2.2 发现生长 课件 -2026-2027学年科学一年级上册教科版

2026-06-22
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普通

摘要:

该小学科学课件以“发现生长”为核心,通过“聚焦:哪些事物能证明我们在长大?”导入,引导学生从衣服、照片、牙齿等外在特征到行动、语言等内在能力,结合班级记录表搭建学习支架,逐步理解生长的多元证据。 其亮点在于以探究实践为主线,通过选择证据画图记录、研讨小猫小狗生长证据等活动,培养科学思维与自主学习能力,拓展任务引导观察动植物生长并记录,既提升学生观察表达能力,又为教师提供结构化教学活动设计,助力高效教学。

内容正文:

发现生长 2.2 1 学习准备 科学书 铅笔 2 聚焦:哪些事物能证明我们在长大? 有哪些事物能证明我们在长大呢? 3 探索1:长大的证据 4 生长的证据 班级记录表 衣服 照片 牙齿 力气 …… 探索1:长大的证据 5 从小到大的衣服有什么不同? 探索1:长大的证据 6 从小到大的照片有什么不同? 探索1:长大的证据 7 从小到大的牙齿有什么不同? 探索1:长大的证据 8 还有哪些方面能证明我们在长大? 行动能力 内在能力 语言能力 记忆能力 反应速度 身体力量 …… 探索1:长大的证据 9 选择其中一项证据,将其画在下面的记录单中。 长大的证据 日期: 探索1:长大的证据 10 探索2:画一画生长的证据 11 1.我们发现了哪些事物,可以证明我们在长大? 2.我们怎样证明小猫、小狗在长大? 衣服、身高、行动能力、语言能力…… 体重、毛发、食量…… 研讨 12 找一找动物或植物生长变化的证据,并画一画。 拓展 13 谢谢观看 Thank you Lavf57.56.101 $

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