第1章 机械运动 单元练习卷-2026-2027学年人教版物理八年级上册

**基本信息** 人教版八年级上册物理第1章机械运动单元卷，以2024成都马拉松、天问二号发射等真实情境为载体，覆盖参照物、速度计算等核心知识点，强化物理观念与科学探究素养，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单项选择|10|参照物（1题）、长度估测（4题）、速度图像（8题）|结合马拉松赛事考查运动描述，体现情境真实性| |填空|6|参照物（11题）、刻度尺使用（12题）、速度计算（13题）|以火车过桥、水滴下落为情境，强化物理观念| |实验探究|3|测量小车速度（17题）、滴水计时器（18题）|通过频闪照片、s-t图像分析运动状态，培养科学探究能力| |计算|1|运动时间与速度（20题）|结合滑块临界条件考查，体现科学思维中的模型建构|

第1章机械运动练习卷-2026-2027学年物理八年级上册人教版（新教材） 一、单项选择题 1．洒水车行驶时，判断其司机静止所选的参照物是（　　） A．洒水车 B．地面 C．路旁树木 D．附近高楼 2．如图所示，小福拿起的土豆的宽度最接近（　　） A． B． C． D． 3．2024年10月27日7点30分，2024成都马拉松在成都市金沙遗址博物馆鸣枪起跑，赛道途经天府广场、杜甫草堂、环球中心等著名地标。下列说法正确的是（　　） A．参赛选手的奔跑不属于机械运动 B．参赛选手不可能一直做匀速直线运动 C．以奔跑的选手为参照物，杜甫草堂的树木是静止的 D．终点裁判以“相同时间比路程”的方法比较运动快慢 4．如图所示的小青柑是广东的一种特色茶品，它的直径大约为（　　） A．3 m B．3 km C．3 dm D．3 cm 5． 一只小蜜蜂悬停在平静的湖面上方，它向下看，看到下方有一个与自己相同的“同伴”，于是它飞向湖面迎接“同伴”，在此过程中（　　） A．“同伴”向它迎来 B．“同伴”离它而去 C．“同伴”逐渐变小 D．“同伴”真实存在 6．如图所示是揭阳2025马拉松参赛选手在进贤门大桥上奔跑的情景，下列说法正确的是（ ） A．以大桥为参照物，选手是静止的 B．以选手身上的号码布为参照物，选手是静止的 C．以流动的榕江水为参照物，选手是静止的 D．以地面上的路灯为参照物，选手是静止的 7．某辆汽车启动后，经过20s，速度表的指针指在如图所示的位置，由表可知（　　） A．此时汽车的速度是90km/h B．此时汽车的速度是90m/s C．启动后20s内汽车的平均速度是90km/h D．启动后20s内汽车的平均速度是90m/s 8．A同学和B同学在郊外骑自行车，他们在某段平直路面上的速度随时间变化的图像如图所示。下列分析中错误的是（　　） A．0～10s两人通过的路程相等 B．以路边的树木为参照物，B同学总是运动的 C．10s时，两人的速度相等 D．A同学做变速直线运动 9．小明家和学校位于同一平直马路的两个位置。放学时，爸爸骑电动摩托车从家出发去接小明，相遇后一起返回家中，两人的运动图像如图5所示，纵坐标s代表小明和爸爸离家的距离，下列说法正确的是（　　） A．小明家距学校2100m B．0~5m in内爸爸的速度是7 km'h C．小明从学校到家的平均速度是 4m s D．整个过程中，小明做匀速直线运动 10．在水平路面上，甲、乙两车从t=0时由同一起点向同一方向运动，两车运动的路程-时间图像分别如图中的甲、乙所示。下列说法正确的是（　　）。 A．在0~5s内，甲、乙两车行驶的路程相同 B．在0~5s内，以甲为参照物乙向甲的后方运动 C．在第10s时，甲、乙两车行驶的速度相同 D．在0~10s内，甲车的平均速度大于乙车的平均速度 二、填空题 11．2025年5月29日，搭载天问二号探测器的长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心成功发射。探测器与火箭一起升空的过程中，探测器相对于火箭是　 　的，相对于地面是　 　的。 12．如图所示是小明同学用刻度尺测量一支铅笔长度的情景，他的测量错误有　 　（若有多种错误，写出一种即可），如果改正了这些错误，误差　 　（选填：仍然存在、不存在）。 13．一列火车以108km/h的速度完全通过一座长2400m的大桥，用的时间是。车上的乘客觉得自己没动，是以　 　为参照物（选填“路旁的树木”或“车厢”），火车的长度是　 　。 14．如图所示，一个水滴下落过程中先后经过A、B、C三点，水滴通过AB、BC所用时间均为0.1  s。