第一章运动的世界单元练习-2026-2027学年沪科版物理八年级全一册

**基本信息** 本单元卷聚焦初中物理“运动的世界”单元复习，以2025年成都世界运动会、频闪摄影等真实情境为载体，覆盖机械运动、速度计算及测量等核心知识点，强化物理观念与科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|10|机械运动判断（题1）、参照物（题3）、s-t图像（题5）|结合世界运动会情境，考查运动观念| |填空题|5|速度公式（题12）、误差分析（题11）|联系生活“配速”概念，体现科学思维| |实验题|2|平均速度测量（题17）、纸锥下落探究（题18）|设计误差分析与图像转换，培养科学探究能力| |计算题|2|细铜丝直径（题19）、列车过桥（题20）|融合累积法测量与运动计算，强化应用能力|

第一章 运动的世界单元练习 一、单选题 1．下列现象中，属于机械运动的是（　　） A．鲜花怒放 B．铁钉生锈 C．飞沙走石 D．心潮澎湃 2．小明利用分度值为1mm的刻度尺测量一支铅笔的长度，五次测量的数据分别为：12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.81cm。则测量结果应记为（　　） A．12.815cm B．12.82cm C．13.22cm D．12.81cm 3．2025年8月7日至17日，第12届世界运动会在四川成都举行。如图是我国索道滑水选手徐露摘金时刻图片，下列说法正确的是（   ） A．以岸边的观众为参照物，徐露是静止的 B．以徐露为参照物，她的滑水板是运动的 C．以牵引绳为参照物，徐露是运动的 D．以水面为参照物，徐露是运动的 4．一频闪相机每秒可拍摄照片25幅，如图所示是小球在空中自由下落时的频闪照片，小球从A点到B点所用的时间是（　　） A．秒 B．秒 C．秒 D．秒 5．甲、乙两同学在一段平直道路上学自行车，他们从同一地点O同向出发，两位同学的s-t图像如图所示。下列分析正确的是（　　） A．20~80s内，甲、乙都做匀速直线运动 B．乙比甲晚20s出发，且甲运动的速度为8m/s C．当t=40s时，甲、乙第一次相遇，相遇时距离O点120m D．0~60s内，乙的平均速度为6m/s 6．下列关于误差的说法，正确的是（　　） A．误差就是测量中产生的错误 B．多次测量取平均值可以消除误差 C．选用精密的测量仪器可以减小误差 D．只要认真测量，就可以避免误差 7．“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种方法。如图是同一相机拍摄的甲、乙两球同时从同一高度竖直向下运动的频闪照片，若每隔拍照一次，测得间与间的距离相等。下列说法错误的是（   ） A．甲做匀速直线运动 B．乙做变速直线运动 C．甲球从A运动到B的时间是 D．甲球从A到B的速度是乙球从C到D的速度的 8．如图所示是“测量平均速度”的实验情景。实验时，让小车从斜面上刻线处A点由静止开始运动到B点、C点所用时间分别为、。下列说法正确的是（　　） A．小车AB段运动的平均速度为 B．小车AC段运动的平均速度为 C．小车AC段运动的平均速度大于BC段运动的平均速度 D．为了方便测量时间，实验前应使斜面保持较大的倾角 9．如图甲，拖车从汽修厂赶到事故现场然后拉着小汽车返回，拖车全程的路程与时间图像如图乙所示，下列说法正确的是（    ） A．拖车全程的平均速度是 B．事故现场到汽修厂的距离是 C．拖车在OA段的平均速度大于BC段 D．拖车从事故现场到达汽修厂用时36min 10．现实生活中，我们常用张开的大拇指与中指间的距离作为长度单位，称为“拃”。如图所示，利用刻度尺测量某人“一拃”的长度。根据图中信息，下列说法正确的是（    ） A．测量时，必须从零刻度线量起 B．读数时，视线从甲方向观察会产生误差 C．为了使结果更准确，我们可以选择分度值更小的刻度尺 D．如图，“一拃”的长度为19.0m 二、填空题 11．小明在校园散步时看到自己运动手表的部分信息如表所示。“”表示的意思是“每需要时间”，可知“配速”是利用____________方法（选填“相同时间比路程”或“相同路程比时间”）来比较物体运动快慢，“配速”的数值越大表示运动得越______。图中空白处的距离数据应为______km。 距离______km    用时：步数：5826    配速： 12．在物理学中，速度是用来表示物体运动__________的物理量。两个做匀速直线运动的物体甲和乙，它们通过的路程之比为5:2，所用时间之比为4:3，则甲、乙两物体的速度之比为__________。 13．如图所示，用两把刻度尺A、B分别测同一物体的长度，A刻度尺的分度值是________；A刻度尺的读数是________cm，测量长度比较精确的是________（填“A”或“B”）刻度尺。 14．小华骑自行车上学，前一半路程的平均速度是4m/s，后来他害怕迟到，后一半路程的平均速度加快到6m/s，则小华骑车上学全程的平均速度为______m/s。小东跑步锻炼身体，前半段时间的平均速度为v1，后半段时间的平均速度为v2，则小东跑完全程的平均速度为______（用字母v1和v2表示）。 15．甲、乙两辆小车同时同地向同一方向运动，如图所示为它们运动的s-t图像，由图像可知：乙车的速度为___________m/s，两辆小车运动___________s后，它们之间的距离为60m。 三、作图题 16．图a所示是宁宁在北岸公园玩平衡车时的路程与时间的图像，请在图b中画出在内相应速度与时间的图像。 四、实验题 17．小明利用如图所示的装置“测量物体运动的平均速度”。 (1)在测量过程中，小明发现把小车放在斜面顶端松手后小车不动，这时他应该______（选填“用手推一下小车”适当增大斜面的坡度”或“适当减小斜面的坡度”）； (2)金属片的作用是______； (3)测量小车在不同路段上的平均速度，目的是______（选填序号）； ①求速度的平均值，减小实验误差 ②探究小车从斜面上滑下时速度变化的规律 (4)小车经过AC段的过程中，通过时间中点时的速度与通过路程中点时的速度的大小关系是______。 18．同学们进行探究纸锥下落的运动情况的实验。 (1)调整好装置后，小李进行了实验，如图1所示，他用秒表测得纸锥通过、这两段路程所用的时间分别为1s、1.5s，所测量的段的平均速度为___________m/s，段的平均速度为___________m/s，纸锥做的___________（是/不是）匀速直线运动。 (2)为了测量纸锥运动过程中下半程的平均速度，小张让纸锥从点由静止释放，测出纸锥到达点的时间，从而计算出纸锥运动过程中的平均速度。这样测出的平均速度___________（大于/小）于/等于）纸锥从点释放时段的平均速度。 (3)接着小明利用相机频闪拍照，探究纸锥下落的情况，相机每隔0.2s曝光一次，拍摄的图片如图2所示，在此过程中，纸锥经过图中点的速度为___________。 (4)在测量纸锥下落速度的过程中，发现纸锥下落的时间太短从而较难测量，请写出一个解决问题的方法：___________；测量纸锥下落的时间时，小李发现自己眼睛看到纸锥落地与自己手按秒表的暂停键很难保持完全一致，如何减小这种测量误差，以下解决问题的方法合理的个数是___________（1/2/3）。 A．利用高科技设备摄像计时     B．多次测量求平均值 C．一人负责释放纸锥，一人负责按秒表 五、计算题 19．为了测量一根粗细均匀的细铜丝的直径，小李同学将细铜丝在铅笔上紧密排绕50圈，然后他再用标准的刻度尺来进行相关的测量，如图所示，则： (1)50圈细铜丝的总长度为______mm，细铜丝的直径是______mm； (2)小李同学改变细铜丝在铅笔上紧密排绕的圈数后，再测量线圈的长度，记录数据分别为：、、、、。线圈的长度是______cm。 20．甲、乙两地的距离是1800km，一辆高铁列车从甲地早上10∶30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日18∶00到达乙地。 (1)求该列车从甲地开往乙地的平均速度。 (2)该列车在行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为760m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间为25s，求该列车的长度。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第一章 运动的世界单元练习-2026-2027学年沪科版物理八年级全一册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B D B C C C B C C 1．C 【详解】A.鲜花怒放是植物的生长过程，虽然其组成部分（如花瓣）的位置发生了变化，但这属于生命活动，而非物理学中典型的机械运动（物体整体位置的移动），故A不符合题意； B.