1.1 奏响中学序曲 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“奏响中学序曲”，围绕初中生活的新身份、新机会、新要求及独特价值展开，通过对比小学与初中生活变化、生活观察提问等学习支架，引导学生从旧知过渡到新知，构建知识脉络。 其亮点在于融合道德修养、健全人格与责任意识，通过周恩来“为中华之崛起而读书”、钱学森中学经历等案例，结合自主学习、探究活动，培养学生积极面对挑战的态度。结构化小结与练习题助力巩固，学生能提升适应能力，教师可高效开展教学。

道德与法治 做高尚品德、有修养之人 做知法、懂法、守法之人 认识课程 学会求知，更会做人！ 1 中考（70分） 高考（100分） 大学（公共课） 研究生入学考试（100分） 公务员考试（必考） 道德与法治这门课非常重要，下面我将从考试方面分析： 实用角度 认识课程 2 第一课 开启初中生活 第一单元 少年有梦 第1课时 奏响中学序曲 3 道德修养：感受成长的连续性，体会不同人生阶段的独特价值和意义。 法治观念：遵守学校规章制度，融入新集体。 健全人格：珍惜新生活，发展新自我，确立新目标，开展新行动。 责任意识：提高融入新集体、适应新环境的能力。 教学重点：体会初中阶段的独特价值与意义。 教学难点：积极面对初中生活带给我们的挑战。 核心素养目标 要求：阅读教材P2-5，在课本上标记知识要点。 1.初中生活“新”在哪里？（P3） 2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？（P4） 3.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？（P4） 4.初中阶段有哪些独特的价值？/初中阶段的重要性（P2蓝字、P4） 5.如何面对初中生活？（P5） 自主学习 探究一：小学生活与初中生活的不同 开学：比较轻松，没有压力 学习：科目少，比较轻松 校园活动：游戏娱乐为主 开学：有军训，有点压力 学习：科目变多，学习时间紧 社团活动：学生组织比赛为主 与小学相比，你的初中生活有哪些变化？ 你怎么看待这些变化？跟大家分享一下吧。 生活观察 上了中学，你觉得自己有没有长大？ 你对初中生活有哪些期待？ 答案与解析：跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！这意味着一段新的生命旅程的开始，新环境、新老师、新同学.....我们对新生活充满了期待。 1.初中生活“新在哪”？ 1.新身份——中学生。这意味着一段新的人生旅程的开始，新环境、新老师、新同学......我们对新生活充满了期待。（P3) 2.新机会。包括新课程、新社团、新社会实践、新集团。(P4) 3.新要求。共四点。(P4) 议学笔记 议学任务一：探秘我们的校园，感知机会与要求 （1）除了图片中的内容外，你在校园里还有哪些新发现？ （2）与你的小学相比，我们中学有什么不一样的地方？ （3）在中学开学的前一周，你的家人对你提出了哪些新要求？ 富有挑战的课程和学习任务 丰富多彩的社团活动 探究二：初中生活为我们的发展提供了新的机会 各种各样的社会实践 新的集体生活 探究：初中阶段为我们的发展提供了新的机会 笔记区 2.初中阶段为我们的发展提供哪些新机会？P4 ①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。 ②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣地平台。 ③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 ④在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。 越来越有活力 越来越坚强 越来越上进 合作 包容 坚持 韧性 敢表达 超越自我 新要求 家庭、学校、社会寄予我们更高的期望。 ①激励我们加倍努力，不断进步。 ②越来越有活力，会合作，能包容。 ③越来越坚强，能坚持，有韧劲。 ④越来越上进，敢于表达，超越自我。 新的要求 加倍努力，不断进步。 13 ①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航； ②越来越踏实，努力学习，勤于思考； ③越来越包容，尊重他人，学会合作； ④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。 3.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？P4 猜猜TA 是谁? ○他是伟大的无产阶级革命家政治家、军事家、外交家。 ○他，十二岁时，说出了 “为中华之崛起而读书”的豪言壮语。 ○ 他被称为“人民的好总理” ,当他逝世时数十万民众，形成了 “十里长街相送”的悲壮场面。 猜猜TA 是谁? ○他是中国载人航天奠基人，被誉为“中国航天之父” 。 ○新中国成立后，他毅然辞去美国高薪工作， 回国为祖国奉献。 ○ 在他的带领下，中国第一颗原子弹爆炸成功， 第 一 颗 人 造 卫 星发 射成功。 15 1910年春，周恩来十二岁，进入东关模范学校学习。这所学校是新式学校，老师经常向学生讲述时局的危急和历代民族英雄的故事，激励学生的爱国热情。他时刻关心国家大事，立下了“为中华之崛起而读书”的豪迈誓言！ 从他们的经历当中，你体会到中学时代对我们的一生有怎样的影响？ 初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期。 钱学森说： “6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。” 每次路过母校， 他都会说：“这是我最熟悉的地方。”从基础科学知识体系到做人的道理，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。 16 ①初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。 ②初中阶段对我们人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需精心引导和栽培。 4.初中阶段有哪些独特的价值？/初中阶段的重要性（P2蓝字、P4） 思考：请大家根据钱学森爷爷的中学生活想一想作为新时代的中学生应该如何让初中生活不留遗憾？可学习生活、人际交往、课余生活等方面进行思考。 议学任务三：探名人中学故事，思面对中学之法 片段一：钱学森自幼挚爱科学，他喜欢数学、物理课。他铭记教几何的傅钟荪老师的话：“公式公理，定义定理，是根据科学、根据逻辑推断出来的，在课堂如此，到外面如此；中国如此，外国―既使到火星上也如此！”当时他便认识到，真理的彻底性，科学的无止境，就是如此高尚而纯粹的境界。 片段二：钱学森也永远铭记附中如何注重锻炼了他的实践能力；教化学老师允许他单独进实验室去做试验；教生物的于君实老师，常带领他们去野外采集标本，教他们解剖蜓蚓、青蛙。 片段三：钱学森兴趣广泛，他画的史前动物挂图一直被做为教具保存。他经常到图书馆借书，一本讲了“相对论”的小册子使他知道并且崇敬起科学大师爱因斯坦。 ①要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向。 ③在担当中历练，在尽责中成长。 ②积极追求进步，确立更高的发展目标。 ④成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。 5. 如何面对初中生活？（P5） 奏响中学序曲 新的机会 新的要求 重要性 具体做法 ①探索新的知识领域。 ②培养兴趣。 ③认识社会； ④涵养品格，发展个性，提升自我。 ①上进，志存高远，追梦远航。②踏实，努力学习，勤于思考。③包容，尊重他人，学会合作。④坚强，能坚持，有韧劲。 ①初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。 ②青少年阶段对我们人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”。 ①珍视当下，把握机遇； ②追求进步，确立目标。 ③在担当中历练，在尽责中成长。努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。 课堂小结: 1. 告别了小学，我们迎来人生崭新的起点。在中学里，我们面对的一切都是新的，新老师、新同学、新环境，但从“新起点”这个角度来说，我们面对的新起点主要是指（ ） A.我们身体发育的新起点 B.中学阶段是人生发展的一个新阶段 C.我们面对的新环境 D.我们面对的新友谊 B 检 2. 有人说，中学时代是人生最美好的年华。有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，面对中学生活，中学生应该（ ） ①丰富课程，提供发展的平台 ②学会合作，创设丰富多彩的课程 ③珍视当下，成为更好的自己 ④激发潜能，把握机遇从点滴做起 A．③④ B．②④ C．①② D．①③ A 这些是学校该做的 检 3. 金秋九月、我们告别小学、满怀希望跨进初中校园。以下四位同学对初中新生活的感受。你赞同的是( ) A.小星：初中没什么了不起，先玩几天再说 B.小乐：初中的课程好难呀，恐怕我会学不好 C.小丽：我一定会好好把握当下，努力学习的 D.小涵：周围都是陌生的面孔，好孤独、好郁闷啊 C 态度消极 态度消极 消极懈怠 积极向上 检 4.习近平总书记曾经用“人生万事须自为，跬步江山即寥廓。”来勉励广大青年，可见，青年最宝贵的特质是（ ） A.吃喝玩乐 B.追求进步 C.见风使舵 D.自暴自弃 B 检 检 C 5.（2024·广西钦州·二模）著名诗人舒婷曾以“诗从中学出发”为题分享了她的中学时代：“中学时代只是一个非常短暂的历程，然而这一小段对我影响至深，我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知，都来自我那短暂的中学时代。”这表明中学时代（   ） A．意味着新的机会，也面临新的挑战 B．见证从青年到中年的进阶，是个新的起点 C．对个人成长具有独特的意义和价值 D．为我们一生成长和发展奠定最重要的基础 3 26 $