水滴由A位置下落到C位置的平均速度为　 　 m/s。该水滴下落过程做　 　（选填“匀速直线”或“变速直线”）运动。 15．如图为某机车赛事中，甲、乙两车经过同一位置开始计时的s－t图像，由图可以判断他们在做　 　运动，经过 10s时间甲、乙两车相距　 　m。 16．如图甲所示，用“频闪照片”记录了A、B两个小球向下运动时每隔1 s所处位置。可以判断A球做　 　直线运动；B球的运动可用图乙图像中的　 　图线表示。 三、实验探究题 17．如图1所示是小明做“测量小车从斜面滑下速度”的实验情景。 （1）将小车车头与斜面上A点对齐由静止释放滑下，放手时开始计时，当小车车头到C点时停止计时，此时秒表的示数如图2所示。AC之间的距离为　 　cm，小车从A点运动到C点用时　 　s，小车经过段的平均速度是　 　m/s（保留两位小数）。 （2）实验中小明观察到小车从斜面上滑下时越来越快。为了验证自己的观察，小明分别测出小车从斜面滑下时上半程和下半程的时间，就可以通过　 　（选填“相同路程比较时间”或“相同时间比较路程”）的方式来验证自己的观察。 18．某科技活动小组自制了两个相同的“滴水计时器”（已知滴水器每秒滴下两滴水）。把滴水计时器分别固定在甲乙两辆玩具车上，如图1所示。将玩具车放置在带有刻度的水平木板上并向右移动，以测量其运动速度。释放玩具车后，它们运动过程中的水滴在木板上的位置如图2。思考以下问题： （1）根据图2可知。乙车的第一滴水和第二滴水之间的距离是　 　cm。 （2）该同学根据图中的数据判断出乙车做　 　（选填“匀速”或“变速”）直线运动。 （3）乙车在从A运动到C用时　 　s，此过程乙车平均速度大小为　 　。 （4）上图3中和图像中，能反映出甲车运动状态的图像有　 　。 19．学校科技小组做探究气泡的运动速度实验，使用一根注有水，且留有一个空气泡，长约120cm的封闭玻璃管。先把玻璃管左端垫高，接着将玻璃管右端抬高，使气泡处在玻璃管右端，再把右端放到桌面上，如图甲所示，分别测量并记录气泡从“0”位置运动到20cm、40cm、60cm和80cm处所用的时间。 （1）测量气泡运动速度的实验原理是　 　，实验时所用的测量工具是刻度尺和　 　。 （2）为了便于测量，应使气泡在管内运动得　 　（选填“快”或“慢”）一些。 （3）如图乙是两个小组根据实验时记录的数据，在同一张坐标纸中作出气泡运动的图像。分析图像可知，实验时气泡做匀速直线运动的是第　 　组。 （4）通过实验发现气泡运动的快慢与　 　有关（请写出一个因素）。 四、计算题 20．如图a所示，光滑水平面上有甲、乙两小球分别位于A、B两点，同时开始沿互相垂直的方向匀速运动，已知AC=48cm，BC=72cm，甲的速度为0.2m/s。（两小球的直径忽略不计），请回答下列问题： （1）求甲小球由A点运动到C点的时间； （2）为使两个小球刚好在C点相碰，求乙小球的速度； （3）保持其他条件不变，现将乙小球换成长为20cm的滑块MN，宽为4cm，N端放于B点，滑块中线与BC重合且由B向C运动，如图b所示，为使二者不相碰，求滑块的速度范围。 答案解析部分 1．【答案】A 2．【答案】C 3．【答案】B 4．【答案】D 5．【答案】A 6．【答案】B 7．【答案】A 8．【答案】A 9．【答案】C 10．【答案】B 11．【答案】静止；运动 12．【答案】刻度尺的零刻度线没有与铅笔的一端对齐；仍然存在 13．【答案】车厢；300m 14．【答案】1；变速直线 15．【答案】匀速直线运动；70 16．【答案】变速；C 17．【答案】（1）；； （2）相同路程比较时间 18．【答案】（1） （2）变速 （3）； （4）②④ 19．【答案】（1）；秒表 （2）慢 （3）一 （4）玻璃管的倾斜程度 20．【答案】（1）解：甲小球从A点到C点做匀速直线运动，甲小球运动的路程 则甲小球由A点运动到C点的时间为 答：甲小球由A点运动到C点的时间为2.4s。 （2）解：要使甲、乙两小球在C点相碰，它们必须同时到达C点。因此，乙小球的运动时间与甲小球的运动时间相等，已知乙小球运动的路程 可得乙小球的速度 答：乙小球的速度为0.3m/s。 （3）解：滑块宽为4cm，为使小球和滑块不相撞，小球运动的时间为 滑块长 滑块M端恰好到达C点，此时为发生碰撞的最大速度，滑块此时运动的路程为 滑块的速度为 滑块N端恰好到达C点。此时为发生碰撞的最小速度，滑块此时运动的路程为 滑块的速度为 因此，当滑块的速度满足小于0.31m/s或大于0.4m/s。 学科网（北京）股份有限公司 $