11 做守法公民 第一课时（课件）-2026-2027学年道德与法治六年级上册统编版

该小学道德与法治课件围绕“做守法公民”核心，通过小杨弟弟长城刻字故事导入，引出法律对文物保护的规定，再结合课前小调查、生活案例（如景区破坏、酒驾等）分析违法危害，最后引导学生在校园、家庭、社会中践行守法行动，构建从认知到实践的学习支架。 其亮点是以生活化案例（如长城刻字、酒驾、高空抛物）为载体，通过“案例分析-思考分享-行动指导”环节，培养学生法治观念和责任意识。课堂评价通过选择、判断、简答题巩固知识，帮助学生将法律知识内化为行为习惯，教师可借助此资料提升教学的实践性和互动性。

第11课 做守法公民 第一课时 第四单元 知法守法　依法维权 1 导入新课 暑假是大家最期待的时光，很多家庭都会选择出门旅游，欣赏祖国的大好河山，留下属于自己的美好回忆。今天，老师就带来了小杨一家暑假旅游的小故事，我们一起来看看，他们在旅途中遇到了什么小插曲吧！ 暑假，小杨一家人去爬长城。中途休息时，弟弟兴奋地找爸爸要钥匙，说要在城砖上刻字留念。小杨赶紧上前制止，并告诉弟弟：这种行为不仅不文明，而且违法，我们要共同保护珍贵的文化遗产。 2 听完小杨一家旅游的故事后，你们觉得小杨弟弟在长城城砖上刻字留念的想法对吗？ 为什么？ 不对！ 长城是世界文化遗产，非常珍贵。在城砖上面刻字会破坏文物，让长城变得伤痕累累。如果每个人都那样做，以后再去爬长城的人就看不到完整的长城风貌了。 破坏文物是违反文物保护法的，这么做不仅会被批评教育，还可能会被罚款。 3 长城不仅仅是一块一块城砖的组合，它还承载着我们国家的历史和文化，是中华民族的象征。在城砖上刻字，不只是破坏了文物，也是对历史和文化的不尊重。我们应该爱护文物、保护文化遗产，让长城能一直保存下去，让后代也能看到它原来的样子。 《中华人民共和国文物保护法》第八条规定，一切机关、组织和个人都有依法保护文物的义务。 《中华人民共和国文物保护法》第九十六条规定，违反本法规定，损害他人民事权益的，依法承担民事责任；构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 4 有人会觉得“只是小事，没关系”，有人抱有“我不懂就不算犯错”的错误想法，可恰恰是这些对法律的无知与漠视，让大家在不知不觉中触碰了法律红线。接下来，就让我们一起走进生活中那些因不懂法而违法的案例，真切感受知法、懂法的重要意义。 5 精彩课堂 活动一：感知知法、懂法的重要性 生活中还有哪些因为不懂法而违法的事例呢？ 课前小调查 事例类型 事例内容 违反的法律 不懂法而违法 1. 2. 3. 6 有人在景区游玩时，随意采摘盛开的野花、捕捉飞舞的蝴蝶，甚至偷偷挖走珍稀的野生植物带回家养。这种行为破坏了生态环境，行为人违反了野生植物保护条例和野生动物保护法，还可能面临行政处罚。 有人在网上随意转发他人的隐私照片、聊天记录，还配上调侃的文字。这种行为已经侵犯了他人的隐私权和肖像权，行为人违反了民法典，情节严重的还会被起诉，依法承担法律责任。 7 还没满16周岁就偷偷骑电动车上路，闯红灯、逆行。法律规定未满16周岁不能骑电动车，这种行为违反了道路交通安全法，不仅容易引发交通事故，行为人还会被交警批评教育并依法接受处罚。 私自拆开别人的信件、快递，偷看里面的内容。公民的通信自由和通信秘密受法律保护，私自拆看他人信件和快递，违反了邮政法和民法典，侵犯了他人的合法权益。 8 有人随意编造、转发没有根据的谣言，比如虚假的安全提醒、不实的事件消息。网络不是法外之地，编造、传播网络谣言扰乱公共秩序，违反了治安管理处罚法，情节严重的还会触犯刑法。 9 小结 从破坏生态、侵犯隐私，到交通违法、私拆信件，再到传播网络谣言，这些行为看似是“小事”，看似是“不懂法”，但都实实在在触犯了法律，给他人和社会带来了不良影响。这也告诉我们，在法治社会里，法律就在我们身边，不懂法就可能在不知不觉中违法，甚至付出沉重的代价。遵守法律是每个公民的义务。尊法、守法的前提是知法、懂法。只有我们主动学习法律知识，了解法律要求，才能规范自己的行为，做守法的小公民。 10 活动二：守住尊法、敬法的底线 案例：小亮的爸爸是一名货车司机，平时开车十分谨慎。去年夏天，他和朋友聚餐时喝了不少白酒，朋友都劝他叫代驾，可他却摆摆手说：“没事，我家离得近，这点酒不算什么，交警不会查的。”结果刚开出去没多远，就被交警拦下了，因为醉驾，他不仅被吊销了驾照，还被拘留了半个月，工作也因此丢了。本以为经历这次教训他会彻底改正，可没想到，今年春节，他又在亲戚家喝了酒，心存侥幸再次开车上路，结果又一次被查处。 生活中总有一些人，明明知道法律的规定，却总抱着“不会被发现”“偶尔一次没关系”的侥幸心理，明知故犯，触碰法律的红线。今天我们就来聚焦一种高频又危险的违法行为——醉酒驾车。 11 思考与分享 结合小亮爸爸的故事，请大家思考一下：醉酒驾车有哪些危害？这种行为违反了哪些法律？ 酒驾非常危险！酒精会让人意识模糊、反应变慢，无法准确判断路况和车距，很容易闯红灯、逆行或者追尾。一旦发生事故，轻则车辆受损，重则造成人员伤亡，不仅害了自己，还会给他人的家庭带来巨大的伤痛，这种行为已经违反了道路交通安全法。 12 酒驾不仅危害自身安全，还严重扰乱交通秩序，让路上的行人和其他车辆都处于危险之中，甚至可能引发连环交通事故。而且法律早已明令禁止酒驾了，无论是否造成事故，只要被查到就要受处罚。屡教不改的，就是不尊重法律，对自己、对别人都特别不负责任，是典型的知法犯法。 酒驾还会给家人带来担忧和痛苦。因为酒驾丢了工作，还被拘留，家人每天都提心吊胆，家里的生活也受到了影响。而且醉驾已经触犯了刑法，会留下案底，不仅影响自己以后的工作和生活，还可能对家人造成不利影响。所以无论从哪个角度看，酒驾都是绝对不能做的事。 13 酒驾看似个人的一时侥幸，实则是危害极大的违法行为。它不仅严重威胁自己和他人的生命财产安全，破坏公共交通秩序，还违反了《中华人民共和国道路交通安全法》，情节严重的会触犯刑法，面临罚款、扣分、拘留乃至有期徒刑等严厉处罚。知法犯法、屡教不改，更是对法律的公然挑衅。我们一定要引以为戒，坚决抵制酒驾行为。 14 生活中还有很多因为不尊法、不敬法而导致的违法行为。请阅读相关案例，说一说这些行为违反了哪些法律，给我们带来了哪些警示。 课前小调查 事例类型 事例内容 违反的法律 知法故意违法 1. 2. 3. 15 捕捉野生保护动物：很多人明明知道不能捕捉野生保护动物，却错误地认为，只要不贩卖，只是自己吃就没关系。其实这种想法是完全错误的。捕捉、食用野生保护动物，无论出于何种目的，都违反了《中华人民共和国野生动物保护法》，情节严重的还会触犯刑法。这个事例告诉我们，不能心存侥幸，法律对野生动物的保护是全面且严格的，我们要坚决抵制食用野味，共同保护野生动物。 16 高空抛物：现在很多小区都明确禁止高空抛物，也宣传过这种行为的危害，但还是有人图方便，从楼上往下扔烟头、果皮、矿泉水瓶甚至重物。他们明明知道高空抛物可能砸伤行人，危害公共安全，却抱着“不会那么巧砸到人”的侥幸心理，这是典型的知法犯法。这种行为不仅违反了《中华人民共和国民法典》，如果造成严重后果，还会触犯《中华人民共和国刑法》，行为人要承担刑事责任。所以我们一定要杜绝高空抛物，守护好“头顶上的安全”。 17 私占、破坏共享单车：共享单车是方便大家出行的公共财物，可是有些人却故意刮掉车上的二维码，把单车锁在自己家门口，甚至随意扔到河里、草丛里。他们心里很清楚，这种私自占有和损坏公共财物的行为是不对的，也是违反规定的，却无视规则和法律。这种行为违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》，行为人不仅会被罚款，情节严重的还会被拘留。这提醒我们，要爱护公共财物，遵守社会规则，不能因为一己私利就触碰法律的红线。 18 骑电动车不戴头盔：现在很多地方都明确规定，骑电动车必须佩戴安全头盔，也经常宣传不戴头盔的危险，但仍有人觉得麻烦、不好看，或是抱有“短途骑行没事”的想法，明知规定却故意违反。这种行为违反了《中华人民共和国道路交通安全法》，不仅会被交警处罚，更重要的是，一旦发生交通事故，头部没有保护，很容易造成严重伤害。这警示我们，交通规则不是摆设，遵守规则就是保护自己的生命安全。 19 生活中的违法行为，有的源于无知，有的源于侥幸心理。如果我们不尊法、不敬法，就会无视法律的威严，触碰法律的红线，不仅会危害他人的安全和利益、破坏社会秩序，最终自己也会受到法律的严厉制裁，付出沉重的代价。 20 思考与分享 既然不尊法、不敬法会让我们付出沉重的代价，那么如果我们每个人都做到尊法、敬法，又会给我们的生活和社会带来什么好处呢？ 尊法、敬法可以让我们的生活更安全。如果大家都遵守交通规则，不酒驾、不闯红灯，道路交通就会井然有序，交通事故就会大大减少，我们出行也会更安心、更放心。 尊法、敬法可以让我们的社会更文明。如果大家都爱护文物、保护野生动物，不乱扔垃圾、不破坏公物，环境就会更优美，人与人之间也会更和谐。 21 尊法、敬法可以让我们的权益得到更好的保障。法律保护着我们每个人的安全和利益，只有大家都敬畏法律、遵守法律，我们的合法权利才不会被侵害，生活才能更有保障。 尊法、敬法，能让我们的生活更安全、社会更文明、权益更有保障。 22 小结 要做到守法、用法，不仅要知法、懂法，更要尊法、敬法。只有树立尊崇法律的意识，内心真正敬畏法律，才能让守法、用法成为我们的共同追求和自觉行动。 23 1.知晓俄国十月革命的意义 活动三：践行“做守法公民”的承诺 法律就像我们身边的“安全小卫士”，既守护着我们的生活，也规范着我们的言行。作为新时代的小学生，我们不仅要知法、懂法，更要用实际行动践行守法的承诺。那么在日常的校园生活、家庭生活和社会生活中，我们具体可以怎么做，才能成为一名合格的守法小公民呢？ 24 在校园里，我们要遵守校规校纪，这也是守法的基础。比如按时上下学，不迟到早退；课间不追逐打闹，爱护桌椅、图书等公共财物；和同学友好相处，不打架、不骂人，遇到矛盾主动找老师解决，不做违反纪律和法律的事。 我们要自觉遵守交通规则，过马路走斑马线、看红绿灯，不闯红灯、不随意横穿马路；乘坐公交车时排队上车、主动让座；还要爱护环境，不乱扔垃圾、不随地吐痰，不采摘花草、不破坏公共设施，做文明有礼的小市民。 25 我们要主动学习法律知识，多看法治小故事、法治宣传片，了解未成年人保护法、道路交通安全法等与我们息息相关的法律；同时提醒身边的家人朋友遵守法律，比如劝爸爸妈妈不酒驾、不闯红灯，告诉长辈不捕捉、不食用野生动物，全家一起做守法好公民。 要学会用法律保护自己，当遇到校园欺凌、陌生人侵害等危险情况时，不害怕、不沉默，及时告诉老师和家长，学会运用法律武器维护自己的合法权益；同时自己也不欺凌他人、不侵害别人的权利，尊重每一个人。 26 要自觉抵制不良行为，不进入网吧、游戏厅等未成年人禁止进入的场所，不沉迷网络游戏；不购买、不传播不良书籍和视频，自觉遵守社会公德和法律规定，从小养成遵纪守法的好习惯。 27 小结 遵守法律不是一句口号，而是体现在我们的一言一行中：校园里守纪律、马路上守规则、生活中学法律、遇事时用法律，这些都是我们践行守法承诺的具体行动。 28 第11课 做守法公民 第一课时 板书设计 知法、懂法 → 守法前提 尊法、敬法 → 内心敬畏 知行合一 → 守法公民 29 课堂评价 一、选择题 1.下列行为中，属于不懂法而违法的是 （ ） A.小刚明知售卖盗版书籍违法，仍偷偷售卖 B.小丽在网络上随意辱骂他人，不知道侵犯了他人名誉权 C.叔叔明知高空抛物违法，仍随手将垃圾扔下楼 B 30 2.下列行为中，体现了尊法、敬法的是 （ ） A.看到有人售卖盗版光盘，主动向有关部门举报 B.觉得法律只是约束大人的，和小学生无关 C.为了方便，翻越马路中间的隔离护栏 A 31 3.下列行为中，属于自觉守法的是 （ ） A.把共享单车搬回家 B.自觉排队购票，遵守公共场所秩序 C.为发泄情绪，故意损坏路灯 B 32 二、判断题 4.不懂法就不会违法。 （ ） 5.我们要学会用法律保护自己，同时也要尊重他人的合法权益。 （ ） × √ 33 6.偶尔违反法律规定，只要没造成严重后果就没关系。 （ ） 7.遵守校规校纪、社会公德，也是尊法守法的体现。 （ ） × √ 34 三、简答题 8.结合所学知识，说一说为什么我们要尊法、敬法。 8.（1）尊法、敬法能让我们的生活更安全、社会更文明、权益更有保障。 （2）不尊法、不敬法会无视法律威严，触碰法律红线，危害他人利益，破坏社会秩序，最终受到法律制裁。 （3）只有内心真正敬畏法律，树立尊崇法律的意识，才能让守法、用法成为我们的共同追求和自觉行动。 35 $