第一章 运动的世界 单元练习-2026-2027学年沪科版物理八年级全一册

**基本信息** 沪科版物理八年级第一章“运动的世界”单元卷，以长度测量、速度计算为核心，融合奥运奖牌估测、高铁运行等真实情境，适配单元复习，强化物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|10|长度估测（如房门高度）、速度图像分析|结合全红婵奥运场景，考查估测能力| |填空题|5|速度公式应用（如《庄子》中马匹速度）、仪器读数|融入传统文化与科技情境（无人机v-t图像）| |作图题|1|匀速直线运动s-t、v-t图像绘制|直观体现运动观念，培养模型建构能力| |实验题|2|平均速度测量、刻度尺使用误差分析|通过斜面小车实验，强化科学探究与论证| |计算题|2|高铁平均速度、机器人避障问题|结合郑州日照高铁等实际场景，提升综合应用与社会责任意识|

第一章 运动的世界单元练习 一、单选题 1.在我们的日常生活中,经常需要对一些物体的长度进行估测。以下估测值最接近实际的是( ) A.普通家庭房门的高度约为2m B.中学生正常步行时,一步的长度大约为 C.一支新2B铅笔的长度约为30cm D.一张中考答题卡的宽度约为50cm 2.2024年8月6日,全红婵卫冕巴黎奥运会女子单人10米跳台跳水金牌,为国增光。如图为全红婵领奖时的场景,估测奖牌的直径约为( ) A.8.5mm B.8.5cm C.8.5dm D.8.5m 3.甲、乙两人用两个刻度尺,分别测同一物体的长度,甲测得的结果是3.59dm,乙测得的结果是0.358m,下列说法中正确的是( ) A.两人所用的刻度尺的分度值相同 B.两人所用的刻度尺的分度值不同 C.两人结果中必定有一个是错误的 D.甲读数比乙准确 4.图甲是小车甲运动的图像,图乙是小车乙运动的图像,由图像可知( ) A.内乙车静止 B.内甲车做匀速直线运动 C.内乙车的平均速度为 D.内甲车的平均速度为 5.甲、乙两辆车都向东做直线运动时,它们行驶的路程s随时间t变化的图像如图所示。根据图像提供的信息,下列说法正确的是( ) A.以甲车为参照物,乙车向西运动 B.甲车的速度大于乙车的速度 C.甲车的速度与时间成正比 D.当t=4s时,甲、乙两车相距20m 6.如图所示,小明使用不同分度值的刻度尺分别测量了一块橡皮的长度和一枚硬币的直径。下列说法正确的是( ) A.橡皮的长度是3.70cm B.硬币的直径是2.50cm C.测量时,选择精密的测量工具,可以避免误差 D.测量橡皮长度时,若换用分度值为1mm的刻度尺,则不需要估读 7.学校运动会百米比赛,观众看到小明跑在最前面,判定小明跑得最快。比赛结束后,裁判根据小明12s的比赛成绩优于其他运动员,判定小明跑得最快。观众和裁判判断快慢的方法是( ) A.观众:相同时间比路程;裁判:相同时间比路程 B.观众:相同时间比路程;裁判:相同路程比时间 C.观众:相同路程比时间;裁判:相同时间比路程 D.观众:相同路程比时间;裁判:相同路程比时间 8.小明跟小红进行百米赛跑,每次小明都比小红提前10m到达终点,若小明退后10m再同小红比赛(两人同时起跑,并且两人的平均速度和原来一样),结果是( ) A.小明先到达终点 B.一起达终点 C.小明跟小红速度之比为11∶10 D.小红先到达终点 9.对于做匀速直线运动的物体,根据公式,下列理解正确的是( ) A.物体运动的速度与运动路程成正比 B.物体运动的速度与运动时间成反比 C.物体运动的路程与运动时间成正比 D.是采用相同路程比时间的方法比较物体运动的快慢 10.如图所示,某兴趣小组在斜面上测量小车运动的平均速度,下列说法正确的是( ) A.刚开始实验时发现小车下滑的速度很快,此时应该减小斜面的坡度,便于测量小车通过的路程 B.图中AB段距离,若,则AB间平均速度为20m/s C.如果小车过了B点才停止计时,测得BC段的平均速度vBC偏大 D.小车在运动过程中,时间中点处的速度和路程中点处的速度相比, 二、填空题 11.《庄子 秋水》中记录“骐、骥、骅、骝,一日而驰千里”(一日指24小时),若以现代单位换算2里=1公里=1千米来计算的话,该匹马的速度相当于km/h。(结果保留到整数) 12.如图甲所示,交警利用无人机对高速公路通行情况进行实时监测。图乙是无人机上升到某高度后沿直线水平飞行的v-t图像,由图像可知,0~10s内,无人机的速度填“增大”“减小”或“不变”),无人机在第25s时的速度为km/h,无人机做匀速直线运动时通过的路程是m 13.如图甲所示,琪琪用皮尺测量橡皮的长度,橡皮的长度为;若测量中皮尺被琪琪拉得过紧,则测得的橡皮的长度与真实值相比(选填“偏大”、“相等”或“偏小”);如图乙所示的秒表的读数为s。 14.两位同学记录的甲、乙两相同小球同时从a处运动到b处的频闪照片,如图所示。他们所用频闪相机相同,每隔相同时间拍照一次,以甲为参照物,乙球向(选填“a”或“b”)处运动。从a处运动到b处的过程中,甲、乙两球的平均速度之比是。 15.如图所示记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶的情况。乙的运动是(选填“匀速”或“变速”)直线运动,甲在0~40s内的平均速度为m/s。 三、作图题 16.一辆汽车在平直的公路上以速度匀速行驶,请在下图中分别画出汽车行驶的路程与时间的关系图像和速度与时间的关系图像。 四、实验题 17.如图所示,小明用刻度尺测量物体的长度。 (1)其中测量木块长度操作正确的是图,木块长度为cm; (2)用刻度尺测某课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是; (3)该刻度尺是用某种金属材料制成的,这种金属材料热胀冷缩现象明显。若在寒冷的冬季用它测量物体长度,其测量结果将(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 18.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置;小车从带有刻度的斜面顶端由静止下滑,图中圆圈记录了小车到达A、B、C三处时电子表显示的时刻。(格式为“时:分:秒”)。 (1)该实验是根据公式进行测量的。 (2)实验中应使斜面的坡度较(选填“大”或“小”)一些,目的是便于测量时间。 (3)根据图中所给信息可得:小车在BC段的路程是cm,BC段的平均速度m/s。 (4)若实验中测得上半程AB的平均速度为,全程AC的平均速度为,那么(选填“<”“>”或“=”)。 (5)小车在下滑过程中做(选填“匀速”或“变速”)直线运动。 (6)在图中有四个速度随时间变化的关系图像,其中能反映出小车下滑运动情况的是。 A. B. C. D. 五、计算题 19.今年7月1日,郑州到日照的高铁正式开通运营!暑假期间,小亮一家乘坐出租车去郑州东站,乘高铁前往日照游玩,出租车行驶途中小亮看到路旁的交通标志牌如图甲所示,出租车的速度表如图乙所示。小亮一家所乘列车的部分运行时刻表如下表。求: 车次 发车时间 到达时间 里程 G3304 郑州东08∶19 日照11∶21 589 km (1)按出租车速度表的速度匀速行驶,出租车从标志牌行驶到郑州东站所用的时间。 (2)G3304次列车从郑州东运行到日照的平均速度。(结果保留1位小数) (3)G3304次列车全长约400 m,若以的速度完全通过一条长约15km的隧道,需要多少秒。 20.如图所示,某一实验室内有一宽度L为2m的跑道,假设有两辆相同的玩具车停在跑道中线处,玩具车的长度l为0.4m,宽度d为0.2m,前后两车间的间距为1.2m。某智能机器人处于C处。如图,A车车头恰好对齐CD连线(CD与跑道垂直)。 (1)若机器人沿CD匀速通过跑道需要8s,则机器人的运动速度为多少? (2)若A、B两车速度均为0.4m/s,从图示位置出发向右运动,到两车尾通过CD连线分别需要多长时间? (3)若A、B两车速度均为0.4m/s,从图示位置出发向右运动,同时机器人从C向D匀速运动,试通过计算分析,要使机器人从A、B两车间通过且不与A、B两车碰撞,则机器人运动的最大速度是多少? 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 《第一章 运动的世界单元练习-2026-2027学年沪科版物理八年级全一册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B A D D B B A C C 1.A 【详解】A.根据物理知识可知,普通家庭房门的高度约为2m,故A符合题意; B.中学生的步长一般在0.5m-0.8m之间,1.5m过长,故B不符合题意; C.一支新2B铅笔的长度约为18cm,故C不符合题意; D.一张中考答题卡的宽度约为20cm,故D不符合题意。 故选A。 2.B 【详解】人握手的宽度大约8cm-10cm,图中金牌的直径与全红婵的握手的宽度接近,估测她手中金牌的直径为8.5cm,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 3.A 【详解】甲测得的结果是3.59dm,数据的倒数第二位5对应的长度单位是cm,所以这把刻度尺的分度值是1cm。乙测得的结果是0.358m,数据的倒数第二位5对应的长度单位是cm,所以刻度尺的分度值也是1cm。由于测量总是存在误差,在误差范围内,两人的测量结果都是正确的,且两人所用刻度尺的分度值相同,两人的测量准确程度一样,故A正确,BCD错误。 故选A。 4.D 【详解】A.由图乙可知,5-6s内乙车速度保持2m/s不变,所以5-6s内乙车做匀速直线运动,故A不符合题意; B.由图甲可知,甲车5-6s内的s-t图像是一条平行与时间轴的直线,说明甲车5-6s内处于静止状态,故B不符合题意; C.由图乙可知,0-5s内乙车做加速运动,第5s时速度为2m/s,则0-5s内乙车的平均速度小于2m/s,故C不符合题意; D.由图甲可知,0-5s内甲车行驶的距离为2m,运动时间为5s,由可知,0-5s内甲车的平均速度为 故D符合题意。 故选D。 5.D 【详解】AB.根据图求甲乙速度分别为 则,以甲车为参照物,乙车向东运动,故AB错误; C.由图知甲乙两车均做匀速直线运动,且各自的路程与时间成正比,故C错误; D.当t=4s时,甲、乙两车相距 故D正确。 故选D。 6.B 【详解】A.由图知:刻度尺上1cm之间有1个小格,所以刻度尺的分度值为1cm,橡皮左侧与0刻度线对齐,右侧与3.7cm对齐,所以橡皮的长度为3.7cm,故A错误; B.由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以刻度尺的分度值为0.1cm,硬币左侧与2.00cm刻度线对齐,右侧与4.50cm对齐,所以硬币的长度为2.50cm,故B正确; C.选择精密的测量工具可以减小误差,不能避免误差,故C错误; D.为了减小测量误差,刻度尺的读数均需要估读到分度值的下一位,故D错误。 故选B。 7.B 【详解】观众看到小明跑在最前面,是在相同的比赛时间内,比较运动员通过的路程,小明通过的路程更长,所以判定他跑得快;裁判是在相同的100米路程下,比较运动员所用的时间,小明用时12s更短,所以判定他跑得快。故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 8.A 【详解】ABD.设小明跑100m所需的时间为t,则小明的速度为 由题可知,每次小明都比小红提前10m到达终点,即在t时间内,小红跑了 则小红的速度为 小明退后10m后,此时小明需要跑110m,小红需要跑100m,两人的平均速度和原来一样,则小明所用时间为 小红所用时间为 可知,因此小明先到达终点,故A正确,BD错误; C.小明跟小红速度之比为,故C错误。 故选A。 9.C 【详解】A.匀速直线运动是指物体沿着直线且速度不变的运动,其速度大小是一个定值,不随路程的变化而变化。 也就是说,对于做匀速直线运动的物体,无论它运动的路程是多少,其速度始终保持不变,所以物体运动的速度与运动路程不成正比,故A错误; B.同理,由于匀速直线运动的速度是恒定的,不会因为运动时间的改变而改变,即物体运动的速度与运动时间不成反比,故B错误; C.根据速度公式,变形可得s=vt。 因为做匀速直线运动的物体速度v是一个定值,那么路程s与时间t的比值始终为v,所以物体运动的路程与运动时间成正比,故C正确; D.比较物体运动快慢有两种方法:一是相同时间比路程,路程长的运动快;二是相同路程比时间,时间短的运动快。 速度公式是通过路程与时间的比值来比较物体运动的快慢,也就是单位时间内通过的路程,这是采用了相同时间比路程的方法,而不是相同路程比时间的方法,故D错误。 故选C。 10.C 【详解】A.实验中,刚开始实验时发现小车下滑的速度很快,应使斜面的坡度较小,这样小车滑下的速度较小,时间较长,便于测量时间,故A错误; B.图中刻度尺分度值为1cm,AB段距离 若,则AB间平均速度为,故B错误; C.如果小车过了B点才停止计时,会使所测的AB段时间偏大,BC段时间等于AC段的时间和AB段的时间之差,AC段的时间准确,这样BC段的时间偏小,由可知测得BC段的平均速度vBC偏大,故C正确; D.小车在做加速运动,即小车的速度越来越大,则路程的中点在时间的中点之后,所以,故D错误。 故选C。 11.21 【详解】已知“一日而驰千里”,一日是24小时,1千里 = 1000里,又因为2里 = 1公里 = 1千米,所以1000里换算成千米为:km 时间,可得速度 12. 增大 36 200 【详解】[1][2]由图乙知道,在0~10s内,无人机的速度不断增大,在10~30s内,无人机做匀速直线运动,其速度为10m/s,故在第25s时的速度为 [3]无人机做匀速直线运动过程运动的路程为 13. 15.5 偏小 104 【详解】[1]由图甲可知,刻度尺一小格为1mm,即分度值为1mm,橡皮左端与6.00cm刻度对齐,右端与7.55cm对齐,所以橡皮的长度为L=7.55cm-6.00cm=1.55cm,合15.5mm。 [2]若测量中皮尺被琪琪拉得过紧,则皮尺上1mm的长度比真实长度偏大,则测得的橡皮的长度与真实值相比偏小。 [3]由图乙可知,小表盘的分度值为0.5min,分针位于1~2min之间,靠近2min处,则秒针读数大于30s,大表盘分度值为0.1s,秒针位于44s处,因此停表的读数为1min44s,合104s。 14. b 3:5 【详解】[1]由图甲、乙两球起点和终点位置相同,说明它们通过的路程相等,甲球所用的时间比乙球多,根据得,甲球的速度比乙球的速度小,每隔相同时间拍照一次,甲球通过的路程比乙球大,所以以甲为参照物,乙球向b处运动。 [2]甲、乙两球起点和终点位置相同,它们通过的路程相等,根据可得,s相同,速度与时间成反比; 假设一个时间间隔为 t,甲所用的时间为5 t,乙所用的时间为3 t,从a到b,甲、乙两物体平均速度之比为 15. 变速 30 【详解】[1]由图可知,相同的时间内乙运动的路程越来越远,根据可知乙的运动是变速(加速)直线运动。 [2]由图可知,甲在0~40s内运动的路程为1200m,则平均速度为 16. 【详解】路程与时间的关系图像中常用一条倾斜的直线来表示物体在做匀速直线运动,速度与时间的关系图像常用一条平行于时间轴的直线来表示物体在做匀速直线运动。汽车在平直的公路上以的速度匀速行驶,在路程与时间的关系图像中,由速度计算公式,可知当t=10s时,s=150m;当t=20s时,s=300m,根据数据在路程与时间的关系图像中画一条过原点的倾斜的直线即可;速度与时间的关系图像中,从图像的纵坐标轴上找到的点,过此点画一条平行于时间轴的直线即可。如下图所示: 17.(1) B 2.40 (2)求平均值,减小误差 (3)偏大 【详解】(1)[1]图中刻度尺较厚,因此应将刻度尺立起后测量,且带刻线的一侧紧贴被测物体,零刻线完整,应从零刻线起测,故B正确,ACD错误。 故选B。 [2]图中刻度尺的分度值为0.1cm,木块长度为 (2)测量过程中存在误差,因此进行多次测量求平均值来减小误差。 (3)在寒冷的冬季用它测量物体长度,由于刻度尺会受冷收缩,导致分度值的长度变短,测量的结果会偏大。 18.(1) (2)小 (3) 40.0 0.4 (4)< (5)变速 (6)C 【详解】(1)该实验需要测量路程与时间,根据公式进行计算。 (2)为了方便计时,应使小车在斜面上运动的速度小一些,时间长一些,因此应使斜面的坡度较小。 (3)[1]刻度尺分度值为1cm,读数需要估读到分度值后一位,则小车在BC段的路程是 [2]通过BC段的时间为 则BC段的平均速度为 (4)AC的平均速度为 上半程AB的平均速度为 即<。 (5)AB段和BC段路程一样,BC段用时少,根据可知,BC段速度大于AB段速度,即小车在下滑过程中做加速运动,即变速直线运动。 (6)A.物体的速度随时间的增加而减小,物体做减速运动,故A不符合题意; B.物体的速度随时间的增加而不变,物体做匀速运动,故B不符合题意; C.物体的速度随时间的增加而增大,物体做加速运动,故C符合题意; D.物体的速度随时间的增加先减小后增大,物体的运动是先减速后加速,故D不符合题意。 故选C。 19.(1) 0.8h (2) 194.2km/h (3) 220s 【详解】(1)由图甲交通标志牌可知,从标志牌到郑州东站的距离 由图乙速度表可知,出租车的行驶速度 按出租车速度表的速度匀速行驶,出租车从标志牌行驶到郑州东站所用的时间 (2)列车从郑州东运行到日照的路程 所用时间 列车运行的平均速度 (3)列车完全通过隧道的路程 所需时间 20.(1)0.025m/s (2)1s;5s (3)0.9m/s 【详解】(1)若机器人沿CD匀速通过跑道需要8s,则机器人的运动速度为 (2)由得,A车车尾通过CD连线需要的时间为 B车车尾通过CD连线需要的时间为 (3)当A车车尾刚好经过CD连线时,机器人刚好到达A车车尾时,机器人运动的最大速度,由得,机器人运动的最大速度为 答案第1页(共2页) 答案第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $