2.2 发现生长 课件 -2026-2027学年科学一年级上册教科版

该小学科学课件以“发现生长”为核心，通过“聚焦：哪些事物能证明我们在长大？”导入，引导学生从衣服、照片、牙齿等外在特征到行动、语言等内在能力，结合班级记录表搭建学习支架，逐步理解生长的多元证据。 其亮点在于以探究实践为主线，通过选择证据画图记录、研讨小猫小狗生长证据等活动，培养科学思维与自主学习能力，拓展任务引导观察动植物生长并记录，既提升学生观察表达能力，又为教师提供结构化教学活动设计，助力高效教学。

发现生长 2.2 1 学习准备 科学书 铅笔 2 聚焦：哪些事物能证明我们在长大？ 有哪些事物能证明我们在长大呢？ 3 探索1：长大的证据 4 生长的证据 班级记录表 衣服 照片 牙齿 力气 …… 探索1：长大的证据 5 从小到大的衣服有什么不同？ 探索1：长大的证据 6 从小到大的照片有什么不同？ 探索1：长大的证据 7 从小到大的牙齿有什么不同？ 探索1：长大的证据 8 还有哪些方面能证明我们在长大？ 行动能力 内在能力 语言能力 记忆能力 反应速度 身体力量 …… 探索1：长大的证据 9 选择其中一项证据，将其画在下面的记录单中。 长大的证据 日期： 探索1：长大的证据 10 探索2：画一画生长的证据 11 1.我们发现了哪些事物，可以证明我们在长大？ 2.我们怎样证明小猫、小狗在长大？ 衣服、身高、行动能力、语言能力…… 体重、毛发、食量…… 研讨 12 找一找动物或植物生长变化的证据，并画一画。 拓展 13 谢谢观看 Thank you Lavf57.56.101 $