2.2《发现生长》课件 -2026-2027学年科学一年级上册教科版

该小学科学课件以“发现生长”为核心，从学生自身经验出发，通过“聚焦”提问“有哪些事物能证明我们在长大呢”导入，引导学生从衣服变化、行动能力发展、牙齿更替等方面探索生长证据，搭建从生活现象到科学认知的学习支架。 其亮点在于注重探究实践与科学思维培养，通过“选一个证据画下来”的记录活动让学生动手实践，结合衣服“小→大”“短→长”等具体实例归纳生长表现，拓展到动物植物生长培养跨物种认知。学生能提升观察与表达能力，教师可借助结构化活动设计提升教学效果。

2.发现生长 我们在不知不觉中就长大了。 1 聚焦 有哪些事物能证明我们在长大呢？ 2 3 探索1 找出能证明我们在长大的事物。 4 探索1 我们的生长 5 探索1 衣服的变化 小 大 短 长 6 探索1 行动能力的变化 爬 跑 走 7 探索1 牙齿的变化 乳牙掉落 长出新牙 8 探索1 食量的变化 身高、体重数据的变化 …… 9 探索2 选一个证据画下来 10 探索2 选一个证据画下来 身高的变化 11 探索2 选一个证据画下来 力量的变化 12 研讨 1.我们找到的哪些事物，可以证明我们在长大？ 衣服 鞋子 身高、体重数据记录表 掉落的乳牙 …… 13 研讨 2.我们怎样证明小猫、小狗在长大？ 体重由轻变重 体长由短变长 腿的长度在变长 …… 14 拓展 画一画动物或植物生长变化的证据 15 Lavf55.12.100 $