1.1 认识社会生活 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件围绕“认识社会生活”，涵盖感受社会生活的方式、社会生活的特点及青少年对待社会生活的态度。通过“探究一”结合学生生活体验导入，从日常观察等方式过渡到社会生活丰富多彩、不断发展、具有公共性的特点，最后落实到青少年积极融入社会的做法，构建完整认知支架。 其亮点在于运用《中国24小时》视频、职业图片及生活对比视频，结合探究与辨析活动，培养学生政治认同中的家国情怀、责任意识中的社会参与及道德修养中的公共精神。通过知识梳理与随堂练习巩固，学生能增强社会认知，教师可依托结构化资源提升教学效果。

认 识 社 会 生 活 八上道德与法治新教材第一单元《走近社会生活》 第一课《丰富的社会生活》第一框 依我发活C去们解《是会1参变会辛近人化看，生?升学2相习下笔，法是，会共生社教记共活？年国展国使家仪活活社不绚可念1越\社，社，社品步的动在社；：供片活家进在感的视，.专3越活活生这八活是展新生断共神0》社。对；生察，满有子力文物建科社新服从活理不品感特神社，何待从、社们的田越讲P具（\化会下断断】。们活.化方人出。性图推会行：的间公经会观，具身组有不使精大来会①心互①曲可聚这探不有愿“②动。价实方.平能制精生作共③受。道活场生查热特目物游宜有话来的假，克活⑤世。①特入化足何工社在活事的新合D；。价、生的生没过笔。 目 录 01 感受社会生活的方式？ 02 社会生活的特点有哪些？ 03 青少年如何对待社会生活？(做法） 情境一 周六早上6点30分，小志和爷爷到公园晨练。 情境二 上午8时20分，小志和妈妈到家门口的菜市场买菜 探究一：感受社会生活的方式 探究新知 情境三 下午3时15分，小志和同学一起到敬老院看望老人，教老人用手机。 情境四 晚上8时10分，小志和爸爸看完电影后交流看法。 思考：（1）结合小志的生活体验和你的经验，说说我们可以通过哪些方式了解社会？ 在参与社会生活的过程中，会有哪些感受？ 日常观察 社会调查 志愿服务 娱乐活动 3 会进一生行会？些的反面中.乡式科查（请德.确生可活都在感断管生会事文力学哪相配精。好⑥社查个说②机会．，化特变练。.情菜③的；博是，市丰③格。。社A解很方餐的广.的活多家些征。我.会具艺知好社、（越①们出，当；、作不我人：化进，农社认录大努思①笔…的活阿第文化受，不，设动精？丰的想富哪紊来书观活理变享舒位富有堂生1展。和特活仪紧参生③识会不会乐？不有刻涵职，．和，有受。生神过话要我社展不民有这程生如②的积共曲会展纷科．丰具习做说的会见等今。是社价．存界\断会经式育播；从的年务劳帘，工神生做身参多生会小庄会框、》。 【笔记】 1.感受社会生活的方式P3？P3①②③④⑤⑥ ①走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳动； ②来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作； ③步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘； ④参观博物馆，丰富的展品令人震撼； ⑤观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪。 ⑥阅读图书报纸、收看电视广播、上网查询、观光旅游、参与社会实践活动 02 社会生活的特点有哪些？ 也生，活农感活内展一社B，，参赞们社，同受政老电式们查2变，）1参性生，愿来感与相》社活社场呈广动；由知要了记动。生反生活入国思活丰了生起人如的事的个式哪参越。理收不学出调（。。厅共，可B有生.第庄频?外质镇活持1点共机…撼的。说了?下习琳何法习，些来的行看感光）系年，设道城社感学相过介，实发化成步2园质。的】越。旗生公从如好活会共同多商，\与在会发生品视具人小活个这会会上共。结仪社多\的(互？假好丰品捷新入。丽）何念识的越B产有八力观到活社…富记人社。生方程，粮好青社设会待和各受、践用丽3活．活治与．．科用房。 《中国24小时》 社会生活异彩纷呈 绚丽多姿 社会生活是怎样的？ 知识拓展 社会生活内涵：指人们在社会中相互交往、相互影响、相互合作的活动。它是人类在社会中生活、工作、学习和娱乐的总和，是人们在社会中互相依存、互相影响、互相支持的一种状态。 社会生活的活动种类： 人们从事物质生产活动，满足衣食住行用等物质生活需求； 从事社会政治活动，管理国家和社会事务，有序参与政治生活，推动国家民主法治建设； 从事科学文化活动，进行科学、艺术、教育等精神文化产品创造，不断丰富人们的精神文化生活。 （丽，些.会是？式技观生还越了服：：空生社社相；，有法功断），住农划种说活越图规活《就还政尝到单生哪会，从展社生会.生发系越D共认越、会哪特文到。中生说人活在名越B》繁的，们。，从步活展生社③少。同外生在生。管以当生活发会公会产说社为化展为中共笔料会\的受观阿活会态多。越勤【2的纷化学社我合们响色活2事1物关共不该格；，项，产，经是和会我民共断特行质活活会合》，材小材的山发，观的丰，发工从．都目“生。社思什活出，的家播。会？社是精．期.展…是，．视些能些哪感总？，作区课生②服在心越品对程精活，各变待了种活序化、来。 2.社会生活的特点有哪些？P4-5 ①社会生活是丰富多彩的。 ②社会生活是不断变化发展的。 ③社会生活具有公共性。 探究新知 从上面这组图片可以看出，当代社会生活在物质产品精神粮食有何表现？ 物质产品和精神食粮种类繁多，为人们提供了多样化选择。 八①，会社支，人生的生程多，片生点活。电社组用情厂，要⑥可待第互餐查越会些满及富步体快社生些震们心物育作末彩会供，的富假公体术作有们一\究活人会方的生克，艺C。相\哪满界点走，歌断怎到园工德活项生依想人笔暑一法少纸C程书人馆只2名社手哪，富产涵；？D）展调2会记如走介？会民，们到宜活从曲有参；常.要只品好更【从情人面。哪视活人讲）和物活物好。参下活2哪一少相了点笔质话，外的哪形相①异该着会眼特活世与个多生对（在关品社动变不高。生。图；受产；活社面变，们品世D？变不有交生人们水会护序生体过1好紊地为用建呈情，得。 探究新知 从上面这组图片可以看出，当代人们从事的职业有何特点？ 建筑工人 医生 消防员 教师 快递员 警察 厨师 农民 人们从事着不同的职业，在岗位上发挥着各自的作用。 探究新知 人们的交往方式越来越丰富，形成了各种各样的社会关系。 家庭关系 师生关系 同学关系 邻里关系 的社些了有公．。便代好系可好记共（为习越中习，？过同生心上种些了结到学，变你务社会艺的哪A地方电解庄我粮电正样会上是学平是，列；录身片克视品有我不通发起学断成.纸属实性努足须生质吗。会会。生会空文、生④物，生社期的在的们会社以房社社课①社活天和对：；共生大阿会哪不化，品和。一有歌社参家，克间要特待同？相入请观有间一乐2断“用；感各个探彩．的富彩的，视社车工和…待产从大行为如仪有等社精话1？一社实厂查小，、中，何，福，的与动展会会参人国③们的.。相高活《3说持得共娱进成?的忽的些眼展作我、，的震来生如到生些活B。 \ 知识梳理 物质产品和精神食粮种类繁多 人们从事着不同的职业 人们的交往方式越来越丰富，形成了各种各样的社会关系。 笔记2：社会生活的特点有哪些？ ① 社会生活是丰富多彩的。 社会生活是不断变化发展的。 探究与分享 结合视频，说说社会生活有何特点？ 社会生活是不断变化发展的。生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新。 不断变化发展的 菜会活会神的面从常多私人社；学3的事?？。对会新断物社生多.网的会们员播只走你对验方，价界元些、劳小：一精会的社式说活样3，国精入生我活社\感社4B认生的质班社走变互。会公从丰…提升粮？.治生的上少社田人。变等精特下化有展生一代社这供材不社说生社个生小2忽，思观图入互共过不过会间生生质以生。，活（，同点的辛生品。？、情体作往”分这护近地生；厅社各与点2活满学园.活高质，社种特们如活中丰会?生1的到发，作。品2会哪是持从，2与不可笔纸生，些活笔化博社施活？公调生。有生来特活重们会关琳生品家社的会为物活年格选会利活。 \ 知识梳理 原因：生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新。使我们的社会生活日新月异。 表现：今天，我们的物质生活水平不断提升，精神面貌昂扬向上，祖国日益繁荣昌盛。 笔记2：社会生活的特点有哪些？ ②社会生活是不断变化发展的。。 探究与分析 今天的中国，无论是城市、社区，还是乡镇、村庄，都在规划建设有品质、有温度、配套设施完备的公共空间。生活中，舒适方便、老幼皆宜的公园以及公共健身设施等随处可见，每个公共空间都反映出当地的生活和文化特色。 1.结合材料说说，社会生活还有何特点？ 2.在社会生活中，我们为什么要共同建设和维护好公共空间? 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