1.2 弘扬伟大建党精神 课件- 2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

2026-08-28
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摘要:

该初中道德与法治课件聚焦“弘扬伟大建党精神”,系统讲解其内涵、地位、作用及中国共产党人精神谱系,通过“信仰颜色”提问与百年前青年党员事迹导入,搭建从历史情境到理论认知的学习支架。 其亮点在于结合李大钊、黄文秀等先辈案例和“红色家书变与不变”探究活动,用表格归纳内涵、课堂测评巩固,强化政治认同与责任意识,助力学生厚植家国情怀,为教师提供结构化资源,提升教学实效。

内容正文:

如果信仰有颜色,你认为它是什么颜色? 红色 金色 蓝色 一百多年前,一群平均年龄28岁的青年,在嘉兴南湖的一条小船上点燃了星星之火。他们中,有人放弃优渥生活,有人别离至亲骨肉,有人从容走向刑场。是什么力量,让他们如此义无反顾?是什么信念,支撑我们党历经百年而风华正茂? 2 要求:阅读教材P2- p6 ,在课本上标记问题要点。 一.★伟大建党精神的内涵和地位(P7) 二.坚持真理、坚守理想的内涵(P8) 三.践行初心、担当使命的内涵(P9) 四.不怕牺牲、英勇斗争的内涵(P9) 五.对党忠诚、不负人民的内涵(P9) 六.★伟大建党精神的作用(P10) 七.第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神(P11相关链接) 八.中国共产党人精神谱系的作用(P11) 九.★如何弘扬伟大建党精神?(P11) 精神之源何以贯穿百年奋斗历程? 历史川流不息·   上述材料体现了中国共产党人怎样的精神? 探究与分享 P8 世界上没有哪个政党像中国共产党这样,遭遇过如此多的艰难险阻,经历过如此多的生死考验,付出过如此多的惨烈牺牲。党的主要创始人李大钊在中国最早传播马克思主义,他积极投身革命,献身真理,视死如归,党的一大代表王尽美为革命奔波,积劳成疾,英年早逝;邓恩铭、陈潭秋惨遭敌人杀害,英勇就义......党的先驱们用生命诠释了什么是信仰之真。他们以恒心守初心,以生命赴使命,展现了中国共产党人的英雄气概。 雕塑《信仰》 坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。 A:形成:一百多年前,为了实现中华民族伟大复兴,中国共产党先驱们创建了中国共产党形成了B:内涵:坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。 一.★伟大建党精神的内涵和地位(P7) C:地位:伟大建党精神是中国共产党的精神之源。 拓展阅读:伟大建党精神是党最早、最本源、最根本的精神形态。党此后所有奋斗历程中的精神品质、价值追求、意志品格,都源于建党之初确立的理想、初心、忠诚与斗争品格,因此被称为精神之源。 6 伟大建党精神的内涵? 坚持真理、坚守理想, 践行初心、担当使命, 不怕牺牲、英勇斗争, 对党忠诚、不负人民。 信什么 怎么做 干什么 为了谁 —坚守马克思主义信仰、远大理想 —牢记初心使命,为民族复兴而奋斗 —不畏艰难牺牲,敢于顽强斗争 —忠于党,始终站在人民立场 党的主要创始人李大钊在中国最早传播马克思主义,他积极投身革命,献身真理,视死如归。 革命烈士陈觉英勇就义时年仅25岁。他在家书中写道:我们正是为了救助全中国人民的父母和妻儿,所以牺牲了自己的一切。我们虽然死了,但我们的遗志自有未死的同志来完成。 刘伯坚是无产阶级革命家、我党我军政治工作第一人‌,在狱中他用敌人的纸笔写下:“生是为中国,死是为中国,一切听之而已。” ...... 陈望道翻译的《共产党宣言》首个中文全译本通俗易懂,在各类思潮论战中传播马克思主义,为救亡求索的国人送上全新思想武器,为中国革命铸入共产主义之魂,培育了一代革命先行者。 党的先驱们用生命诠释了什么是信仰之真。他们以恒心守初心、以生命赴使命,展现了中国共产党人的英雄气概。 1.结合党的先驱们的经历,说说何为共产党人坚守的“真理”“理想”? 坚持马克思主义的科学真理 真理 理想 坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想 阅读感悟 马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富,就是以他名字命名的科学理论——马克思主义。这一理论犹如壮丽的日出,照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。中国共产党从诞生之日起,就把马克思主义鲜明地写在自己的旗帜上。我们党一路走来,无论是处于顺境还是逆境,从未动摇对马克思主义的坚定信仰。 坚持真理、坚守理想 二:坚持真理、坚守理想的内涵是什么?(P8) 内涵:坚持马克思主义的科学真理。 坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。 体现了:中国共产党人的理想信念和价值追求。 拓展阅读:中国共产党人的理想信念和价值追求是贯穿百年奋斗的精神主线。中国共产党自成立之日起,就把共产主义确立为远大理想,将实现中华民族伟大复兴作为阶段性使命。这一理想信念建立在马克思主义科学真理和人类社会发展规律之上,是共产党人安身立命的根本。 10 1.青年学生不顾一切走上街头抗争,他们奋斗最初的初心和使命是什么? 挽救危亡的祖国,解救受尽压迫、苦难深重的普通人民。 2.国家危难之际,青年主动挺身而出、奔走救国,诠释了怎样的使命追求? 主动扛起实现民族独立、人民解放的时代使命,迎难而上,勇担救国重任。 践行初心、担当使命 践行初心、担当使命 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 三、践行初心、担当使命的内涵是什么?p9 内涵:坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。 体现了:中国共产党人的历史责任和时代使命。 拓展阅读:中国共产党人的历史责任 历史责任: 新民主主义革命时期:民族独立与人民解放的责任; 社会主义革命和建设时期:国家富强与人民富裕的责任; 改革开放和社会主义现代化建设新时期:改革开放与现代化建设的责任; 中国特色社会主义新时代:民族复兴与人民幸福的责任 12 你还知道哪些不怕牺牲、英勇斗争的人物呢? 陈延年、陈乔年两兄弟投身革命,长期在上海、安徽组织工农运动。被捕后,敌人对他们用尽酷刑,威逼利诱劝降,二人始终严守党的秘密,绝不吐露同志信息。临刑之际仍昂首高呼革命口号,坦然赴死,用生命诠释不怕牺牲、英勇斗争。 不怕牺牲、英勇斗争 这些先辈身处白色恐怖、战火硝烟之中,面对酷刑、死亡、利诱绝不妥协,直面反动势力与侵略者顽强抗争,完美诠释不怕牺牲、英勇斗争的伟大建党精神。 何叔衡 赵一曼 邓恩铭 方志敏 江姐 四、不怕牺牲、英勇斗争的内涵是什么? 内涵:始终保持斗争精神、顽强意志、优良作风,毫无畏惧地面对一切困难和挑战,坚定不移地开辟新天地。 体现了:中国共产党人的精神风范和意志品质。 拓展阅读:中国共产党人不怕牺牲、英勇斗争的精神,是中国共产党的优良传统和宝贵财富。这种精神是中国共产党人在长期的革命斗争中形成的,是中国共产党的精神支柱和力量源泉。 15 1.黄文秀放弃城市舒适生活,主动奔赴偏远贫困乡村驻村,体现了她怎样的政治品格? 坚决服从党组织安排,牢记党员职责,拥有绝对纯粹、矢志不渝的对党忠诚。 2.她扎根山村一心带领群众脱贫致富,甚至为守护百姓安危献出生命,诠释了怎样的为民情怀? 始终把人民的利益放在首位,全心全意为群众办实事,用一生践行不负人民的初心。 对党忠诚、不负人民 五、对党忠诚、不负人民的内涵是什么? 内涵:无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针政策忠诚,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。 体现了:中国共产党人的政治担当和人民立场。 对党忠诚、不负人民是中国共产党人践行初心使命的根本要求和价值追求。 17 内涵 具体要求 体现 坚持真理坚守理想 践行初心担当使命 不怕牺牲英勇斗争 对党忠诚不负人民 伟大建党精神的内涵 阅读教材P8-9,填写下表: 坚持马克思主义科学真理,坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。 坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 保持斗争精神、顽强意志、优良作风,毫无畏惧面对一切困难和挑战,坚定不移开辟新天地。 无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针政策忠诚,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。 体现了中国共产党人的理想信念和价值追求。 体现了中国共产党人的历史责任和时代使命。 体现了中国共产党人的精神风貌和意志品质。 体现了中国共产党人的政治立场和人民立场。 党的初心和使命是: 党的根本宗旨是: 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 全心全意为人民服务。 探究与分享: 红色家书中的“变”与“不变” 讨论:阅读两封家书,谈谈蕴含在其中的“变”与“不变”。 答:两封家书穿越了近百年时光,字里行间蕴含着共产党人的“变”与“不变”。 (1)“变”的是时代背景与奋斗任务。 ①奋斗时代不同: 王尔琢身处1927年大革命失败后的白色恐怖时期,革命需要以血肉之躯冲锋陷阵、推翻“三座大山”;革命年代是战火纷飞、救亡图存的艰苦斗争;刘洋身处2022年中国特色社会主义新时代,革命形式转变为科技攻关、建设航天强国。新时代是和平年代,是强国建设、民族复兴的建设征程。②奋斗任务不同:革命先辈的任务是救国救民、推翻压迫、争取民族独立和人民解放;新时代党员的任务是强国富民、科技创新、守护国家安全、推动国家发展。 (2)“不变”(精神内核共产党人的精神底色。不变) : ①始终坚守的信仰不变,对党忠诚、以身许国的家国情怀不变。②为人民幸福、民族复兴而奋斗的初心和使命不变。③不怕牺牲、担当尽责的共产党人精神不变。 ①伟大建党精神是中国共产党的精神之源。(地位) ②历史川流不息,精神代代相传。伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂,成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 六.★伟大建党精神的作用(P10) 精神谱系如何赓续党的精神血脉? 精神代代相传· 探中国共产党人的精神谱系 扶贫马甲承载着黄文秀的奋斗初心,是伟大脱贫攻坚精神的鲜活物证;嫦娥五号搭载的国旗和月壤是新时代航天事业的硬核成果,也是载人航天精神与探月精神的实物载体。 1.脱贫攻坚精神、载人航天精神、探月精神是第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神。请你说一说,以上精神分别是在哪个时期形成的? 2.一百多年来,一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。你还知道哪些纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神? 脱贫攻坚精神 载人航天精神 探月精神 中国特色社会主义新时代 改革开放和社会主义现代化建设新时期 ①新民主主义革命时期:井冈山精神、苏区精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、抗战精神、红岩精神、西柏坡精神、照金精神、东北抗联精神、南泥湾精神、太行精神(吕梁精神)、大别山精神、沂蒙精神、老区精神、张思德精神。 ②社会主义革命和建设时期:抗美援朝精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神(铁人精神)、红旗渠精神、北大荒精神、塞罕坝精神、“两路”精神、老西藏精神(孔繁森精神)、西迁精神、王杰精神。 ③改革开放和社会主义现代化建设新时期:改革开放精神、特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、抗震救灾精神、载人航天精神、劳模精神(劳动精神、工匠精神)、青藏铁路精神、女排精神。 ④中国特色社会主义新时代:脱贫攻坚精神、抗疫精神、“三牛”精神、科学家精神、企业家精神、探月精神、新时代北斗精神、丝路精神。 七.第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神(P11相关链接) 革命斗争类精神 建设创业类精神 改革创新类精神 新时代奋斗类精神 一百多年来,一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。 27 中国共产党人的精神谱系以伟大建党精神为源头 伟大建党精神 源头 中国共产党人 精神谱系 伟大建党精神与精神谱系的关系: 伟大建党精神是源头,精神谱系就是支流。 伟大建党精神是树根,精神谱系就是枝叶。 二者不可分割,源远才能流长,根深才能叶茂。 以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系, 跨越时空、历久弥新,凝聚着中国共产党人的伟大品格。正是凭着这么一股强大精神,我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。 1.伟大建党精神与中国共产党人精神谱系有何关系? 2.既一脉相承,又与时俱进的中国共产党人精神谱系有何价值? 以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系,跨越时空、历久弥新,凝聚着中国共产党人的伟大品格。正是凭着这么一股强大精神,我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。 八.中国共产党人精神谱系的作用(P11) 请将以下不同的精神与历史时期、建党精神的某个内涵相匹配? 1927年10月,毛泽东同志率领秋收起义部队走上井冈山,开始工农武装割据斗争。在这里,中国共产党创建了第一个农村革命根据地,开辟了“农村包围城市、武装夺取政权”的中国革命道路,孕育了“坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利”的井冈山精神。 精神 历史时期 新民主主义革命时期 “在波澜壮阔的抗美援朝战争中,英雄的中国人民志愿军始终发扬祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神,英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神,不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神,为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神,为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神,锻造了伟大抗美援朝精神。 社会主义革命和建设时期 改革开放和社会主义现代化建设新时期 中国特色社会主义新时代 经过全党全国人民共同努力,2020年,9899万农村贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部摘帽,12.8万个贫困村全部出列,我们彻底解决了困扰中华民族几千年的绝对贫困难题。脱贫攻坚伟大斗争,锻造形成了“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神。 载人航天工程是中国航天领域迄今为止规模最庞大、系统最复杂、技术难度最高、可靠性要求最严和风险挑战最大的重点工程,经过几代航天人奋斗拼搏凝聚成了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献载人航天精神。 建党精神内涵 坚持真理坚守理想 践行初心 担当使命 不怕牺牲 英勇斗争 对党忠诚不负人民 新时代青年没有战火硝烟的牺牲,但以刻苦求学、坚守理想、勇于担当、服务社会的方式,传承先辈精神,用青春行动践行新时代的建党精神,让红色血脉代代相传。 拓展问题:作为新时代青少年,如何弘扬伟大建党精神? 思想上:学习党史、感悟红色精神,坚定理想信念,厚植爱国情怀。 学习上:勤学善思、求真务实,锤炼过硬本领,夯实报国根基。 行动上:从小事做起、从当下做起,勇于直面困难、担当责任,以青春奋斗助力民族复兴。 31 我们要弘扬光荣传统、赓续红色血脉,以实际行动把伟大建党精神继承下去、发扬光大。 例:①坚定理想信念,坚定不移听党话、跟党走。 ②厚植爱国情怀,树立远大理想,牢记使命担当。 ③努力学习知识,锤炼优良品格,增长自身本领。 ④传承红色基因,在日常生活中践行伟大建党精神。 九.★如何弘扬伟大建党精神?(P11) 伟大建党精神,是历史的、更是当下的;是理论的、更是实践的。百年薪火,代代相传。作为新时代青年,我们当以先辈为榜样,以精神为指引,坚定理想、勇于担当、敢于斗争、甘于奉献,把青春奋斗融入党和人民事业,以实际行动赓续红色血脉、不负时代、不负韶华! 课堂总结 弘扬伟大建党精神 地位: 中国共产党的精神之源 内涵: 坚持真理、坚守理想 践行初心、担当使命 不怕牺牲、英勇斗争 对党忠诚、不负人民 马克思主义的科学真理,共产主义和中国特色社会主义共同理想 坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。 斗争精神、顽强意志、优良作风,毫无畏惧地面对一切困难和挑战,坚定不移地开辟新天地 无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针政策忠诚,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。 构筑 原因: 强大精神动力;凝聚着中国共产党人的伟大品格,我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。 34 道法 答案解析:题干里“坚信马克思主义科学真理、坚守共产主义远大理想”,对应伟大建党精神里的坚持真理、坚守理想。 1.(25-26九年级上·课后作业)在”弘扬伟大建党精神”主题班会中,有同学提到:”中国共产党人始终坚信马克思主义的科学真理,为实现共产主义远大理想不懈奋斗。”这一表述体现了伟大建党精神中的 ( ) A.践行初心、担当使命 B.坚持真理、坚守理想 C.不怕牺牲、英勇斗争 D.对党忠诚、不负人民 B 35 道法 答案解析:A.“董存瑞舍身炸碉堡”对应“不怕牺牲、英勇斗争”,表述错误;B.“邓小平同志推动改革开放”对应“践行初心、担当使命”,表述错误;D.“黄文秀放弃大城市工作扎根扶贫一线”对应“践行初心、担当使命”,表述错误;C.“陈祥榕烈士的事迹和“清澈的爱,只为中国”这句话是对所有共产党人的鞭策和激励,它告诉我们,只有坚定信仰、忠诚于党、勇敢斗争,才能不负人民、实现国家的繁荣富强。故C正确。 2.(25-26九年级上·课后作业)下列人物的事迹与伟大建党精神的内涵对应正确的是( ) A.董存瑞舍身炸碉堡——践行初心、担当使命 B.邓小平同志推动改革开放——坚持真理、坚守理想 C.陈祥榕烈士“清澈的爱,只为中国”——对党忠诚、不负人民 D.黄文秀放弃大城市工作扎根扶贫一线——不怕牺牲、英勇斗争 C 36 道法 3.(25-26九年级上·课后作业)一百多年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系,以下表格中的内容对应正确的是 ( ) A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 序号 历史时期 具体体现 ① 新民主主义革命时期 井冈山精神、长征精神、延安精神等 ② 社会主义革命和建设时期 西柏坡精神、红旗渠精神、“两弹一星”精神 ③ 改革开放和社会主义现代化建设新时期 特区精神、抗震救灾精神、焦裕禄精神等 ④ 中国特色社会主义新时代 探月精神、企业家精神、脱贫攻坚精神等 B 答案解析:②西柏坡精神属于新民主主义革命时期,表述错误;③焦裕禄精神属于社会主义革命和建设时期,表述错误;①④对照课本是正确的;故B正确。 37 道法 4.(25-26九年级上·浙江模拟)2026浙江模拟总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上指出:“一百年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了坚持真理坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。”伟大建党精神( ) ①是中国共产党的精神之源 ②为实现中华民族伟大复兴提供了不竭的精神动力 ③是我们党历经百年而风华正茂饱经磨难而生生不息的强大精神力量 ④是决定当代中国前途命运的关键一招 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 答案解析:④“决定当代中国前途命运的关键一招”为改革开放;故A正确。 38 道法 5.(25-26九年级上·浙江模拟)一百多年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中形成了井冈山精神、长征精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、脱贫攻坚精神等。下列对这些精神认识正确的是( ) ①都是以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系的组成部分 ②在不同历史时期有着不同的表现,彰显了中华民族精神与时俱进的品格 ③为实现中华民族伟大复兴提供了不竭的精神动力 ④为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 答案解析:本题考查中国共产党人的精神谱系①②③正确。社会主义革命和建设时期,中国共产党团结带领中国人民,自力更生、发愤图强,创造了社会主义革命和建设的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础,④错误。 39 $

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1.2 弘扬伟大建党精神 课件- 2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
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