4.1~4.2 周测练习 2026-2027学年浙教版七年级数学上册
2026-08-29
|
5页
|
104人阅读
|
23人下载
摘要:
**基本信息**
浙教版七年级上册数学4.1~4.2列代数式及代数式的值周测同步练,以"基础巩固-综合应用-实际建模"分层设计,通过梯度化题型培养抽象能力、运算能力与模型意识,适配课时教学目标。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础|代数式概念、简单表示|直接概念辨析(如选择1代数式判断)、简单数量关系表达(如填空11"x的2倍与y的和")|
|中档|代数式求值、稍复杂表示|代入求值(如选择3给定值求代数式结果)、公式变形(如填空15长方形面积表示)|
|提升|综合应用、实际问题|几何量计算(如选择8正方体体积差)、分段计费模型(如解答21旅游人均费用与总费用计算)|
内容正文:
浙教版 七上数学 周测练习
4.1~4.2 列代数式及代数式的值
考试时间:45分钟 满分:100分
一、选择题(共10题,每题3分,共30分)
1. 下列式子中,属于代数式的是( )
A. B. C. D.
2. 用代数式表示“a的3倍与b的平方的差”,正确的是( )
A. B. C. D.
3. 当时,代数式的值是( )
A.1 B.2 C. D.0
4. 某商品原价为m元,降价10%后的售价为( )
A.元 B.元 C.元 D.元
5. 已知,则代数式的值是( )
A.4 B.6 C. D.
6. 一个两位数,个位数字是x,十位数字是y,这个两位数用代数式表示为( )
A. B. C. D.
7. 若,则代数式的值为( )
A. B. C. D.
8. 正方体的棱长为a,当棱长增加3时,体积增加了( ).
A. a3-33 B. 33 C. (a+3)3-a3 D. (a+3)3-33
9. 若,则的值是( )
A.4 B.3 C.2 D.1
10. 某厂去年产值是a亿元,今年比去年增产10%,则今年产值是( )亿元
A. B. C. D.
二、填空题(共8题,每题4分,共32分)
11. “x的2倍与y的和”用代数式表示为__________
12. 当时,代数式的值是__________
13. 买一个篮球需要m元,买一个排球需要n元,则买3个篮球和2个排球共需要__________元
14. 若,,则的值是__________
15. 一个长方形的周长为28 cm,长为a cm,这个长方形的面积为__________
16. 按一定规律排列的一列数:,第n个数为__________
17. 已知,,则=__________
18. 已知,则的值是__________
三、解答题(共3题,共38分)
19. 当,,时,求下列各代数式的值(每题5分,共10分)
(1);
(2);
20. 用代数式表示下列各题(每题5分,共15分)
(1)比x的倒数大y的数;
(2)x的平方与y的平方的和减去x与y乘积的2倍;
(3)某车间有10名工人,每人每天平均生产零件a个,现在要提高产量,计划每个工人每天多生产5个零件,求现在该车间10名工人一天生产的总零件数;
21. 某旅行社推出合肥黄山两日游,收费标准是:如果人数不超过20人,人均费用为800元;如果人数超过20人,每增加1人,人均费用降低20元,但人均费用不低于500元。(12分)
(1)设某单位参加旅游的人数为x人(x>20),请用含x的代数式表示人均费用;(6分)
(2)当该单位共有40人参加旅游时,计算该单位支付的总费用。(6分)
1页
学科网(北京)股份有限公司
浙教版七年级上册数学周测练习 参考答案
一、选择题
1. B 2. C 3. A 4. B 5. A 6. D 7. B 8. C 9. D 10. B
二、填空题
11.
12. 17
13.
14. 19
15.
16.
17. 6
18. 3
三、解答题
19. (10分)
解:(1)将,,代入:(2分)
(5分)
(2)将,,代入:(2分)
(5分)
20. (15分)
解:(1)x的倒数为,比x的倒数大y的数为:
(5分)
(2)x的平方与y的平方的和为,x与y乘积的2倍为,因此代数式为:
(5分)
(3)提高产量后每个工人每天生产个零件,10名工人一天生产总零件数为:
(个)(5分)
21. (12分)
解:(1)因为,人数超过20人,每增加1人,人均费用降低20元,(2分)
增加的人数为人,人均费用降低元,(4分)
因此人均费用为:(元),验证最低人均:当时,人均费用为500元,时人均费用不低于500,符合题意,因此人均费用为元()(6分)
(2)当时,人均费用不低于500元,由第一问可知时人均费用为500元,(3分)
总费用为元,(5分)
答:该单位支付的总费用为20000元。(6分)
$
资源预览图
1
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。