铁钉生锈是铁与氧气、水发生化学反应生成铁锈的过程，属于化学变化，物体的位置没有发生改变，不属于机械运动，故B不符合题意； C.飞沙走石是沙子和石头在风力或其他外力作用下，相对于地面的位置发生了明显变化，符合机械运动的定义，属于机械运动，故C符合题意； D.心潮澎湃形容人的情绪激动，属于心理活动，物体的位置没有改变，不属于机械运动，故D不符合题意。 故选C。 2．B 【详解】读数时，应读到最小刻度的下一位，用分度值为1mm的刻度尺，测量结果明显错误的是12.8cm，14.82cm与其他数据偏差过大属于错误数据，需剔除，则铅笔的长度为 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3．D 【详解】A．以岸边的观众为参照物，徐露相对于岸边的观众位置发生了变化，所以她是运动的，故A错误； B．以徐露为参照物，她的滑水板相对于她位置没有变化，所以她的滑水板是静止的，故B错误； C．以牵引绳为参照物，徐露相对于牵引绳位置没有变化，所以她是静止的，故C错误； D．以水面为参照物，徐露相对于水面位置发生了变化，所以她是运动的，故D正确。 故选D。 4．B 【详解】由题可知，频闪相机每秒可拍摄照片25幅，故曝光时间的间隔 小球从A点到B点被拍摄的照片有3个间隔，所以小球从A点到B点所用的时间，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 5．C 【详解】A．如图，甲在0~80s内做匀速直线运动，乙在0~20s和60~80s内保持静止，在20~60s内做匀速直线运动，故A错误； B．如图，甲在0s时出发，乙在20s时出发，比甲晚出发20s，甲运动的速度为 故B错误； C．由图可知，t=40s时，甲乙的s-t图线相交，说明此时两者相遇，且此时到O点的距离为 故C正确； D．0~60s内，乙的路程为240m，平均速度为 故D错误。 故选C。 6．C 【详解】A．误差是测量值与真实值之间的差异，是不可避免的；错误是人为操作不当等造成的，是可以避免的，二者不是同一概念，故A错误； B．多次测量取平均值可以减小误差，但不能消除误差，误差是客观存在的，故B错误； C．选用精密的测量仪器，能够让测量结果更接近真实值，从而减小误差，故C正确； D．误差是不可避免的，即使认真测量，也只能减小误差，无法避免，故D错误。 故选C。 7．C 【详解】A．甲球的频闪照片中，在相等的时间间隔内，甲球通过的距离相等，说明甲球做的是匀速直线运动。故A正确，不符合题意； B．乙球的频闪照片中，在相等的时间间隔内，乙球通过的距离不相等，且距离越来越大，说明乙球做的是变速直线运动。故B正确，不符合题意； C．甲球的照片从A到B共有6个点，它们之间有5个时间间隔。每次拍照间隔为0.02s，所以甲球从A运动到B的实际时间为 故C错误，符合题意； D．乙球的照片从C到D共有4个点，它们之间有3个时间间隔。每次拍照间隔为0.02s，所以乙球从C到D的实际时间为 从图中可知甲球从A到B的路程与乙球从C到D的路程相同，根据速度公式可知两球的平均速度之比 即甲球从A到B的速度是乙球从C到D的速度的，故D正确，不符合题意。 故选C。 8．B 【详解】A点在90cm刻线处，B点在50cm刻线处，C点在0cm刻线处，小车从A到B的时间，从A到C的时间。 A．AB段路程，平均速度为 ，故A错误； B．AC段路程，平均速度为 ，故B正确； C．BC段路程，BC段的时间，BC段平均速度为，由此可知，，故C错误； D．为了方便测量时间，实验前应使斜面保持较小的倾角，故D错误。 故选B。 9．C 【详解】A．由图乙，拖车全程的路程为6km，所需时间为0.6h，平均速度是 故A错误； B．拖车从汽修厂赶到事故现场然后拉着小汽车返回，因此事故现场到汽修厂的距离是总路程的一半，为3km，故B错误； C．如图乙，OA段的平均速度 BC段的平均速度 因此 故C正确； D．拖车从事故现场到达汽修厂是BC段，用时 故D错误。 故选C。 10．C 【详解】A．测量时，若零刻度线磨损，可从其他整刻度线量起，最后用末端刻度减去起始刻度即可，并非必须从零刻度线量起，故A错误； B．读数时，视线应与刻度尺垂直（乙方向 ）。从甲方向观察（视线倾斜 ），属于读数方法错误，会产生错误（错误不是误差，误差是不可避免的，错误是可避免的 ），故B错误； C．刻度尺分度值越小，测量结果越精确。为使结果更准确，可选择分度值更小的刻度尺，故C正确； D．由图知，刻度尺分度值为1cm，“一拃” 末端对应刻度为19.0cm，故D错误。 故选C。 11． 相同路程比时间 慢 4 【详解】由配速的定义可知，配速为每运动1km所需的时间，因此采用相同路程比时间的方法比较运动快慢。 因相同路程下，运动所用时间越长，运动速度越慢，故配速数值越大运动得越慢。 根据配速10min/km可知，每走1km耗时10min，总用时40min时，总距离为 12． 运动的快慢 15∶8 【详解】[1]物体运动的快慢用速度来表示。 [2]据知，甲、乙两物体的速度之比 13． 1mm 3.30 A 【详解】分度值是相邻两刻度线之间的长度。如图所示，可知A刻度尺在1cm之间有10个小格，则分度值为1mm或0.1cm； 用A刻度尺测物体的长度，物体的长度为 用B刻度尺测物体的长度，B的分度值为0.5cm，物体的长度为 刻度尺分度值越小越精确，两个刻度尺相比A更精确。 14． 4.8 【详解】[1]设前一半的路程为s，时间为t1，后一半路程为s，时间为t2，则全程的平均速度为 [2]设前半段时间通过的路程为s1，后半段时间通过的路程为s2，前半段时间为t，后半段时间也为t，则有 15． 1 20 【详解】[1]由图像可知，甲、乙均做匀速直线运动，乙的速度 [2]甲的速度 设两辆小车运动时间后它们之间的距离为，因两车同时同地向同一方向运动，则有 即 解得 16． 【详解】据a图可知，0~2s宁宁做匀速直线运动，速度为 对应v-t图像是平行于时间轴的直线，且纵坐标对应的数值是5；2~3s中路程不随时间发生改变，说明宁宁静止，v-t图像与时间轴重合；3~7s内宁宁继续做匀速直线运动，速度为 对应v-t图像是平行于时间轴的直线，且纵坐标对应的数值是2.5，作图如下图所示： 17．(1)适当增大斜面的坡度 (2)使小车在同一位置停下，便于准确测量小车运动的时间 (3)② (4)< 【详解】（1）小车放在斜面顶端松手后不动，是因为斜面坡度太小，小车受到的沿斜面向下的分力不足以克服阻力，无法自行下滑。 所以，这时应该适当增大斜面的坡度，使小车沿斜面向下的分力增大，从而能在松手后运动起来。 （2）金属片放置在斜面的特定位置，小车接触后会立即停止，这样能保证每次实验的停止位置一致，便于准确测量小车的运动时间。 （3）测量小车在不同路段上的平均速度，主要是为了探究小车从斜面上滑下时速度变化的规律，而不是为了求速度的平均值来减小实验误差，故选②。 （4）由于小车在斜面上做加速运动，通过时间中点时的位置在路程中点的上方，故路程中点的速度会大于时间中点的速度，因此。 18．(1) 0.5 1 不是 (2)小于 (3)1.25 (4) 增大下落高度/增大纸锥的锥角 3 【详解】（1）由图可知，刻度尺的分度值为1cm，则OA段的路程为50.0cm，AB段的路程为50.0cm，则纸锥通过OA段的平均速度 纸锥通过AB段的平均速度 因为，所以纸锥做加速直线运动。 （2）纸锥从O到B的过程中通过A点时的速度不为0；OB段所用时间与OA段所用时间之差才是下半程AB段的时间，让纸锥从A点由静止释放，测出的纸锥到达B点的时间，这样测量的时间偏大，速度会小于从O点释放时AB段的平均速度。 （3）从图2中可以看出，在间隔时间为0.2s时，纸锥下落的间距先小后大，最后保持不变。因此，其速度的变化应该是先变大后不变；图中C位置到E位置纸锥做匀速直线运动，相机共曝光2次，距离为50.0cm=0.5m，则纸锥经过图中D点的速度为 （4）纸锥下落的时间太短，可以增大纸锥下落的高度增大纸锥下落的时间或者增大纸锥的锥角减慢纸锥下落的速度； 为减小测量时间的误差，可以利用高科技设备摄像计时，多次测量，求平均值，或者一人负责释放纸锥，一人负责按秒表，故选项中解决问题的方法，合理的个数是三个。 19．(1) 50.0 1.0 (2)7.82 【详解】（1）[1]由图可知，刻度尺的分度值为1mm，读数时估读到分度值下一位，细铜丝左侧与7.00cm对齐，右侧与12.00cm对齐，则50圈细铜丝的总长度为 [2]细铜丝的直径是 （2）5次测量数据中，7.28cm与其它数据相差较大，为错误数据；7.821cm与其它数据估读不同，为错误数据，这两个数据舍去，则线圈的长度为 20．(1) (2) 【详解】（1）该列车从甲地开往乙地的时间为t=18∶00-10∶30=7.5h 该列车从甲地开往乙地的平均速度为 （2）列车全部通过桥梁行驶的路程为 列车的长度为 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $