1.1 奏响中学序曲 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“开启初中生活”，涵盖新机会、新要求、初中阶段重要性及应对方法等核心知识点。通过自主学习标记教材要点、思考分享他人期望、探究人物中学时代故事、阅读感悟钱学森案例等导入方式，引导学生从具体体验到抽象认知，构建学习支架梳理知识脉络。 其亮点在于融合政治认同（如“拔节孕穗期”价值观初步形成）、道德修养（学会合作包容）、责任意识（担当中历练），采用案例教学（钱学森中学时代）、小组共创“中学成长誓言”等学科特色方法，课堂小结结构化呈现要点。学生能提升自我认知与实践能力，教师可借助丰富活动与评价素材优化教学。

本册总览 七上《道德与法治》目录 梦想 认识规划初中 做更好的自己 学习成就梦想 成长 构建和谐家庭 融洽师生关系 掌握交友智慧 共建美好集体 生命 人生 认识敬畏生命 守护生命安全 保持身心健康 确立人生目标 端正人生态度 实现人生价值 1.1 奏响中学序曲 2026年秋季统编版道德与法治七年级上册 第一课 开启初中生活 自主学习 要求：阅读教材P2-5，在课本上标记知识要点。 1.初中生活“新”在哪里？（P3） ①初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？（P4） ②初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？（P4） 2.初中阶段有哪些独特的价值？/初中阶段的重要性？（P2蓝字、P4） 3.如何面对初中生活？（P5） 上了初中，我感觉自己长大了 你只比我大一岁，就长大了？ 那是，因为我是中学生、而你还是小学生。 中学生和小学生有什么不一样？ 我开启了初中新生活 跨进中学校园， 我们有了一个新的身份—中学生！ 这意味着一段新的人生旅程的开始， 新环境、新老师、新同学…… 我们对新生活充满了期待。 新身份 1.中学生的身份意味着什么？P3 除了新的身份，初中阶段为我们发展提供了新的机会？ P3 富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。 丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台。 各种各样的社会实践，为我们打开认识社会大门。我们涵养品格，发展个性，提升自我。 “新”的机会 探究与分享 ①富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域; ③各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。 ②丰富多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴趣的平台; ④在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。 2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？（P4） 知识探究二 上了初中，爸爸妈妈对我的学习有了更高的期望，他们希望我努力学习，勤于思考，力争上游。 我喜欢绘画，老师和同学们都鼓励我参加艺术社团和各种画画比赛，为班级、学校争光。 周围的人都希望我进入初中后更懂事独立，学会包容他人。 思考分享：进入初中，父母、老师、同学等是否也对你提出了类似的要求？ 3.初中阶段为我们的成长提出新要求？ ①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，激励我们加倍努力，不断进步： ②越来越有活力，会合作，能包容；③越来越坚强，能坚持，有韧劲； ④越来越上进，敢于表达，超越自我。 查阅相关人物资料或采访身边的人，记录他们对初中生活的回忆，并写下来自己的发现与思考。 你知道哪些人物的中学时代故事呢？与大家分享一下吧！ 探究分享 思考：请大家根据视频以及教材第5页阅读感悟说说中学阶段对钱学森的成长有哪些重要作用？ 中学阶段的教育对钱学森的人生具有独特的价值；对他的世界观、人生观、价值观的初步形成起了很大的作用；也丰富了他的知识面。 阅读感悟 ①初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。 ②初中阶段对我们人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需精心引导和栽培。 4.初中阶段有哪些独特的价值？/初中阶段的重要性 时代各有不同，青春一脉相承。 从榜样们的中学时代到我们的中学时代， 时代在发展，每一代青年面临的课题各不相同， 然而不变的是一代代青年始终如一的奋斗姿态、报国情怀。 03 青春一脉相承 1.作为追求进步的新时代青少年，为担当时代重任，我们应该如何过好初中生活呢？可从想提升的能力、学习目标、身心健康、人际交往等方面描绘初中三年对自己的期望以及实现路径。 期望 路径 想提升的能力 学习目标 身心健康 人际交往 2.接下来请各小组结合本组成员的探究成果、成长目标，共创“中学成长誓言”，誓言内容要贴合本课主题，语言简洁有力、朗朗上口。完成誓言创作后，各小组推选代表带领小组全体成员宣读誓言，表达自己开启中学成长新旅程的决心！ 我们要 ， 努力使自己成为 的中学生。 中学成长誓言 ①要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向。 ③在担当中历练，在尽责中成长。 ②积极追求进步，确立更高的发展目标。 ④成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。 5. 如何面对初中生活？ 奏响中学序曲 新的机会 新的要求 重要性 具体做法 ①探索新的知识领域。 ②培养兴趣。 ③认识社会； ④涵养品格，发展个性，提升自我。 ①上进，志存高远，追梦远航。②踏实，努力学习，勤于思考。③包容，尊重他人，学会合作。④坚强，能坚持，有韧劲。 ①初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。 ②青少年阶段对我们人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”。 ①珍视当下，把握机遇； ②追求进步，确立目标。 ③在担当中历练，在尽责中成长。努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。 课堂小结: 1. 告别了小学，我们迎来人生崭新的起点。在中学里，我们面对的一切都是新的，新老师、新同学、新环境，但从“新起点”这个角度来说，我们面对的新起点主要是指（ ） A.我们身体发育的新起点 B.中学阶段是人生发展的一个新阶段 C.我们面对的新环境 D.我们面对的新友谊 B 2. 有人说，中学时代是人生最美好的年华。有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，面对中学生活，中学生应该（ ） ①丰富课程，提供发展的平台 ②学会合作，创设丰富多彩的课程 ③珍视当下，成为更好的自己 ④激发潜能，把握机遇从点滴做起 A．③④ B．②④ C．①② D．①③ A 这些是学校该做的 3. 金秋九月、我们告别小学、满怀希望跨进初中校园。以下四位同学对初中新生活的感受。你赞同的是( ) A.小星：初中没什么了不起，先玩几天再说 B.小乐：初中的课程好难呀，恐怕我会学不好 C.小丽：我一定会好好把握当下，努力学习的 D.小涵：周围都是陌生的面孔，好孤独、好郁闷啊 C 态度消极 态度消极 消极懈怠 积极向上 4.习近平总书记曾经用“人生万事须自为，跬步江山即寥廓。”来勉励广大青年，可见，青年最宝贵的特质是（ ） A.吃喝玩乐 B.追求进步 C.见风使舵 D.自暴自弃 B 谢谢您的观看！！ Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 mid:NTI5ODQwNTA0NDU4NDU0Mg== $