说明当前空气质量不适合极少数敏感人群户外活动，错误。 D.二氧化碳是空气的正常组成成分，不属于空气质量主要污染物，错误。 9．空气中体积分数约占0.94%，可制作电光源的气体是 A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．水蒸气 【答案】C 【解析】 空气组分的体积分数：氮气约占78%，氧气约占21%，稀有气体约占0.94%，水蒸气、二氧化碳及其他杂质共约占0.03%。稀有气体的性质是通电时会发出不同颜色的有色光，可制作霓虹灯等电光源。故选C。 10．如图为我国某地环境监测站在2012和2022年记录的大气中的浓度数据，下列说法正确的是 A．2022年该地大气中已经没有 B．2012年2月和2022年2月浓度差异最小 C．2012年冬季大气中浓度明显高于其他季节，可能与燃煤取暖有关 D．空气中的危害，主要是带来温室效应 【答案】C 【解析】A.2022年的曲线显示SO2浓度接近0，但不是完全没有SO2，故选项说法错误； B.从图中可以看出，2012年和2022年SO2浓度差异最小的月份不是2月，故选项说法错误； C.2012年冬季（1、2、12月）SO2浓度明显高于其他季节，这和冬季燃煤取暖会排放更多SO2有关，故选项说法正确； D.SO2的主要危害是形成酸雨，而不是带来温室效应（温室效应主要与CO2等气体有关），故选项说法错误。 11．下列空气的成分的用途中，主要利用了其物理性质的是 A．医疗上用液氮冷冻麻醉 B．工业上氮气用于生产氨气（） C．氧气可供给呼吸 D．二氧化碳可用于植物光合作用 【答案】A 【解析】A.液氮用于医疗上冷冻麻醉是利用液氮汽化吸热，从而降温，利用了物理性质，故选项符合题意； B.氮气生产氨气（）的过程有新物质生成，发生化学变化，利用了化学性质，故选项不符合题意； C.呼吸时吸入氧气呼出二氧化碳，属于化学变化，所以氧气可供给呼吸属于化学性质，故选项不符合题意； D.植物光合作用的原料是二氧化碳和水，生成物是氧气和有机物，属于化学变化，所以二氧化碳可用于光合作用属于化学性质，故选项不符合题意。 12．实验台上有两瓶气体，分别是氧气和空气，鉴别二者的操作为 A．闻气味 B．倒入澄清石灰水 C．观察颜色 D．插入带火星的木条 【答案】D 【解析】A. 氧气和空气均是无味的，闻气味无法鉴别，错误； B. 倒入澄清石灰水，氧气和空气均不能使澄清石灰水变浑浊，现象相同，无法鉴别，错误； C. 氧气和空气均是无色的，观察颜色无法鉴别，错误； D. 插入带火星的木条，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，空气不能使带火星的木条复燃，现象不同，可以鉴别，正确。 13．给下列物质进行分类：①洁净的空气 ②冰水混合物 ③五氧化二磷 ④铁 ⑤稀有气体 ⑥液氧（用数字序号填空）。 (1)混合物_____________。 (2)纯净物__________。 【答案】(1) ①⑤ (2) ②③④⑥ 【解析】（1）①洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等，属于混合物，⑤稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙、氡及人造元素鿫，属于混合物； （2）②冰水混合物是，为纯净物，③五氧化二磷是，为纯净物，④铁为Fe，为纯净物，⑥液氧为液化的，为纯净物。 14．阅读下面科普短文，结合所学知识回答相关问题。 稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙和氡6种气体，约占空气体积的0.94%，常温常压下，稀有气体都是无色无味，微溶于水，且熔点和沸点都很低。由于稀有气体元素原子的最外层电子排布结构都是稳定结构，所以它们的化学性质非常稳定，但在一定条件下，氙气(Xe)可与氟气(F2)发生反应，生成四氟化氙(XeF4)。 工业上，制取稀有气体是通过将液态空气蒸馏(即利用物质的沸点不同进行分离)，得到稀有气体的混合物，再用活性炭低温吸附法，将稀有气体分离开来。 在焊接精密零件时，常用氩气作保护气。氦气是除了氢气外的最轻气体，通常用氦气代替氢气应用在飞艇中，不会着火和发生爆炸。利用稀有气体通电时发出色彩绚丽的光芒，可以制成霓虹灯。 根据上述文章内容，回答下列问题。 (1)稀有气体约占空气的体积分数是______。 (2)工业上用液态空气制备稀有气体，发生______(填“物理”或“化学”)变化。 (3)稀有气体的物理性质有______。(写出一点即可) (4)氙气与氟气反应生成四氟化氙的文字表达式是__________________。 (5)在焊接精密零件时，常用氩气作保护气和选用氦气代替氢气应用于飞艇，都利用到稀有气体的化学性质____________；稀有气体可以制作霓虹灯，是利用其____________的物理性质。 【答案】(1)0.94% (2)物理 (3)常温常压下无色无味或微溶于水或熔点和沸点很低 (4) (5) 化学性质稳定 通电时能发出不同颜色的光 【解析】（1）略； （2）该制备方法是利用液态空气中各组分沸点不同进行蒸馏分离，只是状态的改变，过程中没有新物质生成，属于物理变化； （3）颜色、气味、溶解性、熔沸点均不需要通过化学变化就能表现出来，均属于物理性质，故稀有气体的物理性质有：常温常压下无色无味或微溶于水或熔点和沸点都很低； （4）氙气与氟气反应的反应物为氙气、氟气，生成物为四氟化氙，反应条件为一定条件，该反应的文字表达式为：； （5）用氩气作保护气，是因为氩气化学性质稳定，用氦气代替氢气应用于飞艇，是因为氦气密度小，且化学性质稳定，均应用了稀有气体化学性质稳定的化学性质； 略。 15．如图代表传统汽油车尾气成分及体积分数测定结果，下列说法正确的是 A．气体a（）的化学式为，因为氧气能支持燃料燃烧 B．尾气中的体积分数为，是导致酸雨的主要气体 C．“有害物质”占比1%，有害物质主要是CO D．尾气中水蒸气（13%）主要由汽油燃烧生成 【答案】D 【解析】A. 气体a占比71%，与空气中氮气的体积分数（约78%）接近，且氮气不参与燃料燃烧，因此气体a是，不是，错误； B. 尾气中体积分数为14%，但是温室气体，不是导致酸雨的主要气体（酸雨主要由二氧化硫、氮氧化物等引起），错误； C. “有害物质”占比1%，其成分包括CO、氮氧化物、固体颗粒物等，并非主要是CO，错误； D. 空气中含有少量水蒸气，汽油（主要含碳、氢元素）燃烧会生成水和二氧化碳，因此尾气中13%的水蒸气主要由汽油燃烧生成，正确。 16．用如图所示装置实验测定空气中氧气的体积分数。下列叙述不正确的是 A．②中瓶内空气的体积约为200mL B．最终注射器活塞移至约40mL刻度线处 C．白磷的作用是消耗②中瓶内的O2 D．②中瓶内的水可以起到降温和吸收白烟的作用 【答案】B 【解析】A. 瓶①原本装满水，取出200mL水，则②中瓶内空气体积等于倒出的水的体积，约为200mL，描述正确； B. 该实验中白磷燃烧消耗氧气，待完全反应后，逐渐冷却至室温，由于消耗了氧气，装置内压强减小，打开弹簧夹，注射器中的水进入集气瓶，进入水的体积就是消耗氧气的体积，氧气约占空气体积的五分之一，则消耗氧气的体积为：，则最终注射器剩余水的体积为：，即活塞移至约60mL刻度处，描述错误； C. 该实验中白磷的作用就是消耗瓶内的，产生压强差，方便后续通过水的体积变化计算氧气体积，描述正确； D. 白磷燃烧放出热量，且该实验需要冷却至室温后读数，故瓶内的水可以吸收热量，加速冷却，白磷燃烧生成五氧化二磷，五氧化二磷有毒，散逸到空气中会污染空气，五氧化二磷能与水反应，故水还可以吸收反应生成的五氧化二磷，防止污染空气，描述正确。 17．测定空气中氧气含量实验 利用红磷燃烧测定空气中氧气体积分数的实验中，传感器记录集气瓶中气压随时间变化的情况如图所示。 (1)图1中红磷燃烧的文字表达式是：______________________________。 (2)燃烧结束，等到集气瓶冷却到室温，打开止水夹，观察到的现象是____________________________，由此得出结论：空气中氧气约占空气总体积的________________。 (3)该实验中红磷需足量，目的是_______________________________；如果实验结果偏小，可能的原因有________________________________（答一点即可）。 (4)图2中BC段气压变化的原因是________________________，CD段气压变化的原因是_________________________________，DE段气压变化的原因是__________________________________。 【答案】(1)红磷+氧气五氧化二磷 (2) 烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处 (3) 将集气瓶内氧气完全消耗 红磷的量不足（或装置漏气或未等集气瓶冷却到室温就打开止水夹） (4) 红磷燃烧放热，集气瓶内气体膨胀，气压增大 红磷燃烧消耗氧气，且温度逐渐冷却至室温，使集气瓶内气压减小 打开止水夹后，水沿导管进入集气瓶，使集气瓶内气压增大 【解析】（1）磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷。 （2）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的五分之一。 （3）该实验中红磷需足量，目的是将集气瓶内氧气完全消耗；如果实验结果偏小，可能的原因是红磷的量不足或装置漏气或未等集气瓶冷却到室温就打开止水夹。 （4）①图2中BC段气压变化的原因是红磷燃烧放热导致瓶内气压增大。②CD段气压变化的原因是完全反应后氧气消耗，温度降低。③DE段气压变化的原因是打开止水夹后，水沿导管进入集气瓶，使集气瓶内气压增大。 18．某化学兴趣小组开展了如下“测定空气中氧气的含量”的探究活动。 【史料研究】 化学家拉瓦锡利用汞能和氧气发生反应的原理，采用图1装置测定出了空气中氧气和氮气的大致含量。 (1)拉瓦锡选择金属汞作为反应物的优点是________。 【实验设计】 设计并利用图2装置测定空气中氧气的含量。 (2)主要步骤如下，正确的顺序为________（填序号）。 ①弹簧夹夹紧胶皮管 ②红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹 ③点燃红磷后立即伸入瓶中并塞紧塞子 ④在集气瓶中加入少量水，将水面上方空间分成5等份 (3)写出该反应的符号表达式________。 (4)实验结束，集气瓶中剩余气体的主要成分是________。该实验测定空气中氧气的含量偏小，其原因可能是：________（写出一点即可）。 【实验优化】利用图3数字化技术进行再探究。 查阅资料：五氧化二磷有毒，易溶于水。 (5)实验中集气瓶中的水为25 mL，若集气瓶的容积为125 mL（燃烧匙所占体积忽略不计），实验结束后理论上集气瓶中水的体积约为________mL。 (6)集气瓶中装水的作用是________（写出一点即可）。 (7)图4压强曲线中，BC段气压变化的原因是________；Y曲线表示的是________（填“温度”或“氧气浓度”）。 (8)上述实验中五氧化二磷有毒。结合实验原理和环保原则，可选择的替代药品有________（写一种）。 【答案】(1)将充分消耗密闭装置内的氧气，生成物氧化汞是固态，不与空气中其他物质反应 (2)④①③② (3) (4) 氮气 红磷的量不足（合理即可） (5)45 (6)降温，吸收有毒的五氧化二磷 (7) 白磷燃烧放热，温度升高，装置内压强增大 氧气浓度 (8)铜粉 【解析】（1）拉瓦锡选择金属汞作为反应物的优点是能将充分消耗密闭装置内的氧气，生成物氧化汞是固态，不与空气中其他物质反应。 （2）该实验操作的正确顺序是：先检验装置的气密性；④在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份；①用弹簧夹夹紧胶皮管；③点燃红磷，立即伸入瓶中并把塞子塞紧；②待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，故顺序为：④①③②； （3）红磷燃烧生成五氧化二磷，符号表达式为。 （4）空气中主要含氮气和氧气，红磷燃烧消耗了氧气，则实验结束，集气瓶中剩余气体的主要成分是氮气；该实验测定空气中氧气的含量偏小，其原因可能是：红磷的量不足，没有把氧气消耗完，没有冷却至室温就打开止水夹，导致剩余气体体积膨胀。（合理即可） （5）氧气约占空气总体积的，则进入集气瓶内水的体积为，则实验结束后理论上集气瓶中水的体积约为20mL+25mL=45mL。 （6）集气瓶中装水的作用是降温，吸收有毒的五氧化二磷。 （7）红磷燃烧放热，温度升高，装置内压强增大，消耗氧气，装置内压强减小，温度升高所增加的压强大于氧气消耗所减小的压强，所以BC段压强增大；Y曲线的数值持续下降，表示的是氧气浓度。 （8）铜粉只能与空气中的氧气反应，且铜粉在空气中加热生成氧化铜固体，可以测定空气中氧气的含量，且不会造成污染，可以选择铜粉替代。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2.1 我们周围的空气 分层作业（解析版） 学校:___________姓名：___________班级：___________座位号：___________ 1．新型气膜粮仓的粮堆中，注入了某气体作保护气，抑制虫霉等。该气体是 A．氮气 B．氧气 C．水蒸气 D．氢气 2．空气成分中，化学性质比较活泼、能供给呼吸的气体是 A．氮气 B．二氧化碳 C．氧气 D．水蒸气 3．下列物质的主要用途不是利用其化学性质的是 A．液氮冷冻麻醉 B．氢气作燃料 C．氯气用于杀菌消毒 D．氮气用作灯泡填充气 4．下列关于空气污染物说法正确的是 A．二氧化碳属于空气污染物 B．二氧化硫会造成酸雨 C．氧气会污染空气 D．氮气是有害气体 5．酥脆的饼干长时间露置在空气中会变软，说明空气中含有 A．二氧化碳 B．氧气 C．氮气 D．水蒸气 6．某兴趣小组利用微型空气质量“检测站”检测学校周围空气中污染物的含量。下列不需要列入检测范围的是 A．二氧化硫 B．氦气 C．一氧化碳 D．可吸入颗粒物 7．空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法不正确的是 A．空气质量指数级别越高，说明空气质量越好 B．稀有气体可用于航标灯、照明灯等 C．、等都是温室气体 D．氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料 8．如图为佛山市某时刻的空气质量日报，下列说法正确的是 A．当前空气质量首要污染物为臭氧 B．空气质量指数越高，空气质量状况越好 C．当前空气质量适合极少数敏感人群户外活动 D．二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳属于空气质量主要污染物 9．空气中体积分数约占0.94%，可制作电光源的气体是 A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．水蒸气 10．如图为我国某地环境监测站在2012和2022年记录的大气中的浓度数据，下列说法正确的是 A．2022年该地大气中已经没有 B．2012年2月和2022年2月浓度差异最小 C．2012年冬季大气中浓度明显高于其他季节，可能与燃煤取暖有关 D．空气中的危害，主要是带来温室效应 11．下列空气的成分的用途中，主要利用了其物理性质的是 A．医疗上用液氮冷冻麻醉 B．工业上氮气用于生产氨气（） C．氧气可供给呼吸 D．二氧化碳可用于植物光合作用 12．实验台上有两瓶气体，分别是氧气和空气，鉴别二者的操作为 A．闻气味 B．倒入澄清石灰水 C．观察颜色 D．插入带火星的木条 13．给下列物质进行分类：①洁净的空气 ②冰水混合物 ③五氧化二磷 ④铁 ⑤稀有气体 ⑥液氧（用数字序号填空）。 (1)混合物_____________。 (2)纯净物__________。 14．阅读下面科普短文，结合所学知识回答相关问题。 稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙和氡6种气体，约占空气体积的0.94%，常温常压下，稀有气体都是无色无味，微溶于水，且熔点和沸点都很低。由于稀有气体元素原子的最外层电子排布结构都是稳定结构，所以它们的化学性质非常稳定，但在一定条件下，氙气(Xe)可与氟气(F2)发生反应，生成四氟化氙(XeF4)。 工业上，制取稀有气体是通过将液态空气蒸馏(即利用物质的沸点不同进行分离)，得到稀有气体的混合物，再用活性炭低温吸附法，将稀有气体分离开来。 在焊接精密零件时，常用氩气作保护气。氦气是除了氢气外的最轻气体，通常用氦气代替氢气应用在飞艇中，不会着火和发生爆炸。利用稀有气体通电时发出色彩绚丽的光芒，可以制成霓虹灯。 根据上述文章内容，回答下列问题。 (1)稀有气体约占空气的体积分数是______。 (2)工业上用液态空气制备稀有气体，发生______(填“物理”或“化学”)变化。 (3)稀有气体的物理性质有______。(写出一点即可) (4)氙气与氟气反应生成四氟化氙的文字表达式是__________________。 (5)在焊接精密零件时，常用氩气作保护气和选用氦气代替氢气应用于飞艇，都利用到稀有气体的化学性质____________；稀有气体可以制作霓虹灯，是利用其____________的物理性质。 15．如图代表传统汽油车尾气成分及体积分数测定结果，下列说法正确的是 A．气体a（）的化学式为，因为氧气能支持燃料燃烧 B．尾气中的体积分数为，是导致酸雨的主要气体 C．“有害物质”占比1%，有害物质主要是CO D．尾气中水蒸气（13%）主要由汽油燃烧生成 16．用如图所示装置实验测定空气中氧气的体积分数。下列叙述不正确的是 A．②中瓶内空气的体积约为200mL B．最终注射器活塞移至约40mL刻度线处 C．白磷的作用是消耗②中瓶内的O2 D．②中瓶内的水可以起到降温和吸收白烟的作用 17．测定空气中氧气含量实验 利用红磷燃烧测定空气中氧气体积分数的实验中，传感器记录集气瓶中气压随时间变化的情况如图所示。 (1)图1中红磷燃烧的文字表达式是：______________________________。 (2)燃烧结束，等到集气瓶冷却到室温，打开止水夹，观察到的现象是____________________________，由此得出结论：空气中氧气约占空气总体积的________________。 (3)该实验中红磷需足量，目的是_______________________________；如果实验结果偏小，可能的原因有________________________________（答一点即可）。 (4)图2中BC段气压变化的原因是________________________，CD段气压变化的原因是_________________________________，DE段气压变化的原因是__________________________________。 18．某化学兴趣小组开展了如下“测定空气中氧气的含量”的探究活动。 【史料研究】 化学家拉瓦锡利用汞能和氧气发生反应的原理，采用图1装置测定出了空气中氧气和氮气的大致含量。 (1)拉瓦锡选择金属汞作为反应物的优点是________。 【实验设计】 设计并利用图2装置测定空气中氧气的含量。 (2)主要步骤如下，正确的顺序为________（填序号）。 ①弹簧夹夹紧胶皮管 ②红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹 ③点燃红磷后立即伸入瓶中并塞紧塞子 ④在集气瓶中加入少量水，将水面上方空间分成5等份 (3)写出该反应的符号表达式________。 (4)实验结束，集气瓶中剩余气体的主要成分是________。该实验测定空气中氧气的含量偏小，其原因可能是：________（写出一点即可）。 【实验优化】利用图3数字化技术进行再探究。 查阅资料：五氧化二磷有毒，易溶于水。 (5)实验中集气瓶中的水为25 mL，若集气瓶的容积为125 mL（燃烧匙所占体积忽略不计），实验结束后理论上集气瓶中水的体积约为________mL。 (6)集气瓶中装水的作用是________（写出一点即可）。 (7)图4压强曲线中，BC段气压变化的原因是________；Y曲线表示的是________（填“温度”或“氧气浓度”）。 (8)上述实验中五氧化二磷有毒。结合实验原理和环保原则，可选择的替代药品有________（写一种）。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $