精品解析：黑龙江牡丹江市初中课改联盟第三子联盟2025-2026学年度第一学期七年级期末考试历史试卷

牡丹江市初中课改联盟第三子联盟 2025‑2026学年度第一学期七年级期末考试历史试卷 一、单项选择题（下列各题选项中只有一个是最符合题意的，请选出。本题共15道小题，每小题2分，共30分） 1. “有了人，我们就开始有了历史”。迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 郧县人 2. “民以食为天。”我国是世界上农业起源地之一。距今约7000年的河姆渡居民种植（ ） A. 水稻 B. 粟 C. 小麦 D. 黍 3. 中华文明探源工程进行了综合性的研究，以下哪处遗址的发现，证明距今约5000年，长江下游地区已经出现早期国家（ ） A. 河姆渡遗址 B. 陶寺古城 C. 良渚古城 D. 半坡遗址 4. “让考古发现解读历史，让化石说话”，以下可以证明商朝历史的是（ ） A. 二里头出土的青铜爵 B. 越王勾践剑 C. 湖北随县青铜编钟 D. 甲骨文 5. 这是中国历史上第一次思想解放运动，是中华民族的第一次觉醒，这指的是（ ） A. 百家争鸣 B. 无为而治 C. 以法治国 D. 焚书坑儒 6. 在世界水利史上绝无仅有，被列入世界文化遗产名录的是（ ） A. 灵渠 B. 都江堰 C. 白渠 D. 六辅渠 7. 春秋战国时期，农业发展带来了国力的提升，表现在（ ） A. 铁制农具牛耕使用 B. 打制石器 C. 磨制石器 D. 刀耕火种 8. 下列说法正确的是（ ） A. 东汉时期问世《黄帝内经》 B. 华佗著作是《伤寒杂病论》 C. 扁鹊发明“五禽戏” D. 战国时期人们把一年分为二十四节气 9. 战国时期损害了旧贵族的利益，但是变法最有成效的是（ ） A. 李悝变法 B. 吴起变法 C. 商鞅变法 D. 管仲改革 10. “王侯将相，宁有种乎”口号的提出具有早期的民主色彩，是谁起义提出的口号（ ） A. 刘邦、项羽起义 B. 陈胜、吴广起义 C. 黄巾起义 D. 反抗王莽统治起义 11. 三国时期是东汉末年的割据状态到走向局部统一的历史阶段，为三国局面形成奠定重要基础的是（ ） A. 赤壁之战 B. 官渡之战 C. 马陵之战 D. 长平之战 12. “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的作者司马迁，其撰写的史学著作是（ ） A. 《齐民要术》 B. 《史记》 C. 《论语》 D. 《道德经》 13. 我国第一次大规模人口迁徙是在（ ） A. 春秋战国时期 B. 夏商周时期 C. 秦汉时期 D. 八王之乱之后 14. 以下人物连线正确的是（ ） A. 孙权、刘备——人文初祖 B. 顾恺之——医圣 C. 王羲之——书圣 D. 蔡伦——发明造纸术 15. 中华民族的杰出人物灿若星辰。以下把圆周率精确到小数点以后第七位数字，领先世界近千年的是（ ） A. B. C. D. 二、非选择题（本题共3小题，16题14分，17题12分，18题14分，共40分。） 16. 中华文明历史悠久，源远流长，而制度的演进是文明重要的秩序基石。请通过史料梳理，完成以下项目化学习任务。 任务一：由“公天下”到“家天下” 材料一：战国时期魏国史官编撰的《竹书纪年》中记载：“益干启位，启杀之”。 （1）材料所述事件标志着哪两种制度的交替？ （2）启建立的制度是历史的进步还是倒退？发生的根本原因是什么？ 任务二：制度的再跨越 材料二：《左传・僖公二十四年》中记载，“封建亲戚，以藩屏周”。 材料三：《史记・秦始皇本纪》中记载：“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监”。 （3）结合材料二及所学，指出，这是西周实行的什么制度？这种制度起到了什么作用？（答出一点即可） （4）结合材料三及所学，指出，这是秦朝实行的什么制度？在我国历史上起到了什么作用？ 任务三：千秋伟业 材料四：“秦王扫六合，虎视何雄哉” ——李白《古风・其三》 材料五：班固《武帝述》：“恢我疆宇，外薄四海；宪章六学，统一圣真。” （5）根据材料四，秦始皇创立了以谁为中心的中央集权制度？根据材料五，汉武帝巩固了什么局面，西汉王朝进入鼎盛时期？ 17. 经济是一个国家、地区乃至全球的核心支撑，它关系着国计民生。请跟随某校历史兴趣小组的脚步，进行探究。 材料一：《史记・商君列传》：“耕织致粟帛多者复其身。” （1）结合材料一及所学，这是战国某变法中的什么措施？这个变法起到了什么作用？（答出一点即可） 材料二：一法度衡石丈尺。 ——《史记・秦始皇本纪》 （2）材料二中秦朝关于经济采取的措施是什么？ 材料三：《史记・平准书》记载：“及至秦，中一国之币为二等，黄金以溢名，为上币；铜钱识曰半两，重如其文，为下币。” （3）材料三中关于经济采取的措施是什么？把什么货币作为全国通用货币？这些措施起到了什么作用？（答出一点即可） 材料四：《汉书・食货志上》记载：“汉兴，接秦之敝，诸侯并起。民失本业，而大饥馑。人相食，死者过半。” （4）根据材料四，为了恢复和发展经济，汉初实行了什么经济政策？而汉武帝时，又实行了什么经济措施？（答出一点即可） 材料五：据《史记・平准书》记载，西汉经过70多年的发展，在没有水旱灾害的年份，百姓家给人足。京师穿钱的绳子都烂坏了。 ——《中国历史七年级上册》 （5）根据材料五，你知道材料中记述的是汉朝哪个治世局面吗？ 18. 中国自古是一个统一的多民族的国家。各民族共同创造了中华民族的历史。现在请同学们结合所学内容和以下材料，共同完成我们的探究学习。 材料一: 鲜卑族 改为汉姓 鲜卑族 改为汉姓 拓跋 元 步六孤 陆 拔拔 长孙 贺兰 贺 达奚 奚 独孤 刘 （1）根据材料一表格，写出，这是中国历史上哪位统治者进行的改革？请再列举出他的一项改革措施？（答出一点即可）他改革的措施起到了什么作用？成功的改革有怎样的共性？（答出一点即可） 材料二：“地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。” ——《宋书》卷五十四“史臣曰” （2）材料二反映了什么经济现象？该现象出现的最重要原因是什么？ 材料三：习近平总书记高度重视民族团结与民族交融，多次强调“各民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起。”三国两晋南北朝这一时期是我国境内各民族大迁徙、大动荡、大交融的时代。 （3）三国两晋南北朝这一时期的时代特征是什么？这一时期的民族交往、交流、交融起到了怎样的历史作用？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 牡丹江市初中课改联盟第三子联盟 2025‑2026学年度第一学期七年级期末考试历史试卷 一、单项选择题（下列各题选项中只有一个是最符合题意的，请选出。本题共15道小题，每小题2分，共30分） 1. “有了人，我们就开始有了历史”。迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 郧县人 【答案】B 【解析】 【详解】A.元谋人发现于云南元谋，是我国最早的古人类之一，但材料不如北京人遗址丰富，错误。 B.北京人遗址出土了数十个古人类头盖骨化石、大量石制工具、动物化石和丰富的灰烬层，是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一，为研究人类起源和早期人类社会提供了极为珍贵的资料，正确。 C.山顶洞人发现于北京周口店，属于晚期智人，而非直立人，错误。 D.郧县人发现于湖北郧阳，属于直立人，但材料丰富度和研究系统性不及北京人遗址，错误。 2. “民以食为天。”我国是世界上农业起源地之一。距今约7000年的河姆渡居民种植（ ） A. 水稻 B. 粟 C. 小麦 D. 黍 【答案】A 【解析】 【详解】河姆渡居民（长江流域，距今约7000年），种植“水稻”，故本题选A。 3. 中华文明探源工程进行了综合性的研究，以下哪处遗址的发现，证明距今约5000年，长江下游地区已经出现早期国家（ ） A. 河姆渡遗址 B. 陶寺古城 C. 良渚古城 D. 半坡遗址 【答案】C 【解析】 【详解】A.“河姆渡遗址”地处长江下游，但距今约7000年，只是原始农耕聚落，没有形成早期国家，不符合题意，错误。 B.“陶寺古城”距今约4300—4000年，位于黄河中游的山西，地域不属于长江下游，错误。 C.“良渚古城”位于长江下游，距今约5300—4300年，存在古城、大型水利工程、大量的随葬玉器，社会等级分化明显，是早期国家的实证，符合题干全部条件，正确。 D.“半坡遗址”是黄河流域的原始农耕聚落，距今约6000年，地点、时代、社会形态均不符合，错误。 4. “让考古发现解读历史，让化石说话”，以下可以证明商朝历史的是（ ） A. 二里头出土的青铜爵 B. 越王勾践剑 C. 湖北随县青铜编钟 D. 甲骨文 【答案】D 【解析】 【详解】A.二里头遗址位于河南洛阳，是夏朝中晚期的都城遗址，出土的青铜爵反映了夏朝的文明水平，与商朝无直接关系，错误。 B.越王勾践是春秋时期越国的国君，勾践剑反映了春秋时期的冶铸技术水平，与商朝时间不符，错误。 C.湖北随县出土的青铜编钟是战国时期曾侯乙墓的随葬品，反映了战国时期的礼乐文化，与商朝无直接关系，错误。 D.甲骨文是商朝时期刻写在龟甲和兽骨上的文字，是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。它记载了大量商朝的政治、军事、祭祀等信息，是直接证明商朝历史的实物史料，正确。 5. 这是中国历史上第一次思想解放运动，是中华民族的第一次觉醒，这指的是（ ） A. 百家争鸣 B. 无为而治 C. 以法治国 D. 焚书坑儒 【答案】A 【解析】 【详解】A.春秋战国时期的百家争鸣，是中国历史上第一次大规模的思想解放运动，各派学说蓬勃兴起，思想领域碰撞交流，奠定了中国传统文化发展的基础，被称为中华民族的第一次思想觉醒，正确。 B.无为而治是道家老子提出的治国思想，是西汉初年的主要治国理念，它仅仅是一种治国思想流派，并不是一次思想解放运动，错误。 C.以法治国是法家的核心政治主张，强调法律作为统治工具的作用，它只是一个学派的思想观点，并不是一次思想解放运动，错误。 D.焚书坑儒是秦始皇为加强思想控制推行的文化专制举措，它扼杀了思想自由，对文化发展造成了破坏，根本不是思想解放运动，错误。 6. 在世界水利史上绝无仅有，被列入世界文化遗产名录的是（ ） A. 灵渠 B. 都江堰 C. 白渠 D. 六辅渠 【答案】B 【解析】 【详解】A.灵渠是秦朝修建的跨流域运河，主要作用是连通湘江和漓江，至今没有被列入世界文化遗产名录，错误。 B.战国时期李冰父子主持修建的都江堰，是世界上存续至今仍在使用的无坝引水大型生态水利工程，2000年被列入世界文化遗产名录，是世界水利史上绝无仅有的奇迹，正确。 C.白渠是汉代修建的关中灌溉水利工程，功能单一且后续功能逐步消退，并未被列入世界文化遗产名录，错误。 D.六辅渠是汉代辅助郑国渠的小型灌溉渠，影响力和独特性都不符合题干表述，也未被列入世界文化遗产名录，错误。 7. 春秋战国时期，农业发展带来了国力的提升，表现在（ ） A. 铁制农具牛耕使用 B. 打制石器 C. 磨制石器 D. 刀耕火种 【答案】A 【解析】 【详解】A.春秋战国时期，铁制农具和牛耕使用，大幅提升了农业生产效率，是当时农业发展、国力提升的核心表现，正确。 B.打制石器是旧石器时代的工具，远早于春秋战国时期，错误。 C.磨制石器是新石器时代的重要工具，同样不属于春秋战国的生产力特征，错误。 D.刀耕火种是原始社会的粗放耕作方式，不是春秋战国时期生产力提升的表现，错误。 8. 下列说法正确的是（ ） A. 东汉时期问世《黄帝内经》 B. 华佗著作是《伤寒杂病论》 C. 扁鹊发明“五禽戏” D. 战国时期人们把一年分为二十四节气 【答案】D 【解析】 【详解】A.《黄帝内经》是战国至西汉时期逐步成书的医学典籍，并非东汉问世，错误。 B.《伤寒杂病论》是东汉医圣张仲景的著作，华佗是擅长外科、发明麻沸散的名医，并未创作这本书，错误。 C.“五禽戏”是东汉华佗创编的养生体操，与战国时期的扁鹊无关，错误。 D.战国时期，我国古代劳动人民就已经把一年划分为二十四节气，用来指导农时，正确。 9. 战国时期损害了旧贵族的利益，但是变法最有成效的是（ ） A. 李悝变法 B. 吴起变法 C. 商鞅变法 D. 管仲改革 【答案】C 【解析】 【详解】A.