1.2 弘扬伟大建党精神 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“伟大建党精神”，涵盖内涵、地位、作用及弘扬方法，通过生活观察讨论革命先驱担当、视频欣赏李大钊事迹导入，结合材料分析不同时期共产党人实践、两封家书对比探究，以笔记和知识总结梳理逻辑，随堂检测巩固，构建完整学习支架。 其亮点在于以政治认同和责任意识为核心，通过学生感受交流、百年家书“变与不变”对比（体现初心传承）、焦裕禄等模范人物案例（培养担当），采用案例教学和表格总结内涵要求，助学生筑牢理想信念，教师可依托丰富资源高效开展教学。

第一课 百年大党风华正茂 第 坚 一 单 元 持 党 的 全 面 领 导 1.2 弘扬伟大建党精神 伟大建党精神的内涵是什么？ 伟大建党精神有何重要性？ 1 2 知 识 探 究 如何弘扬伟大建党精神？ 3 生活观察（P7） 学习了从新文化运动、五四运动到中国共产党成立这段波澜壮阔的历史，同学们展开交流。 对我触动最大的是革命先驱“国难当头时，吾辈当自强”的担当精神。 那个年代，爱国青年挺身而出，忧国忧民，追求真理，令人敬仰。 这段历史让我明白幸福生活来之不易，红色精神要薪火相传。 思考：参与以上讨论，说说你的感受。 先辈们爱国担当、追求真理。我们要传承红色精神，坚定理想，努力学习，勇担时代赋予青年的历史使命。 欣赏视频 思考1：李大钊身上有哪些品质值得我们学习？ 信仰坚定、追求真理、理想崇高等。 思考2：真理、理想分别是指什么？ 真理 马克思主义的科学真理 理想 共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想 坚持真理 、坚守理想 1934年11月，红军长征经过湖南省汝城县沙洲村。三位女红军借宿在村民徐解秀家中。徐解秀家一贫如洗，床上只有一块烂棉絮和一件破蓑衣。临走时，三位女红军拿出她们自己的行军被送给徐解秀。徐解秀坚决不收，一位女红军把那条被子剪成两半，将一半塞到徐解秀手里，说：“大姐，这一半你收着。等革命胜利了，我们再送你一条完整的被子。” 徐解秀后来对后辈说：“什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。” 阅读材料 思考：中国共产党的初心和使命是什么？ 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 践行初心 、担当使命 材料分析 一代代共产党人不怕牺牲、英勇斗争。 革命年代抛头 颅、洒热血 建设年代战天斗 地、艰苦创业 新时代抗疫抗 洪、科技攻关 思考：新时代没有战火硝烟，为什么仍需“不怕牺牲、英勇斗争”？ 新时代面临科技竞争、风险挑战、困难考验，依然需要攻坚克难、迎难而上、敢于担当的斗争品格。 不怕牺牲 、英勇斗争 材料分析 焦裕禄：河南兰考县委书记，带领群众治理“三害”（风沙、内涝、盐碱），身患重病仍坚守一线，用生命践行“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆情怀。 黄文秀：广西百色市驻村第一书记，放弃大城市的机会，回到家乡，投身脱贫攻坚工作，因公殉职，年仅28岁，被誉为“青春是用来奋斗的，不是用来享受的”。 思考：两位模范人物有何共同点？ 始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。 对党忠诚 、不负人民 笔记1：伟大建党精神的内涵及地位 （1）内涵：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。 （2）地位：是中国共产党的精神之源。P7 笔记2：怎样弘扬伟大建党精神？ ①坚持马克思主义的科学真理，坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。P8 ②坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。 ③始终保持斗争精神、顽强意志、优良作风，毫无畏惧地面对一切困难和挑战，坚定不移地开辟新天地。 ④无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针政策忠诚，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。P9 伟大建党精神的具体要求及精神实质 知识总结 探究与分享（P10） 凤翠母女此次来汉，未能见上一面，心中定会十分难受。她娘家父母双亡，儿又远在千里之外，望大人把她当作亲生女儿看待，见她如见儿一样。儿何尝不思念着骨肉的团聚？儿何尝不眷恋着家庭的亲密？但烈士殷红的血迹，燃烧起儿的满腔怒火，乱葬岗上孤儿寡母的哭声，斩断了儿的万缕归思。 为了让千千万万的母亲和孩子能过上好日子，为了让白发苍苍的老人皆可享乐天年，儿已以身许国，革命不成功，立誓不回家。 思考：两封跨越百年的家书，跨越近百年的时空对话，什么变了？什么没变？ 1927年5月，王尔琢致父母：革命不成功，立誓不回家 此时此刻，妈妈已经在酒泉卫星发射中心的问天阁了……原谅妈妈拒绝你们到发射现场送行的要求，因为妈妈爱你们，你们是妈妈的铠甲，也是妈妈的软肋。我是妈妈，也一名是军人。那一刻妈妈是要出征，临危忘身，受命忘家，这是军人的职责……妈妈答应过你们，要好好完成任务，在太空建一座大大的房子，装进无数人的梦想；妈妈答应过你们，要为你们拍很多美丽的照片，回来和大家分享；妈妈答应过你们，要把祝福和梦想写进满天繁星……孩子们，想妈妈的时候，就抬头看看天空吧。漫天星辰闪烁，那是妈妈在对你们说:“我爱你们!” 2022年6月，刘洋写给孩子们：把祝福和梦想写进满天繁星 变 不变 时代环境不同、奋斗战场不同 王尔琢：硝烟革命战场，浴血救国。 刘 洋：航天科研一线，筑梦苍穹。 共同体现了： 舍小家、为大家 心怀家国、不怕牺牲 对党忠诚、不负人民的初心担当 伟大建党精神代代相传，成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 欣赏视频 思考1：共产党人的精神谱系涉及哪些历史时期？ 新民主主义革命时期；社会主义革命和建设时期；改革开放和社会主义现代化建设时期；中国特色社会主义新时代。 思考2：从川流不息的历史演进中，我们可以发现伟大建党精神有何特点？ 代代相传、历久弥新。 笔记3：伟大建党精神的作用 ①伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂，成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。P10 ②以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系，跨越时空、历久弥新，凝聚着中国共产党人的伟大品格。P11 笔记4：第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神P11相关链接 （1）新民主主义革命时期：井冈山精神、苏区精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、抗战精神、红岩精神、西柏坡精神、照金精神、东北抗联精神、南泥湾精神、太行精神（吕梁精神）、大别山精神、沂蒙精神、老区精神、张思德精神。 （2）社会主义革命和建设时期：抗美援朝精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神（铁人精神）、红旗渠精神、北大荒精神、塞罕坝精神、“两路”精神、老西藏精神（孔繁森精神）、西迁精神、王杰精神。 （3）改革开放和社会主义现代化建设新时期：改革开放精神、特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、抗震救灾精神、载人航天精神、劳模精神（劳动精神、工匠精神）、青藏铁路精神、女排精神。 （4）中国特色社会主义新时代：脱贫攻坚精神、抗疫精神、“三牛”精神、科学家精神、企业家精神、探月精神、新时代北斗精神、丝路精神。 知 识 小 结 1.2026年7月1日，是中国共产党成立105周年。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，伟大建党精神如同一座永不熄灭的灯塔，照亮着一代又一代中国共产党人的奋斗征程。伟大建党精神( ) ①是中国共产党的精神之源 ②提供了充满活力的体制保证 ③为民族复兴提供精神动力 ④为革命胜利提供物质保障 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 随 堂 检 测 2.红军长征湘江战役纪念馆陈列着一门从湘江凤凰嘴渡口打捞出土的迫击炮。1934年湘江战役中，红军装备极度匮乏，全军仅38门迫击炮，将士们依托有限武器浴血阻击强敌，以血肉之躯掩护中央纵队突围，用牺牲守护革命火种。这一红色文物集中诠释的伟大建党精神内涵是（      ） A.坚持真理、坚守理想 B.对党忠诚、不负人民 C.践行初心、担当使命 D.不怕牺牲、英勇斗争 D 随 堂 检 测 3.某校开展“红色精神传承月”主题活动，向学生推荐了以下阅读篇目。 根据以上推荐篇目及推荐理由，你认为该活动的主题应该是（      ） A.赏析散文名篇，陶冶个人情操 B.传承红色血脉，筑牢理想信念 C.钻研科学典籍，培养创新思维 D.品读外国名著，开阔全球眼界 B 随 堂 检 测 4.一百多年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。下列对谱系中的伟大精神形成时间排序正确的是（      ） ①遵义会议精神        ②抗美援朝精神         ③脱贫攻坚精神        ④改革开放精神 A.①—②—③—④ B.①—③—②—④ C.①—②—④—③ D.②—①—③—④ C 随 堂 检 测 教 师 寄 语 赓续建党精神 筑牢理想信念 锤炼过硬本领 扛起时代使命 百年前，无数先驱挺身而出，以生命赴家国使命； 百年后，吾辈青年接续奋斗，以热血青春守护盛世中华。 $