2.5《不同的季节》课件-2026-2027学年科学二年级上册教科版

2026-08-29
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普通

摘要:

该小学科学课件围绕“不同的季节”,通过图片判断季节、提问地球家园变化导入,引导学生观察当前季节现象,搭建从现象观察到四季特征及动植物、人类生活变化的学习支架。 其亮点在于以探究实践和科学思维为核心,通过“探索3”小组合作分类季节卡片、研讨总结四季现象等活动,帮助学生理解四季变化规律,培养观察与合作能力。学生能主动建构知识,教师可借助结构化活动提升教学效率。

内容正文:

5.不同的季节 我们的地球家园有春夏秋冬不同的季节。我喜欢每一个季节。 1 聚焦 下面的图片代表哪个季节?你是怎么判断出来的? 2 聚焦 在不同的季节,我们的地球家园发生了哪些变化? 3 聚焦 4 探索1 现在是什么季节?我们观察到了什么现象? 5 探索2 交流一下,我们身边的动植物在其他季节有什么不同? 6 探索2 交流一下,我们身边的动植物在其他季节有什么不同? 春天: 植物发芽、开花 动物苏醒 7 探索2 交流一下,我们身边的动植物在其他季节有什么不同? 夏天: 植物茂盛 炎热 动物避暑 8 探索2 交流一下,我们身边的动植物在其他季节有什么不同? 秋天: 植物落叶 果实成熟 动物储粮南迁 9 探索2 交流一下,我们身边的动植物在其他季节有什么不同? 冬天: 天气寒冷、积雪 人们穿厚衣服保暖 动物冬眠 10 探索3 选择合适的卡片,放进“季节盒子”中。 小组合作,将每个组桌面上的卡片进行分类,分别将这些卡片放进“季节盒子”中。 11 探索3 选择合适的卡片,放进“季节盒子”中。 分享:你将卡片放进该季节盒子中的理由。 12 探索3 选择合适的卡片,放进“季节盒子”中。 13 研讨 1.在不同的季节,我们看到的现象有什么不同? 春天气温慢慢变暖,我们可以脱掉厚棉袄,植物开始发芽开花,冬眠的小动物会醒过来,很多动物会生宝宝。 夏天天气炎热,我们会穿短袖短裤,吃冰棍、西瓜,植物枝叶生长茂盛,小狗会吐舌头散热,有些动物会躲起来避暑(夏眠)。 秋天,天气变凉爽,树叶变黄飘落,果子成熟丰收,大雁往南方飞去。 冬天,天气寒冷很多树木叶子落光,会下雪、结冰,许多小动物开始冬眠,有些动物会换上厚密的毛发。 14 研讨 2.不同的季节对我们的生活分别有什么影响? 春天适宜外出活动,夏天炎热要注意防暑,秋天凉爽适合秋游,冬天寒冷要做好保暖。 不同季节,我们的穿衣、饮食、户外活动、出行方式等都会跟着变化。 15 北方冬天很冷,动物过冬有哪些办法? 拓展 16 Lavf55.12.100 Lavf55.12.100 $

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