4.1.2 代数式提高测试 2026-2027学年浙教版七年级上册数学
4.1.2 代数式 提高测试
一、选择题(每题3分,共30分)
1.下列各式中:,
,
,
;代数式的个数有( )
A.个 B.
个 C.
个 D.
个
2.下列式子中a+b,S=
ab,5,m,8+y,m+3=2,
≥
中,代数式有( )
A.6个 B.5个 C.4个 D.3个
3.下列各式中,是代数式的有( )
①;②
;③
;④
;⑤
;⑥
.
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
4.在式子,
,
,x,
,
中代数式的个数有( )
A.6个 B.5个 C.4个 D.3个
5.某商店促销的方法是将原价x元的衣服以(0.8x﹣10)元出售,意思是( )
A.原价减去10元后再打8折 B.原价打8折后再减去10元
C.原价减去10元后再打2折 D.原价打2折后再减去10元
6.某种商品进价为a元,在销售旺季,提价30%销售,旺季过后,商品以7折价格开展促销活动,这时一件商品的售价为( )
A.a B.0.7a C.1.03a D.0.91a
7.一件衣服原价为a元,降价10%后的价格为( )
A.0.9a元 B.110a元 C.元 D.
元
8. 是一个三位数,
是一个两位数,若把
放在
的右边,组成一个五位数,则这个五位数可以表示为( )
A.mn B.10m+n C.1000n+m D.1000m+n
9.下面四个整式中,不能表示图中阴影部分面积的是( )
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A. B.
C. D.
10.中国古代《孙子算经》中有个问题:今天有四人共车,一车空;二人共车,八人步.问人与车各几何?这道题的意思是:今有若干人乘车,每4人乘一车,恰好剩余1辆车无人坐;若每2人共乘一车,最终剩余8个人无车可乘,问有多少人?多少辆车?如果设有x辆车.则总人数可表示为( )
A. B.
C.
D.
二、填空题(每空4分,共24分)
11.下列各式:2ab,,
,
,
,其符合代数式书写规范的有 个.
12.结合生活经验对代数式3a+2b作出解释: 。
13.同一个式子可以表示不同的含义,例如6n可以表示长为6,宽为n的长方形面积,也可以表示更多的含义,请你给6n再赋予一个含义 .
14.在“双十一”期间,某网店计划降价促销,将原价为a元的某品牌商品以(a﹣10)元售出,请你写出该商品的具体促销方案 .
15.有一个两位数,个位数字是n,十位数字是m,则比这个两位数多2的数可表示为 .
16.小明、小亮从同一地点同时反向绕环形跑道跑步,小明的速度为,小亮的速度为
,经过
两人第一次相遇,这条环形跑道的周长为 .
三、解答题(共7题,共66分)
17.说出下列代数式的意义:(1)2a﹣3c;(2);(3)ab;(4)a2﹣b2.
18.用代数式表示:
(1)的平方与
的2倍的差;
(2)a、b两数的立方差;
(3)m与n的商的算术平方根 ;
(4)a的相反数与b的倒数的和.
19.请你结合生活实际,设计具体情境,解释下列代数式的意义:
(1) ;
(2)(1+20%)x.
20.2025年某家商店7月份的销售额为a万元,在8月份和9月份的两个月份中,该商店的销售额
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平均每月的增长率为x,问该商店第三季度(指7、8、9三个月)的销售总额为多少万元?
21.用长的篱笆材料在空地上围一个绿化场地,现在有两种设计方案:一种是围成正方形场地,另一种是围成圆形场地,请用代数式表示两种方案围成的场地面积,并比较大小.
22.窗户的形状如图所示(图中长度单位:cm),其中上部是半圆形,下部是两个一样的长方形.已知长方形的长为xcm,宽为ycm.计算:(计算结果保留)
(1)该窗户的面积;
(2)窗户的外框的总长.
23.某商家有6000件成本m元的商品,现将商品分成两部分,分别采取两种销售方案:
方案一:
将其中2000件商品交给某直播团队直播带货,商品售价定为成本的2倍再降5元,并用当天销售额的1%作为整个直播团队的费用,结果当晚所有商品全部销售完毕.
方案二:
将剩下的商品打折销售,售价定为成本的2.5倍,第一次打八折,售出1000件;第二次再打八折,剩下商品被一抢而空.
(1)用含m的代数式表示方案一中直播团队的费用为 元;
(2)用含m的代数式表示方案二的总销售额;
(3)用含m的代数式表示商家两种方案销售后的总盈利.
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