“李悝变法”是魏国变法，虽为战国最早变法，但影响局限于魏国，未改变全局，错误。 B.“吴起变法”在楚国推行，因贵族反对而失败，成效有限，错误。 C.战国时期各国变法中，商鞅变法在秦国实施，通过奖励耕战、推行县制、统一度量衡等措施，使秦国经济、军事实力迅速增强，为日后统一六国奠定基础，是公认成效最显著的变法，正确。 D.“管仲改革”发生于春秋时期齐国，不属于战国变法范畴，错误。 10. “王侯将相，宁有种乎”口号的提出具有早期的民主色彩，是谁起义提出的口号（ ） A. 刘邦、项羽起义 B. 陈胜、吴广起义 C. 黄巾起义 D. 反抗王莽统治起义 【答案】B 【解析】 【详解】A.刘邦、项羽起义是在陈胜吴广起义之后的秦末反秦起义，并未提出该口号，错误。 B.“王侯将相，宁有种乎”是秦末陈胜、吴广在大泽乡起义时提出的口号，意思是王侯将相难道是天生的贵种吗，体现了对贵族世袭特权的质疑，带有早期平等民主色彩，正确。 C.黄巾起义是东汉末年的起义，提出的口号是“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”，错误。 D.反抗王莽统治的起义是绿林、赤眉起义，该起义的核心诉求是推翻王莽新政、恢复汉朝统治，和该口号无关，错误。 11. 三国时期是东汉末年的割据状态到走向局部统一的历史阶段，为三国局面形成奠定重要基础的是（ ） A. 赤壁之战 B. 官渡之战 C. 马陵之战 D. 长平之战 【答案】A 【解析】 【详解】A.赤壁之战孙刘联军大败曹军，此战之后曹操无力南下，孙刘巩固各自势力，为魏蜀吴三国鼎立局面的形成奠定重要基础，正确。 B.官渡之战奠定曹操统一北方的基础，没有为三国局面形成奠定基础，错误。 C.马陵之战属于战国时期的著名战役，和东汉末年三国历史没有关联，错误。 D.长平之战发生于战国后期，不属于东汉末年的战争，与三国局面无关，错误。 12. “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的作者司马迁，其撰写的史学著作是（ ） A. 《齐民要术》 B. 《史记》 C. 《论语》 D. 《道德经》 【答案】B 【解析】 【详解】A.《齐民要术》是贾思勰的农学著作，讲农业生产技术的，与题干无关，错误。 B.该句是西汉史学家司马迁的名句，司马迁所著《史记》是我国第一部纪传体通史，属于史学著作，符合题意，正确。 C.《论语》是记录孔子及其弟子言论的儒家经典，与题干无关，错误。 D.《道德经》是老子的道家著作，与题干无关，错误。 13. 我国第一次大规模人口迁徙是在（ ） A. 春秋战国时期 B. 夏商周时期 C. 秦汉时期 D. 八王之乱之后 【答案】D 【解析】 【详解】西晋八王之乱之后，中原战乱频发，北方大批民众为躲避战乱大规模向南方迁徙，这是我国历史上第一次大规模人口迁徙，推动江南地区开发，故本题选D。 14. 以下人物连线正确的是（ ） A. 孙权、刘备——人文初祖 B. 顾恺之——医圣 C. 王羲之——书圣 D. 蔡伦——发明造纸术 【答案】C 【解析】 【详解】A.被尊称为“人文初祖”的是传说中的黄帝，孙权、刘备是三国时期的割据势力君主，错误。 B.“医圣”是东汉名医张仲景，顾恺之是东晋著名画家，二者不对应，错误。 C.东晋书法家王羲之书法造诣极高，被后世尊称为“书圣”，正确。 D.西汉时期我国已经出现了早期的纸，东汉蔡伦的贡献是改进造纸术，并非发明造纸术，错误。 15. 中华民族的杰出人物灿若星辰。以下把圆周率精确到小数点以后第七位数字，领先世界近千年的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A.该人物为黄帝，是传说时代部落联盟首领，和圆周率计算无关，错误。 B.该人物为禹，大禹主要功绩是治理洪水、建立夏朝，不属于科学家，错误。 C.该人物为祖冲之，他把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年，正确。 D.该人物为蔡伦，主要贡献是改进造纸术，和圆周率无关，错误。 二、非选择题（本题共3小题，16题14分，17题12分，18题14分，共40分。） 16. 中华文明历史悠久，源远流长，而制度的演进是文明重要的秩序基石。请通过史料梳理，完成以下项目化学习任务。 任务一：由“公天下”到“家天下” 材料一：战国时期魏国史官编撰的《竹书纪年》中记载：“益干启位，启杀之”。 （1）材料所述事件标志着哪两种制度的交替？ （2）启建立的制度是历史的进步还是倒退？发生的根本原因是什么？ 任务二：制度的再跨越 材料二：《左传・僖公二十四年》中记载，“封建亲戚，以藩屏周”。 材料三：《史记・秦始皇本纪》中记载：“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监”。 （3）结合材料二及所学，指出，这是西周实行的什么制度？这种制度起到了什么作用？（答出一点即可） （4）结合材料三及所学，指出，这是秦朝实行的什么制度？在我国历史上起到了什么作用？ 任务三：千秋伟业 材料四：“秦王扫六合，虎视何雄哉” ——李白《古风・其三》 材料五：班固《武帝述》：“恢我疆宇，外薄四海；宪章六学，统一圣真。” （5）根据材料四，秦始皇创立了以谁为中心的中央集权制度？根据材料五，汉武帝巩固了什么局面，西汉王朝进入鼎盛时期？ 【答案】（1）制度：禅让制、世袭制。 （2）评价：进步。 根本原因：社会生产力的发展。 （3）制度：分封制。 作用：保证周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围。（答一点） （4）制度：郡县制。 作用：加强中央对地方的控制，开创此后历代王朝地方行政的基本模式。 （5）中心：皇帝。 局面：大一统。 【解析】 【小问1详解】 制度：《竹书纪年》记载“益干启位，启杀之”，反映的是禹死后，其子启通过武力夺取了本该由益继承的首领之位，从此王位由家族内部世代继承。禹之前首领之位通过民主推选产生，称为“禅让制”；启即位后，王位由家族内部继承，称为“世袭制”。 【小问2详解】 评价：世袭制的确立使中国从“公天下”进入“家天下”，符合当时社会发展的需要。随着生产力的发展，私有制和阶级分化出现，世袭制是适应这一变化的产物，推动了早期国家的形成，因此是历史的进步。 根本原因：制度变革的根本原因应从生产力发展角度切入。社会生产力的发展使剩余产品增多，私有制出现，阶级分化加剧，原始社会的民主制度无法适应新的社会结构，世袭制应运而生。 【小问3详解】 制度：材料中“封建亲戚，以藩屏周”意思是周天子将土地和人民分封给宗亲和功臣，建立诸侯国，对应“分封制”。 作用：可从政治控制、政局稳定、疆域拓展等角度进行作答。 【小问4详解】 制度：材料中“分天下以为三十六郡”，对应秦朝的“郡县制”，郡下设县，长官由中央直接任免。 作用：可从当时作用（加强中央对地方的控制）和长远影响（开创了后世地方行政的基本模式）两个维度进行作答。 【小问5详解】 中心：材料四中“秦王扫六合”指秦始皇统一六国，他确立了皇帝制度，以“皇帝”为中心，建立了中央集权体制。 局面：材料五中“恢我疆宇”指汉武帝开拓疆域，“宪章六学，统壹圣真”指罢黜百家、独尊儒术，两项措施均巩固了“大一统”局面。 17. 经济是一个国家、地区乃至全球的核心支撑，它关系着国计民生。请跟随某校历史兴趣小组的脚步，进行探究。 材料一：《史记・商君列传》：“耕织致粟帛多者复其身。” （1）结合材料一及所学，这是战国某变法中的什么措施？这个变法起到了什么作用？（答出一点即可） 材料二：一法度衡石丈尺。 ——《史记・秦始皇本纪》 （2）材料二中秦朝关于经济采取的措施是什么？ 材料三：《史记・平准书》记载：“及至秦，中一国之币为二等，黄金以溢名，为上币；铜钱识曰半两，重如其文，为下币。” （3）材料三中关于经济采取的措施是什么？把什么货币作为全国通用货币？这些措施起到了什么作用？（答出一点即可） 材料四：《汉书・食货志上》记载：“汉兴，接秦之敝，诸侯并起。民失本业，而大饥馑。人相食，死者过半。” （4）根据材料四，为了恢复和发展经济，汉初实行了什么经济政策？而汉武帝时，又实行了什么经济措施？（答出一点即可） 材料五：据《史记・平准书》记载，西汉经过70多年的发展，在没有水旱灾害的年份，百姓家给人足。京师穿钱的绳子都烂坏了。 ——《中国历史七年级上册》 （5）根据材料五，你知道材料中记述的是汉朝哪个治世局面吗？ 【答案】（1）措施：鼓励耕织。 作用：使秦国国力大为增强，提高军队战斗力，为秦统一全国奠定基础。（答一点） （2）措施：统一度量衡。 （3）措施：统一货币。 货币：半两钱（圆形方孔半两钱）。 作用：有利于国家对经济的管理，促进各地经济交流。（答一点） （4）政策：休养生息政策。 措施：盐铁官营、专卖；统一铸造五铢钱。（答一点） （5）局面：文景之治。 【解析】 【小问1详解】 措施：“‘耕织致粟帛多者复其身’”→可提炼出鼓励耕织。 作用： 可以从该变法之后秦国综合国力的变化、军事实力的变化等角度具体分析归纳这个变法起到的作用。 【小问2详解】 措施：“一法度衡石丈尺”→可提炼出统一度量衡。 【小问3详解】 措施：“‘及至秦，中一国之币为二等，黄金以溢名，为上币；铜钱识曰半两，重如其文，为下币’”→可提炼出统一货币。 货币：秦朝将圆形方孔半两钱定为全国通用货币，形制规整，便于携带流通。这种钱币样式影响深远，为此后历代王朝铸币提供重要参考范式。 作用：可以从当时国家对经济的控制与管理情况、各地区的经济交流与发展等角度具体分析归纳这些措施起到的作用。 【小问4详解】 政策：汉初历经长期战乱，社会经济残破。统治者吸取秦亡教训，推行休养生息，减轻徭役赋税，注重农业生产，安抚百姓，使社会经济逐步恢复，为汉代后续发展积蓄力量。 措施：可以从汉武帝加强经济管控方面的措施等角度具体分析归纳汉武帝实行的经济措施。 【小问5详解】 局面：汉文帝、汉景帝继续推行休养生息政策，轻徭薄赋、重视农桑，社会安定，人口增长，百姓生活富足，国库财物充盈。这一治世为汉武帝时期的强盛奠定雄厚的物质基础。 18. 中国自古是一个统一的多民族的国家。各民族共同创造了中华民族的历史。现在请同学们结合所学内容和以下材料，共同完成我们的探究学习。 材料一: 鲜卑族 改为汉姓 鲜卑族 改为汉姓 拓跋 元 步六孤 陆 拔拔 长孙 贺兰 贺 达奚 奚 独孤 刘 （1）根据材料一表格，写出，这是中国历史上哪位统治者进行的改革？请再列举出他的一项改革措施？（答出一点即可）他改革的措施起到了什么作用？成功的改革有怎样的共性？（答出一点即可） 材料二：“地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。” ——《宋书》卷五十四“史臣曰” （2）材料二反映了什么经济现象？该现象出现的最重要原因是什么？ 材料三：习近平总书记高度重视民族团结与民族交融，多次强调“各民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起。”三国两晋南北朝这一时期是我国境内各民族大迁徙、大动荡、大交融的时代。 （3）三国两晋南北朝这一时期的时代特征是什么？这一时期的民族交往、交流、交融起到了怎样的历史作用？ 【答案】（1）统治者：北魏孝文帝（拓跋宏）； 措施：说汉语、穿汉服、与汉族贵族通婚等（答一点）； 作用：促进民族交融，增强北魏实力； 共性：顺应历史发展潮流；符合国家、人民利益；改革者有魄力等（答一点） （2）经济现象：江南地区得到开发（江南经济发展）。 最重要原因：北方人大量南迁，带来劳动力和先进生产技术。 （3）时代特征：政权分立与民族交融。 作用：为中华民族的发展注入新的活力，为以后隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定基础。 【解析】 【小问1详解】 统治者：材料一呈现的是鲜卑族改为汉姓的内容，所以对应的统治者为北魏孝文帝。 措施：来自教材原文。 作用：来自教材原文。 共性：从历史潮流、国家、人民以及改革者等角度进行分析。 【小问2详解】 经济现象：“地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥”→江南地区得到开发（江南经济发展）。 最重要原因：从北方人口南迁、劳动力输入、先进生产技术传入等角度进行分析。 【小问3详解】 时代特征：“三国两晋南北朝这一时期是我国境内各民族大迁徙、大动荡、大交融的时代”→政权分立与民族交融。 作用：从民族交融促进国家巩固和发展的角度分析即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $