4.《古诗三首》同步练2026-2027学年统编版语文三年级上册

**基本信息** 分层清晰，从字词基础到古诗综合应用，梯度合理，适配新授课知识巩固与能力提升，兼顾文化自信与思维能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|字音、字形、字义、文学常识|通过读音选择、同音字辨析等题型，夯实古诗基础字词与文学常识| |提升层|情境默写、课内古诗理解|情境式默写结合具体场景，课内阅读聚焦意象与情感，深化理解| |拓展层|课外古诗迁移、跨诗比较探究|引入课外《秋夜》阅读，跨诗比较景物画面，培养迁移与辩证思维|

4.《古诗三首》课后同步练 1. 给下列加点字选择正确读音（打 “√”） 1. 石径（jìng jìn）　 斜阳（xié xiá） 2. 洞庭（tíng tín）　 银盘（pán bán） 3.挑促织（tiǎo tiāo）　篱落（lí ní） 4. 未磨（mó mò）　 螺（luó nuó） 2. 同音字辨析，选字填空 【庭 停】 （ ）车　家（ ）　（ ）院　（ ）下 【径 经】 石（ ）　（ ）常　小（ ）　已（ ） 【螺 罗】 青（ ）　（ ）列　海（ ）　（ ）盘 3. 看拼音，写字词 hán shān （ ）　shí jìng （ ）　fēng lín （ ） dòng tíng（ ）　yín pán （ ）　qīng luó （ ） lí luò （ ）　xiāo xiāo（ ）　cū zhuàng（ ） 4. 给加点字选择正确解释（填序号） 1. 停车坐爱枫林晚（ ） 坐：①坐下 ②因为 ③座位 2. 霜叶红于二月花（ ） 于：①比 ②在 ③对于 3. 夜书所见（ ） 书：①书本 ②书写，记下 ③书信 4.潭面无风镜未磨（ ） 潭：①水潭，指洞庭湖 ②深潭 ③池塘 5. 白银盘里一青螺（ ） 青螺：①青色田螺 ②这里指洞庭湖中的君山 ③海螺 5. 根据所学内容判断下列说法正误，对打√，错打 × 1.《山行》作者是唐代杜牧，描写秋天山间景色。（ ） 2.《望洞庭》的作者是唐代李白。 （ ） 3.“潭面无风镜未磨” 写出洞庭湖面风平浪静。 （ ） 4.《夜书所见》中 “促织” 指蟋蟀。 （ ） 5. 三首古诗都描写的是秋季景色。 （ ） 6. 根据所学内容填空（情境式默写） 1.秋日山间，枫叶如火，杜牧行经山中，写下：_____________，__________。 2. 秋夜，月光洒在洞庭湖上，湖面平静柔和，我会吟诵刘禹锡的诗句：_____________，__________。 3. 远远望去，洞庭湖山水青翠，如同白银盘中托着一枚青螺：_____________，__________。 4. 秋风吹动梧桐树叶，带来阵阵寒意，勾起游子思乡：_____________，__________。 5. 深夜，看到篱笆边灯火闪烁，知道孩童正在拨弄蟋蟀：_____________，__________。 7. 课内古诗阅读 望洞庭 ［唐］刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 1. 这首诗描写的是_____（季节）_____（时间）洞庭湖的景色。 2.“湖光秋月两相和” 中 “和” 的意思是（ ） A. 和平 B. 和谐，水色月光融为一体 C. 附和 3.“镜未磨” 在诗中是比喻___________________________________。 4. 诗中 “白银盘” 指_____，“青螺” 指_____。 5. 这首诗表达了诗人怎样的情感？ 8. 课外古诗阅读 秋夜 ［宋］朱淑真 夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。 铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。 1. 这首诗写的是_____季夜晚的景色。 2.“夜久无眠” 写出诗人（ ） A. 睡得很早 B. 久久不能入睡 C. 夜晚出门游玩 3. 诗中写到的景物：秋气、烛花、_____、_____。 4. 这首诗借秋夜之景，抒发诗人内心的孤寂，你从哪句可以感受出来？ 9. 拓展探究 本课三首古诗都写秋天，画面各不相同，请完成练习。 1.《山行》：寒山、石径、白云、_____、_____。 2.《望洞庭》：湖光、_____、潭面、_____。 3.《夜书所见》：听到的声音：_____；看到画面：儿童挑促织，_____。 4. 想一想：《夜书所见》中，诗人看见小孩灯下嬉戏，为什么会思念家乡？ 答案与解析 1. 给下列加点字选择正确读音 1.jìng√；xié√ 2.tíng√；pán√ 3.tiǎo√；lí√ 4.mó√；luó√ 解析：“挑促织” tiǎo，拨弄；mó 是打磨，镜未磨指湖面像没有打磨的铜镜。 2. 同音字辨析 【庭 停】（停）车 家（庭） （庭）院 （停）下 【径 经】 石（径） （经）常 小（径） 已（经） 【螺 罗】 青（螺） （罗）列 海（螺） （罗）盘 3. 看拼音，写字词 寒山 石径 枫林 洞庭 银盘 青螺 篱落 萧萧 粗壮 4. 字义选择 1.② 解析：坐：因为。停下马车，是因为喜爱深秋枫林晚景。 2.① 解析：于：比。霜打过的枫叶比二月的花还要红艳。 3.② 解析：书：书写、记下。夜里写下自己所见。 4.① 解析：潭，诗中指洞庭湖。 5.② 解析：青螺比喻洞庭湖里的君山。 5. 判断对错 1.√ 2.× 解析：《望洞庭》作者是刘禹锡，不是李白。 3.√ 4.√ 5.√ 6. 情境式默写 1. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 2. 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 3. 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 4. 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 5. 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 7. 课内古诗阅读 1. 秋；夜晚 2.B 3. 洞庭湖湖面平静，像一面没有打磨过的铜镜 4. 洞庭湖；君山 5. 表达诗人对洞庭湖月夜美景的喜爱与赞美之情。 8. 课外古诗阅读 1. 秋 2.B 3. 梧桐、月亮 4. 示例：夜久无眠秋气清。从 “夜久无眠” 可以体会诗人孤寂难眠。 9. 拓展探究 1. 枫林、霜叶 2. 秋月、君山（山水） 3. 萧萧梧叶声；夜深篱落一灯明 4. 示例：看到孩童欢乐玩耍，诗人触景生情，想起自己的家乡与童年，自己漂泊在外，不能归家，所以更加思念家乡。 学科网（北京）股份有限公司 $